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記敘文的作文400字

時間:2024-10-14 21:44:16 體裁作文 我要投稿
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【精華】記敘文的作文400字合集8篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的記敘文的作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】記敘文的作文400字合集8篇

記敘文的作文400字 篇1

  世界上有萬般情愫,他們各以自己獨特的方式溫暖著我們,美麗著這個世界,讓我們的生活溫情總在?稍谶@萬般情愫中,唯一永恒的不變的是親情。

  從我呱呱落地那天起,親情就陪伴我左右,是爸爸媽媽情伴我穿過無知的荒原,走上求知的生涯,是爸爸媽媽情伴我走過綿綿的雨季追尋明媚的陽光,伴我涉過泥濘坎坷走上平坦的人生路。

  人生的征途中,潮來潮去人來人往,但都如過眼云煙,沒有一個人會在某一個地方一直等你,陪你,沒有一朵云會在某個地方為你懸掛。唯有親情會一直伴你左右,陪你哭陪你笑,傷痛時為你撫慰心靈的傷疤,歡樂時為你懸掛遠(yuǎn)航的'征帆,親情就是家鄉(xiāng)的那棵老槐樹,幾經(jīng)風(fēng)雨,見證著你的過去與現(xiàn)在,期盼著你的未來。

  歲月會把你的性格的棱角琢盡,讓你不再年輕;歲月會偷偷更改你的容顏,讓你不再美麗。身邊的朋友換了一茬又一茬,有的可能各奔東西,音信全無。你周遭的一切都在發(fā)生著變化,唯有爸爸媽媽情,亙古綿長,無私無求的永遠(yuǎn)伴隨著你,哪怕你身無分文,淪落天涯……

  “這個世界,有一種愛不因季節(jié)而更替,也不因名利而沉浮,這就是父媽媽情!”走在人生的征途,一切都可能改變,唯有親情是永恒的。親情是每個人最大的一筆財富,永恒的財富,是我們立足社會開創(chuàng)事業(yè)的堅強后盾。

  親情是那么的難能可貴,身處寶藏中的我們,又是否懷著感恩之心,又是否將這份愛的心語表達(dá)出來呢?

記敘文的作文400字 篇2

  楓葉似火,大雁排著整齊的隊伍向南飛——秋天來了!種瓜得瓜,種豆得豆,農(nóng)民伯伯又開始收獲他們香甜可口的果實了,可我卻不一樣,因為我收獲了自信。

  秋天到了,我們班要排童話劇,我主動舉手,剛開始我還嬉皮笑臉不回事,當(dāng)臺詞發(fā)下來以后,我的媽呀,臺詞多的數(shù)不勝數(shù)!我一個字一個字的數(shù)臺詞,眼眶也一點一點濕潤了。晚上放學(xué)回家,媽媽把我叫到了小屋,邊看我的臺詞邊說:“你演的是《小熊請客》中第2場的`主角——小熊,臺詞當(dāng)然要多一些了。”“媽媽,我不演了,我辭職,辭職!”我哭著說道!澳悻F(xiàn)在不演是不行的,要是你想得到大家的掌聲的話,必須要自信,還要抓緊時間練習(xí)。”我的哭聲戛然而止,隨著媽媽的一言一語,跟著媽媽的一舉一動,時間仿佛也停止了。

  若干日后……

  老師說:“明天正式比賽課本劇,今天先排練一下!迸啪毜臅r候我一點也不緊張,閉著眼睛都能做出動作?僧(dāng)天的比賽不一樣,不但緊張的很,還時不時的在發(fā)抖,心里象揣了一只小兔子一樣,七上八下的跳個沒完沒了。媽媽在臺下用鼓勵的眼光看著我,不時豎起大拇指。我的心里變的輕松了許多,邊唱著歌邊做著動作,果然演的出奇的好,整個演出順利完成了。

  在那一年秋高氣爽的時節(jié),我收獲了自信。

記敘文的作文400字 篇3

  在寒假里,我去過海南,香蕉林等地方,但我最喜歡的是香焦林。

  星期三下午,我約好陳林波和一些朋友去香蕉林里玩。不一會兒,人就來齊了,我數(shù)了數(shù),一共有20人,我先說:“這個游戲規(guī)則是:大家先分組,10人一組,用香蕉做手*,用香蕉皮做手榴彈,每組選一個組長,由組長定基地。哪一組所有人都‘死’了就算是輸了。”大家異口同聲地說:“好!”

  耶!我和陳林波分到了一組,朋友都選我當(dāng)組長,我也沒辦法,只好當(dāng)組長。我們的基地在一塊大石頭后面,我再看了一下另一組,發(fā)現(xiàn)他們的基地在一棵香蕉樹旁邊,于是我說:“敵人的基地在那一棵香蕉樹后面,大家記好,另外2個前鋒,3個中鋒,5個后衛(wèi)!

