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夢(mèng)想小學(xué)作文

時(shí)間:2023-07-26 13:08:37 小學(xué)作文 我要投稿

夢(mèng)想小學(xué)作文(匯編10篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的夢(mèng)想小學(xué)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

夢(mèng)想小學(xué)作文(匯編10篇)

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1

  我就是個(gè)有夢(mèng)的人。小時(shí)候,我的夢(mèng)想是當(dāng)上一名老師,我曾想:當(dāng)老師多好呀!可以神氣的揮動(dòng)著戒尺,可以站在講臺(tái)上講述自己崇奉的信念,那是一件多么美妙的事呀!后來(lái),我對(duì)當(dāng)老師的理想漸漸減弱,而想到了當(dāng)一名宇航員。為什么呢?因?yàn)殡S著我年齡的增長(zhǎng),知識(shí)的增加,我知道了當(dāng)一名宇航員是多么的光彩,雖然生命得不到保障,但是,這是為祖國(guó)的發(fā)展作出的貢獻(xiàn),有什么能比這個(gè)更重要的呢?慢慢的,我不想當(dāng)宇航員了,我想當(dāng)一位醫(yī)生,因?yàn)槲艺J(rèn)為醫(yī)生才是世界上最偉大的職業(yè),當(dāng)醫(yī)生能救活了一個(gè)個(gè)病人,我們就能看到世界上最最燦爛的笑容。我還想當(dāng)……

  其實(shí),我的夢(mèng)想有許多,就像天上的星星,數(shù)都數(shù)不清,就像海灘上的貝殼,拾都拾不盡,我認(rèn)為,只有夢(mèng)想的人他的生活才會(huì)豐富多彩,才會(huì)絢爛多姿,反之沒有構(gòu)想的.人,他的生活是空洞的,這樣子的人生還有什么意思?

  然而,夢(mèng)不是自己的寵物,不能夠說(shuō)來(lái)就來(lái),說(shuō)走就走,還得靠自己去創(chuàng)造。因此,我們從小就得博覽群書,博采眾長(zhǎng),這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

  ……

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2

  小草的夢(mèng)想是綠遍山山水水,

  流水的夢(mèng)想是征服沙漠戈壁,

  鳥兒的夢(mèng)想是飛越險(xiǎn)山惡水,

  大地的夢(mèng)想是養(yǎng)育千萬(wàn)生靈……,

  誰(shuí)都有夢(mèng)想,誰(shuí)都不能缺少夢(mèng)想。

  ……

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名成功的設(shè)計(jì)師。我要讓全人類穿上我設(shè)計(jì)的`衣服。

  有了夢(mèng)想還不行,不去耕耘,不去播種,就沒有果實(shí)!笆郎蠠o(wú)難事,只要肯攀登”。有了夢(mèng)想,就要懂得耕耘、播種,這樣成功的夢(mèng)想就離我不遠(yuǎn)了。

  我的夢(mèng)想想實(shí)現(xiàn),必須有:想像的翅膀,帶我飛到想像的空間,搜索自己想要的東西;充分的陽(yáng)光,知識(shí)的陽(yáng)光照射著自己的夢(mèng)想;鋼鐵般的意志,有一份對(duì)自己的夢(mèng)想奮發(fā)向上、永往直前的意志;十萬(wàn)分激情,有了激情就做得更好……。

  我要為我的夢(mèng)想通一條道路,不管有龍卷風(fēng),還是有暴風(fēng)雨,我都要勇往直前。如果,路上有拌腳石,把我拌倒了,我也要忍著疼痛,走完這條路。我要學(xué)習(xí)當(dāng)年紅軍過(guò)草地、爬雪山那種勇往直前的精神。夢(mèng)想,讓地球縮小;夢(mèng)想,讓高原變矮;夢(mèng)想,讓高樓拔地而起;夢(mèng)想,讓人在天空遨游……,夢(mèng)想改變一切,夢(mèng)想成就一切,夢(mèng)想美麗一切……。

  夢(mèng)想讓人不斷追求一個(gè)一個(gè)的目標(biāo),擁有夢(mèng)想的人,讓我們把夢(mèng)想的蠟燭點(diǎn)燃吧!把自己照亮吧!

