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【推薦】記敘文的作文400字錦集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼挠洈⑽牡淖魑400字5篇,希望能夠幫助到大家。
記敘文的作文400字 篇1
今天,是1月25日,是20xx年的最后一天,我們家顯得特別熱鬧,爺爺奶奶、小叔、哥哥和我們坐在一起吃團圓飯。
餐桌上的菜豐富多彩,我們一邊吃,一邊說說笑笑,開心極了,我和哥哥吃好飯,拿著小花筒走出家門,天上五顏六色地,許多花筒一起在空中炸開,那場面好看極了,我們和自己的小伙伴在一起放小花筒,一起放鞭炮。突然,我發(fā)現(xiàn)自己家門前發(fā)出一聲巨響,天空中炸出了許多美麗的火花,我馬上跑到家門前,原來,我們家的花筒也放了。我家買的花筒有88發(fā),放出來的能組成煙花組,這是其他花筒辦不到的,五六個花筒一起飛上天空,一起炸出五顏六色的火花,我被煙花迷住了,等花筒放完了,我才回過神來,“啊!真美呀!”我忍不住發(fā)出感嘆,這是我看見過的'最美麗的花筒。
接著,我們幾個男孩子進行了一場鞭炮大戰(zhàn),我們把鞭炮扔來扔去,對手許多人都被我蝦了好幾次,我也被對手的鞭炮嚇了好幾次,我非常不服氣,拿出十根一起向?qū)κ秩尤ィ鸪,對手還沒發(fā)現(xiàn),后來,一個人看見了煙,大喊:“快跑!”可已經(jīng)來不及了,他們個個被我嚇得魂飛魄散。
今天,我過得真開心啊!
記敘文的作文400字 篇2
唉,發(fā)生地震了大家應(yīng)該知道吧!那些死了的人多可憐啊!為什么我們那么清閑呢?我們應(yīng)該伸出援助之手,獻錢,星期五,也就是5月16號那天,我看到一位老師捐了5千多,雖然不是很多但是代表了她的心里想要幫住那些受害的人,看死了那么多人,我們就不能關(guān)心一下嗎?啊,一個人的`生命來之不易,一生只有一次,要珍惜啊!
大家的手是威望的,齊心協(xié)力就一定能闖過去,你們應(yīng)該多幫住一些人或是我們身邊需要幫住的人,那些人也是中國的一部分啊!你們也是,啊!中國面臨的困難,你門想想應(yīng)該有多大啊!為什么你們還在想什么,“又不是我們這里發(fā)生地震管他呢!“你知道這句話代表著多少條人命嗎?
加油!雖然我們不能幫上大忙,就捐錢吧,能捐多就捐多一點,這是關(guān)于人命的問題希望你們鄭重啊!就把地震想在自己那里好了,那你該怎么辦啊。,只有靠大家的力量來幫助你對嗎?那不就是對了,幫住應(yīng)該幫住的人,是我們應(yīng)該做的事。
齊心協(xié)力就是力量,眼前救災(zāi)就是最重要的事!
