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我的小學作文

時間:2023-07-25 11:38:42 小學作文 我要投稿

(精品)我的小學作文

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的我的小學作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的小學作文 篇1

  不久前,爸媽給我在宜春買了一個空竹,我可高興了。

  那個空竹上半部分是橘紅的,較大;下半部分是黃色,較小,有一個小鐵珠;中間是一根小鋼柱,能靈活運轉。它有一根自配的“扯線”,扯線底部是黃色的把柄,中上部是綠色的',線很細,本來是白的,用久了就黑了。

  現在我來講講它的由來吧!起初,在宜春的狀元洲,我們本意是來欣賞菊花的,因為這兒有菊花展。很快,我們就上完了菊花拍完了照。突然,我在一片空地 上了有在舞空竹的老爺爺,像磁鐵一般把我吸了過去。他玩空竹的技術十分高 ,能夠玩出許多花樣,看得人眼花繚亂的。我一鼓作氣地讓媽媽買。我那么想買,爸媽就先讓我學學,先看情況再說。那位老爺爺說我很高,是塊玩空竹的料。我看 了看,先用靠右端的線在中間繞三圈,然后再由左手帶起來,像打鼓似的,不過不能太急,還得讓小鋼球對著自己。我練得手都酸了,還出了很多汗,才學會最基本 的“起勢”。慢慢地,我才學會了一點皮毛。

  下午,在老爺爺的指點下,我又學會了加速、上桿。不過,這空竹可謂是博大精深,有千萬種玩法,我學的,就像是大海里的一滴水,還有很多都需要我去學習。

  空竹既考驗了動手能力,又開發(fā)了智力,還能鍛煉身體,真是一舉多得!我喜歡空竹。

我的小學作文 篇2

  我們班新來了一位和藹可親的語文老師。他姓吳,個子不高,鼻梁上架著一副眼鏡,說話聲音不大,但聽起來特溫柔。

  李老師是教我們語文的。他的教學方法十分獨特。他喜歡寫板書,所以在他上課的時候會邊寫邊講,寫的非常細致。他上課的時候,會用眼神來關注每位同學。如果提問題的時候,往往把機會留給不舉手的同學,要是答對了,就會對那位同學投去贊揚的目光和微笑;要是答錯了,他也不會去批評他,而是對他微笑一下,用他那帶磁性的聲音對那位同學說“你再聯系書本,看一下!币还(jié)課下來,我們都學的很輕松。他在講“資料袋”的時候,先把書本上的先講完,再給我們講一些課外的知識,讓我們學的更多。還給教我們背《論語》的方法。

  李老師每天除了給我們上幾節(jié)語文課之外,在課后還再幫我們批改大量的作業(yè)。有時候我 看見他批累了就會趴在課桌上休息一會,又繼續(xù)批改。有時候為了給成績趕不上的同學補功課,到了下班的.時候,還在繼續(xù)的給那幾個同學補課。每天都在為我們默默的付出。

  我喜歡這樣一位敬業(yè),上課又風趣的老師。

我的小學作文 篇3

  他在我眼中算不上英雄,也算不上狗熊,發(fā)生在他身上的趣事有很多,他就是我的同桌。

  我眼中的他不高不矮,不胖不瘦,黑如炭的頭發(fā),黑寶石似的眼睛里充滿了憂慮,不了解他的人還以為他在為某某事所擔心呢。他高高的鼻梁下有一個櫻桃小嘴,一笑,便露出兩顆剛出爐熱乎乎的“爆米花”。

  有一次上美術課,老師讓我們做手工,我拿出老師讓我們買的材料,開始做起來,同桌碰了碰我的肩膀問:“我能用一下你的剪刀嗎?”我以為他借我剪刀是為了做手工,就借給了他,誰知他竟然……唉,你猜怎么著,他覺得自己的頭發(fā)太長了,把自己當理發(fā)師,給“顧客”剪頭發(fā),無論我怎么勸他都不聽,結果一剪刀下去,就把我逗得哈哈大笑,但也有一些擔心,害怕他再剪。果然不出我所料,他又剪了一刀,這下四周的同學可都看見了,有的勸說,有的大笑不止,有的'支持他再來一下。他“咔咔”地又剪了兩三刀,最后,只見他頭上原本帥氣的發(fā)型變地參差不齊,像狗啃過的籬笆一樣。

