夢(mèng)想小學(xué)作文(匯編10篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的夢(mèng)想小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1
我就是個(gè)有夢(mèng)的人。小時(shí)候，我的夢(mèng)想是當(dāng)上一名老師，我曾想：當(dāng)老師多好呀！可以神氣的揮動(dòng)著戒尺，可以站在講臺(tái)上講述自己崇奉的信念，那是一件多么美妙的事呀！后來(lái)，我對(duì)當(dāng)老師的理想漸漸減弱，而想到了當(dāng)一名宇航員。為什么呢？因?yàn)殡S著我年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的增加，我知道了當(dāng)一名宇航員是多么的光彩，雖然生命得不到保障，但是，這是為祖國(guó)的發(fā)展作出的貢獻(xiàn)，有什么能比這個(gè)更重要的呢？慢慢的，我不想當(dāng)宇航員了，我想當(dāng)一位醫(yī)生，因?yàn)槲艺J(rèn)為醫(yī)生才是世界上最偉大的職業(yè)，當(dāng)醫(yī)生能救活了一個(gè)個(gè)病人，我們就能看到世界上最最燦爛的笑容。我還想當(dāng)……
其實(shí)，我的夢(mèng)想有許多，就像天上的星星，數(shù)都數(shù)不清，就像海灘上的貝殼，拾都拾不盡，我認(rèn)為，只有夢(mèng)想的人他的生活才會(huì)豐富多彩，才會(huì)絢爛多姿，反之沒(méi)有構(gòu)想的.人，他的生活是空洞的，這樣子的人生還有什么意思？
然而，夢(mèng)不是自己的寵物，不能夠說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走，還得靠自己去創(chuàng)造。因此，我們從小就得博覽群書，博采眾長(zhǎng)，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
……
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2
小草的夢(mèng)想是綠遍山山水水，
流水的夢(mèng)想是征服沙漠戈壁，
鳥兒的夢(mèng)想是飛越險(xiǎn)山惡水，
大地的夢(mèng)想是養(yǎng)育千萬(wàn)生靈……，
誰(shuí)都有夢(mèng)想，誰(shuí)都不能缺少夢(mèng)想。
……
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名成功的設(shè)計(jì)師。我要讓全人類穿上我設(shè)計(jì)的`衣服。
有了夢(mèng)想還不行，不去耕耘，不去播種，就沒(méi)有果實(shí)�！笆郎蠠o(wú)難事，只要肯攀登”。有了夢(mèng)想，就要懂得耕耘、播種，這樣成功的夢(mèng)想就離我不遠(yuǎn)了。
我的夢(mèng)想想實(shí)現(xiàn)，必須有：想像的翅膀，帶我飛到想像的空間，搜索自己想要的東西;充分的陽(yáng)光，知識(shí)的陽(yáng)光照射著自己的夢(mèng)想;鋼鐵般的意志，有一份對(duì)自己的夢(mèng)想奮發(fā)向上、永往直前的意志;十萬(wàn)分激情，有了激情就做得更好……。
我要為我的夢(mèng)想通一條道路，不管有龍卷風(fēng)，還是有暴風(fēng)雨，我都要勇往直前。如果，路上有拌腳石，把我拌倒了，我也要忍著疼痛，走完這條路。我要學(xué)習(xí)當(dāng)年紅軍過(guò)草地、爬雪山那種勇往直前的精神。夢(mèng)想，讓地球縮小;夢(mèng)想，讓高原變矮;夢(mèng)想，讓高樓拔地而起;夢(mèng)想，讓人在天空遨游……，夢(mèng)想改變一切，夢(mèng)想成就一切，夢(mèng)想美麗一切……。
夢(mèng)想讓人不斷追求一個(gè)一個(gè)的目標(biāo)，擁有夢(mèng)想的人，讓我們把夢(mèng)想的蠟燭點(diǎn)燃吧!把自己照亮吧!
讓夢(mèng)想陪伴自己走過(guò)每一個(gè)轉(zhuǎn)角!