  讓夢(mèng)想陪伴自己走過(guò)每一個(gè)轉(zhuǎn)角!

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3

  我有一個(gè)“大”夢(mèng)想,為什么我會(huì)說(shuō)自己的夢(mèng)想大呢?因?yàn)槲乙笞约阂J(rèn)真去做好一件事,就算不能做到完美,也要一定要達(dá)到目前能力可以做到的好。天底下沒有白吃的午餐,看我怎么走向夢(mèng)想吧!

  首先,我的夢(mèng)想需要有優(yōu)雅卻不做作的走姿,臉上的表情要配合當(dāng)天所穿的.服裝,最重要的是要充滿自信。我最佩服的就是模特兒界女神──林志玲!在大家的印象中,林志玲可能是一位長(zhǎng)相甜美,說(shuō)話帶有娃娃音的名模。但是只要她一穿上設(shè)計(jì)師的作品,她立刻展現(xiàn)自己的專業(yè)態(tài)度與能力;一走上舞臺(tái),就馬上抓住眾人的眼光,好像她就是這個(gè)舞臺(tái)的女王,所有人都是為她而活……她是我的典范,真的是非常了不起!

  平常,我也會(huì)向林志玲學(xué)習(xí),喜歡把自己的房間當(dāng)成舞臺(tái), 在舞臺(tái)上走走臺(tái)步;在鏡子前嘗試做各種臉部表情,讓自己看起來(lái)能夠更專業(yè)一些。雖然,我做的只是訓(xùn)練自己臉上的表情,只是一個(gè)不起眼的小動(dòng)作,但一直重復(fù) 同一個(gè)動(dòng)作久了,還是會(huì)覺得又酸又麻又累……而在這個(gè)時(shí)候,我終于能夠體會(huì)什么叫作“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”的道理!模特兒表面上看起來(lái)光鮮亮麗,但是 肚子里不知道吞了多少苦水。唉,看來(lái)我還要努力很久很久,才能完成自己的夢(mèng)想。

  雖然,夢(mèng)想離我還是很遙遠(yuǎn),但我相信一個(gè)人能夠成功,靠的是長(zhǎng)時(shí)間累積的努力,再加上一點(diǎn)點(diǎn)的運(yùn)氣所組成的,所以我還是會(huì)繼續(xù)努力,等待屬于我的幸運(yùn)女神降臨!

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4

  每個(gè)人都有像彩虹一樣五彩斑斕的夢(mèng)想,我也不例外。不過(guò)我的夢(mèng)想是黑白色的,少一些感性,多一些理性,因?yàn)槲业膲?mèng)想是當(dāng)一名思想家。

  我曾經(jīng)想當(dāng)一名科學(xué)家,發(fā)明長(zhǎng)生不老的藥。但是隨著時(shí)間的推移,年歲的遞增,我慢慢對(duì)“人生”有了一些自己的理解,漸漸覺得我當(dāng)初的夢(mèng)想不可行:要是我真的發(fā)明了長(zhǎng)生不老的藥,人類便會(huì)只生不死,人口呈幾何倍數(shù)增長(zhǎng),資源會(huì)匱乏,地球會(huì)不宜居,世界的末日也會(huì)到來(lái)。于是我改變了夢(mèng)想,決心當(dāng)一名偉大的思想家。

  人世間有很多謎,關(guān)于生死、大自然、外太空……人類仿佛置身于迷霧之中,看不清方向,踽踽前行。解謎,是一種使命,我愿意當(dāng)車燈,照亮前路的漆黑,讓諾亞方舟平穩(wěn)、高速、安全向前。不知從什么時(shí)候開始,當(dāng)一名思想家的種子在我的心里扎根,然后漸漸發(fā)芽。

  沒有行動(dòng)的夢(mèng)想是空想。沒有計(jì)劃的夢(mèng)想是幻想。別看我現(xiàn)在年紀(jì)小,但我就像羅丹的《思想者》一樣迷戀思考。萬(wàn)物生長(zhǎng)的規(guī)律、人類進(jìn)化的過(guò)程……一個(gè)個(gè)問題接踵而至,我沉浸在“謎”之海洋里無(wú)法自拔。我也在思考中成長(zhǎng),并從中獲得樂趣。

