難忘的小學(xué)作文精選(5篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的難忘的小學(xué)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的小學(xué)作文 篇1
冬天下雪，對(duì)北方人來(lái)說(shuō)，是太平凡不過(guò)了。我迅速吃完早餐，急急忙忙去上學(xué)……
冬天下雪，對(duì)北方人來(lái)說(shuō)，是太平凡不過(guò)了。但是，對(duì)我們南方人來(lái)說(shuō)，卻是千載難逢!今天清晨，天還未大亮，我剛一起床，便感到全身冷颼颼的，我往窗外一看，啊!天上掉洗衣粉?不對(duì)啊!我立刻穿好衣服，拉開(kāi)窗子，仔細(xì)瞧瞧，啊!下雪了!我這才恍然大悟起來(lái)。我迅速吃完早餐，急急忙忙去上學(xué)。路上，雪并不大，象美麗可愛(ài)的蒲公英一樣漫天飛舞，夾雜著雨水一起落下來(lái);有的象棉花一樣綴滿在樹(shù)葉上，好似一蔟蔟小白花，特別是在汽車(chē)燈光照射下，猶如無(wú)數(shù)的金銀珠寶掛在樹(shù)梢上，銀光閃閃，好一片銀色的世界!我們不知不覺(jué)地來(lái)到了學(xué)校。在操場(chǎng)上，同學(xué)們紛紛丟掉雨傘，三五成群互相嬉笑著，追逐著，有的伸開(kāi)凍紅的小手去感受雪的存在，有的張大嘴巴去品嘗雪的滋味，……迎接雪的`光臨。大家歡快地跳啊!跳!唱啊!唱!……忘記了平日的煩惱和憂愁，留下難忘的美好回憶!
難忘的小學(xué)作文 篇2
令我難忘的朋友是誰(shuí)呢？她就是陳美心，記得，我剛上三年級(jí)時(shí)，我們兩個(gè)每天下課都一起聊天，直到現(xiàn)在我已經(jīng)上了五年級(jí)，我們?nèi)匀皇腔ブ暮门笥�；她從三年�?jí)到現(xiàn)在，都很文靜，但是當(dāng)他罵起人來(lái)，就像是父母在罵小孩考試考的非常爛一樣的兇；他算數(shù)學(xué)的能力很強(qiáng)，畫(huà)畫(huà)的技術(shù)更是不得了�。∶佬拈L(zhǎng)得高高的﹑瘦瘦的，待人親切，也很溫柔，做事細(xì)心、認(rèn)真也很努力，每當(dāng)同學(xué)功課不會(huì)時(shí)，他總會(huì)不厭其煩的`耐心教導(dǎo)他，每當(dāng)她笑的時(shí)候，我們都覺(jué)得她笑起來(lái)很甜美；我們只要有心事就會(huì)告訴對(duì)方，就因?yàn)槲覀兪切恼詹恍暮门笥�，所以漸漸的我們就成為好朋友。
有一次，放學(xué)時(shí)間，就因?yàn)榇蠹乙恍闹幌脍s快回家看電視、打電動(dòng)、打wii……等，就在那時(shí)，有一位大哥哥不小心把我推下樓梯，我一直滾一直滾，滾到了一樓，美心看到了就趕緊扶我起來(lái)，那時(shí)我有點(diǎn)生氣因?yàn)槟俏淮蟾绺绮坏珱](méi)有說(shuō)對(duì)不起，反而還跑走；我們?cè)倨匠５臅r(shí)候也會(huì)用寫(xiě)信、打電話或者是用及時(shí)通來(lái)聯(lián)絡(luò)，使我們的友誼更加濃厚，還有一次，是我去參加朗讀，因?yàn)槟畹牟缓�，所以�?dāng)我回到教室時(shí)，我就哭了，美心很關(guān)心我，所以讓我覺(jué)得很安慰。
美心總是陪伴我度過(guò)難關(guān)，所以我非常珍惜我跟他在一起的緣分，我也很謝謝他總是再我一個(gè)人時(shí)陪伴我，我祝福他永遠(yuǎn)快樂(lè)！
難忘的小學(xué)作文 篇3
要說(shuō)起難忘的經(jīng)歷，我的腦海中立馬浮現(xiàn)出那一次的表演。
那天中午，方老師把我們一群小孩子帶到一間教室里面去化妝，然后讓我們換上衣服，到3點(diǎn)的時(shí)候，把我們帶到九華電影院去表演。我們排好隊(duì)伍，走在大街上，幾乎每個(gè)人都回頭來(lái)看我們，還有人說(shuō)：“哇！這群小孩真漂亮。”
來(lái)到九華電影院，我就被這龐大的陣容鎮(zhèn)住了。燈光，背景，音響全換了。
終于，表演開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是鼓舞，聽(tīng)著“咚咚咚”的聲音，仿佛大地在震顫，我們的心也在震顫。
等啊等，終于輪到我們表演了。隨著主持人的聲音響起，我們踮起腳尖，輕輕地走上舞臺(tái)。音樂(lè)響起來(lái)了，我們手上的紅燭也被高高地捧起。“紅燭之愛(ài)，溫暖心房。紅燭之光，引領(lǐng)方向。我們?yōu)榧t燭，獻(xiàn)上心曲！”當(dāng)聽(tīng)到這句話時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)了平時(shí)老師的教誨，那輕柔的細(xì)語(yǔ)，縈繞在耳畔，以及我們生病時(shí)你們那忙前忙后的`身影。不知怎么回事，我的眼睛里閃爍著淚花。
我走上前去，“你獻(xiàn)上一朵花，我獻(xiàn)上一朵花，讓我們編織個(gè)大花環(huán)，獻(xiàn)給親愛(ài)的老師媽媽�！闭f(shuō)到這句話時(shí)，我想起方老師的腿骨折了，同學(xué)們趁著星期六迫不及待地去看方老師。那時(shí)的您就像一個(gè)孩子，說(shuō)已經(jīng)迫不及待地想要去給我們上課，即使您的腿還沒(méi)好，但仍堅(jiān)持帶病給我們上課……
