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難忘的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-07-24 16:44:24 小學(xué)作文 我要投稿

難忘的小學(xué)作文[合集]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

難忘的小學(xué)作文[合集]

難忘的小學(xué)作文 篇1

  6年的小學(xué)生活既漫長有短暫,那閃動(dòng)在我記憶海洋中的浪花有多少!其中有一朵最令我難忘。

  那是六年級(jí)上學(xué)期,隨著畢業(yè)時(shí)間的迫近,一種難舍難分的感情總是縈繞在我們班全體師生的心頭。

  有一天,在放學(xué)回家的路上,衛(wèi)楠說:"11月26日是李老師28歲的生日,我們何不向李老師表表心意?"衛(wèi)楠的提議很快得到大家的贊贊同,同時(shí),大家決定要"保密"。準(zhǔn)備工作暗暗的進(jìn)行著。

  11月26日,正好是個(gè)周末。我們都抓緊時(shí)間寫完作業(yè),開始布置教室,為了不讓老師提前"闖"進(jìn)來班長讓學(xué)習(xí)委員假裝問問題,纏著老師。同學(xué)很快搞好教室衛(wèi)生,我班"書法家"李春格在黑板上寫了"生日快樂"四個(gè)大字。桌子被擺成橢圓形,中間的一張桌子放這一個(gè)生日蛋糕和一個(gè)筆記本。準(zhǔn)備工作就緒后,我們等著李老師到來。

  李老師剛走到門口,便聽見"祝你生日快樂"的歌聲,她一進(jìn)來教室,我們齊聲說:"祝李老師生日快樂。請(qǐng)老師點(diǎn)蠟燭。"她拿火柴的手在微微顫抖,小心翼翼地點(diǎn)亮了代表她28周歲的生日蠟燭。燭光中,李老師的眼睛濕潤了,白晢的臉上透出了紅暈,同學(xué)們靜靜等待著,老師吹滅了蠟燭,激動(dòng)的說:"我都忘記今天是我的生日了,感謝同學(xué)們的好意。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這美好的時(shí)刻……在一陣熱烈的'掌聲之后,李老師有說:"同學(xué)們,咱們共享這塊生日蛋糕吧。ⅲ⒉唬“阉鼛Ыo嫦笛吧。⒗罹V大聲說。是呀,老師的兒子嫦笛得了肺炎住在醫(yī)院里,她怕耽誤我們的學(xué)習(xí),上午照常給我們上課,下午去醫(yī)院倍孩子,晚上把我們的作業(yè)帶到醫(yī)院去批。孩子的病稍好一點(diǎn),李老師就跟平常一樣早來晚歸……想到這兒,同學(xué)們異口同聲得說:"帶給小嫦笛吧!"說著,一張張生日卡像雪片似的飛向李老師……

難忘的小學(xué)作文 篇2

  我們班有四十三位同學(xué),自然有四十三種人物性格,但在這四十三位同學(xué)中,最令我難以忘懷的就屬周美琪了。

  她,一雙大大的眼睛;一頭烏黑的黑發(fā);筆直的身板……那真叫一個(gè)美!她不但長得美,她的心也很美,為什么這么說呢?因?yàn)樗P(guān)心同學(xué)。

  一天,中午,我、周美琪、常喆正在操場上玩耍。玩得正在熱頭上時(shí),一個(gè)“飛來橫禍”——網(wǎng)球砸到了常喆的鼻子上,使常喆鼻子出血。常喆痛苦地哭了起來。見狀,周美琪趕忙跑過去,扶著常喆就醫(yī)務(wù)室走。走之前,還囑咐我:“趕緊找到用網(wǎng)球打傷常喆的人,快去!”說完,便帶著常喆離開了。聽完她的話后,我朝著網(wǎng)球飛來的'地方找去,漲到了那個(gè)人,把他帶回了教室。

  回到教室后,我發(fā)現(xiàn)周美琪正對(duì)常喆說著什么,走過去仔細(xì)一聽。原來她在安撫常喆呢!”你鼻子還疼么?”“不太疼了”“你看,你的衣服都被血染濕了,在這樣穿下去,你會(huì)感冒的。這樣你把那媽媽的電話告訴我,我讓她給你送件衣服,好嗎?”“嗯……好,我媽媽電話是139xxxxxxx!薄岸虐瑐悾憧纯此,我去給他媽打電話。”過了一會(huì)兒,他媽媽不衣服送來了。

  周美琪不但關(guān)心同學(xué),她還十分的愛勞動(dòng)。記得有一次,班里要開家長會(huì),班中要大清掃,老師問出了值日生外:“誰愿意留下來干活,沒有一個(gè)人舉手,只有周美琪一個(gè)人把手高高舉起……第二天,我們來時(shí),驚奇的發(fā)現(xiàn)教室十分干凈。

  周美琪就是這樣一個(gè)關(guān)心同學(xué),熱愛勞動(dòng)的學(xué)生。我想,等我升入初中,總會(huì)想起她吧!

