【實(shí)用】寫小學(xué)的作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的寫小學(xué)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫小學(xué)的作文 篇1
春天到了，燕子們又飛回來了。有一對(duì)燕子，在我們家搭了窩，準(zhǔn)備在這個(gè)地方，幸福的生活。
一天，燕寶寶出生了，一共五只呢!這對(duì)燕爸爸和燕媽媽來說，這真就是一個(gè)天大的喜訊�？扇f萬沒有想到，危險(xiǎn)正向它們一步一步的靠近。
這天，燕爸爸和燕媽媽出來找食了，回來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己的家因不牢固而掉下來，摔的.粉碎，五個(gè)寶寶也死了一個(gè)。燕爸爸和燕媽媽不愿意接受這個(gè)事實(shí)，希望這就是一場(chǎng)夢(mèng)，醒來之后什么都沒有變。我們回來了，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)悲劇后，給它們找了一個(gè)新家——一個(gè)不用的鞋盒，把四個(gè)寶寶放到它們的新家，把那只死了的燕寶寶扔了。但就是，悲劇并沒有結(jié)束。
晚上，燕子一家正在新家里睡覺，幾聲“喵——喵——”把它們吵醒了。那就是一只老貓，但由于夜色蒙朧，燕媽媽和燕爸爸沒有看清楚。老貓把四個(gè)燕寶寶叼走了。第二天，燕爸爸和燕媽媽焦急的尋找自己的寶貝，膽子也大了起來，有人的地方也敢找。正在它們焦急萬分的時(shí)候，眼明的燕媽媽看到了燕寶寶們留下的血跡。
它們隨著血跡找到了兇手——老貓。但燕子和貓的體積真就是相差十萬八千里。沒辦法，它們最多只能在老貓身上拉一些屎，失望的離去。
在它們的眼睛中，我看到了它們絕望的淚水......
寫小學(xué)的作文 篇2
今天是個(gè)難忘的.日子，是百年一遇的日全食，早上起來，我興奮地等待日全食到來。一開始太陽熱乎乎的照著大地，接著月亮慢慢地向太陽靠近，過了一段時(shí)間，天越來越黑，一會(huì)兒天全黑了，像晚上一樣，我覺得真神奇啊！又過了一會(huì)兒天全亮了。這真是一個(gè)難忘的日全食啊！
寫小學(xué)的作文 篇3
寒假里，爺爺買回來一只金錢龜，我把它放在了一個(gè)裝有“水溫調(diào)節(jié)器”的水缸里，這就是金錢龜溫暖的家。
這只金錢龜全身黑黃相間，尖尖的小腦袋上嵌著一雙綠豆般的小眼睛，堅(jiān)硬的龜殼好像是古代士兵的盔甲，粗粗的小腿上有著小而鋒利的爪子，小尾巴偶爾會(huì)搖來搖去，真是可愛極了。
金錢龜剛來我家時(shí)，對(duì)我有些陌生，經(jīng)常老半天呆在同一個(gè)地方，有點(diǎn)“天然呆”的樣子。但你可別誤認(rèn)為它一副呆樣，其實(shí)它可警覺了，每當(dāng)有人靠近時(shí)，它就將頭和腿迅速縮進(jìn)龜殼中，一副拒人于千里之外的樣子。
每天一有空，我便喂它好吃的：鮮蝦、瘦肉、豬肝……總之，全是它最喜歡的。而且，我還經(jīng)常給它講一些有趣的事情。漸漸地，它不再拒絕我了，把我當(dāng)成了好朋友。從此，每天和金錢龜交流成了我最大的.快樂。
雖然金錢龜在地上行動(dòng)緩慢，可一旦把它放入水中，它變成了游泳健將，在水中盡情暢游，自由地嬉戲。它一會(huì)兒游到東邊，一眨眼又到了西邊，游得可歡了，還不時(shí)將頭浮出水面看著我，好像在說：“快下來和我一起玩吧，我可以教你游泳哦。”逗得我心里癢癢的，真恨不得自己也變成一只小烏龜。
