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小草小學(xué)作文[集錦15篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的小草小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
小草小學(xué)作文1
在一片大大的森林里有一棵茂密的大樹(shù),大樹(shù)旁的土地上有一株美麗的菊花姐姐和一棵小草弟弟。
已經(jīng)有十幾天沒(méi)有下雨了,大地都快干枯了,小河里的水也不多了,動(dòng)物們都渴得去別處找水喝了。小草弟弟對(duì)菊花姐姐說(shuō):“菊花姐姐,我們不能像動(dòng)物們一樣去別的地方找水,我們一起把根往土地的深處長(zhǎng)吧!”菊花姐姐驕傲地說(shuō):“我才不要呢!我這么美麗,肯定會(huì)有人給我澆水的,我才不要費(fèi)力往下長(zhǎng),會(huì)出汗的',那樣就不美了!”
又過(guò)了十幾天,還是沒(méi)有下雨,也沒(méi)人來(lái)給菊花澆水,菊花姐姐快要枯萎了,小草弟弟卻已經(jīng)長(zhǎng)得很健壯了。菊花姐姐難過(guò)地對(duì)小草弟弟說(shuō):“我早知道就聽(tīng)你的,努力地把根往下長(zhǎng)!毙〔莸艿苷f(shuō):“現(xiàn)在努力還不晚,快點(diǎn)把根往下長(zhǎng)吧,下面的水份很充足!本栈ń憬懵(tīng)了,把自己的根努力地往下長(zhǎng)。過(guò)了幾天,菊花姐姐活了過(guò)來(lái),并且長(zhǎng)得比從前更美麗了。
小草小學(xué)作文2
我是一顆小小草,
我雖然很渺小,
但我的生命是頑強(qiáng)的`。
我是一顆小小草,
我雖然很瘦弱,
但我的生命的健壯的。
我是一顆小小草,
就算你們踏在我身上,
我任然能承受你的重量。
我是一顆小小草,
就算大石頭踏在我身上,
我任然能沖石縫中生長(zhǎng)出來(lái)。
我是一顆小小草,
就算大火把我燒盡,
我也能重生。
我是一顆小小草,
我不怕狂風(fēng)暴雨,
也不怕冰雪風(fēng)霜。
我是一顆小小草,
我的生命是頑強(qiáng)的!
小草小學(xué)作文3
小草,大家再熟悉不過(guò)了。無(wú)論是在風(fēng)塵彌漫的路旁,還是在荒涼的山岡,甚至在狹小陰濕的石縫里,你都能看見(jiàn)它的身影。它是春的象征,也是新的開(kāi)始。
小草很弱小,就連一滴小小的露水都能把它壓的很底很底,它不象大樹(shù)那樣高聳,不像是鮮花那樣多姿?纱禾靵(lái)到這個(gè)世界時(shí),小草破土而出,嫩嫩的.,綠綠的,撒滿大地。它們是團(tuán)結(jié)的,數(shù)不清的小草聚在一起,給大地鋪上鮮綠的服裝,是它們送走單調(diào)的冬天,帶來(lái)色彩與希望。
小草,它從不向人們索取,但是它為人們做的貢獻(xiàn)是那樣的多。小草,弱不禁風(fēng),但盛夏來(lái)臨,狂風(fēng)暴雨能使樹(shù)枝散落,能讓鮮花調(diào)落,但它對(duì)小草毫無(wú)辦法,即使是被暴雨沖刷,它依然挺立。
小草那種甘于奉獻(xiàn),那種不屈不撓的精神不正是中華民族的炎黃子孫們所具有的嗎?讓我們也像是小草一樣博取更好的明天!