  還有一次,上勞動課時,老師讓我們上自習,我和同桌玩起了曹賀迪的橡皮走棋。規(guī)則是:一個橡皮代表一種動物,一次只能走一格,遇到河時,獅子和老虎可以直接躍過,但是不能下水,只有老鼠可以下水,老鼠在水里時,沒有動物可以吃它,其它動物不能下水。象吃獅,獅吃虎,虎吃豹,豹吃狼,狼吃狗,狗吃貓,貓吃鼠,鼠吃象。游戲開始時,我先把同桌的貓、獅、狼吃了,然后他竟把可以躍河的虎給我吃了,我也不甘示弱,又把他的象吃了,不過我的鼠差點成了狗的口中之物。緊接著我把他的豹和鼠吃了,我以為他只剩下狼了,我把象和獅走在了狼的的前右和左后方,正當我得意洋洋的時候,他卻來了個突然襲擊,我的象被他的救兵鼠給吃了,不過我的貓又把他的鼠吃了,他的狼落荒而逃,最后,我又使出我的“調虎離山”計,把狗和獅放在一起,狼被美味的狗肉給誘惑了,把狗吃了,在一旁的獅也按捺不住心中的激動,把狼給吃了。很明顯這局我贏了,可他不服氣,說這局不算,唉,又拿他什么辦法呢!

  這就是我眼中的他,一個有主見,不服輸的同桌,他叫王國璞,你想見見他嗎?百聞不如一見呦,快快來四—六班找他聊聊吧!

我的小學作文 篇4

  最近,我有了一個新的八音盒,它小巧玲瓏,和前幾個比起來,可真是天差地別,我非常喜歡。

  它由兩部分組成,一部分是上面的球狀的水晶體,另一部分是下面的柱狀底。在水晶體里,有一個棕色的小山坡,在小山坡的上面,站著兩只小狗,它們雙手捧著一根長長的骨頭,兩只小狗一大一小,仿佛是一對母子。在水晶體里還有無數個小亮片,當你用力搖動水晶體時,小亮片便飛了起來,在小亮片的襯托下,兩只小狗顯得更加可愛。

  在下面圓柱狀底的四周,畫著一根根的骨頭,漂亮極了。在圓柱狀底的里面,裝著整個八音盒最重要的零件——發(fā)音器。這個發(fā)音器的構造非常復雜:它由一個控制器、一個像三角琴的裝置、一個有許多根梳條的零件、一個圓柱狀的、上面布滿有規(guī)律的、突出來的圓點的滾輪和無數個齒輪組成。發(fā)音器的控制器在最上面,當控制器旋轉起來后,在控制器下方的齒輪便帶動連接滾輪的齒輪,使?jié)L輪滾動起來,當滾輪動起來時,在滾輪旁邊的梳條便和滾輪上的'圓點互相摩擦,就像一位音樂大師一樣,發(fā)出各種聲音,組成一首動聽的樂曲。現在,你可能會問:“那個像三角琴似的裝置有什么用?”它的用處是:它的齒輪與滾輪的齒輪相連接,在它的下方,有一個旋鈕,當八音完全封閉時,旋鈕便從圓柱狀底的一個孔里鉆出去,當你轉動旋鈕,發(fā)音器依舊會發(fā)出各種聲音。哦,對了,發(fā)音器的控制器與水晶體下面的一個裝置互相吻合,當控制器轉動時,水晶體里的小山坡、小狗也會跟著轉動起來。啊,一個小巧玲瓏、精致可愛的八音盒誕生了!

  我非常喜歡這個八音盒!

我的小學作文 篇5

  我最喜歡吃的蔬菜是胡蘿卜,胡蘿卜的營養(yǎng)價值很高,是一種美味的家常蔬菜.

  胡蘿卜含有豐富的胡蘿卜素,胡蘿卜素經人體消化吸收變成雙倍的維生素A,維生素A有保護眼睛、促進生長發(fā)育、抵抗傳染病的功能,是小兒不可缺少的維生素之一。胡蘿卜還具有健脾消食、補肝明目、清熱解毒、降氣止咳的功效,胡蘿卜還有植物纖維,吸水性強,在腸道中它的體積容易膨脹,是腸道中的.“充盈物質”,可加強腸道的蠕動,從而利膈寬腸,通便防癌。胡蘿卜還含有降糖物質,是糖尿病人的良好食品,其所含的某些成分,如懈皮素、山標酚能增加冠狀動脈血流量,降低血脂,促進腎上腺素的合成,還有降壓,強心作用,是高血壓、冠心病患者的食療佳品。胡蘿卜還可使血中膽固醇降低10%~20%;每天吃三根胡蘿卜,對預防心臟疾病和腫瘤有奇效。由于胡蘿卜營養(yǎng)價值如此高,人們又稱之為"小人參'.