難忘的小學(xué)作文 篇3

  同學(xué)們盼星星,盼月亮,終于盼到了春游,難忘的春游。我一大早就來到了班里,等待去冠巖春游季風(fēng)學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已,有說有笑,整裝待發(fā)。

  大約11點(diǎn)鐘,我們來到了冠巖,我們費(fèi)了九牛二虎之力爬上山,我們個(gè)個(gè)筋疲力盡。但是一進(jìn)洞同學(xué)們像吃了什么靈丹妙藥,疲倦從全消。

  一路上的美景數(shù)不勝數(shù)。被燦爛的燈光照得五彩繽紛的巖石,在人們的腦海里此時(shí)此刻變成了活生生的奇景,讓人感覺仿佛走進(jìn)了仙境般的童話世界。

  當(dāng)我們走進(jìn)“棕櫚大廳”時(shí),同學(xué)們興奮不已。首先映入眼簾的是廳中一個(gè)名為“生命之花”的.可生長的鐘乳石,最引人注目,它一枝獨(dú)秀,在周圍的巖石的襯脫下更加光彩奪目,絢爛無比,難忘的春游。

  隨后,我們乘坐著小火車在彎彎曲曲的軌道上行駛。路上許許多多的景觀栩栩如生,例如,兇悍無比的大白白鯊等物。我的靈魂仿佛也被陶醉,只剩下一個(gè)空空的軀體。一個(gè)個(gè)妙不可言的景觀與我們擦肩而過,讓我應(yīng)接不暇眼花繚亂看了這個(gè)又錯(cuò)過了那個(gè)……

  后來,我們在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下來到了地下暗河。震耳欲聾的水聲隨處可聞。河面真靜啊,靜得讓人感覺不到它在流動(dòng);河水真清啊清得可以年看見河底的沙石;河水真綠啊,綠得像一塊無暇的翡翠。同學(xué)們拿著手電在無燈光的河道里東照西照,更像一個(gè)個(gè)探險(xiǎn)家。

  然后,我們又安營扎寨,在草地上無憂無慮地玩耍。

  最后,我戀戀戀不舍地離開了令我們流連忘返的冠巖。

難忘的小學(xué)作文 篇4

  “寶貝,起床啦,我們?nèi)ペs海!”凌晨3點(diǎn),隨著媽媽親切的叫聲,我趕緊翻身起床。

  在記憶中媽媽曾告訴我:趕!褪窃谠缟希瘸彼吮M之后,人們在沙灘上拾貝殼、抓螃蟹、捉魚、撿鵝卵石……等等,這次可以親自去體驗(yàn),我開心極了。

  我們來到海邊,已經(jīng)有許多人比我們先到了。這時(shí)的海面非常平靜,就像一個(gè)還在酣睡的“小寶寶”,顯得那么安寧那么靜謐。我想,我們會(huì)不會(huì)是來得太早了?還要等多久才會(huì)漲潮呢?漲潮時(shí)又會(huì)是怎樣的情景呢?退潮后真的就可以趕海了嗎?就在我還在擔(dān)心是否能達(dá)成心愿的時(shí)候,這個(gè)“寶寶”突然醒了。海面開始泛起了一層層的浪花,由遠(yuǎn)及近拍向沙灘,剛開始只是沒過了腳背,接著拍來的海水卻可以打濕腿肚子了,一瞬間,海水像發(fā)了瘋似的,卷起浪花向岸邊狠狠地拍來,似乎想吞沒岸邊的一切。幸好我們?nèi)壹皶r(shí)爬上岸,才沒有被海水卷走,呼……我長長地舒了口氣,一屁股跌坐在地上“好險(xiǎn)啦!差點(diǎn)就沒命了!蔽覈@了口氣說;仡^望著大海,兇猛的`海浪還在繼續(xù),把整個(gè)沙灘都淹沒了。

  過了一會(huì)兒,開始退潮了,漸漸地、漸漸地潮水小了,慢慢退回到海里,海面又恢復(fù)了平靜。海邊的沙灘上到處都是貝殼、螃蟹、魚兒、還有水母和海參呢,一顆顆漂亮的鵝卵石形狀怪異,可愛極了。岸上的人們沖上沙灘,撿拾自己喜歡的東西。我也不例外,三步并作兩步跑到沙灘,急急忙忙把那些貝殼和鵝卵石撿起來,如獲至寶地把它們捧在手心。這些貝殼和鵝卵石的顏色很多:紅的、白的、紫的、綠的、黃的、橙的……五顏六色,應(yīng)有盡有;它們的形狀也很多:方的、圓的、橢圓的、圓柱形的、三解形的、椎形的……各不相同,看著它們可愛的樣子,我越看越喜歡。

  一抬頭,我看見媽媽正在捉魚,而爸爸正在與螃蟹大戰(zhàn)。沙灘上許許多多大小不一的螃蟹正肆意橫行,可它們再快也無法招架爸爸的進(jìn)攻,只見爸爸拿起一根樹枝,輕輕地把一只只螃蟹翻過身來,任由你有八條腿,卻也動(dòng)彈不得,乖乖地成了爸爸的囊中之物。

  這次趕海真有趣!我們滿載而歸,可我還沒玩兒過隱呢!于是,我和大海之間有了一個(gè)約定:“明年的夏天,我還會(huì)再來趕海!”