這就是我家可愛的金錢龜。你們喜歡它嗎？
寫小學(xué)的作文 篇4
“外公，我想吃糖！”“外公外公，我餓了！”“外公外公，我想要一張小椅子，你幫我做一張好嗎？”“外公外公……”童年就在我一聲聲的“外公”中渡過，每次叫著“外公”二字，我都會(huì)感到格外的快樂，外公每次都會(huì)笑瞇瞇的回應(yīng)我，那張布滿皺紋經(jīng)歷歲月風(fēng)霜的臉上滿是和藹與寵溺，和外公待在一起的時(shí)間是我最快樂的時(shí)光。
童年總是充滿歡聲笑語，這因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋得來的。當(dāng)外公在房前的樹下劈柴時(shí)，我總會(huì)拿過一張小椅子坐在一旁睜著大大的眼睛仔細(xì)看著外公每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作。樹下有一塊平地，外婆留下一小塊給外公劈柴用，剩下的便拿來種菜，每當(dāng)我好奇地坐在外公身旁時(shí)，外婆總會(huì)在菜地里一邊拔雜草一邊玩笑的地看著我和外公。外公總是那么和藹那么愛我，每次見到我總是笑瞇瞇的，把精心準(zhǔn)備的糖果給我吃，每次吃到外公的給的糖果，我心里總是甜蜜蜜的，感到無比幸福，我總可以在那張布滿皺紋經(jīng)歷歲月風(fēng)霜的臉上看到寵溺的笑。
記得有一次，我從椅子上摔了下來，外公生氣地把我坐的那張椅子給摔了，把哇哇大哭的我抱在懷里，輕聲細(xì)語的安慰我，外婆也丟下手里的活，過來安慰我，在一旁幫我擦眼淚，把我當(dāng)成手中的寶。我一看到外公對(duì)我露出的笑臉才慢慢的停止哭泣，用稚嫩的小手輕輕地?fù)嵘贤夤哪槪倏赐夤男�，心頭一陣酸楚的我便撲進(jìn)外公的懷里久久不肯抬頭。外公用滿是干重活留下的老繭的手輕輕拍我的后背，因?yàn)槲胰鰦傻膭?dòng)作而忍俊不禁，輕輕的笑聲傳入的耳里，使我的心平靜下來。
也就是在這時(shí)，外公的笑定格在了我的腦海深處，每次見到外公的笑臉，我不管是怎樣的壞心情都會(huì)得到安撫。我曾經(jīng)希望如果外公能時(shí)時(shí)刻刻都在我聲旁就好了，因?yàn)橥夤?笑臉是我認(rèn)為最好的靈藥，能讓我忘記痛苦忘記煩惱忘記傷心忘記……
天有不測(cè)風(fēng)云，外公在我10歲那年與世長(zhǎng)辭了，也帶走了他那份只留給我的寵溺的微笑。任憑我在他身旁肆意的呼喚，外公卻總是好像和我賭氣似的不睜雙眼，“外公，您的寶貝來看您了，您怎么不說話呀，您的笑臉呢，不要不理我呀不要丟下我﹗”我心頭不斷重復(fù)這句話，但外公還是靜靜地安躺著。
每次回想起外公那皺紋擠在一起的笑臉，那慈祥的笑臉，那經(jīng)歷歲月滄桑的笑臉，我都會(huì)鼻頭一陣酸脹，眼睛泛起淚光，忍不住輕聲喟嘆：外公，我想你了……
外公的笑臉，是上天給我的最好禮物，我要好好珍藏。
寫小學(xué)的作文 篇5
我呆呆地在椅子上，心理像打鼓一樣，翻來覆去地想著：我為什么要打他，把他打成了那樣兒，老師會(huì)知道嗎？我心理有一種說不出來的害怕。我再也坐不住了騎上車子又來到了電影院門口的大樹旁，偷偷地那片空地，剛才發(fā)現(xiàn)的事又浮現(xiàn)在眼前，人已經(jīng)走開了。
回到家里，我的心理，更是忐忑不安，生怕會(huì)出現(xiàn)什么惡果。我躺在床上，拿來一副撲克，開始為自己算起卦來，把明天可能發(fā)生的事，都寄托在小小的紙牌上。