“您的眼睛像明亮的星星，閃爍著迷人的光華”讀完，我又想到您在我的成績(jī)單上說(shuō)我是星星中閃爍的一顆，不知讓我多么的開(kāi)心�！澳母杪曄翊禾斓男∠�，把歡樂(lè)帶給了大家�！庇浀媚且淮�，我們給你過(guò)生日，你哭得淚流滿面，說(shuō)話時(shí)斷斷續(xù)續(xù)，你說(shuō)：“最好的禮物就是能看到你們每一天都有進(jìn)步，每天都快快樂(lè)樂(lè)的。”這段話我至今都記得，你全然為我們著想，也不想想粉筆灰讓你原本白嫩的手變得粗糙，每天改卷子改到深夜讓你頭上的發(fā)絲也在慢慢變白。
“無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的情！無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住你的話！無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的愛(ài)！”老師，無(wú)論過(guò)了多久，我都會(huì)記住您，哪怕您已經(jīng)忘記了我。“紅燭之愛(ài)，溫暖心房。紅燭之光，引領(lǐng)方向。今天的我們，愿做明天的紅燭！”我們以后也要像你們那樣，長(zhǎng)大后也成為紅燭，接好你們手中的教鞭。
下臺(tái)了，老師們登上舞臺(tái)，我看著熒屏上的照片，腦子里像放電影一樣放著平時(shí)的照片。是啊，日子真快，不知不覺(jué)我們已經(jīng)六年級(jí)了，我真的很想繼續(xù)上你的課，做你永遠(yuǎn)的學(xué)生。又登臺(tái)了，“我們把紅燭心曲高聲歌唱，我們將教師贊歌激情頌揚(yáng)！”結(jié)束了，我的眼淚終于流出來(lái)了，心中有多少話想要對(duì)老師說(shuō)。
這次的經(jīng)歷真的很難忘，我一定會(huì)更加珍惜和老師在一起的時(shí)光，記住老師的諄諄教誨！
難忘的小學(xué)作文 篇4
那天，特別冷，寒風(fēng)把地上的落葉吹得像在跳舞蹈一樣。我和媽媽站在車(chē)站等車(chē)，我把手伸到媽媽的胳膊肘下面取暖，還把臉埋到媽媽的衣服里�？墒俏业亩亲舆�是很餓。突然我聞到一股清香的味道，是烤紅薯！
我立刻向媽媽要了錢(qián)，跑向不遠(yuǎn)處賣(mài)紅薯的`老爺爺。他滄桑的面孔上，有著一條條深深地皺紋，眉毛胡子都花白了，背也略微有些駝了。爺爺頭上戴著一頂破帽子，露在外面的頭發(fā)也已經(jīng)蒼白了。也穿著一身厚厚的破衣服，可是他還在瑟瑟發(fā)抖。他從火爐里拿出來(lái)了一個(gè)紅薯，稱了稱對(duì)我說(shuō)：“五元�！蔽医o他了二十元，他也不知怎么的，竟然給我多找了五元。我高興地拿了錢(qián)走回車(chē)站，把這件事告訴了媽媽，可是媽媽卻嚴(yán)厲地說(shuō)：“孩子，你這樣是一種錯(cuò)誤的表現(xiàn)，你必須把這錢(qián)還給那位老爺爺。”我很不情愿，可再看看我媽媽的表情，她皺著眉頭，很生氣的樣子。沒(méi)辦法我只好回到那位賣(mài)紅薯的老爺爺身旁，把錢(qián)還給他。他連忙夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“謝謝你，你真是一個(gè)懂事誠(chéng)實(shí)的好孩子�！币贿呝I(mǎi)紅薯的人也夸我是個(gè)好孩子。聽(tīng)了他們的話，我羞得不好意思抬頭看他們。
通過(guò)這件事，我懂了一個(gè)道理：在任何情況下都要做誠(chéng)實(shí)的人。
難忘的小學(xué)作文 篇5
走出松柏二小的校門(mén)，它已成為我的歷史，成為了我的母校，成為了我不變的記憶。
難忘小學(xué)的后花園，那里綠樹(shù)成蔭，地上還有用鵝卵石鋪成的小道。環(huán)顧四周，南邊是碧綠的松柏湖，北邊是高大的教學(xué)樓，西邊是寬闊的操場(chǎng)，而東邊可以看到一幢“土豪大樓”。我在這兒渡過(guò)了我難忘的'小學(xué)六年。
站在教學(xué)樓內(nèi)的天井，我們下課時(shí)的嘻戲聲似乎還回響在這里，在樓壁間回蕩，那快樂(lè)童真的聲音令我難忘。這時(shí)，耳邊似乎有瑯瑯的讀書(shū)聲飄過(guò)來(lái)，有讀拼音的，有朗誦課文的，有背乘法口訣......他們似乎讀得很熟練呢!
走到操場(chǎng)上，一幅幅圖畫(huà)浮現(xiàn)在我的眼前：全校的一場(chǎng)場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，人聲鼎沸的場(chǎng)面令我難忘;在籃球賽上，我們班以22：4大敗五班;還有許多矯人的成績(jī)也歷歷在目;許多名人來(lái)學(xué)校給我們做講座激勵(lì)我們的場(chǎng)景令我難忘。
難忘我的小學(xué)，因?yàn)樗鼡碛兄?dú)特的景色和趣的事件。
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