小草小學(xué)作文4
在許多山峰中,有一座十分陡峭的山,叫蓮花峰,上面全就是奇異的怪石,沒(méi)有人能登上這座山。山上都是石頭,很少有泥土,花兒,樹(shù)木也無(wú)法生存。
但在峰頂?shù)膬蓧K石頭之間,卻有一粒小鳥帶來(lái)的草籽,在這里扎下了根。春天來(lái)了,小草從沉睡中醒來(lái),見(jiàn)四周一片漆黑,便想繼續(xù)睡覺(jué),在這時(shí),大地媽媽用她慈祥的聲音對(duì)小草說(shuō):“孩子,發(fā)芽吧,大地需要你的'綠意!”于是,小草想從石縫中鉆出來(lái),可石頭太硬,石縫又太小。她只好奮力地?cái)D呀,推呀……終于,過(guò)了許多天,小草經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦從石縫中鉆了出來(lái)。呈現(xiàn)在她眼前的就是這樣的景象:到處都是千奇百怪的巨石,一眼望去,沒(méi)有一絲綠意。
小草很傷心,她想:我要讓我的孩子在這里發(fā)芽,繁殖后代,使這里變綠,變美!
于是,她請(qǐng)小鳥把自己的籽帶到山的每個(gè)角落,讓孩子們?cè)谀莾荷l(fā)芽,繁殖后代。
不知過(guò)了多少年,多少代,蓮花峰上已就是一片蔥綠。人們哪里知道,這僅僅就是因?yàn)橐恢晷〔荨?/p>
小草小學(xué)作文5
平時(shí),不怎么惹人喜愛(ài)的小草,在四個(gè)不同的季節(jié)里也會(huì)展現(xiàn)出不同的風(fēng)采。
在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,小河解開(kāi)了冰凍的衣服,開(kāi)始唱起歡樂(lè)之曲,毛茸茸的小草也從冬眠里醒過(guò)來(lái),露出它嫩綠的小腦袋。到了炎熱的'夏季,小草猶如一個(gè)個(gè)小孩子茁壯的成長(zhǎng)起來(lái),這是的小草 穿著軍裝的軍人一樣。秋高氣爽的秋天到了,小草慢慢枯黃了,它們像一個(gè)個(gè)彎腰老太太。當(dāng)寒風(fēng)刺骨的冬天到來(lái)時(shí),小草就徹底趴在地上起不來(lái)了。但是到了明年春天小草還是會(huì)再來(lái)跟我們見(jiàn)面的。
真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。
小草小學(xué)作文6
小草是平凡的,但是它所為世界所獻(xiàn)出的是偉大的!
小草十分平常,隨處可見(jiàn)!但是你有沒(méi)有想過(guò)它,它有什么用處呢!他僅僅是美化環(huán)境嗎?不,這完全錯(cuò)了!它還可以給人們提供生活的必要養(yǎng)料---氧氣!小草是吸收二氧化碳的釋放氧氣的!而人們呢?人們是吸收氧氣的,釋放二氧化碳的!小草和人們剛好相反!這樣我們就會(huì)交叉生存!
小草的生命力很強(qiáng)!有一句古詩(shī)是"野火燒不盡,春風(fēng)吹又生"
每年春天小草就從地里鉆了出來(lái)!到了秋天小草都枯黃了!只要一過(guò)冬天,春天到來(lái)小草就又生機(jī)勃勃了!
我愛(ài)小草!愛(ài)它的無(wú)私,愛(ài)它的頑強(qiáng)!我贊美小草贊美它的.無(wú)私:無(wú)私的為人們提供氧氣;贊美它的頑強(qiáng):它有頑強(qiáng)的生命力!
