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記敘文作文300字

時(shí)間:2024-09-09 05:44:11 體裁作文 我要投稿
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【精華】記敘文作文300字集錦4篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的記敘文作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】記敘文作文300字集錦4篇

記敘文作文300字 篇1

  好奇心,誰(shuí)都會(huì)有。理所當(dāng)然,我也不足為奇!

  一天,爸爸從商店里買(mǎi)回一個(gè)怪東西。那個(gè)怪東西它頭頂一頂“大帽子”,大帽子的右邊拉下一根“尾巴”,尾巴上夾著一個(gè)塑料管。從大帽子的中間立著一根筆直的“腳”。爸爸和顏悅色的對(duì)我說(shuō):“兒子,來(lái)這個(gè)送給你!”從此,這個(gè)怪東西就在我家安家落戶了!

  我細(xì)細(xì)的打量著這個(gè)怪東西,我小心翼翼的用手輕輕拉了一下它的“尾巴”,只見(jiàn)他的帽子突然亮堂了起來(lái),好像黃鼠狼一樣受到攻擊就嚇得直哆嗦。

  我的好奇心驅(qū)使著我,我又用手拉了一下它的“尾巴”,光突然像被風(fēng)吹過(guò)一樣——暗了。我喜笑顏開(kāi),這個(gè)怪東西還蠻好玩的。

  我用手不停的拉著它的“尾巴”,一亮一暗的',十分有趣。“啪”的一聲,這個(gè)怪東西的“尾巴”被我拉斷了。成了兩截。我倉(cāng)惶了。沒(méi)想到一個(gè)“活生生”的東西被我這個(gè)壞事魔王給巴嘎雅魯了。

  沒(méi)辦法,我心里只能盼著爸爸不要走進(jìn)房間,但是,說(shuō)曹操曹操就到。我又要接受爸爸的口水教育了。

記敘文作文300字 篇2

  終于到了,。∵@就是黃龍溪呀!連門(mén)都設(shè)計(jì)的那么精致,壯觀!不知里面怎么樣?嗯,快去看看吧!

  一進(jìn)門(mén),我看見(jiàn)了一個(gè)大池子,水里冒著煙霧,嗯?難道,水是熱的嗎?

  “媽媽,這是溫泉呀?”

  “什么溫泉,這些煙從那個(gè)洞里冒出來(lái)的`!”

  “哦,原來(lái)是這樣!”

  哇!大街小巷,人山人海。連我都快“擠”不過(guò)去了。我們走到了一家小吃店門(mén)口,看著琳瑯滿目的小吃,我的口水都快掉出來(lái)了,于是我和姑姑買(mǎi)了兩個(gè)凍糕,可好吃了!

  我們走著走著,看見(jiàn)了一條小溪,小溪里有很多“青蛙”“銅錢(qián)”“鑰匙”“烏龜”……媽媽說(shuō):“這條小溪就是龍的圣體”哦,原來(lái)叫黃龍溪是這個(gè)原因呀!

  我們走到了黃龍橋,我看見(jiàn)了一個(gè)很大的水車(chē),看見(jiàn)別人都在蹬,我也迫不及待的想蹬,于是叫媽媽和我一起蹬,可是我的腳太短了,蹬不著,只有坐在一旁看著媽媽悠閑地蹬著水車(chē),默默的想著:原來(lái)身高真的很重要,以后要多吃點(diǎn)飯啦!

  最有特點(diǎn)的要數(shù)獨(dú)木橋了,獨(dú)木橋是由一根大樹(shù)的桿組成,雖然有些陡,但是給大家?guī)?lái)了快樂(lè)!

  ……

  這次黃龍溪一日游,我很快樂(lè),有機(jī)會(huì)我還要去探索的奧秘!

記敘文作文300字 篇3

  今天,校長(zhǎng)在國(guó)旗下演講的題目是“作業(yè)是為誰(shuí)而寫(xiě)”。還給我們講了個(gè)故事,說(shuō)韓國(guó)一所學(xué)校的英語(yǔ)老師布置了一個(gè)費(fèi)時(shí)的作業(yè)。就是把每天的家庭作業(yè)寫(xiě)十遍,剛開(kāi)始大家都很積極。可是大家漸漸發(fā)現(xiàn)老師不檢查作業(yè),就有人偷懶了,只寫(xiě)幾遍。甚至有人連作業(yè)也不寫(xiě)了。最后老師檢查作業(yè)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)人堅(jiān)持一直寫(xiě)。他就是潘基文。

  潘基文從小就知道,自己的事情自己做,寫(xiě)作業(yè)是為自己而寫(xiě)。讀書(shū)寫(xiě)作業(yè)不是為父母,也不是為老師,而是為了自己的前途。四十年前的潘基文,能天天堅(jiān)持完成作業(yè),鍥而不舍。四十年后,今天的.我們能不能跟他一樣?天天認(rèn)真完成作業(yè)。

  我以前習(xí)作不會(huì)做的時(shí)候,爸爸說(shuō)一句我就寫(xiě)一句,質(zhì)量也不好。還經(jīng)常不做英語(yǔ)作業(yè),英語(yǔ)老師有發(fā)信息的時(shí)候就完成。

  大家要明白作業(yè)為自己做的!我也要養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)的好習(xí)慣,不讓父母操心。作業(yè)是為自己而做,為自己打好基礎(chǔ)。讓我們學(xué)到更多的知識(shí)!

記敘文作文300字 篇4

  時(shí)光匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼之間,我已邁過(guò)了14個(gè)冬春夏秋,我夢(mèng)寐已久的初中已匆匆溜走了兩年。伴著堆積如山的作業(yè),眼前卻浮現(xiàn)出小學(xué)時(shí)期一直工作孜孜不倦的'老師們。

  這個(gè)星期五,不知是因?yàn)槭裁丛,通知單上說(shuō):會(huì)提早放學(xué),這個(gè)消息對(duì)我們來(lái)說(shuō)可真謂是“舉足輕重”。好不容易熬到了最后一節(jié)課的下課鈴聲,急急忙忙抄好作業(yè),來(lái)不及整理,把書(shū)本一塞,鉛筆盒一丟進(jìn)書(shū)包,不管三七二十一,以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)背著一個(gè)書(shū)包帶就跑下樓梯,沖向車(chē)庫(kù),騎上車(chē),和好朋友們直奔我們的母校——實(shí)驗(yàn)小學(xué)。一停自行車(chē),我們就馬上便跨入大門(mén),一切都是那么熟悉,熟悉的操場(chǎng),熟悉的花草,熟悉的樹(shù)木,熟悉的教室,匆匆地腳步只想見(jiàn)到熟悉的那些人。

  我們懷著一顆緊張的心走向英語(yǔ)辦公室,悄悄地望了一眼,好像是,又好像不是,好朋友也瞧了瞧,位置怎么變了?深呼一口氣,輕輕打開(kāi)門(mén),“報(bào)告!”。“進(jìn)來(lái)!鳖D時(shí),我的心中涌起一股暖流,似乎,往日的一切都重現(xiàn)眼前。老師和原來(lái)一個(gè)樣子,那么大方,婉約,平易近人,一抬頭,那張臉上還是戴著一副黑寬邊眼鏡,長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色卷發(fā),嘴角還是微微翹著,面帶溫和的笑容。我們不約而同地笑了,笑容很燦爛,很美麗。

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