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3
我有一個(gè)“大”夢(mèng)想，為什么我會(huì)說(shuō)自己的夢(mèng)想大呢？因?yàn)槲乙笞约阂J(rèn)真去做好一件事，就算不能做到完美，也要一定要達(dá)到目前能力可以做到的好。天底下沒(méi)有白吃的午餐，看我怎么走向夢(mèng)想吧！
首先，我的夢(mèng)想需要有優(yōu)雅卻不做作的走姿，臉上的表情要配合當(dāng)天所穿的.服裝，最重要的是要充滿自信。我最佩服的就是模特兒界女神──林志玲！在大家的印象中，林志玲可能是一位長(zhǎng)相甜美，說(shuō)話帶有娃娃音的名模。但是只要她一穿上設(shè)計(jì)師的作品，她立刻展現(xiàn)自己的專業(yè)態(tài)度與能力；一走上舞臺(tái)，就馬上抓住眾人的眼光，好像她就是這個(gè)舞臺(tái)的女王，所有人都是為她而活……她是我的典范，真的是非常了不起！
平常，我也會(huì)向林志玲學(xué)習(xí)，喜歡把自己的房間當(dāng)成舞臺(tái)， 在舞臺(tái)上走走臺(tái)步；在鏡子前嘗試做各種臉部表情，讓自己看起來(lái)能夠更專業(yè)一些。雖然，我做的只是訓(xùn)練自己臉上的表情，只是一個(gè)不起眼的小動(dòng)作，但一直重復(fù) 同一個(gè)動(dòng)作久了，還是會(huì)覺(jué)得又酸又麻又累……而在這個(gè)時(shí)候，我終于能夠體會(huì)什么叫作“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”的道理！模特兒表面上看起來(lái)光鮮亮麗，但是 肚子里不知道吞了多少苦水。唉，看來(lái)我還要努力很久很久，才能完成自己的夢(mèng)想。
雖然，夢(mèng)想離我還是很遙遠(yuǎn)，但我相信一個(gè)人能夠成功，靠的是長(zhǎng)時(shí)間累積的努力，再加上一點(diǎn)點(diǎn)的運(yùn)氣所組成的，所以我還是會(huì)繼續(xù)努力，等待屬于我的幸運(yùn)女神降臨！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4
每個(gè)人都有像彩虹一樣五彩斑斕的夢(mèng)想，我也不例外。不過(guò)我的夢(mèng)想是黑白色的，少一些感性，多一些理性，因?yàn)槲业膲?mèng)想是當(dāng)一名思想家。
我曾經(jīng)想當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明長(zhǎng)生不老的藥。但是隨著時(shí)間的推移，年歲的遞增，我慢慢對(duì)“人生”有了一些自己的理解，漸漸覺(jué)得我當(dāng)初的夢(mèng)想不可行：要是我真的發(fā)明了長(zhǎng)生不老的藥，人類便會(huì)只生不死，人口呈幾何倍數(shù)增長(zhǎng)，資源會(huì)匱乏，地球會(huì)不宜居，世界的末日也會(huì)到來(lái)。于是我改變了夢(mèng)想，決心當(dāng)一名偉大的思想家。
人世間有很多謎，關(guān)于生死、大自然、外太空……人類仿佛置身于迷霧之中，看不清方向，踽踽前行。解謎，是一種使命，我愿意當(dāng)車燈，照亮前路的漆黑，讓諾亞方舟平穩(wěn)、高速、安全向前。不知從什么時(shí)候開始，當(dāng)一名思想家的種子在我的心里扎根，然后漸漸發(fā)芽。
沒(méi)有行動(dòng)的夢(mèng)想是空想。沒(méi)有計(jì)劃的夢(mèng)想是幻想。別看我現(xiàn)在年紀(jì)小，但我就像羅丹的《思想者》一樣迷戀思考。萬(wàn)物生長(zhǎng)的規(guī)律、人類進(jìn)化的過(guò)程……一個(gè)個(gè)問(wèn)題接踵而至，我沉浸在“謎”之海洋里無(wú)法自拔。我也在思考中成長(zhǎng)，并從中獲得樂(lè)趣。