  網(wǎng)上流傳一句話:世界這么大,我想去看看。我想說(shuō),世界這么大,我要好好思考。走馬觀花地看只是愉悅了神經(jīng),感受與思考滋養(yǎng)的卻是靈魂。人與動(dòng)物最大的'區(qū)別就是人會(huì)思考而動(dòng)物不會(huì)。法國(guó)思想家帕斯卡爾說(shuō),人是一支有思想的蘆葦。是啊,人的生命像蘆葦一樣脆弱,但人是有思想有靈魂的,這些思想讓人活得不至于渾渾噩噩。人因夢(mèng)想而偉大,我會(huì)朝著自己的夢(mèng)想一路前行,冷靜著思考著努力著,“撥開云霧見青天”。我要和這個(gè)世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的思想者合力,探索未知,福澤當(dāng)下,發(fā)出自己個(gè)體的最強(qiáng)音。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5

  “我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘;我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的心跟著希望在動(dòng)……。”大家應(yīng)該都知道張雨生唱的這首膾炙人口的歌吧!是呀!春天的.花,秋天的果,沒有夢(mèng)想的生活是無(wú)趣的生活,沒有夢(mèng)想的人生是無(wú)味的人生。

  小時(shí)候,我經(jīng)常我有無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想,在我的夢(mèng)中,我一會(huì)兒是醫(yī)生,一會(huì)兒是老師,一會(huì)呢,又是演員。長(zhǎng)大后,我才慢慢的確定了自己的理想——歌手。

  我想當(dāng)歌手,并不是向往能罩上一層明星的光圈,不是為了成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的人物,更不是為了金錢;而是為了能在五湖四海開演唱會(huì),給聽者以美的享受。

  假如有一天,我的夢(mèng)想能成真,我希望我能成為像孫楠那樣的歌手,用強(qiáng)勁有力的歌喉,唱出無(wú)盡的愛恨。

  假如有一天,我的夢(mèng)想能成真,成為像劉歡那樣的歌手,用激昂高亢的歌喉,唱出古典的流行。

  假如有一天,我的夢(mèng)想能成真,我會(huì)到國(guó)外去,弘揚(yáng)我們的中國(guó)文化,讓外國(guó)人民能夠更好的對(duì)中國(guó)有所了解。

  假如有一天……

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇6

  早上,我和同學(xué)們?cè)陔娨暀C(jī)前,看了一場(chǎng)《開學(xué)第一課》,感受特別深。

  《開學(xué)第一課》講的是關(guān)于夢(mèng)想的故事,里面的內(nèi)容可豐富了,節(jié)目也精彩極了,卻能啟發(fā)出一些深刻的道理,其中有幾個(gè)節(jié)目讓我印象深刻。

  第一個(gè)讓我印象深刻的是劉老師折出來(lái)的紙飛機(jī)。不信,你瞧瞧:劉老師折出來(lái)的紙飛機(jī)可多了,個(gè)個(gè)小巧玲瓏,而且飛出來(lái)的路線也不一樣。有的能直線飛行,距離可達(dá)使幾米呢;有的能直線飛行一段距離,然后拐個(gè)彎,又飛回來(lái),好玩極了;還有的能一直飛,不掉下來(lái),可神奇了呢!后來(lái),我才明白:原來(lái)折紙飛機(jī)跟實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一樣的.,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中要經(jīng)歷很多的挫折,你勇敢地繼續(xù)走下去,才能離夢(mèng)想越來(lái)越近。而折飛機(jī)呢,飛機(jī)的造型要不斷地改變,飛機(jī)才能飛得更高更遠(yuǎn)。

  第二個(gè)讓我印象深刻的是付姐姐和她的伙伴們。付姐姐叫付麗娟,她的夢(mèng)想是當(dāng)一名軍人,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途中,她也經(jīng)歷了很多的挫折,參加了集訓(xùn),每天吃力地長(zhǎng)跑,從來(lái)沒有放棄過(guò),一直走到了今天,可真不容易。

