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【實(shí)用】記敘文作文600字五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的記敘文作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
記敘文作文600字 篇1
傍晚，樹(shù)葉伴著疾風(fēng)呼呼作響，官吏前去石壕村捉男丁。
門被吏卒拼命地敲響，一聽(tīng)這聲便是官吏來(lái)了。老婦披衣起床，叫老伴趕緊翻墻而逃，自己去面對(duì)兇狠的官吏。
剛一開(kāi)門，一幫官吏就奪門而入，像潮水一樣擁了進(jìn)來(lái)，然后大聲嚷嚷：“你家有沒(méi)有男�。俊崩蠇D哭哭啼啼，兩行老淚直往下流。她拿出一張血跡斑斑的家書，遞給吏卒，“我兒子捎了信回來(lái)，另外兩個(gè)最近戰(zhàn)死了�！崩蠇D沒(méi)有講太多，可卻哭得比剛才更凄苦了。
活著人茍且偷生，死了的人已經(jīng)永遠(yuǎn)逝去。老婦人的眉皺在一起：“像我們這種馬上就要老死的人，在世上也只是活一天是一天，可老天爺為什么要這樣對(duì)我們呢？”老婦這樣想。
“在這家中也沒(méi)有什么男丁了，只有一個(gè)奶還沒(méi)斷的小孫子，我們?nèi)疫�要續(xù)這香火�！�
沒(méi)等到官吏張口，老婦又接了一句：“兒媳婦因?yàn)槲覍O子還沒(méi)有改嫁他人，但沒(méi)有錢財(cái)，進(jìn)進(jìn)出出連一套完整的衣裙都沒(méi)有�！�
“不行，反正今天必須要有一個(gè)人跟我走！這不是你說(shuō)怎樣就怎樣的事情！”
那吏卒兇神惡煞的，每一句話都咄咄逼人，沒(méi)有余地。
風(fēng)刮得更猛了，老婦人猶豫了一會(huì)兒，道：“雖然我年老體弱，但精神也算還行。要不這樣吧，讓我跟您回軍隊(duì)，趕快應(yīng)征河陽(yáng)，興許還可以為軍隊(duì)做早飯，填飽肚子，如何？”
吏卒一臉嫌棄，可有總比沒(méi)有好，只好勉強(qiáng)答應(yīng)。
到了深夜，說(shuō)話的聲音漸漸消失了，可好像還是能聽(tīng)到低聲哭泣抽咽的聲音�？蘼晱浡谏峡�，就像是無(wú)窮的黑夜籠罩著村子。那孩子好像也知道了什么，一直哭個(gè)不停。然而，這不單單只是這一家獨(dú)有的悲傷。
雖說(shuō)石壕村到了春天，但卻沒(méi)有一點(diǎn)該有的生機(jī)勃勃的樣子。
天亮了，老翁坐在地上沉默了許久，眼淚順著臉頰往下淌，時(shí)而呼喚著老伴的`名字，卻怎么喚也喚不回來(lái)。
杜甫那時(shí)剛好從洛陽(yáng)回華洲，途徑新安、石壕、潼關(guān)等地，目睹的現(xiàn)實(shí)引起他感情上的強(qiáng)烈震動(dòng)，然后寫下了這首令人傷感的《石壕吏》。
記敘文作文600字 篇2
我不安地搓著雙手，緊蹙的雙眉下，一雙眼睛心虛地盯著桌上空白的稿紙�！斑@是什么奇怪的作業(yè)！”我抱怨道，“這話可怎么說(shuō)？要不混過(guò)去？”不行不行，我很快否定了這個(gè)沒(méi)良心的想法，正當(dāng)我苦于如何開(kāi)口時(shí)，開(kāi)門聲響起了——媽媽回來(lái)了。
“算了，媽媽又不是什么外人，說(shuō)就說(shuō)唄�！蔽译S意地抹去了手上的汗，悄悄地溜進(jìn)廚房——媽媽一回家的必到之地。我咬了咬牙，艱難的張開(kāi)了口：“媽媽，我……有話想說(shuō)�！薄罢f(shuō)就是了，是不是煩什么錯(cuò)了？”“沒(méi)有沒(méi)有，就是，那個(gè)……”我一閉眼，“我愛(ài)你。”媽媽切菜的手停了停，但很快又傳來(lái)了刀規(guī)律的落在菜板上的聲音，“是不是你老師布置的什么作業(yè)，我聽(tīng)到了，你快去學(xué)習(xí)吧。”……我愣住了，這是作業(yè)沒(méi)錯(cuò)，但媽媽的反應(yīng)也太不給力了吧！