小草小學(xué)作文7
我是一棵很尋常的小草。
別看我小,世界上到處有我的兄弟姐妹!我們?yōu)榇笞匀讳侀_(kāi)了一片碧綠的地毯,上面沒(méi)有一點(diǎn)雜色。
別說(shuō)我弱,暴風(fēng)雨來(lái)了,豆大的雨點(diǎn)伴著狂風(fēng)劈頭蓋臉的砸下來(lái)風(fēng)雨過(guò)后,我又挺直腰桿兒,盡管臉上還掛著晶瑩的淚珠。
我沒(méi)有花兒那樣美也沒(méi)有大樹(shù)那樣高,總體來(lái)說(shuō)我是一顆很普通的小草。可是沒(méi)有我的襯托,大樹(shù)不會(huì)引人注目;沒(méi)有我的點(diǎn)綴,花兒也不會(huì)光彩奪目。
可是,你們這些人來(lái)了,把我的身體破壞了,使草原變成沙漠,使肥沃的'土地變成了寸草不生的荒原。這一切不都是你們?cè)斐傻膯幔?/p>
我?guī)Ыo你們空氣,你們卻無(wú)情的驅(qū)趕我,燒毀我,使許多人生病,這也是你們自作自受。
你們的做法不僅傷害了我,還害了你們自己快反省反省吧!保護(hù)我們就是保護(hù)你們自己!
小草小學(xué)作文8
春天到了,大地蘇醒了,可是卻看不到小草的影子。小草到底到哪里去了呢?
我跑到廣場(chǎng)上去尋找小草,找啊找啊卻沒(méi)有找到。
我又跑到公路上去尋找小草,找啊找卻沒(méi)有找到。
我又跑到游樂(lè)園去尋找小草,找了很久還是沒(méi)有找到。
我又跑到……
最后我跑到田野了去尋找小草,但田野太大了,我找了許久也沒(méi)找到。我累的氣喘吁吁。一屁股坐在田埂上休息。忽然,我眼前閃過(guò)一絲綠色,我驚喜萬(wàn)分,忙跑近一看,果然是小草。
小草是嫩綠的,仔細(xì)一看,小草呈v字形,用手一摸,柔柔的.、滑滑的,用手壓下去,像是塊海綿,軟綿綿的。
摘出一根小草,扒開(kāi)它的葉子,可以看到里面包著一根像是稻谷似的葉子,那是小草沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)的葉子。那些稻谷似的葉子像是依偎在母親的懷里,連我也起了妒忌這心。
我終于找到了春天的小草。
小草小學(xué)作文9
小草,是一種擁有頑強(qiáng)生命力的植物。
你看,一片新綠從石縫里冒出來(lái)了。我在一本書上,看到在石頭上長(zhǎng)的小草,才是生命力最頑強(qiáng)得!因?yàn),石頭里水分很少、土壤里的養(yǎng)分也很少,所以,人們才常說(shuō)“在石頭里生長(zhǎng)的小草,是生命力最頑強(qiáng)的植物!”
我在書上,看到了一個(gè)故事。這個(gè)故事說(shuō):在某某小學(xué),有一片空地。后來(lái)校長(zhǎng)在上面撒了一把草籽。在溫暖的春天,地上一直沒(méi)長(zhǎng)出小草。不知不覺(jué)來(lái)到了冬天。一次,冷雨伴著涼風(fēng)下了起來(lái)。不知是哪個(gè)學(xué)生,喊了一句:“空地上的小草長(zhǎng)出來(lái)了!”聽(tīng)到這句話,校長(zhǎng)立馬去看了小草。再冷雨中,小草們都傲然挺立,明亮奪目,神氣十足。他驚奇地想:它們?yōu)槭裁床皇窃跍嘏腵陽(yáng)光下冒出來(lái),偏偏在冷風(fēng)冷雨中拔地而起呢?小小的草兒居然有如此的氣魄!他的心頭怦然一震,這一震,讓他明白了生命的意味是什么,是——勇氣!
如果,我是那些小草。我一定會(huì)在溫暖的陽(yáng)光下冒出來(lái)!