  游戲開始了,我組的2個前鋒勇敢地沖向敵人的`基地,啪,我們消滅掉一個了,我開心急了?墒呛镁安婚L,2個前鋒被敵人用手榴彈殺“死”了。我氣急了,派3個中鋒分別從左中右襲擊。哈哈,敵人這次頭都大了,以為只有一人進(jìn)攻,顯得戒備松了一些,可是我們還有2人,敵人中計了,啪啪啪,敵人倒下了三人,他們這才緊張了起來,又啪的一聲,敵人又“死”了一人。但是,敵人開始反攻,唉!3人都掛掛了,這次,敵人全部進(jìn)攻了,啊,敵人進(jìn)攻的速度真快,眨眼間,敵人就離基地只有1米了,“殺!”我大喊一聲,所有后衛(wèi)都?xì)⒘顺鋈,!太好了!太好了!敵人被我們消滅了?/p>

  這次游戲,我們組勝利了,我心里無比興奮!

記敘文的作文400字 篇4

  今年元宵節(jié),吃過晚飯,我們就去看花燈焰火了。

  七點剛過,我們就會來到新市區(qū)看花燈。這里人山人海,花燈種類繁多,設(shè)計新奇,造型各異,府前街道火樹銀花,璀璨奪目,吸引了成千上萬的人們。

  做生意人早早地擺好了攤位,有的人從幾十里外的農(nóng)村坐車趕來還有的小孩騎在爸爸脖子上,手拿著糖葫蘆邊吃邊看。

  八點多鐘,在市委大樓旁邊,一朵朵濱放的禮花騰空而起,哇!好美的夜空呀!只見漆黑的天空布滿了五彩斑斕的禮花,開放的禮花如一個個彩球,似一朵朵雪花,把漆黑的夜空照得如同白晝一樣,把元宵之夜變得無比美麗,我簡直被迷住了。

  這些造花燈的人手還真巧,什么羊形、龍形,拖拉機形的……都能造出來,真了不起。當(dāng)我們看到半小時,我驚訝地叫了一聲,因為在花燈會上我居然看見有三只活羊,據(jù)介紹,它們是從國外引進(jìn)的新品種呢!真讓我佩服不已。有些大膽的人甚至還過去摸它,而那些羊只是晃晃腦袋不時地抬起帶頭“咩—咩—”的叫喚。然后又繼續(xù)吃他的.草,真是讓人笑笑不得。當(dāng)我們往回走時,看到一軍人在猜謎,其中的一個是:天下人間會七星。我和爸媽猜了許多次也沒有猜中……時間不知不覺得過去了三個多小時,但我們一點也沒有累。

  啊!今年的元宵節(jié)真美!

記敘文的作文400字 篇5

  是誰攜清風(fēng)在我耳邊輕唱?

  是誰把那似水流年的思念扣在我的心房?

  當(dāng)明月再一次當(dāng)空高掛,當(dāng)蛙聲再一次泛濫成災(zāi)時,我獨倚……

  風(fēng)

  青春,是一陣因歡快而激蕩起的風(fēng),夾雜著傷感的回憶和一去不復(fù)返的昨天,浩浩蕩蕩地穿越我單薄的記憶。明亮。傷感。無窮盡。微風(fēng)吹過,青絲撩起,拂過臉頰,是一語無法言盡的舒適。但,風(fēng)吹過,吹過,便不再吹回。

  溪流

  小小的溪,清清的水,細(xì)細(xì)地流。聽到的,是潺潺的流水聲,如一首歡快的歌,動聽,似青春?吹降模侨θΦ臐i漪,一眼望得到底的溪水,美麗,還似青春。小溪水流啊,流啊,一直流。從不會因前方的一塊石頭而停留,或是被橫長垂落的樹枝攔截。它向前流,就一直向前。它向南流,就再不會向北方回頭。永遠(yuǎn)不能。

  花草

  花開,動人。青春的我們,是盛開的花,是最吸引人們目光的。草綠,迅速地長,快速地綠,新鮮,充滿生機;ㄩ_在該開的季節(jié),草綠在該綠的.時候,世間的萬物都隨著他們的規(guī)律所運轉(zhuǎn);洌チ送盏娘L(fēng)采,化作春泥。草枯,失去了生機,枯黃,讓人,有說不出的失落。

  風(fēng)吹,水流,花謝。一瞬間,一剎那,一時段。青春,如風(fēng),同水,似花。青春年華,是那樣的美好,又是那樣的短暫。謝謝你們,風(fēng),水,花,草,謝謝你們讓我知道了青春的珍貴,讓我懂得了珍惜青春。

記敘文的作文400字 篇6

  面對一條河流,歲月如斯,背后的小樹早已婆娑一片樹林,無人會注意柳林后還會有聆聽杜鵑溪水的身影。暮然回首,成長的腳步深深淺淺,卻都給我留下了永恒的快樂……

  成長的滋味到底是什么呢?這是一個不唯一的答案。在成長的過程中我體會到了,也品味到了……成長中,我們不斷地觸碰著新鮮的事。

  童年時,在父母愛的港灣里游玩,邁進(jìn)圖書室里,我又被一篇篇文章所吸引,從中讀了陸游的悲,李白的狂……,但我仍在吟誦,仍在想,像在午夜微醒時聆聽窗外隨風(fēng)而來的鈴聲,又像在月牙高升時觀賞閑適萬種的睡蓮。這讀書中的快樂,又豈是這只言片語所描繪?……漸漸我已長大,幸?鞓犯缭萍愣鴣怼I站蹠媳M情盡興地狂舞,田間夏令營的篝火都留下說不完的快樂!