又悄悄地走出廚房，可這作業(yè)，我實(shí)在是寫不下去了。心里開(kāi)始抱怨起媽媽毀了我的作業(yè)。炒菜的聲音傳到了耳邊，好像有些餓了，我便拿出零食吃了起來(lái)�！班牛@些好像是昨天媽媽剛從超市買來(lái)的，那么多東西似乎都是給我的`……”想到這兒，我丟下零食又溜到廚房外，趴在門口看著媽媽。媽媽的頭上，好像又添了幾根銀絲，臉上，似乎又多了幾道歲月的痕跡。我忽然有點(diǎn)心酸，平時(shí)有什么好東西，媽媽總是先給我，而我平時(shí)幾乎很少做家務(wù)，還總是給媽媽添亂。好像……媽媽很少提出要我?guī)兔Α?/p>
一瞬間，我仿佛變成了一個(gè)千古罪人，“什么媽媽的反應(yīng)不對(duì)，是你自己的態(tài)度有問(wèn)題吧！”我在心里把自己罵了個(gè)一文不值，然后探出頭，輕輕叫了聲：“媽媽。”聞言，媽媽回頭靜靜的看著我，這讓我更加愧疚，“媽媽，我沒(méi)有把它當(dāng)成作業(yè)，媽媽我愛(ài)你！”我發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)。
媽媽笑了，那笑像一縷春風(fēng)，從我心頭拂過(guò)，讓我感到暖暖的�！跋聪词殖燥埌伞保瑡寢尣唤�(jīng)意的話語(yǔ)里充滿了濃濃的愛(ài)。
媽媽，我愛(ài)你，我在心里千遍萬(wàn)遍的呼喊。
記敘文作文600字 篇3
5月19日下午2時(shí)28分，全國(guó)哀悼日，時(shí)間的腳步在此刻停住。
全國(guó)各個(gè)城市響起了轟鳴聲，而此刻，我低頭默哀，為在上川汶川地震中的死難才默哀，彌漫在我們這個(gè)城市的，除了轟鳴聲，還有不少的眼淚。面對(duì)戛然而止的生命，面對(duì)一間間倒塌的教學(xué)樓，面對(duì)地震后的滿目蒼夷，我的心在痛，在我聽(tīng)來(lái)，這3分鐘的鳴聲是多么令人難受，就像一把尖刀刺痛了每個(gè)人的神經(jīng)。
站在校門口的我，停住了腳步。
回到教室里，老師正在播放《讓世界充滿愛(ài)》這首歌曲�！拜p輕地握住你的手，不論在眼前在天邊，真心地我為你祝愿，祝愿你幸福平安……”歌曲完了，但我的心還在流淚。
老師哽咽著對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，不要悲傷！一切都會(huì)過(guò)去的，自然災(zāi)害我們?nèi)祟愂菬o(wú)法預(yù)知的，但在災(zāi)難過(guò)后，最需要的是我們團(tuán)結(jié)一致，眾志成城地去面對(duì)，我們應(yīng)該用我們的雙手，為災(zāi)區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量，為四川加油！為中國(guó)加油！”頓時(shí)，教室里傳出了雷鳴般的掌聲。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看看同桌，此刻，她已經(jīng)泣不成聲了！是啊，看著自己的家鄉(xiāng)在瞬間變?yōu)閺U墟，心里該多能受啊！就讓她盡情地發(fā)泄蹩屈已久的悲傷吧！我輕輕地拍了拍她的肩。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”我不由得想起了孟子的這篇文章。這時(shí)，不知是誰(shuí)，在后座上大喊了一聲"中國(guó)加油！"全班同學(xué)在他的號(hào)召下，也大聲地喊出"中國(guó)加油"四個(gè)字。我的`思緒在此刻停下，我顧不得自己的形象，歇斯底里地吶喊著，吼叫著。
這一次次災(zāi)難并沒(méi)有把中華民族震垮！中華兒女用她們的堅(jiān)強(qiáng)對(duì)"中國(guó)"兩字作出了最好的詮釋。我們應(yīng)該拾起死難者未竟的遺愿，把失去同胞的悲傷化為一股源源不斷的動(dòng)力，在廢墟中尋找光明的道路。
在14時(shí)28分這一刻，所有的路人都停下了腳步！
但，重建災(zāi)區(qū)的腳步?jīng)]有停止，也不會(huì)停止。中國(guó)這條巨龍的騰飛的腳步更不會(huì)停止！
記敘文作文600字 篇4
我這樣走過(guò)，不戀簇?fù)砦业幕ㄏ泺B語(yǔ)；我這樣走過(guò)，不愛(ài)環(huán)繞我的光輝五彩；我這樣走過(guò)，帶著謙虛，放下高傲，留下一路芬芳。