網(wǎng)上流傳一句話：世界這么大，我想去看看。我想說(shuō)，世界這么大，我要好好思考。走馬觀花地看只是愉悅了神經(jīng)，感受與思考滋養(yǎng)的卻是靈魂。人與動(dòng)物最大的'區(qū)別就是人會(huì)思考而動(dòng)物不會(huì)。法國(guó)思想家帕斯卡爾說(shuō)，人是一支有思想的蘆葦。是啊，人的生命像蘆葦一樣脆弱，但人是有思想有靈魂的，這些思想讓人活得不至于渾渾噩噩。人因夢(mèng)想而偉大，我會(huì)朝著自己的夢(mèng)想一路前行，冷靜著思考著努力著，“撥開云霧見青天”。我要和這個(gè)世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的思想者合力，探索未知，福澤當(dāng)下，發(fā)出自己個(gè)體的最強(qiáng)音。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘；我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的心跟著希望在動(dòng)……。”大家應(yīng)該都知道張雨生唱的這首膾炙人口的歌吧！是呀！春天的.花，秋天的果，沒(méi)有夢(mèng)想的生活是無(wú)趣的生活，沒(méi)有夢(mèng)想的人生是無(wú)味的人生。
小時(shí)候，我經(jīng)常我有無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想，在我的夢(mèng)中，我一會(huì)兒是醫(yī)生，一會(huì)兒是老師，一會(huì)呢，又是演員。長(zhǎng)大后，我才慢慢的確定了自己的理想——歌手。
我想當(dāng)歌手，并不是向往能罩上一層明星的光圈，不是為了成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的人物，更不是為了金錢；而是為了能在五湖四海開演唱會(huì)，給聽者以美的享受。
假如有一天，我的夢(mèng)想能成真，我希望我能成為像孫楠那樣的歌手，用強(qiáng)勁有力的歌喉，唱出無(wú)盡的愛恨。
假如有一天，我的夢(mèng)想能成真，成為像劉歡那樣的歌手，用激昂高亢的歌喉，唱出古典的流行。
假如有一天，我的夢(mèng)想能成真，我會(huì)到國(guó)外去，弘揚(yáng)我們的中國(guó)文化，讓外國(guó)人民能夠更好的對(duì)中國(guó)有所了解。
假如有一天……
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇6
早上，我和同學(xué)們?cè)陔娨暀C(jī)前，看了一場(chǎng)《開學(xué)第一課》，感受特別深。
《開學(xué)第一課》講的是關(guān)于夢(mèng)想的故事，里面的內(nèi)容可豐富了，節(jié)目也精彩極了，卻能啟發(fā)出一些深刻的道理，其中有幾個(gè)節(jié)目讓我印象深刻。
第一個(gè)讓我印象深刻的是劉老師折出來(lái)的紙飛機(jī)。不信，你瞧瞧：劉老師折出來(lái)的紙飛機(jī)可多了，個(gè)個(gè)小巧玲瓏，而且飛出來(lái)的路線也不一樣。有的能直線飛行，距離可達(dá)使幾米呢；有的能直線飛行一段距離，然后拐個(gè)彎，又飛回來(lái)，好玩極了；還有的能一直飛，不掉下來(lái)，可神奇了呢！后來(lái)，我才明白：原來(lái)折紙飛機(jī)跟實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一樣的.，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中要經(jīng)歷很多的挫折，你勇敢地繼續(xù)走下去，才能離夢(mèng)想越來(lái)越近。而折飛機(jī)呢，飛機(jī)的造型要不斷地改變，飛機(jī)才能飛得更高更遠(yuǎn)。
第二個(gè)讓我印象深刻的是付姐姐和她的伙伴們。付姐姐叫付麗娟，她的夢(mèng)想是當(dāng)一名軍人，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途中，她也經(jīng)歷了很多的挫折，參加了集訓(xùn)，每天吃力地長(zhǎng)跑，從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，一直走到了今天，可真不容易。