難忘的小學(xué)作文 篇5

  那天清晨,我尾隨著外公出去鍛煉。天正下著的小雨,還有這牛奶般的濃霧。這些給大地蒙上了一抹朦朧的色彩,使這天的早晨更加神秘。我緊緊的拉著外公的手,跟外公一蹦一跳的走出了院子。

  這時(shí),從樓道里走出了一位大哥哥。他身穿校服,背著書包,腳步沉重地走向大門。他用復(fù)雜的眼光向我望了一眼,嘆了一口氣。我躲在外公的后面問:“外公,這個(gè)大哥哥要去干什么呢?”外公同情的看著他,感慨地說:“唉,他可能要去補(bǔ)習(xí)功課吧。等你長大了,你也可能會(huì)像他一樣。”“哇啊啊啊,我不要上補(bǔ)習(xí)班!”我大叫著。外公無奈的`看著我,說:“這孩子……”大哥哥的手上還拿了一個(gè)包子和一個(gè)雞蛋。他一邊漫不經(jīng)心地啃包子,一邊哼著歌,竭力裝出輕松的樣子。

  這時(shí),一位中年婦女沖了出來,疾步跑到那個(gè)大哥哥面前,上氣不接下氣的說:“宏研,把這個(gè)帶上。渴的話就喝一口。等你”那個(gè)大哥哥難為情地說:“知道了。阿姨你先回去!蔽蚁,那個(gè)大哥哥可能不愿意讓那個(gè)阿姨這么擔(dān)心自己吧。

  誰知,意想不到的事發(fā)生了:等阿姨的背影漸漸遠(yuǎn)去,那個(gè)大哥哥把阿姨剛剛給他的牛奶連同雞蛋和吃了一半的包子一同扔進(jìn)了門口的大垃圾箱!天哪,牛奶的瓶子碎了,地上灑滿了觸目驚心的白。那個(gè)阿姨聽見了瓶子的碎裂聲,趕緊跑回來。她邊跑還邊喊:“宏研!怎么啦!發(fā)生什么事啦?”等她趕到一看,大哥哥已經(jīng)不見了,只剩下一堆碎玻璃和那個(gè)阿姨碎裂的心……

難忘的小學(xué)作文 篇6

  體育陳老師滿面春風(fēng)地走過來,神秘地說道:“今天這節(jié)課,我們要玩游戲!”

  “什么,玩游戲!”頓時(shí),操場上像炸開了鍋似的。大家可高興啦,有的同學(xué)竟歡呼起來。

  “今天我們要玩的游戲叫‘大網(wǎng)捕魚’。”陳老師大聲宣布,“游戲規(guī)則十分簡單,選三名同學(xué)作為‘網(wǎng)’,其余同學(xué)是‘魚’。當(dāng)‘網(wǎng)’的同學(xué)必須手拉手,‘網(wǎng)’破時(shí)必須即時(shí)‘修補(bǔ)’,而當(dāng)‘魚’的同學(xué)一旦超出規(guī)定的界線,或被‘網(wǎng)’包住,或碰到‘網(wǎng)’則出局!