  雖然涉世未深,但是我自有我的快樂。走出戶外,把摩肩接踵的.街市和背后的嘈雜全都拋到九霄云外去了,走出喧囂,看看書外的景致,春有小雨如甘泉,冬有大雪如鵝毛,還有風(fēng)中雨中的回憶如貝雕。走出校園,才知道這是我成長中的快樂。

  也許有人會問,你的成長就都是快樂嗎?有沒有煩惱,有沒有失?當(dāng)然有,不過……

  在我看來,失敗挫折猶如一枝青橄欖,初嘗酸澀,細(xì)品甘甜,人們常說,滄桑是一種美,都是歷盡滄桑才能體味真正的人生,這挫折和失敗就是人們在生活中摸爬滾打留下的創(chuàng)傷與皺紋嗎?記得有位哲人說過:“人活著就要犯點錯誤,犯錯誤就是長見識。

記敘文的作文400字 篇7

  花兒為曦日而微笑;彩虹為風(fēng)雨而微笑;而我,為挫折而微笑。

  “七十二分!”我睜大著眼盯著卷子上的成績,一動也不動。怎么可能!我明明認(rèn)真復(fù)習(xí)過,我明明細(xì)心檢查過,我明明仔細(xì)地作答;我明明。

  一把把紅叉像玻璃碴似的割得我心生疼,腦中一片空白,全身不停地抽動,仿佛有千萬只螞蟻在我身上爬來爬去,心中像打翻了五味醬,渾身難受。

  回到家,漫無目的地呆望著窗外。雨,也淅淅瀝瀝地落了下來,彈打在窗上,發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的響聲,似乎是一位專業(yè)的'鼓手,在盡情地演奏著樂曲。天空陰沉沉地,不一絲陽光。

  我隨意地翻開了桌上的一本書,閱讀起來。貝多芬,他雙兒失聰,但卻毫不退縮,仍舊扼住命運的咽喉,以堅韌不拔的精神完成了一部部經(jīng)典的樂曲;史鐵生,他高位截癱,但他依舊堅持寫書,將自己的苦難化為一篇篇偉大的作品,貢獻(xiàn)給世界,在平凡中透露著偉大。

  他們何嘗不是用笑迎接挫折?

  讀到這里,我不禁羞愧起來,不就是一次小測驗嗎?怎能讓我放棄!我一定要笑面挫折,重新努力學(xué)習(xí)!

  雨,漸漸停了下來,陰沉的天空中似乎出現(xiàn)了一縷陽光。緊接著,溫暖的陽光就充滿了整片大地。

  在人生的路途中,雖常遇挫折,但我們應(yīng)不能放棄,勇敢面對。用微笑面對挫折,相信人生的經(jīng)歷會更加溫暖,美好。我們要將挫折當(dāng)成墊腳石,助我們攀上更高的山峰!

記敘文的作文400字 篇8

  我的小學(xué)老師留著短頭發(fā),圓圓的臉,一雙炯炯有神的眼睛時?粗覀儯拿嫒萁o我們的感覺是既慈祥又帶點嚴(yán)厲,她,就是我們的老師——謝老師。

  記得有一次,我上語文課時,不認(rèn)真聽講,在座位上偷偷地玩新買來的尺子,謝老師看見了,走到我跟前,我還是沒發(fā)現(xiàn),老師氣得把尺子丟到地上摔壞了,剛開始,我見尺子壞了,覺得好委屈,我哭了,但事后我想了又想,老師這樣做是為了我好,從那以后上課我慢慢改掉了玩東西的壞習(xí)慣,語文成績也逐漸提高了。

  還有一次我的字寫得不好,她帶著慈祥面容耐心跟我說字要一筆一筆地寫,有時間要練習(xí)寫字,不然就算你作業(yè)做得再好,字寫得不好,別人都不會給你打滿分呢!從那以后,我就開始練字,一定不會讓胡老師失望的。

  謝老師對同學(xué)們的錯誤也很仔細(xì),我有一個老師他教了我四年書了,見到我的我字有N次了,可是他看來看去就是看不出來我的錯誤。我的錯別字的錯處特別的不明顯,自由十分細(xì)心的人才能發(fā)現(xiàn):我把左下角的提寫成了捺。這完全說明了她是個好老師:有很多老師都對這一處錯誤一掃而過,就算有一小部分的老師發(fā)現(xiàn)了這個錯誤,也不敢肯定她會把這個錯誤放在心上。謝老師您真是一位慈祥有和藹可親的好老師,每當(dāng)我們做錯事的.時候,您就用那嚴(yán)厲的眼光看著我們,耐心地教育我們,我們乖的時候,您就對我們開心的笑,您是太陽,我們是花朵,您照在我們身上,我們才能長大,長高!

  我在老師的注視下長大,我愛我的老師。

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