到了晚上，我還是睡不著，一閉上眼睛，白天發(fā)生的事又清晰地印在腦海里，我忘掉它，可是怎么也抹不去。我開始設(shè)想明天可能發(fā)生的事：老師真的會(huì)知道我把他打傷了嗎？你呀，你呀！真愚蠢。老師找你，家長(zhǎng)找你都應(yīng)該，也活給該！誰讓你干了一件不該做的事，本來也是可以避免的呀！
漫長(zhǎng)又難熬的夜終于過去了。清晨的天氣不像前幾天那樣晴朗，太陽躲在了黑云的后面，風(fēng)也更大了.我強(qiáng)打起精神背起書包，拖著不愿挪動(dòng)的步子向?qū)W校做走去。
到了學(xué)校，也跟往常一樣上自習(xí)�？纯赐瑢W(xué)們也都跟往常一樣，我心理開始踏實(shí)了點(diǎn)。不一會(huì)兒，老師走進(jìn)教室，我的心又劇烈地跳動(dòng)起來�！巴ㄍā崩蠋熣泻袅艘宦暎业男奶岬搅松ぷ友蹆�。“來幫我整理一下作業(yè)�！卑�，一場(chǎng)虛驚，莫非平安無事了？“當(dāng)～當(dāng)～當(dāng)”，一陣敲門聲。老師推開門出去了。我一邊整理著作業(yè)，心理一邊祈壽。再看窗外，一片片從烏云中落下來�！巴ㄍǎ∧愠鰜�！”老師的神情不對(duì)，語氣也不對(duì)。天氣變得更可怕了。我預(yù)感到事情的不妙，振作了一下，走出教室。預(yù)料中的事終于發(fā)生了�！斑@就是通通�！崩蠋熛蛭颐媲耙粋�(gè)中年男子介紹。男子聽了以后說：“昨天下午打了我家處處的`是你嗎？”“是。”我回答。老師的臉色變了，穩(wěn)了穩(wěn)，讓我講出了事情的經(jīng)過。我把打架的原因，過程向老師和哪位家講了一遍。眼淚在眼圈里轉(zhuǎn)了幾圈落了下來。老師的臉色更難看了，我的心“坪坪”地跳的更快了。老師替我當(dāng)住了家長(zhǎng)那來勢(shì)兇猛的“進(jìn)攻”，還在家長(zhǎng)面前一再表示歉意。我當(dāng)時(shí)覺得自己變小了，一種羞愧我無地自容，臉在發(fā)燒，滾燙。
寫小學(xué)的作文 篇6
你們知道我的“小菜園”在什么地方嗎？猜不到吧。告訴你們吧，就在我家的陽臺(tái)上。
說它是“菜園”其實(shí)有點(diǎn)……，也就是一盆蔥、兩缽蒜、三棵土豆和七八棵的小尖椒。這便是我的“小”菜園。
說起這個(gè)“小菜園”，還有一段來歷呢。有一天，媽媽領(lǐng)我到田野玩，看見一在片綠油油的蒜苗，而我卻說：“媽媽，快看那片蔥長(zhǎng)得多好啊!”，“傻孩子，這哪是蔥呀，是蒜苗。你真是五谷不分，看來我得訓(xùn)練訓(xùn)練你�！彼裕瑡寢尵汀盃奚绷怂摹靶』ㄆ浴�，騰出地方來給我當(dāng)“小菜園”。
自從有了這個(gè)“小菜園”后，我終于搞清了蔥和蒜苗的不同之處，知道了土豆的花是白色的`……。放學(xué)回家我總是先在“小菜園”里呆上幾分鐘，給書蔬菜們松松土、澆澆水。有時(shí)媽媽還會(huì)到我的“小菜園”里摘點(diǎn)蔥、蒜做菜，吃著自己親手種的菜，感覺特別的好。
我愛我的“小菜園”。
寫小學(xué)的作文 篇7
散步是人生的樂事之一，我很享受。
