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難忘的小學作文300字精選3篇
在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的難忘的小學作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
難忘的小學作文300字 篇1
時間過的真快,轉眼間,我已經是一個五年級的小學生了。
在我的印象中,有許多至今還難忘的老師,可讓我印象最深的,還是我們一之三年級的班主任——皮老師。
記得上三年級的`時候,我的腿骨折了,不可以去上學,只能在家里自學。皮老師知道后,一有空就來我家給我補課。皮老師幾乎每天都來。每次講課后,都要問問我的腿怎么樣了,還告訴我不要看太長時間電視。
皮老師每天都很忙,她不光要給我補課,還要給其他同學上課、改作業(yè)。但是,皮老師從來不叫苦,不說累。她真?zhèn)ゴ!我的腿好了。在學校里,皮老師也很關心我:不讓我下樓做操,也不讓我上體育課。平時,在學校里,皮老師也很關心同學們。同學病了,老師會讓其他同學扶他去醫(yī)務室,同學那碰傷了,皮老師會給他們抹藥……
雖然皮老師現在不教我們了,可我卻依然不忘她。每次看見皮老師,依然那么親切!有一次,同學們見到您,說您老多了。可您在我心中,卻依然年輕!
祝皮老師天天健康,天天幸福!
難忘的小學作文300字 篇2
經歷的這一次嘗試,我明白了深刻的道理。
記得我上五年級的時候,一個星期三下午,最后一節(jié)課是班會,班主任老師走進教室,在黑板上畫了一個圓,然后分別在圓上畫了兩個眼睛,一個嘴巴和兩個耳朵。接著陶老師說:“我們按照學號,從后往前給這個人畫上他缺少的鼻子!敝灰娡瑢W們一個個上去畫好,可都畫的'五花八門,有的畫在了耳朵上,有的畫在了嘴里,有的甚至畫出了頭。
終于輪我了,老師用紅領巾給我蒙上眼睛,緊接著又讓我轉了幾圈,我立刻就轉暈了,在5米之外摸索著上了講臺,一上講臺便找不到方向。我拿起粉筆,在黑板上不慌不忙地添畫鼻子,當時我覺得特別認真,肯定不會出錯。可是睜開眼睛一看,我把鼻子畫到了眼睛上,其他同學看到后笑得東倒西歪,就連老師也忍不住笑起來。
這時我體會到了盲人平時的生活有多么困難和痛苦,我們應該學會體諒這些殘疾人,盡量為他們提供方便!
這節(jié)課結束了,它使我想到了老師教育我們的意圖。以后我遇到殘疾人一定會多多提供方便。
這真是一次難忘的嘗試。
難忘的小學作文300字 篇3
夏令營,你好!
一學年沒見面了,
你知道我有多想你嗎?
一學年沒叫你名字了,
夏令營!夏令營!我的老朋友!
你聽!
這聲音是多么親切,多么動聽!
讓我們跳舞吧,
跳出那婀娜的舞姿。
讓我們歌唱吧,
唱出那美妙的歌聲。
上學年的夏令營還讓我念念不忘,
不忘外教生硬的中文,
逗得我們哈哈大笑,
不忘吃水果比賽,
大家瘋掠狂食的狼狽樣,
不忘校園的`美麗景色,
花團錦簇。綠草如茵……
操場上你追我趕時發(fā)出的歡聲語笑。
難忘的事就恍如昨天,
我小小的心中卻又充滿了期盼!
期盼夏令營的豐富活動,
期盼自己在T臺秀中的成績,
期盼水中尋寶所找到的“寶貝”,
期盼智勇大沖關雙手緊握桿子的酸痛。
在難忘與期盼中,
我快樂著,我收獲的!
宏達夏令營,我愛你。
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