  既然蔬菜對我們有那么大的作用,那我們一定要多多吃胡蘿卜,這樣不僅身體健康,還能提高免疫力,有很多一定的好處。

我的小學作文 篇6

  一頭銀絲般的白發(fā),紅光滿面,身材魁梧,臉上時常掛著慈祥的笑容,兩眼炯炯有神,深藏智慧,這就是我的外公!他是我最敬佩的人!

  在我眼里,他是一位知識淵博的老人,上知天文,下懂地理!當我遇到難題的時候,就馬上找外公,外公總會給我?guī)硪馔獾?驚喜。

  像外公這年齡的人,相信沒有人會懂拼音和英語吧,可是外公跟別人不一樣,他自學了英語和拼音。

  告訴大家一個小小的秘密哦:外公小學也是在我們學校里讀的,當時學校簡稱為“瑞安縣小”,外公還是瑞中的校友,因為他初中和高中都就讀于瑞中。外公讀到高二下冊時,因為我太奶奶生病了,經濟困難,所以被迫休學。提起這件事兒,外公總是會有些許的傷感!

  媽媽常常會給我講一些外公從前的故事:在十幾年前,計算機剛剛進入人們的生活,外公馬上報了計算機培訓班,當他走進教室的時候,看到的學員全部都是些年輕人。這時,全班同學都用怪異的目光看著他,其中一位同學直接問道:“您是不是走錯門了?”外公笑著回答說:“沒走錯門啊,我就是來學電腦的!边@時好多人都用懷疑的目光看著他,似乎在說:“你這個老頭子能學得起來嗎?”

  培訓期間,外公每天廢寢忘食地背五筆字型打字法,下班后,坐在電腦前一坐就是好幾個小時。功夫不負有心人,外公不僅學會了打字,還學會了做電子表格,而且學以致用,在自己廠里還學會用電腦做賬呢!

  外公的事業(yè)心很強,我們現在家族的企業(yè)就是外公創(chuàng)辦的。早在三十年前,外公就利用兒時學過的化學知識,辦起了海綿廠,做海綿的配方都是外公自己研究出來的,而且質量是溫州數一數二的。

  現在外公退休了,他的晚年生活也過得多姿多彩,他最喜歡到國外去旅游,看看外面的世界。平時在家的時候,上午逛逛花市,下午在家里上網淘寶、看看新聞、看看電視,這就是他愜意的晚年生活。

  我十分敬佩我的外公,我由衷地祝福外公健康長壽。

我的小學作文 篇7

  我敬佩小鳥,它可以在天空的呵護下快樂成長;我敬佩大叔,無論怎樣的刮風下雨,它依然那么堅強;我敬佩梅花,它在冬季開出了最美的花兒,艷壓群芳,伴隨著風雪,依然那么美麗。這些是我在大自然中所敬佩的,但是在生活中,我又何曾不敬佩過一些人呢。

  我敬佩父母,他們養(yǎng)育我長大;我敬佩老師,他用一生所學來教我知識;我敬佩醫(yī)生,他們用一己之力就人的性命......但是,自從我在電視上看到一則新聞后,我真是發(fā)自內心的感嘆!我從來沒有這樣敬佩過一個人:他是一名助人為樂,把每個人的生命看做比任何東西都珍貴的保安。他沒有做保安時,那里的車禍接連不斷,奪走了好幾口人的性命,可是自從他上任保安后,那里的秩序穩(wěn)定多了。他每天都在校門口護送學生上學放學,那里的學生們都親切地叫他“胖叔叔”,他的事跡也感動到了周圍的人。他每天都會護送許多學生過馬路,而且路上的`交通事故也減少了很多。據記者統(tǒng)計,他一下午幫助了老人和孩子共八十多名,我為此而感到敬佩。他還在學校里創(chuàng)建了“安全小組”。那些孩子都很樂意幫助“胖叔叔”。記得有一位同學的作文《我心中最可愛的人》中有這么一句話:“因為胖叔叔,我們可以放心上學了;因為胖叔叔,交通事故也減少了!笨梢妼W生們對那保安的敬佩。

  他用一己之力保衛(wèi)了這么多人的性命。他就是我從來沒有這么敬佩過的人!

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