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六一小學(xué)作文

時間:2023-07-17 10:01:14 小學(xué)作文 我要投稿

【必備】六一小學(xué)作文合集7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的六一小學(xué)作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】六一小學(xué)作文合集7篇

六一小學(xué)作文 篇1

  我校舉行的 “六一文藝演出”,經(jīng)過自己的練習(xí),同學(xué)的幫忙,老師的指導(dǎo)以及旁人的認可,于20xx年5月31日6點半拉開帷幕。本次演出共計150分鐘,于9點圓滿結(jié)束。本次演出有近200余人參加表演。

  此前不久,老師鼓動那些嗓門好的、聲音動聽的、身材苗條的、跳舞好的同學(xué)上臺演出,得到了同學(xué)們的熱烈響應(yīng),她們陸陸續(xù)續(xù)找老師報了名。老師不顧自己的勞累,每天中午都幫助參加演出的.同學(xué)排練。功夫不負有心人,我們班的精彩表演得到了眾多班級和家長的好評。

  本次表演共計26個班,節(jié)目簡直是無花八門、多姿多彩。背詩表演感情很到位,其流利程度令我們不得不咋舌;呼啦圈表演的難度很大,但表演的姐姐神態(tài)自若,不慌不忙,令我們情不自禁的豎起大拇指;歌舞表演你可以用一個字形容:妙!動聽的歌曲伴隨著優(yōu)美的舞姿令人回味無窮......

  天色漸晚,我們的成功演出已接近尾聲。

六一小學(xué)作文 篇2

  盼星星,盼月亮,終于盼到了六一兒童節(jié),我興高采烈地來到學(xué)校,學(xué)校里彩旗飄飄,五顏六色的氣球好像在對我微笑,我特別興奮,一口氣就跑進了教室。

  教室里氣球更多,特別是那些卡通造型的氣球,漂亮極了!有喜羊羊、開心超人、光頭強好像同學(xué)們的一張張笑臉漂浮在空中,把教室裝扮得五彩繽紛!賴老師要我們到小操場去玩套呼啦圈接力游戲,同學(xué)們像一只只快樂的小鳥,開心極了!特別有趣的是孫老師,他不會轉(zhuǎn)呼啦圈,就整個身體一起轉(zhuǎn),讓我們捧腹大笑

  下午是班級聯(lián)歡,當(dāng)王欣然說道:有一個人對《三字經(jīng)》的理解特別豐富,讓人哭笑不得,下面請欣賞小品我心里怦怦直跳,手心都有點冒汗,因為這個小品是我們小組表演的,我忐忑不安地走上舞臺,但說著說著,我好像找到了感覺,儼然自己是一位真正的演員,我搖頭晃腦,一會兒假裝嚴肅,一會兒用夸張的`表情和滑稽的動作把同學(xué)們逗得哈哈大笑。同學(xué)們的表演也很精彩,有優(yōu)美的舞蹈,動聽的歌曲,惟妙惟肖的模仿秀,有趣的游戲更是把我們帶到了快樂的巔峰!

  今年的六一玩得真快樂呀!我多么想天天都是六一!

六一小學(xué)作文 篇3

  快到六一兒童節(jié),老師排練六一兒童節(jié)要表演的節(jié)目,老師在網(wǎng)上找一些舞蹈要我們挑一個練習(xí),我們女生找很長時間終于找到。

  名字叫《三字經(jīng)》,可以說我們練習(xí)已經(jīng)練,一個多星期,我們女生都會跳,可是到兒童節(jié)的時候,我們都很緊張。

  校長還說這次兒童節(jié),哪個班得一二三名,就有獎勵,我們班不光表演跳舞還有打連響。那時來好多家長,我們班不光跳舞得第一,打連響還得第二,呵呵!

  校長獎勵我們一人一個筆和本子,老師還獎勵我們輔導(dǎo)書,我們都高興壞。

  呵呵!爸媽還夸我,我女兒真棒!

六一小學(xué)作文 篇4

  今天是星期五,也是我們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。

  早晨我們穿著嶄新的校服,帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,早早的'來到學(xué)校,準(zhǔn)備觀看各班的“六一”文藝匯演。

  在老師的安排下,我們很快的在主席臺下坐好了。節(jié)目開始了,第一個節(jié)目是五年一班的詩朗誦《別為我擔(dān)心爸爸媽媽》詩里說的是在汶川大地震中被救的孩子,爸爸媽媽雖然遇難了,可孩子們在黨和人民的關(guān)懷下,很幸福,請爸爸媽媽安心吧。同學(xué)們朗誦的,很有韻味,很激動人心,感動的我都流下了眼淚。接下來是四年三班的《五娃迎奧運》,節(jié)目開始了,五個同學(xué)帶戴著五娃的面具,他們都拿著一個圈,形成了五環(huán),接著福娃就跳起了舞,特別好看,大家看了鼓起來掌來。終于輪到我們班表演了,表演的是《我愛你--智慧樹》同學(xué)們一邊跳舞一邊唱歌,表演的特別精彩,臺下的同學(xué)們不斷的叫好,掌聲不斷。就這樣各班的節(jié)目一個個表演下去,校園中歌聲、掌聲笑聲此起此服,連連不斷......

