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實用的動物小學(xué)作文[優(yōu)選]
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的動物小學(xué)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
動物小學(xué)作文 篇1
肥肥實實的、走起路來搖搖擺擺、傻里傻氣的,嘴里動不動就喘著粗氣,這個“家伙”是什么呢?可能大家一猜就知道啦!對了,這個“家伙”就是豬。這是一歲小孩都認識的,的確,豬在人們腦子里的印象里總是又笨、又懶、又臟的“家伙”,就連《西游記》離得豬八戒大仙也是這種德性。但是,從豬的馴化過程來看,豬是一種聰明、可愛的動物,所以我喜歡它!
豬之所以被認為笨,是因為體態(tài)和長相?蓜e看豬它其貌不揚,它的一些聰明才智連狗都比不上呢!科學(xué)家曾對豬進行一次一連串的測試:跳舞、挑水、拉車、開門等動作,豬只要看一次示范就可以學(xué)會了,而狗要看近十幾次的重復(fù)才行,F(xiàn)在,如果豬上“嗎戲臺”的話、表演起來肯定比狗表演的更加精彩,所以我喜歡它!
豬的'視力和聽力都不強。然而,它的嗅覺卻比獅子、狗靈敏多了。于是,就有人開始訓(xùn)練豬打獵,它能嗅出二十米以外的獵物,豬經(jīng)過訓(xùn)練還能幫助尋找埋在地下的地雷吶!
科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)——豬也不是天生就很骯臟的。豬的皮膚上汗腺不多,所以大熱天為了散熱,喜歡泡在水里,但是因為他找不到干凈的水,所以只好泡在溺水中。豬也懂得講衛(wèi)生,它總是盡可能地遠離吃睡的地方拉屎撒尿,只是人們將它關(guān)在豬圈里,他也沒有辦法啊,才會弄得很臟、很臭的!
我喜歡它——聰明可愛的豬豬!
動物小學(xué)作文 篇2
前兩天,媽媽帶我去了動物園。
走進動物園內(nèi),映入眼簾的是一條像長龍一樣的小路。小路的一旁長著濃郁的樹木,而一邊則是欄桿,里面各式各樣的動物、有老虎、有豹子、有考拉還有許多我叫不上來名字的動物。我看到有的老虎站著不動,而有的老虎跑來跑去精力很旺盛,還有的就趴在石頭上愜意的享受著美好的陽光。一直以速度著稱的豹子們個個像是打了雞血一般,一會跑到這一會跑到那,我感覺自己的眼睛都快跟不上它們了。這時候一只慢悠悠的考拉就出現(xiàn)在了我的眼前,緩慢地爬上樹干,吃著離嘴邊最近的樹葉。我轉(zhuǎn)頭對媽媽說:“考拉爬的慢,吃的也很慢呢!眿寢岦c了點頭說:“我感覺考拉真可愛!”
接下來我們?nèi)⒂^了大象園,大象身體就像一堵移動的厚實肉墻,兩只耳朵則像兩把扇子,可能這是大象特有的避暑方式吧!媽媽指著大象長長的鼻子對我說:“你看大象的鼻子像什么呢?”,我撓了撓腦袋說:“像澆花的花灑”。大象園里有很多小朋友,他們一會說著大象像柱子一樣的大腿,一會說著繩子樣細細的尾巴,大象園里可熱鬧了!
下午我和媽媽去看了能變換很多顏色的變色龍,聰明的海豚寶寶,當(dāng)然最最最重要的還是頂著兩個黑眼圈的`大熊貓。不過也有讓我害怕的大灰狼,綠油油的眼睛里面泛著兇狠的目光,嚇得我和媽媽一哆嗦趕緊走了。
一天的時間很快就過去了,我和媽媽準(zhǔn)備回家了。雖然還有很多小動物沒有跟它們見上面但下次肯定還有機會的,我跟媽媽約定好下次有時間一定再來動物園?粗@些可愛的小動物在飼養(yǎng)員叔叔阿姨的照顧下生活的很好,我心中有了一個想法。我一定要保護好身邊的小動物們!
就這樣充實的一天伴隨著回家結(jié)束了!
動物小學(xué)作文 篇3
大家好,我的名字叫烏龜,你們可能在花鳥市場和電視上看到我的種族,我的貝殼像一個個田字一樣,在古代時,人們都用我的貝殼來刻字,我的`身體長2十厘米,貝殼上可以放一個茶杯,我每天吃十五只小蝦。
我總要把頭,手,腳,尾巴收起來,就像一塊很大很大的翠玉一樣。
我的四肢加尾巴和頭都很短,背殼很硬,拿石頭敲都敲不爛,很厲害吧!
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