第三個(gè)讓我印象深刻的是廖智姐姐，她是汶川大地震中的幸存者，是個(gè)舞蹈家，卻因地震而失去了雙腿，可她沒(méi)有氣餒，仍然堅(jiān)強(qiáng)地穿上了假肢，重新走上了舞臺(tái)。
看了《開學(xué)地一課》，使我明白了：人生道路上并非一帆風(fēng)順，總是有坎坷的，在夢(mèng)想的道路上，我們無(wú)論遇到怎樣的挫折，一定要堅(jiān)持走下來(lái)，才會(huì)有勝利的喜悅。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇7
我們?nèi)巳硕加袎?mèng)想，我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是當(dāng)一名廚師。
說(shuō)起來(lái)，也很可笑，我的理由或許很荒唐。之所以想一名廚師，一是因?yàn)槲沂且粋�(gè)吃貨；二是因?yàn)槲页圆慌�，我很驕傲自己這個(gè)體質(zhì)。所以每次只要是自己喜歡吃的，我都會(huì)二話不說(shuō)給解決掉，一點(diǎn)也不擔(dān)心胖。
我想做一名出色的'廚師，這樣自己不僅能夠嘗到美味，而且可以體驗(yàn)做美食的過(guò)程，這對(duì)我來(lái)說(shuō)何成不是一種享受；其次，我覺(jué)得做廚師可以讓家人朋友嘗到自己的美味佳肴，讓他們吃得開心，這就讓我很知足，很滿足；還有我就是覺(jué)得廚師是一個(gè)光榮的職業(yè)，為廣大人民服務(wù)，讓他們吃的快樂(lè)，吃的健康，能夠感受到生活的美好，我覺(jué)得很驕傲。
我相信，只要付出就會(huì)有收獲。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇8
山的那邊是海，是用夢(mèng)想凝成的海。——題記
每個(gè)人都是自己的筑夢(mèng)師，這路上有著許多險(xiǎn)阻，但，那又如何？屬于自己的大道從來(lái)不會(huì)平整，需要我們自己去休整，去改變它。
南下的寒流瞬間把十一月的秋天趕入了冰窖。刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著，卷起幾張殘缺的楓葉，打了幾個(gè)轉(zhuǎn)，又落回水泥地上。難得休息的周末，卻還 要趕早上補(bǔ)習(xí)班呢！我呼了口熱氣，搓了搓雙手，拉起衣領(lǐng)，繼續(xù)向前邁開步子。
清晨的路上，路上行人三三兩兩。確實(shí)，這樣的'天氣誰(shuí)不想在溫暖床上多睡會(huì)兒呢？來(lái)到公交車站，伸了伸脖子向遠(yuǎn)處望，盼著公交車能早點(diǎn)來(lái)。薄霧中隱隱約約看見一抹亮黃色的背影，“唰——唰——”打破了清晨的寂靜。原來(lái)是一位清潔工阿姨在掃地。近了，我凝神看著低頭默默掃地的阿姨。她身材瘦小，穿著件單薄的外套，就好像那殘損的楓葉隨時(shí)會(huì)被大風(fēng)卷走似的。她的手早已凍得通紅，腫得像蘿卜，上面布滿了凍瘡。
站臺(tái)旁的垃圾桶堆滿了垃圾，可能人流量多，溢出的垃圾被風(fēng)刮得滿街都是，還 有許許多多的食品被人踩得黏附在地面上。阿姨賣力地掃著，可是紅腫的雙手總使不出力氣�；蛟S我能幫幫她吧，可我還 在猶豫著，天氣冷拿不出手，地面臟邁不出腳�！靶」媚�，一大早上等車很冷吧！喝杯熱水吧�！鼻鍧嵐ぐ⒁棠贸霰乇钩鲆槐�。我的臉?biāo)矔r(shí)紅了，看我沒(méi)答話，阿姨又笑了笑說(shuō)，“那你捧著暖會(huì)兒手吧！”我心感慚愧，在學(xué)校時(shí)老師總說(shuō)：“勿以善小而不為�！庇袝r(shí)候幫助別人只是舉手之勞而已，甚至只是一句關(guān)心話也會(huì)令人溫暖。
