我的小學(xué)作文精選[7篇]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我的小學(xué)作文7篇，歡迎大家分享。
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我的小學(xué)作文 篇1
00后的我就是這樣，總為一件小事而擔(dān)憂(yōu)。
最近喜歡上了手抓餅，媽媽做的。中午回到家時(shí)，總會(huì)有一個(gè)愛(ài)心手抓餅在餐桌上等著我。但那天放學(xué)，卻看見(jiàn)姨姨在小區(qū)門(mén)口等我，讓我去她家吃飯，轉(zhuǎn)彎時(shí)看見(jiàn)了地上的車(chē)轍，也沒(méi)太在意。
晚上到家，爸爸媽媽都沒(méi)在，只見(jiàn)外公抽著煙，一根又一根，吐出一個(gè)又一個(gè)煙圈，沒(méi)有一句話(huà)。我感覺(jué)到了今天的氣氛與以往不同。飯后，外公告訴了真相：“中午，你媽媽被電動(dòng)車(chē)撞了，在紅十字醫(yī)院里……”“沒(méi)事！”外公又補(bǔ)充了一句。我的心咯噔一下，那一刻，我的世界好像靜止了，中午見(jiàn)到的車(chē)轍印！去姨姨家吃飯！這一幕幕在我眼前閃過(guò)，一切都明白了！全家人都在瞞著我，為了我能安心學(xué)習(xí)！“哦。”00后的我收起內(nèi)心的擔(dān)憂(yōu)，故作輕松地應(yīng)了一聲，瞄了一眼憔悴的外公，轉(zhuǎn)身回屋寫(xiě)作業(yè)。
平時(shí)手拿擒來(lái)的數(shù)學(xué)題，此刻變得燒腦，注意力也極度渙散，我努力讓自己不要想太多，并且自我安慰，筆尖在草稿紙上不停地畫(huà)著，但卻完全沒(méi)有做題思路。
兩個(gè)小時(shí)的“折磨”，作業(yè)完了，睡意也不失時(shí)機(jī)地襲來(lái)，躺在床上，翻來(lái)覆去怎么也睡不著。干脆睜開(kāi)眼，看遠(yuǎn)處黑暗中的朦朧的燈光，聽(tīng)雨點(diǎn)拍打在屋檐上的聲音。樹(shù)在風(fēng)雨中搖擺，微動(dòng)左耳，可以聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉之間摩擦的聲音。我討厭這樣的天氣，也討厭這個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚。最終，一夜未眠……
第二天，起得特別早，鏡子里的我像換了個(gè)人，眼里包含了00后的擔(dān)心。洗臉的間隙，外公說(shuō)：“今天中午你放學(xué)后別來(lái)家了，我?guī)闳メt(yī)院看看你媽媽�！蔽业哪樕下冻鲆唤z笑意，少了一份擔(dān)心。來(lái)到餐桌前，外公也做了手抓餅，但沒(méi)有媽媽的`味道，怎么也提不起食欲。
終于挨到了放學(xué)，我不敢有絲毫逗留，快速騎上車(chē)，穿過(guò)人流，在十字路口落滿(mǎn)煙灰的路邊看見(jiàn)了外公，跟著他奔向醫(yī)院……
病房里媽媽平躺著，床頭有一束康乃馨，為潔白的病房增添了一份溫馨，淡淡的花香中，00后的我不再擔(dān)憂(yōu)……
我的小學(xué)作文 篇2
這只花貓是我在芳村越和花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)的。
我抱著這只黃白相間的花貓回家，放在陽(yáng)臺(tái)上。它瞪大了眼睛，好奇地東張西望，我一看這模樣，想到：這只貓真有趣！后來(lái)，我給它取了個(gè)名字叫小胡。
小胡的有趣，更表現(xiàn)在它的玩耍、吃相和睡覺(jué)中。
小胡是吃貓糧的，一日三餐，它需要一樣?xùn)|西下飯，那就是水。它吃飯的方法十分奇特，用粉紅色的小舌頭慢慢地舔，一次只吃一小口，慢條斯理不慌不忙，吃完飯后還要再喝一口水，也是用粉紅的小舌頭慢慢地舔。多可愛(ài)�。�
只要我一帶小胡出去玩，那沒(méi)有五個(gè)小時(shí)它是不肯回家的。剛把它買(mǎi)回來(lái)時(shí)，它是那么的淘氣，雖然走路都走不穩(wěn)，可玩起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了瘋得很。一棵小草，一個(gè)小球，都是它的好玩具。漸漸地它長(zhǎng)大了，不久前，它又開(kāi)辟了新的`游戲場(chǎng)所——樓頂?shù)男〔藞@，樓頂上的草、花和菜都遭殃了。它在花草上打滾，在菜地里拔小的青菜，所玩之處枝折花落。你見(jiàn)了卻絕對(duì)不會(huì)責(zé)罵它，它是多么天真、可愛(ài)。
它睡覺(jué)的時(shí)候就更可愛(ài)了。把手耷拉在肚子上，尾巴是彎曲的盤(pán)著自己，耳朵是豎起來(lái)的，好像邊睡聽(tīng)周?chē)膭?dòng)靜。它睡得很輕，我小聲說(shuō)話(huà)它都會(huì)醒來(lái)。
我家的花貓?zhí)蓯?ài)了，我想時(shí)時(shí)刻刻都跟它玩。
我的小學(xué)作文 篇3
幸福
什么是幸福？ 我認(rèn)為幸福是充滿(mǎn)快樂(lè)的。幸福就是生活愉快美滿(mǎn)的。
我多次問(wèn)媽媽?zhuān)倚腋�？媽媽說(shuō)我很幸福�？晌也贿@么認(rèn)為。還是我告訴你吧。
從我1歲那年，我爸爸就在別的地方上班。他從不顧著我和媽媽。為此我替媽媽生氣。他在遠(yuǎn)方以10年了。10年了呀。我還沒(méi)見(jiàn)他它就去上班了。我一直很想他。就這樣我失去了父愛(ài)。人們都說(shuō)父愛(ài)如海。同學(xué)們的爸爸在遠(yuǎn)方上班先已經(jīng)回來(lái)了。我看到他們的父親回來(lái)了。我就傷心。有時(shí)我晚上做夢(mèng)也流淚。有時(shí)我也不在乎。我需要父愛(ài)。需要他給我溫暖�？伤看握f(shuō)話(huà)都不算數(shù)。說(shuō)好了下一年回來(lái)，我就此盼望他回來(lái)。可她在先一年還沒(méi)回來(lái)。我真悔恨我自己。不應(yīng)該等爸爸回來(lái)。我把我在班級(jí)里所喜歡的男生告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)臥室缺少父愛(ài)。我覺(jué)得媽媽說(shuō)得對(duì)。臥室缺少父愛(ài)。我想讓我喜歡的他給我想父愛(ài)的溫暖。我也很感謝同學(xué)們的家長(zhǎng)給我的愛(ài)。當(dāng)著是不夠的。我真的需要父愛(ài)。我想我的另一個(gè)翅膀被折斷了。這一切是無(wú)法昵補(bǔ)的。我的另一個(gè)翅膀只要他能昵補(bǔ)的。爸爸告訴我20xx年回來(lái)。我卻不信他的。她告訴我她買(mǎi)好東西給我昵補(bǔ)。而我卻不聽(tīng)他的。因?yàn)槲也恍潘?了。她想把我送到他那邊�？晌沂遣辉敢狻Ｒ�?yàn)樯岵坏梦业膰?guó)家。舍不得親人。舍不得離開(kāi)同學(xué)們。我們的感情深了自然離不開(kāi)。我想讓他給我溫暖。給我越多越好。我也不希望離開(kāi)小學(xué)。我馬上就上初中了。我真的不希望離開(kāi)同學(xué)們。更離不開(kāi)他。我不希望同學(xué)們說(shuō)我，更不希望同學(xué)們嘲笑我。也不希望同學(xué)們打我。我有時(shí)哭得傷心。有時(shí)很快樂(lè)。是因?yàn)橛泻芏嗤瑢W(xué)們關(guān)心我。能給我快樂(lè)。你們想知道她們是誰(shuí)嗎？她們是王越 郭新宇 都南冰……還有媽媽。他們對(duì)我好，我就會(huì)對(duì)他們好。同學(xué)們有困難就應(yīng)該互相幫助。我已多次止不住淚水。我不想離開(kāi)同學(xué)們。我希望爸爸能快點(diǎn)回來(lái)。我等你回來(lái)。我永不放棄。我一定等你回來(lái)。你不要離開(kāi)我和媽媽。你有什么傷心的事告訴我們。我和媽媽都很不放心你。我們都很想你。不過(guò)我堅(jiān)決不去你那里。我和媽媽都很好。而我呢？不想讓你知道我傷心的事。我知道你和媽媽之間的事。你們倆隱藏的事我都會(huì)知道的。我現(xiàn)在很快樂(lè)。你放心吧。你一定早點(diǎn)回來(lái)。陪我。我真的需要你給我的溫暖。你要是再不回來(lái)。我就要不理你了。我說(shuō)真的。你不要不信。我們雖然常常打電話(huà)�？晌疫�是不滿(mǎn)足。我想和爸爸多見(jiàn)見(jiàn)面。我不想成為單翼天使。你快回來(lái)吧我的另一個(gè)翅膀復(fù)合吧。求求你了。我和媽媽到死也會(huì)等你回來(lái)。我們?cè)谝黄鹨欢〞?huì)幸福的。同學(xué)們我告訴你們。他給我溫暖的不是于迪。也不是陳宇。更不是陳家銳。而是別人。我的親人也給我了溫暖。