  第三個(gè)讓我印象深刻的是廖智姐姐,她是汶川大地震中的幸存者,是個(gè)舞蹈家,卻因地震而失去了雙腿,可她沒有氣餒,仍然堅(jiān)強(qiáng)地穿上了假肢,重新走上了舞臺(tái)。

  看了《開學(xué)地一課》,使我明白了:人生道路上并非一帆風(fēng)順,總是有坎坷的,在夢(mèng)想的道路上,我們無(wú)論遇到怎樣的挫折,一定要堅(jiān)持走下來(lái),才會(huì)有勝利的喜悅。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇7

  我們?nèi)巳硕加袎?mèng)想,我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,就是當(dāng)一名廚師。

  說(shuō)起來(lái),也很可笑,我的理由或許很荒唐。之所以想一名廚師,一是因?yàn)槲沂且粋(gè)吃貨;二是因?yàn)槲页圆慌郑液茯湴磷约哼@個(gè)體質(zhì)。所以每次只要是自己喜歡吃的,我都會(huì)二話不說(shuō)給解決掉,一點(diǎn)也不擔(dān)心胖。

  我想做一名出色的'廚師,這樣自己不僅能夠嘗到美味,而且可以體驗(yàn)做美食的過(guò)程,這對(duì)我來(lái)說(shuō)何成不是一種享受;其次,我覺得做廚師可以讓家人朋友嘗到自己的美味佳肴,讓他們吃得開心,這就讓我很知足,很滿足;還有我就是覺得廚師是一個(gè)光榮的職業(yè),為廣大人民服務(wù),讓他們吃的快樂,吃的健康,能夠感受到生活的美好,我覺得很驕傲。

  我相信,只要付出就會(huì)有收獲。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇8

  山的那邊是海,是用夢(mèng)想凝成的海!}記

  每個(gè)人都是自己的筑夢(mèng)師,這路上有著許多險(xiǎn)阻,但,那又如何?屬于自己的大道從來(lái)不會(huì)平整,需要我們自己去休整,去改變它。

  南下的寒流瞬間把十一月的秋天趕入了冰窖。刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著,卷起幾張殘缺的楓葉,打了幾個(gè)轉(zhuǎn),又落回水泥地上。難得休息的周末,卻還 要趕早上補(bǔ)習(xí)班呢!我呼了口熱氣,搓了搓雙手,拉起衣領(lǐng),繼續(xù)向前邁開步子。

  清晨的路上,路上行人三三兩兩。確實(shí),這樣的'天氣誰(shuí)不想在溫暖床上多睡會(huì)兒呢?來(lái)到公交車站,伸了伸脖子向遠(yuǎn)處望,盼著公交車能早點(diǎn)來(lái)。薄霧中隱隱約約看見一抹亮黃色的背影,“唰——唰——”打破了清晨的寂靜。原來(lái)是一位清潔工阿姨在掃地。近了,我凝神看著低頭默默掃地的阿姨。她身材瘦小,穿著件單薄的外套,就好像那殘損的楓葉隨時(shí)會(huì)被大風(fēng)卷走似的。她的手早已凍得通紅,腫得像蘿卜,上面布滿了凍瘡。

  站臺(tái)旁的垃圾桶堆滿了垃圾,可能人流量多,溢出的垃圾被風(fēng)刮得滿街都是,還 有許許多多的食品被人踩得黏附在地面上。阿姨賣力地掃著,可是紅腫的雙手總使不出力氣;蛟S我能幫幫她吧,可我還 在猶豫著,天氣冷拿不出手,地面臟邁不出腳!靶」媚铮淮笤缟系溶嚭芾浒!喝杯熱水吧!鼻鍧嵐ぐ⒁棠贸霰乇钩鲆槐。我的臉?biāo)矔r(shí)紅了,看我沒答話,阿姨又笑了笑說(shuō),“那你捧著暖會(huì)兒手吧!”我心感慚愧,在學(xué)校時(shí)老師總說(shuō):“勿以善小而不為!庇袝r(shí)候幫助別人只是舉手之勞而已,甚至只是一句關(guān)心話也會(huì)令人溫暖。