小草的生命力真頑強(qiáng)。
小草小學(xué)作文10
花生有著無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞的精神,而小草卻有著“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的品格。
我喜歡小草,小草不論在哪里都能見(jiàn)到。它具有頑強(qiáng)的生命力,人們?cè)绞遣人绞穷B強(qiáng)。不管它遇到多么大的困難,多么大的`挑戰(zhàn),它總是傲然挺立,不向困難屈服。
一般人見(jiàn)到小草,也許會(huì)說(shuō)小草不好看,可是它也有很大的用處。它可以裝扮城市,點(diǎn)綴風(fēng)景……如果少了小草大自然會(huì)好看嗎?如果少了小草花朵會(huì)更美嗎?如果少了小草城市會(huì)更漂亮嗎?可 見(jiàn),小草也是很重要的。
我要向小草學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那種不怕挫折、奮勇向前的精神,學(xué)習(xí)它那種頑強(qiáng)拼搏、傲然挺立的姿態(tài),學(xué)習(xí)它那種感恩回報(bào)、含笑人間的品格。
小草有那么多的優(yōu)點(diǎn),看似平凡,實(shí)則偉大,我愿像小草一樣健康、美麗地成長(zhǎng)。
小草小學(xué)作文11
在公園里有一個(gè)偏僻的角落,那里有三棵植物------松樹(shù),梧桐樹(shù),小草。它們一直都和睦相處,相處的十分融洽。一天不知怎么的,梧桐樹(shù)和小草爭(zhēng)執(zhí)了起來(lái),它們?cè)跔?zhēng)執(zhí)誰(shuí)最優(yōu)秀。
嗯,誰(shuí)最優(yōu)秀?用得著比嗎?當(dāng)然是我了!小草輕蔑地對(duì)梧桐樹(shù)說(shuō)。
哎,你別驕傲,憑什么說(shuō)你最優(yōu)秀?
哎,你也真是才知學(xué)淺,沒(méi)聽(tīng)過(guò),野火燒不盡,春風(fēng)吹又生嗎?這就是人類贊美我們的詩(shī)句呀!
別得意,也不能光聽(tīng)人類的評(píng)價(jià),看你這么矮小,我這么高大,當(dāng)然是我優(yōu)秀了!
梧桐樹(shù)和小草一言一語(yǔ)的'爭(zhēng)執(zhí)起來(lái),在旁邊默默無(wú)聞,一言不發(fā)的寶塔樹(shù)終于忍不住了。你們別吵了,你們各有各的長(zhǎng)處,各有各的短處,應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,改進(jìn)自己的短處呀!
你算老幾,我們說(shuō)話管你什么事!
松樹(shù)搖了搖頭,梧桐樹(shù)和小草繼續(xù)爭(zhēng)吵了起來(lái)。
冬天來(lái)了,下了一場(chǎng)雪,公園的一切都披上雪白的衣服,梧桐樹(shù)和草都枯萎了,只有寶塔松筆直的站立在那里。
小草小學(xué)作文12
隆冬過(guò)后,春天來(lái)了,小草從堅(jiān)硬的土地里鉆出來(lái)了,樹(shù)枝頭也冒出了新芽,月季花也隨風(fēng)開(kāi)放,睡了一冬的.動(dòng)物也挺起了身子,世間萬(wàn)物好象要重新開(kāi)始一切。
春天過(guò)后,夏天來(lái)了,小草們個(gè)個(gè)精神十足,非常旺盛,小伙伴們經(jīng)常躺在小草上休息、玩耍。
秋天來(lái)了,小草黃黃的,好象滿地的黃金,有些小伙伴們一不小心摔倒了,不但不疼,還要打個(gè)滾才起來(lái),好象撲進(jìn)了大地媽媽的懷抱。
冬天到了,雪花紛紛飄著,小伙伴們有的打雪仗,有的堆雪人。
“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!笨!詩(shī)人白居易對(duì)小草有多大的贊美呀!我們都該學(xué)習(xí)它那春風(fēng)吹又生的精神。
小草小學(xué)作文13
下雪后春天的小草,雪花和寒霜覆蓋了它,它沒(méi)有死。由于有雪花壓著它,人們會(huì)有時(shí)不小心一腳踩上去,但就是到雪化后,它仍然立在那里!