曾憶在那充滿歲月氣息的老樹(shù)下，那個(gè)簡(jiǎn)單的純靜的秋的下午，我抱著那本泛黃的舊書，讀著季老，這位已仙逝的大師，這位充滿睿智的學(xué)者。季老有平淡卻不失輝煌的一生�！拔抑皇且粋�(gè)凡人”，季老用謙遜的姿態(tài)治學(xué)。我想季老臨終前一定說(shuō)過(guò)：“我這樣走過(guò)，一生淡雅，一生恬靜，放下‘大師’，留下一筆后世喜讀的文化財(cái)富�！敝辽伲铱吹搅�，也讀到了這筆財(cái)富。
合上書本，緩緩起身，抬頭望著秋日淡藍(lán)色的天空，空曠、寧?kù)o。眼前季老的身影漸漸消散，風(fēng)帶起的秋似紗的云兒，好似那位偉人，我已經(jīng)記不清他的樣子，只依稀記得，他從未稱贊自己的作品，也從未接受過(guò)別人的贊許。“我只是一個(gè)在海邊撿拾貝殼的孩子”，他也這樣說(shuō)：“我看到的之所以遙遠(yuǎn)，只因我站在巨人的.肩膀上。”謙虛之情流露其中。忽然，我記起了他，那位近代科學(xué)的奠基人——牛頓，那位謙遜而又偉大的人——牛頓，你謙虛的超過(guò)一生，留下科學(xué)的芬芳。
兩位偉人的身影都已消散，我起身，離開(kāi)那棵滄桑的老樹(shù)，回望那依舊靜靜躺在老樹(shù)旁的舊書，心中思緒萬(wàn)千。
其實(shí)人一生中要經(jīng)歷的風(fēng)雨有許許多多，人克服這些困難后取得成功也有無(wú)數(shù)。但若你成功后便傲慢不知天高地厚，不再謹(jǐn)慎對(duì)待你所遇到的事情，那么失敗將伴你一生；可如果你取得成功后依舊小心，謹(jǐn)慎謙虛地對(duì)待你所遇到的每一件事，那么成功將一直陪伴著你，直至年華不再，青春已去，那時(shí)的你依舊安靜淡泊、恬雅謙遜，回首過(guò)去，身后你所走過(guò)的路，芳草遍地，花香四溢。那時(shí)的你可以說(shuō)：“我這樣走過(guò)，帶著謙虛，放下驕傲，留下一路芬芳�！�
那曾經(jīng)簇?fù)砦业幕ㄏ泺B語(yǔ)已經(jīng)逝去；
那曾經(jīng)環(huán)繞我的光輝五彩已經(jīng)消散；
那一直指引我的謙遜依舊在我內(nèi)心，我珍藏著他。我想，我會(huì)這樣走過(guò)；我想，我將一生謙遜。
記敘文作文600字 篇5
“爆竹聲一歲除”。一大早我被“噼嚦啪啦”的鞭炮聲吵醒了，再也睡不著了，我起了床，洗漱完畢后，爸爸讓我和哥哥去買菜、啤酒、飲料等。
回到家，爸爸在家門口已經(jīng)把春聯(lián)貼好了�！笆⑹例堯v賀新年，闔家幸福喜開(kāi)顏”醒目的金字紅底對(duì)聯(lián)，傳遞的是喜慶與祝福！爸爸看著貼好的`對(duì)聯(lián)喜笑盈腮�；氐椒孔永锩�，媽媽微笑著說(shuō)“我們包餃子吧�！�
爸爸和面，媽媽洗完菜后切餡、拌餡。該搟餃子皮了，只見(jiàn)爸爸很熟練地拿起搟面杖，左手輕輕地挪動(dòng)著餃子皮，右手輕重有致地?fù){著皮兒，不一會(huì)一打餃子皮很快搟好了。我以前沒(méi)包過(guò)幾次餃子，我拿起一個(gè)餃子皮，攤在手心里，用筷子夾了一小團(tuán)肉餡放在上面。然后一折一捏，滿以為一個(gè)餃子包成了，沒(méi)有料到，那餡偏偏不聽(tīng)使喚，像個(gè)頑皮的小孩，老往外鉆，弄得我滿手都是，黏糊糊的。第一個(gè)餃子沒(méi)有包成功！我不甘心，繼續(xù)包第二個(gè)餃子，結(jié)果包得歪歪扭扭，像一個(gè)個(gè)醉漢躺在那兒，難看極了！再看媽媽包的餃子鼓溜溜的，像圓圓的兵乓球一樣厚實(shí)。我問(wèn)：“媽媽怎樣才能包出好看的餃子？”媽媽笑著說(shuō)：“你看——”只見(jiàn)媽媽拿起餃子皮放在左手上攤平。然后右手用筷子夾起一些餡，放在餃子皮上，兩手合起稍一用勁，松開(kāi)手，一個(gè)鼓溜溜的餃子包好了。我學(xué)著媽媽的樣子，將餃子皮攤放在左手上，右手夾一些餡放在餃子皮上也雙手合起一用力，松開(kāi)一看，餃子餡都從餃子皮中擠了出來(lái)。反復(fù)試了好多次，我才包出鼓溜溜的餃子。
吃著熱乎乎的餃子我們一家人圍坐在一起，訴說(shuō)著自己的心愿和理想，聽(tīng)媽媽講春節(jié)的來(lái)歷，屋子里充滿了歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè)融融，無(wú)處不顯示出春節(jié)的熱鬧與喜慶。
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