我毫不猶豫地?fù)屵^(guò)阿姨手中的掃把，“我不冷，我來(lái)幫你吧！”有我的幫忙，地很快就掃干凈了。“謝謝！你真是個(gè)好姑娘！”我很開心，這個(gè)世界上應(yīng)該還 是好人多吧，這樣的話就不怕解決不掉困難了。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。我覺(jué)得，幫助一個(gè)人，別人開心，收到感謝，自己也樂(lè)在其中。盡管有時(shí)的幫助很渺小，微不足道，卻會(huì)讓每一個(gè)受助之人如沐浴春風(fēng)。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單：幫助別人，使別人快樂(lè)。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇9
有夢(mèng)想就有追求，有目標(biāo)就有動(dòng)力，有動(dòng)力就會(huì)生起前進(jìn)的航帆。
跑步訓(xùn)練場(chǎng)外，一個(gè)赤腳的小男孩，看著在訓(xùn)練場(chǎng)內(nèi)參加訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員們，這個(gè)小男孩夢(mèng)想著走進(jìn)這個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)內(nèi)。
他羨慕，又恨，他恨自己的貧窮，恨自己連吃飽穿暖都是問(wèn)題，恨自己連那最便宜的跑鞋都買不起，于是，他每天來(lái)這個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)看訓(xùn)練員們比賽。
終于，有一天，一個(gè)年輕的教練發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小男孩，他讓小男孩跨過(guò)最矮的那個(gè)跨欄，小男孩很輕松的跨過(guò)去了，教練又讓小男孩跨過(guò)那個(gè)1。5米的跨欄，這一次，小男孩卻怎么也跨不過(guò)去了，教練拍拍那個(gè)小男孩的肩膀說(shuō)：’‘孩子，這些欄桿就是你生活的阻礙物，你可以跨過(guò)他們，可以繞過(guò)他們，甚至可以踢倒他們。
’‘小男孩決定了，他要跨過(guò)他們，繞過(guò)他們，踢倒他們。從此，他懷著夢(mèng)想赤腳踏上了跑步之路，什么山峰，水嶺，他都用他的雙腳走過(guò)，在1997年的奧運(yùn)會(huì)上，成為第一個(gè)赤腳跑步的運(yùn)動(dòng)員，榮獲冠軍，成為埃塞俄比亞的第一個(gè)跑步冠軍。
一個(gè)斷去雙腿的女孩到了上學(xué)的'年齡，她的父親沒(méi)有錢為她安假肢，就想了一個(gè)辦法，用皮球當(dāng)她的腿。有一次她的父親為她帶回了一個(gè)新玩意兒——電腦，她很快才學(xué)會(huì)了打字，并在網(wǎng)上發(fā)表作文。她發(fā)現(xiàn)有一個(gè)叫’‘老樹’‘的網(wǎng)友，總是第一時(shí)間回應(yīng)她，慢慢地她和’‘老樹’‘成為了好友，她的作文水平不斷提高，她寫了一部小說(shuō)——《把愛獻(xiàn)給天使》。后來(lái)她得知’‘老樹’‘就是她的父親，她成功的成為了一個(gè)作家，她完成的不只是小說(shuō)，她完成的是一個(gè)偉大的夢(mèng)。
有夢(mèng)想就有追求，有目標(biāo)就有動(dòng)力，有動(dòng)力就會(huì)升起前進(jìn)的航帆直至達(dá)到目標(biāo)，點(diǎn)燃希望的火苗。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇10
又是一節(jié)無(wú)聊透頂?shù)陌鄷?huì)課。既不是百家課堂也不是公開主題班會(huì)。這時(shí)候我看見了PPT的標(biāo)題——《談?wù)勀愕膲?mèng)想》，剛有點(diǎn)精神，老 師又扯到目標(biāo)了。我看過(guò)無(wú)數(shù)篇文章了，什么《讀者》、《心靈雞湯》等等，夢(mèng)想和目標(biāo)根本不一樣��！怎么連這個(gè)都不知道……