我走著走著看見一群可愛的孩子，他們的樣子被我看出這一群可愛的孩子是不開心的`，我就連忙跑過去問：“小弟弟，你們?yōu)槭裁床婚_心呀？”小弟弟說：”我們沒有新游戲玩�！蔽艺f：“我教你們玩一個(gè)游戲，這個(gè)游戲叫“老鷹捉小雞”。我說一下游戲規(guī)則，首先，我做老鷹，你們要選一個(gè)孩子做母雞，這個(gè)母雞要保護(hù)你們的安全，然后我去做小雞，你們這些小雞如果一蹲下，我就捉不到你們，如果你們站了起來，不幸被我捉到，那么被我捉到的小孩就做老鷹。明白了嗎？”小弟弟說：”明白了�！比缓笪覀兙烷_心地玩了起來。
我們玩累了，坐在石頭上，孩子們都說這個(gè)游戲十分好玩，過了一會(huì)兒，我們又開心地玩了起來。
寫小學(xué)的作文 篇8
一、概括全文
如小學(xué)語文課文《美麗的小興安嶺》，用小興安嶺是一座巨大的寶庫，也是一座美麗的大花園結(jié)尾。這個(gè)結(jié)尾概括了全文內(nèi)容，給讀者留下了非常鮮明的印象。
二、交代結(jié)果
如小學(xué)語文課文《找駱駝》的結(jié)尾：商人聽了，照老人的指點(diǎn)一路找去，果然找到了走失的駱駝。這就交代了事情的結(jié)果，從而結(jié)束全文。
三、寫出感受，總結(jié)全文
如小學(xué)語文課文《馬》，作者在記敘了他和弟弟一起趕著一匹拉了重載的馬，在雨夜泥濘中趕走夜路的`經(jīng)過后，在結(jié)尾時(shí)寫道：我現(xiàn)在看到拉貨車的馬，還打心眼里感到親切。真的，再也沒有像馬這樣忠實(shí)的動(dòng)物了。最后一句，寫出了感受，總結(jié)了全文。
四、篇末點(diǎn)題
如小學(xué)語文課文《心愿》，作者敘述他在巴黎的街道公園與一個(gè)法國(guó)小姑娘及他的爸爸、媽媽相遇的經(jīng)過后，用這樣一段話作為結(jié)尾：一個(gè)普通的法國(guó)家庭一對(duì)中年夫婦和一個(gè)天真的孩于，他們的心愿多么美好，多么純真！人民的感情是樸素的，樸素的東西是最美的。修一座友誼的長(zhǎng)橋，這是我們共同的心愿！最后一句就是篇末點(diǎn)題。
五、表達(dá)感情和愿望
如小學(xué)語文課文《關(guān)懷》的結(jié)尾：窗外陽光燦爛，菜花的香氣一陣陣撲進(jìn)教室來，春天這樣美好，周總理這樣關(guān)懷我們，我們感到又溫暖，又幸福。又如課文《十里長(zhǎng)街送總理》的結(jié)尾：靈車漸漸地遠(yuǎn)去了，終于消失在蒼茫的夜色中了。人們還是面向靈車開去的方向，靜靜地站著，站著，好像在等待周總理回來。
六、首尾呼應(yīng)
這種結(jié)尾方法有多種形式，有的是用相同的句子呼應(yīng)，如作文《各就各位，預(yù)備》，用各就各位，預(yù)備開頭，記敘了參加體育測(cè)試，聯(lián)想到學(xué)習(xí)和要為將來參加祖國(guó)建設(shè)作準(zhǔn)備，最后又用各就各位，預(yù)備結(jié)束全文。還有一種是開頭設(shè)問，結(jié)尾回應(yīng)開頭的設(shè)問。如小學(xué)語文課文《海底世界》的開頭是你可知道，大海深處是怎樣的嗎？結(jié)尾是海底真是景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界！
七、給讀者留下思考和回味的余地
最常見的是結(jié)尾用個(gè)省略號(hào)。用省略號(hào)結(jié)尾，可以促使讀者去思考、回味，但使用的時(shí)候必須注意的是，文章本身要有可以
給人深思、回味的內(nèi)容，不能結(jié)尾時(shí)沒話可寫就隨便來個(gè)省略號(hào)。
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