記敘文的作文400字 篇3
成長就像夜空中的點點繁星,數(shù)也數(shù)不清,每顆星星都代表著一個成長的故事,有悲傷的,有開心的;有成功的,有失敗的……其中,最讓我難以忘懷的要數(shù)今年秋天發(fā)生的一件事了。
那天,媽媽告訴我,最近要舉辦“新格·牛勁齋杯詩歌朗誦大賽”,問我要不要參加?我心里想:朗誦大賽?我能行嗎?但是,得獎就有豐富的獎品!這可對我有很大的`吸引力。于是我不禁躍躍欲試,就讓媽媽幫我報了名。
報了名以后,我心里卻開始忐忑不安,但只能硬著頭皮準備。我決定選岳飛的《滿江紅》做為我的誦讀內(nèi)容。媽媽利用空閑時間來教我怎樣有感情的朗誦。剛開始我很拘謹,在媽媽的鼓勵下,我朗誦的聲音漸漸響亮、有感情了。
到了正式比賽的時候,我早早地來到現(xiàn)場——華僑公園。當我看到臺下人山人海時,我不禁想退縮,但是轉(zhuǎn)念一想:我為這次比賽花了許多精力、時間,如果退出比賽,那豈不是前功盡棄了?所以,我調(diào)整心態(tài),鼓足勇氣,最后取得了第三名的成績。
通過這件事,我覺得自己長大了,變得更加自信了。我深深地體會到,自信是成功的源泉,一個人只要擁有自信,并付出努力,就會擁有成功。
記敘文的作文400字 篇4
我有許多的好朋友,如樓下五樓的黃茁恒就是我最好的“死黨”。
我的“死黨”為人慷慨、善良。先說他的慷慨吧。我經(jīng)常去他家看書,因為我是一只十足的“書蟲”,他也和我一樣,所以我們是志同道合的好朋友。一次周末,我做完作業(yè)后無聊極了,便戴好鑰匙,下去了。來到他家的門口,我便敲門,開門的是他媽媽,我叫了聲阿姨便進去了。果然不出我所料,他坐在沙發(fā)上,津津有味地看著一本《丁丁歷險記》。我一邊壞笑一邊躡手躡腳地走到他身后!鞍 钡囊宦暣蚱屏藢庫o,他被我嚇得臉色像僵尸那么蒼白,書華麗地“躺”在地上。許久,他有些生氣地說:“你干什么?嚇死我了!蔽耶斪鳑]聽到,便說:“借我全部的.《丁丁歷險記》好嗎?”他不計前嫌地說:“好呀!本瓦@樣,我們又冰釋前嫌了。
現(xiàn)在就說說他的善良。他的善良事件有很多,就說一件吧。那一次,我在他家找到了一只螳螂,我看它蹦噠蹦噠的,一腳下去,把它送上了“天堂”。他看見了,板著臉“教訓(xùn)”我道:“你怎么這么殘忍?連一只小動物都不放過。你還是人嗎?”
這就是我那慷慨,善良的“死黨”。
記敘文的作文400字 篇5
不久,老師給我換了新同桌。
我的新同桌叫李紅遠,高高的個頭,常愛理個小平頭,說話嗓門很大。雖然他上課愛發(fā)言,但是他愛說話,愛打架,以前跟他坐過的同桌都討厭他,我也一樣,很不愿意跟他坐?珊髞戆l(fā)生的幾件事改變了我對他的看法。
有一次上數(shù)學(xué)自習課,作業(yè)本發(fā)下來后,我發(fā)現(xiàn)自己有一道題做錯了,可左思右想,還是弄不明白錯在哪兒了。我正犯愁時,李紅遠主動給我講解,沒想到被老師看見了,就批評他上課說話,他什么也沒說。我當時很想站起來向老師解釋一下,可是,見老師正在生氣,就沒敢說。我以為他挨了老師的批評,我又沒替他說話,他肯定會責怪我,可沒想到,下課后,他沒事兒事的又來給我講解,好象課堂上他挨批評的事根本都沒有發(fā)生一樣。
還有一次,坐在我后面的李倩趴在座位上,看上去很傷心的樣子。李紅遠看見后就問她怎么了,經(jīng)過詢問,才知道是班上幾個同學(xué)在課后嘲笑李倩學(xué)習不好,所以李倩很傷心。李紅遠知道原因后非常生氣,就去找那幾個嘲笑李倩的'同學(xué)理論,還硬讓他們幾個給李倩道了歉。
一天,我以前的同桌問我跟李紅遠坐怎么樣,我說很好。她不信,我說:“沒有一件事是絕對錯誤的,也沒有一個人是沒有一點優(yōu)點的,你一定沒有看都他的優(yōu)點!
雖然,我們班沒有幾個人喜歡跟他玩,但是我認為他是一個好同桌,他熱心幫助別人的品質(zhì)就值得我學(xué)習。
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