我幸福嗎 ？我不幸福。我缺少了一個(gè)偉大的東西。那就是父愛(ài)。父愛(ài)啊！我多么希望他回來(lái)。給我和媽媽幸福。
恐怕這只有我明白。明白爸爸和媽媽之間的秘密。他們都不想傷害我。為我加油。安慰我�？晌覅s不在乎這些。只知道爸爸能否回來(lái)。
誰(shuí)來(lái)關(guān)心我啊 ！ 我不知多少次都在哇哇大哭。我傷心哪。我是多么的想爸爸呀�？伤麉s不領(lǐng)情。我不知道同學(xué)們給我多少歡樂(lè)。我不知道媽媽給了我多少母愛(ài)。我不知道親人給了我多少關(guān)心�？蛇@都不是我想要的。我又止不住我的淚水了。我想哭會(huì)解除我的所有痛苦�？墒俏蚁脲e(cuò)了。我多么希望他能給我幸福和溫暖啊。妹妹欺負(fù)我，我不動(dòng)聲，同學(xué)欺負(fù)我，我不在乎。我知在乎他給我幸福。
我真的很幸福嗎？媽媽總是說(shuō)我很幸福。我真的不這么認(rèn)為。爸爸總是不管我和媽媽。我此時(shí)已傷心不已了。我無(wú)法忍受了�？赡苤挥形液蛬寢屜嘁罏槊恕�
我的小學(xué)作文 篇4
我眼中的廈門(mén)是一個(gè)古裝美人，既素雅又大方；我眼中的廈門(mén)又是一個(gè)服裝模特，一天一個(gè)樣，越變?cè)胶每�；我眼中的廈門(mén)更是一個(gè)慈祥的母親，愛(ài)撫著我們，養(yǎng)育著我們！
我眼中的廈門(mén)并不是妖艷的，而是一位素凈的古裝美人。騎樓上那青青的青苔是她披著的綠紗；菽莊花園是她頭上的玉冠；筼筜湖的清波是她舞動(dòng)的裙擺；道路兩旁那五彩斑斕的花兒是她繡出的春色廈門(mén)就像是一個(gè)素雅的江南美女，在無(wú)數(shù)多情的文人墨客的筆下渲染出別致的清韻。
我眼中的廈門(mén)又是一個(gè)服裝模特。一天一個(gè)樣，越看越好看。瞧，白城的海面上波光粼粼，好像撒了無(wú)數(shù)顆珍珠在海里似的，亮得讓人睜不開(kāi)眼。到了晚上，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這些動(dòng)感的亮光形成了一道道美麗的彩虹，架在高架橋上，把廈門(mén)裝扮得猶如人間天堂�？罩凶孕熊�(chē)道像一條飄逸的綢帶。細(xì)長(zhǎng)的雙子塔好似她的纖纖玉指。還有一列列開(kāi)往春天的列車(chē)正向我們緩緩駛來(lái)
我眼中的廈門(mén)又是一個(gè)慈祥的母親。她慷慨地奉獻(xiàn)出她絕妙的美色、豐富的資源，精心地養(yǎng)育著我們。廈門(mén)是一個(gè)鐘靈毓秀之地，凝聚了天地間的`靈氣，孕育著優(yōu)秀的人物。林巧稚、陳景潤(rùn)、舒婷都是在廈門(mén)成長(zhǎng)的。
我眼中的廈門(mén)有許許多多的美景，美得足以讓人窒息。我眼中的廈門(mén)有寬廣的胸懷，接待四面八方的來(lái)賓。我愛(ài)廈門(mén)！
我的小學(xué)作文 篇5
這件事發(fā)生在今天下午。
下午，天上下著大雨。我來(lái)到辦公室找爸爸。
爸爸這時(shí)，正和兩位叔叔說(shuō)話(huà)，讓我等一會(huì)。過(guò)了一會(huì)兒，我感到無(wú)聊，無(wú)意中拿起大頭針，在一盆金邊吊蘭的葉子上亂扎一氣子。當(dāng)時(shí)，我思想中一片空白，沒(méi)有感到不對(duì)。這時(shí)，媽媽也正好來(lái)找爸爸，我就跟媽媽回家了。
后來(lái)，爸爸發(fā)現(xiàn)了花葉子上的小洞洞，知道是我干的，就批評(píng)了我，我才意識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤:我傷害了一株小生命。