  “首先由男生上場!”在陳老師的一聲令下,我們男同學(xué)從地上一躍而起,個(gè)個(gè)磨拳擦掌,躍躍欲試。陳老師挑選了顧琦緯、陳,旭明及惲文豪三人當(dāng)“網(wǎng)”,只見他們手拉著手跳進(jìn)了“池塘”,這突如其來的“漁網(wǎng)”使原本在無憂無慮游泳的`“魚兒”吃了一驚,隨即像瘋子似的四處亂竄。惲文豪眼疾手快,他看準(zhǔn)了機(jī)會(huì),飛快地一轉(zhuǎn)身,輕輕松松地抓住了想從他身邊溜過的杭晨。首戰(zhàn)告捷,惲文豪十分得意,他乘勝追擊,和其他兩人默契配合,輕而易舉地將一小部分“魚”送上了黃泉。“魚群”見狀,不敢輕舉妄動(dòng),只得縮在池塘的一隅!熬W(wǎng)”決定先發(fā)制人,他們向“魚群”發(fā)起了猛烈的攻勢,“魚群”措手不及,被“漁網(wǎng)”搞得遍體鱗傷,還有三兩條“犧牲者”。不過,“漁網(wǎng)”也“傷得不輕”——“網(wǎng)”破了。這時(shí)剩下的“魚群”乘機(jī)從兩邊逃了出去?伞皾O網(wǎng)”不甘示弱,一次又一次地發(fā)起了凌厲的攻勢。不一會(huì)兒,就只剩下“魚王”——喻姜豐了。這是條老奸巨滑的魚。前面,他一直“坐山觀虎斗”,所以體力十分充足。可“漁網(wǎng)”已累得氣喘吁吁!皾O網(wǎng)”并不打算放過這條“落網(wǎng)之魚”。他們張開“漁網(wǎng)”,向喻姜豐撲去,喻姜豐輕輕一閃,躲過了攻擊!皾O網(wǎng)”沒給他喘息的機(jī)會(huì),又向他撲來……就這樣一撲一躲,喻姜豐終于被逼到了死角,成了甕中之鱉。喻姜豐急中生智,想了一個(gè)好辦法。只見他先將身體傾向右邊,“漁網(wǎng)”見了向右邊撲來。說時(shí)遲,那時(shí)快,喻姜豐竭盡全力從左邊沖了出去!皾O網(wǎng)”知道自己中了調(diào)虎之計(jì),他們連忙重整隊(duì)形,以迅雷不及掩耳之勢沖向喻姜豐,喻姜豐躲閃不及,成了“漁網(wǎng)”的囊中之物。

  “哈哈哈”,在同學(xué)們的歡聲笑語中,“大網(wǎng)捕魚”的游戲結(jié)束了,這堂課真令人難忘。

難忘的小學(xué)作文 篇7

  今天是端午節(jié),作文課老師帶我們包粽子。說到包粽子老師給我們講了一個(gè)故事,很久很久以前有一位愛國詩人屈原,跳江自殺了,人們?yōu)榱思o(jì)念屈原,每年五月初五都要包粽子,為了保護(hù)屈原的尸體,人們還賽龍舟,為了趕走要吃屈原尸體的魚兒。

  先拿兩片粽葉錯(cuò)落地疊放在一起,折成一個(gè)漏斗形,放上我最愛吃的蜜棗,再放上糯米,用手使勁壓壓,把粽葉往上一蓋,最后我用繩子纏好,我按照這個(gè)方法包了兩個(gè)·三個(gè)四個(gè)五個(gè)六個(gè)七個(gè)八個(gè)?吹轿野腵粽子心里美滋滋的。

  通過這次包粽子,我明白了一個(gè)道理,不管做什么事情,要有細(xì)心耐心還要有恒心。

  端午節(jié)我很高興學(xué)到了本領(lǐng)還學(xué)到了知識(shí),這真是一個(gè)難忘的節(jié)日。

難忘的小學(xué)作文 篇8

  今天早晨,陽光明媚,于是我們一家和小姨一家便一起去幫外婆摘花生。我拉著小弟弟一蹦一跳地走在前頭,一路上的風(fēng)景好美!一塊塊碧綠的梯田連在一起,放眼望去,就象一幅充滿詩意的圖畫!小路邊長滿了五顏六色的小花;田野里,金燦燦的稻穗樂彎了腰。一陣清風(fēng)拂過,好像在說:“這里歡迎你們!”

  大家說著笑著,不一會(huì)兒就到了外婆的花生地。我看見許多花生的葉子枯了,不禁奇怪的問外婆:“那些花生怎么死了?”外婆笑著說;“小傻瓜,那些花生啊,是熟了!卑职挚戳丝礉M地的花生,馬上就挖了起來,外婆也給大家分了工,于是,大家都開始忙了起來;ㄉL的真不錯(cuò),又多又飽滿。看到一地的花生,小弟弟也跑了過來,一起和我摘花生。外婆一邊摘,一邊念:“156,157,158……”哎呀,那株花生足足長了200多個(gè)呢!大家都樂翻了天。 雖然陽光不怎么強(qiáng),但沒過多久,我就感到鼻尖癢癢的,原來是我出汗了。我轉(zhuǎn)過頭,看到外婆那布滿皺紋的臉上,也有一些汗珠在陽光下閃動(dòng)。外婆看了看我,笑著讓我?guī)〉艿苋ネ。于是我們便花生地旁?小坡上玩起了沙雕。我把做好的“面包”和“泥娃娃”拿給大家看,于是大家更樂了。 不一會(huì)兒,籃子里便裝滿了沾著泥土的“胖娃娃”。這時(shí)的歡笑聲,小鳥清脆的叫聲,也成了一首首動(dòng)聽的旋律。 啊,這時(shí)多么有趣而又難忘的一天。

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