春風(fēng)中的小草,象陶醉在音樂(lè)中一樣搖擺著身體,逐漸長(zhǎng)大。春雨沙沙,滋潤(rùn)著大地,小草象孩子般吸吮著大地媽媽的'乳汁,茁壯成長(zhǎng)。小草不知不覺(jué)地染綠了大地,在柳綠桃紅的春天里獨(dú)現(xiàn)一片風(fēng)景。
“沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我就是一株無(wú)人知道的小草……”的確,小草就就是這樣,小草有很多種,有的小草可以入藥;有的小草可以凈化空氣;有的小草為大地增添了綠色…這些小草雖然用處不同,但就是他們都在無(wú)私地為我們、為大地奉獻(xiàn)著。
小草的生命力和它的無(wú)私,深深地打動(dòng)了我,作為我們?nèi)祟,需要的不也就是這種勇敢和無(wú)私的精神嗎?
小草小學(xué)作文14
春天來(lái)了,在姥姥家墻上的一條縫隙里,一棵小草探頭探腦的鉆了出來(lái),好奇地看著這個(gè)世界。我想,這就是多么頑強(qiáng)的生命!
小草是最常見(jiàn)的。在寒冷的極地,只要太陽(yáng)升起,小草就會(huì)在冰天雪地中蘇醒;在干旱的戈壁灘上,只要有一點(diǎn)點(diǎn)水的滋潤(rùn),小草就會(huì)開(kāi)出鮮艷的花。雖然小草被一次次踩踏,一次次割折,卻沒(méi)有使它們屈服。
小草吸收了陽(yáng)光﹑水與空氣,制造的養(yǎng)分滋養(yǎng)著大量的動(dòng)物,牛羊等草食動(dòng)物直接依靠小草生存;獅子老虎等肉食動(dòng)物如果沒(méi)有草,也早晚要被餓死。所以,對(duì)地球來(lái)說(shuō),小草就是生命的基礎(chǔ)。保護(hù)小草,就保護(hù)了包括人類在內(nèi)的動(dòng)物。
當(dāng)然,小草也許從沒(méi)有被我們注意過(guò),它靜靜地躲在角落里.沒(méi)有高大的喬木的'偉岸,沒(méi)有鮮艷的花朵那般引人注目。但是,正是這些默默無(wú)聞的小草,滋養(yǎng)著大地,裝扮著世界。
我想,我們?cè)S多人也像小草一樣:默默無(wú)聞,卻擁有自己的精彩世界。我愿做一株小草!
小草小學(xué)作文15
我喜歡生機(jī)勃勃的春天,尤其是春天里那綠油油的小草。
我家門前有一塊草坪,上面長(zhǎng)著許多小草,小草非常富有生機(jī),春天一到,小草一下子就鋪滿了大地,細(xì)看小草,嫩嫩的,帶淺綠色,每當(dāng)雨后,小草滿身沾滿水珠,水靈靈的,非常惹人喜愛(ài)。
清晨,一陣春風(fēng)吹過(guò),小草跳起了歡快的舞蹈,一會(huì)兒舒展雙臂,一會(huì)兒彎腰點(diǎn)頭,好像是在向早行的'人們行禮問(wèn)候,如果你能停下腳步仔細(xì)瞧瞧小草,一定會(huì)讓你心曠神怡,樂(lè)而忘返。
別看小草身軀柔弱,可它卻永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭。有一天,一陣狂風(fēng)過(guò)后下了一場(chǎng)大暴雨,雨后我去看那些小草,小草受盡了拆磨,有的被拆斷了身子,有的被吹彎了頭。但小草并沒(méi)有屈服,幾個(gè)小時(shí)過(guò)后,小草又挺直了腰,抬起了頭。盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠。
雖然小草沒(méi)有鮮花那樣?jì)善G,沒(méi)有白楊那樣挺拔。但它是頑強(qiáng)的。它的精神是可貴的!
這時(shí)我想起了白居易的詩(shī)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。小草我贊美你!
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