我感到十分的后悔。我想：如果有人在我的臉上打一下，我肯定也不會(huì)愿意，何況我用針刺一株花——花也有生命呀！假如花會(huì)哭泣，它一定會(huì)流淚的：假如花會(huì)說(shuō)話(huà)，它一定會(huì)呻吟的.，它會(huì)告訴我別傷害它。
通過(guò)這件事情，我受到了很大的教育，也得到了很大的啟示。今后我一定要珍惜和愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不去傷害動(dòng)植物，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
我的小學(xué)作文 篇6
我是一個(gè)內(nèi)向的孩子，在陌生人面前，我都說(shuō)不出來(lái)，在老師面前，我也說(shuō)不出話(huà)來(lái)。在家人的面前，我可一句也說(shuō)不出來(lái)，不是沒(méi)有話(huà)說(shuō)，只是因?yàn)槲业膬?nèi)向性格，不想說(shuō)。
人的性格都是不同，有的人性格開(kāi)朗，有的人性格活潑，有的人性格好動(dòng)，而我就是一個(gè)性格內(nèi)向的`人。
內(nèi)向的人有她的好處，也有她的壞處。內(nèi)向的我好處是，平時(shí)能夠很安靜的看書(shū)。寫(xiě)字，做別的事也一樣會(huì)安安靜靜的一個(gè)人做，遇到不開(kāi)心的事，從來(lái)都不會(huì)很大聲，也不會(huì)大吵大鬧的。跟別人聊天時(shí)我也很小聲，不會(huì)吵到別人，這就是內(nèi)向性格人的好處。
可內(nèi)向的人也不都是好處，也有壞處的。壞處就是，在上課時(shí)，老師叫我回答問(wèn)題，我坐在椅子上時(shí)明明都想好答案了的，可一站起來(lái)我就緊張的全忘了，都說(shuō)不出來(lái)了。這應(yīng)該是我內(nèi)向的原因吧！每一次有講故事大賽，老師從來(lái)沒(méi)有要我去參加故事比賽，應(yīng)該是老師害怕我站在臺(tái)上說(shuō)不出話(huà)來(lái)了，那就不好了。下課后我也不喜歡去玩，喜歡一個(gè)人看風(fēng)景�？磿�(shū)。就因?yàn)檫@樣我才沒(méi)有多少好朋友吧！
以后我希望我變得活潑一些，不在那么內(nèi)向了，多和小朋友玩，多說(shuō)話(huà)一些，加油，我一定會(huì)做到的。
我的小學(xué)作文 篇7
20xx年3月，陽(yáng)光與微小的空氣分子碰撞，便散射開(kāi)來(lái)。散射開(kāi)的光有多種顏色，這些顏色的組合便是蔚藍(lán)色。走進(jìn)那渾沌的藍(lán)色高原，似乎能托過(guò)她冷峻的外表而聽(tīng)到他深層里生命的喧囂，它不同于真正的高原大陸，在高原大陸上，一切生命都是坦露無(wú)疑的；而在這里，一切都被那層混沌不透明的海水包裹著。一艘客輪行駛在太平洋上。
這是艘超豪華客輪建筑。共有三層：一層是客艙，二層是娛樂(lè)場(chǎng)所，第三層是研究所。
一位紳士風(fēng)度的科學(xué)家——蔡文哲（也就是我），站在第三層感光研究所，用新研制的感應(yīng)電腦操縱一臺(tái)挖掘可燃冰的微型機(jī)器。可燃冰，顧名思義，也就是可以燒的冰。因?yàn)槭吞廴经h(huán)境了，太陽(yáng)能汽車(chē)又不能普及，所以只好想別的辦法。所以，20xx年10月我受上級(jí)的委托，進(jìn)海底考察。果然，有了很大的進(jìn)展。
再說(shuō)說(shuō)可燃冰的好處吧，燃燒時(shí)既無(wú)黑煙，小孩子誤食了也沒(méi)有生命危險(xiǎn)，又耐用，一塊兒長(zhǎng)5厘米寬10厘米的可燃冰可以用3個(gè)月！我開(kāi)采的.可燃冰在海底有的是！可燃冰經(jīng)過(guò)加工可以變成淡水，供人們生活。
溫暖的陽(yáng)光灑在我的身上，我堅(jiān)信可燃冰會(huì)變成現(xiàn)實(shí)生活中更實(shí)用的燃料。
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