  呵!我們六一可真熱鬧!

六一小學(xué)作文 篇5

  六一對于每個小朋友來說都是一個美好的節(jié)日。我們歡呼,我們跳躍,因為這一天是屬于我們自己的節(jié)日。

  星期二早上,我早早地來到學(xué)校,因為讓人萬分期待的六一文藝匯演在半小時后就要開始了!

  首先上場的是校外輔導(dǎo)員老師和一個女生,他們充滿感情地做了開場白。接著上場的`是五年級合唱團,他們按照指揮的手勢和鋼琴的伴奏,打響第一炮,贏得了陣陣掌聲。

  咦,這兩身紳士派頭不就是四4班的趙成贊和四7班的陳豪然嗎,他們在干什么?原來,他們這是在比試吹牛,一個比一個吹得夸張,吹得天昏地暗,日月無光,你死我活,逗得觀眾們哈哈大笑。最后,觀眾用歡笑聲送走了這兩位“吹牛大仙”。

  等這兩位吹牛大仙下臺后,太陽仿佛也來湊熱鬧。烈日當(dāng)空,許多同學(xué)都脫下外套來擋太陽,不想再看表演了。大家紛紛吵嚷著要回教室涼快涼快。但上場的高穎叔和一個大哥哥的精彩亮相,讓整個現(xiàn)場頓時安靜下來,他們隨即表演了一段經(jīng)典的拉丁舞。他們在炎熱中表現(xiàn)出了對藝術(shù)的追求。在場的觀眾都靜靜地觀看,他們似乎忘記了炎熱,忘記了時間,直到結(jié)束時才如夢初醒,響起稀稀疏疏的掌聲。

  接著上臺的是3位一年級的小妹妹,他們準(zhǔn)備開始古箏演奏!班狻狻狻保覀兊亩吜⒖添懫鹆岁囮嚸烂畹那傧衣。時而快;時而慢;時而高昂;時而低沉;仿佛天籟之音,把我們帶入了美妙的意境。我不禁驚嘆:他們這么小的年齡,彈古箏的技術(shù)真讓我刮目相看。

  最后,在歌唱祖國的雄壯歌聲中,六一文藝匯演落下了帷幕。我們的歡聲笑語充滿了整個校園。這真是令人難忘的一天。

六一小學(xué)作文 篇6

  “五十六個民族五十六枝花,五十六種語言匯成一句話”,今年的六一兒童節(jié),我校每個班代表一個民族,向全校展示這個民族的特色。

  我們班展示的是滿族,班里準(zhǔn)備了射箭游戲。從沒碰過箭的我,立刻試了試。把箭架好,勾住繩子,放手,并往前一推,助它一臂之力。結(jié)果箭沒有想象中那樣往前飛,而是像泄了氣的皮球,無力地往前竄了一下,便掉了下來。照這樣試了好幾次,一樣沒中靶。別的同學(xué)是怎樣中的呢?我停下來仔細觀察了一下,他們好像沒有往前一推這個動作,而是直接放手。

  箭彈得出去嗎?我半信半疑地試了試,雖然沒有中靶,但比剛才好多了。調(diào)整一下,再加大馬力,“砰”進了圈內(nèi)。太棒了!我心滿意足地結(jié)束了滿族之旅,馬不停蹄地去其他民族。

  于是,我去了介紹傣族的五班。剛進門,就接到了水的洗禮,涼絲絲的,夏日的炎熱減少了許多;在代表獨龍族的四班,我品嘗了酸甜的檸檬水,還印了美麗的`紋身;在代表朝鮮族的一班,我練了平衡力,頂著碗走了一圈,并且留影做紀(jì)念;在介紹維吾爾族的五一班,我品嘗了美味的葡萄干,并且來了一場頭腦風(fēng)暴。

  這次的六一兒童節(jié)讓我受益匪淺,了解了許多民族的風(fēng)俗,玩了有民族特色的游戲,品嘗了各民族受人喜愛的美食,讓我歡度六一!

六一小學(xué)作文 篇7

  今天是“六·一”,媽媽帶我去了福利院。

  我們在去福利院前,來到商場買了許多玩具、食品、頭飾等。媽媽說:“這是給孩子們的禮物。”我很納悶,為什么要給他們這么多禮物。

  來到福利院,我看到這里有許多殘疾孩子。他們有的不會說話,有的'不能看到這個世界上這么美麗的東西,有的不能聽到這世上美妙的聲音……看著他們我很驚訝,很難過。在這么多的孩子里,大多數(shù)是女孩子,她們的頭發(fā)都短短的或頭上禿禿的。作為一個女孩子沒有頭發(fā)的事實是多么可怕的事情啊!

  這里的阿姨每天為孩子們?nèi)找共賱,為他們洗澡、洗頭、做飯……并且二十四小時都在這里工作,很是辛苦啊!

  我作為一個身體健全的小女孩,感覺多么幸福啊!我要感謝媽媽今天帶我來這里,讓我的“六·一”這么難忘。

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