  我毫不猶豫地?fù)屵^(guò)阿姨手中的掃把,“我不冷,我來(lái)幫你吧!”有我的幫忙,地很快就掃干凈了。“謝謝!你真是個(gè)好姑娘!”我很開心,這個(gè)世界上應(yīng)該還 是好人多吧,這樣的話就不怕解決不掉困難了。

  贈(zèng)人玫瑰,手有余香。我覺得,幫助一個(gè)人,別人開心,收到感謝,自己也樂在其中。盡管有時(shí)的幫助很渺小,微不足道,卻會(huì)讓每一個(gè)受助之人如沐浴春風(fēng)。

  我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單:幫助別人,使別人快樂。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇9

  有夢(mèng)想就有追求,有目標(biāo)就有動(dòng)力,有動(dòng)力就會(huì)生起前進(jìn)的航帆。

  跑步訓(xùn)練場(chǎng)外,一個(gè)赤腳的小男孩,看著在訓(xùn)練場(chǎng)內(nèi)參加訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員們,這個(gè)小男孩夢(mèng)想著走進(jìn)這個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)內(nèi)。

  他羨慕,又恨,他恨自己的貧窮,恨自己連吃飽穿暖都是問題,恨自己連那最便宜的跑鞋都買不起,于是,他每天來(lái)這個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)看訓(xùn)練員們比賽。

  終于,有一天,一個(gè)年輕的教練發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小男孩,他讓小男孩跨過(guò)最矮的那個(gè)跨欄,小男孩很輕松的跨過(guò)去了,教練又讓小男孩跨過(guò)那個(gè)1。5米的跨欄,這一次,小男孩卻怎么也跨不過(guò)去了,教練拍拍那個(gè)小男孩的肩膀說(shuō):’‘孩子,這些欄桿就是你生活的阻礙物,你可以跨過(guò)他們,可以繞過(guò)他們,甚至可以踢倒他們。

  ’‘小男孩決定了,他要跨過(guò)他們,繞過(guò)他們,踢倒他們。從此,他懷著夢(mèng)想赤腳踏上了跑步之路,什么山峰,水嶺,他都用他的雙腳走過(guò),在1997年的奧運(yùn)會(huì)上,成為第一個(gè)赤腳跑步的運(yùn)動(dòng)員,榮獲冠軍,成為埃塞俄比亞的第一個(gè)跑步冠軍。

  一個(gè)斷去雙腿的女孩到了上學(xué)的'年齡,她的父親沒有錢為她安假肢,就想了一個(gè)辦法,用皮球當(dāng)她的腿。有一次她的父親為她帶回了一個(gè)新玩意兒——電腦,她很快才學(xué)會(huì)了打字,并在網(wǎng)上發(fā)表作文。她發(fā)現(xiàn)有一個(gè)叫’‘老樹’‘的網(wǎng)友,總是第一時(shí)間回應(yīng)她,慢慢地她和’‘老樹’‘成為了好友,她的作文水平不斷提高,她寫了一部小說(shuō)——《把愛獻(xiàn)給天使》。后來(lái)她得知’‘老樹’‘就是她的父親,她成功的成為了一個(gè)作家,她完成的不只是小說(shuō),她完成的是一個(gè)偉大的夢(mèng)。

  有夢(mèng)想就有追求,有目標(biāo)就有動(dòng)力,有動(dòng)力就會(huì)升起前進(jìn)的航帆直至達(dá)到目標(biāo),點(diǎn)燃希望的火苗。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇10

  又是一節(jié)無(wú)聊透頂?shù)陌鄷?huì)課。既不是百家課堂也不是公開主題班會(huì)。這時(shí)候我看見了PPT的標(biāo)題——《談?wù)勀愕膲?mèng)想》,剛有點(diǎn)精神,老 師又扯到目標(biāo)了。我看過(guò)無(wú)數(shù)篇文章了,什么《讀者》、《心靈雞湯》等等,夢(mèng)想和目標(biāo)根本不一樣。≡趺催B這個(gè)都不知道……