首先，夢(mèng)想比目標(biāo)更有動(dòng)力。君不見南京一中學(xué)生實(shí)在受不了目標(biāo)帶來(lái)的巨大壓力而跳樓自殺？可我就不一樣了，我也有巨大學(xué)習(xí)壓力，但我有夢(mèng)想。我不是為了考高中而考高中，不是為了上大學(xué)而上大學(xué)，所以不會(huì)輕易把自己給結(jié)果了。每當(dāng)我想玩一會(huì)兒的時(shí)候，我就會(huì)聯(lián)想到萬(wàn)一這個(gè)知識(shí)沒(méi)學(xué)會(huì)致使我以一分之差離別附中，再以一分之差離別夢(mèng)想大學(xué)，然后再以一分之差離別研究生，然后因?yàn)闆](méi)有高枕無(wú)憂的工作而無(wú)法全身心投入夢(mèng)想……想到這兒我就靈魂出竅，不敢大意。最后順便提一下我的夢(mèng)想——當(dāng)然不可能告訴你的。如果這只是一個(gè)目標(biāo)，恐怕對(duì)我不會(huì)有那么大的動(dòng)力吧？
Second，夢(mèng)想比目標(biāo)更有意義。制定目標(biāo)，不談南京，全世界到處都是啊。那最后，名垂千史的為什么只有幾個(gè)？這幾個(gè)人是擁有夢(mèng)想的。這不用說(shuō)肯定的。有一次我去聽一個(gè)師生互動(dòng)討論，老師問(wèn)了幾個(gè)學(xué)生（不包括我）：“你們的夢(mèng)想是什么？”結(jié)果幾個(gè)學(xué)生竟然異口同聲：“考一個(gè)好高中，然后上一個(gè)好大學(xué)，接著找一份好工作，然后……”然后就沒(méi)有然后了，結(jié)束時(shí)，我聽見老師對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)：“聽見學(xué)生這么說(shuō)，我的心都碎了，天哪，現(xiàn)在的孩子活得這么沒(méi)意義�！蔽矣X(jué)得很有道理，在人世間走一遭，噢，在學(xué)校待十幾年，在社會(huì)上活幾十年，然后掛掉，就像那句話“你來(lái)了——正如你沒(méi)來(lái)�！彪y道不要把世界改一點(diǎn)樣子嗎？種了麥子再把它吃掉，你累不累啊，你可能還有機(jī)會(huì)為目標(biāo)忙一輩子，非洲有夢(mèng)想的難民可沒(méi)機(jī)會(huì)呀。怎么？怎么不用你“吃飽飯，有面子”的'目標(biāo)來(lái)改變改變他們？所以說(shuō)，夢(mèng)想比目標(biāo)更有意義呀！馬丁路德會(huì)說(shuō)《I have a dream》（我有一個(gè)夢(mèng)想），他怎么不說(shuō)《我有一個(gè)目標(biāo)》呢？
最后，我個(gè)人最贊成的觀點(diǎn)，目標(biāo)沒(méi)有夢(mèng)想偉大。斯科特一行的隊(duì)員，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才將生命揮發(fā)到了最后一息，英國(guó)國(guó)旗從此矗立在了南極點(diǎn)的凜冽寒風(fēng)里。因?yàn)閴?mèng)想，他們踏上了生命之巔；因?yàn)槟繕?biāo)，他們可能會(huì)在南極點(diǎn)把阿蒙森一行的挪威國(guó)旗給拔了。目標(biāo)是有野心的，夢(mèng)想?yún)s是美麗的，這是偉大的悲劇，不是庸俗的悲劇。
唉！人可以沒(méi)有目標(biāo)，不可以沒(méi)有夢(mèng)想。不是說(shuō)目標(biāo)不重要，夢(mèng)想來(lái)了必有目標(biāo)，目標(biāo)獨(dú)行卻未必成功——這要看你對(duì)成功的認(rèn)識(shí)。
“待到秋來(lái)九月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲。”黃巢帶著目標(biāo)充滿野心地沖進(jìn)了長(zhǎng)安城，結(jié)果他失敗了。
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