  首先,夢(mèng)想比目標(biāo)更有動(dòng)力。君不見南京一中學(xué)生實(shí)在受不了目標(biāo)帶來(lái)的巨大壓力而跳樓自殺?可我就不一樣了,我也有巨大學(xué)習(xí)壓力,但我有夢(mèng)想。我不是為了考高中而考高中,不是為了上大學(xué)而上大學(xué),所以不會(huì)輕易把自己給結(jié)果了。每當(dāng)我想玩一會(huì)兒的時(shí)候,我就會(huì)聯(lián)想到萬(wàn)一這個(gè)知識(shí)沒學(xué)會(huì)致使我以一分之差離別附中,再以一分之差離別夢(mèng)想大學(xué),然后再以一分之差離別研究生,然后因?yàn)闆]有高枕無(wú)憂的工作而無(wú)法全身心投入夢(mèng)想……想到這兒我就靈魂出竅,不敢大意。最后順便提一下我的夢(mèng)想——當(dāng)然不可能告訴你的。如果這只是一個(gè)目標(biāo),恐怕對(duì)我不會(huì)有那么大的動(dòng)力吧?

  Second,夢(mèng)想比目標(biāo)更有意義。制定目標(biāo),不談南京,全世界到處都是啊。那最后,名垂千史的為什么只有幾個(gè)?這幾個(gè)人是擁有夢(mèng)想的。這不用說(shuō)肯定的。有一次我去聽一個(gè)師生互動(dòng)討論,老師問了幾個(gè)學(xué)生(不包括我):“你們的夢(mèng)想是什么?”結(jié)果幾個(gè)學(xué)生竟然異口同聲:“考一個(gè)好高中,然后上一個(gè)好大學(xué),接著找一份好工作,然后……”然后就沒有然后了,結(jié)束時(shí),我聽見老師對(duì)家長(zhǎng)說(shuō):“聽見學(xué)生這么說(shuō),我的心都碎了,天哪,現(xiàn)在的孩子活得這么沒意義!蔽矣X得很有道理,在人世間走一遭,噢,在學(xué)校待十幾年,在社會(huì)上活幾十年,然后掛掉,就像那句話“你來(lái)了——正如你沒來(lái)。”難道不要把世界改一點(diǎn)樣子嗎?種了麥子再把它吃掉,你累不累啊,你可能還有機(jī)會(huì)為目標(biāo)忙一輩子,非洲有夢(mèng)想的難民可沒機(jī)會(huì)呀。怎么?怎么不用你“吃飽飯,有面子”的'目標(biāo)來(lái)改變改變他們?所以說(shuō),夢(mèng)想比目標(biāo)更有意義呀!馬丁路德會(huì)說(shuō)《I have a dream》(我有一個(gè)夢(mèng)想),他怎么不說(shuō)《我有一個(gè)目標(biāo)》呢?

  最后,我個(gè)人最贊成的觀點(diǎn),目標(biāo)沒有夢(mèng)想偉大。斯科特一行的隊(duì)員,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才將生命揮發(fā)到了最后一息,英國(guó)國(guó)旗從此矗立在了南極點(diǎn)的凜冽寒風(fēng)里。因?yàn)閴?mèng)想,他們踏上了生命之巔;因?yàn)槟繕?biāo),他們可能會(huì)在南極點(diǎn)把阿蒙森一行的挪威國(guó)旗給拔了。目標(biāo)是有野心的,夢(mèng)想?yún)s是美麗的,這是偉大的悲劇,不是庸俗的悲劇。

  唉!人可以沒有目標(biāo),不可以沒有夢(mèng)想。不是說(shuō)目標(biāo)不重要,夢(mèng)想來(lái)了必有目標(biāo),目標(biāo)獨(dú)行卻未必成功——這要看你對(duì)成功的認(rèn)識(shí)。

  “待到秋來(lái)九月八,我花開后百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲。”黃巢帶著目標(biāo)充滿野心地沖進(jìn)了長(zhǎng)安城,結(jié)果他失敗了。

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