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我的理想小學(xué)作文

時(shí)間:2023-07-30 12:26:27 小學(xué)作文 我要投稿

我的理想小學(xué)作文集合(5篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的我的理想小學(xué)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的理想小學(xué)作文集合(5篇)

我的理想小學(xué)作文 篇1

  理想然而驅(qū)使我前進(jìn)的動(dòng)詞,理想然而充實(shí)我生活的名詞,理想然而覆蓋我空虛的形容詞,理想然而挑戰(zhàn)我毅力的副詞……

  理想,抽象卻又現(xiàn)實(shí),抽象在他虛無(wú)縹緲,可望而不可及,現(xiàn)實(shí)到它早已成為了人生路上的'驅(qū)動(dòng)力。

  在我理想的土壤里,我深深地埋下了一顆種子,那就然而當(dāng)科學(xué)家,神圣而又光榮的職業(yè),我愿為它奮斗一生,這不然而漂亮的口號(hào)而已。

  我明白,這條路有些艱難,有些坎坷,但我已背上行囊,踏上了這條不歸路,我還抱怨什么,沒(méi)有退縮,沒(méi)有后悔,更沒(méi)有放下。

  有人曾說(shuō),不拋棄,不放下,這也然而我要對(duì)自我說(shuō)的話,為理想奮斗。

我的理想小學(xué)作文 篇2

  我的理想是什么呢?

  我的理想是做一個(gè)天文學(xué)家。

  我為什么會(huì)有這樣的理想呢?

  記得小時(shí)候,在看新聞時(shí)聽(tīng)到天文學(xué)家說(shuō)到:“地球正在衰弱,人們正在浪費(fèi)能源,再過(guò)幾千年,幾百年,甚至幾十年,地球能源將要耗盡,只有尋找到新的人們可以生存的家園,人類才得以繼續(xù)生存。”聽(tīng)了這位天文學(xué)家的話,我感觸很深,我想如果地球能源用完了,人們還可以搬到別的星球上嗎?還能找到人們賴以生存的家園嗎?

  這些問(wèn)題在我心中打上了一個(gè)結(jié),我平時(shí)愛(ài)把問(wèn)題打破砂鍋問(wèn)到底,爸爸說(shuō)這些問(wèn)題要我長(zhǎng)大之后自己去解答,我的.雄心壯志開(kāi)始在心中每一個(gè)角落發(fā)展,我長(zhǎng)大了又有一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我腦海中出現(xiàn),火星上有生物嗎?水星上有人嗎?隨著這一個(gè)個(gè)問(wèn)題,我對(duì)天文學(xué)家更感興趣了。天文學(xué)家這個(gè)職業(yè)是為了地球人的,我一定要,帶著心中的這些謎腳踏實(shí)地的去當(dāng)一個(gè)天文學(xué)家。

  我準(zhǔn)備怎樣實(shí)現(xiàn)自己的理想呢?

  為了實(shí)現(xiàn)我行中的理想,我要好好學(xué)習(xí),多看一些天文書(shū),多去發(fā)現(xiàn)。雖然當(dāng)天文學(xué)家很難實(shí)現(xiàn),但是我不怕失敗要去試一試,就算失敗一百次,一千次,一萬(wàn)次也無(wú)所謂,我“奉陪到底”不會(huì)以失敗就說(shuō)不干了,我的字典里沒(méi)有放棄這兩個(gè)字,為了這個(gè)理想,我會(huì)不懈努力。

  現(xiàn)在天文學(xué)家這個(gè)夢(mèng)想已在我心中發(fā)芽,很快就會(huì)開(kāi)放了,不是有一首歌叫《我的未來(lái)不再是夢(mèng)》嗎,我會(huì)像歌曲上唱的那樣去實(shí)現(xiàn)理想。

我的理想小學(xué)作文 篇3

  我的理想是我要當(dāng)一名童話作家。

  我為什么要當(dāng)一名童話作家呢?記得我小時(shí)候看過(guò)的童話大多是外國(guó)的童話故事。什么《白雪公主》啦、《灰姑娘》了、《賣火柴的小女孩》、還有《皇帝的新裝》等等等等。對(duì)我們小朋友一生的影響都很大。那些精彩的童話故事,離奇的故事情節(jié),深深的抓住了小朋友的心。而我們中國(guó)至今流傳下來(lái)的童話故事卻很少很少,……。當(dāng)時(shí)我就暗自下定決心,以后我一定要成為一名童話作家。也要寫(xiě)出一些膾炙人口的童話作品,讓世界各地的來(lái)自不同國(guó)家的小朋友也來(lái)看看。

  我為什么要當(dāng)一名童話作家呢?還有一個(gè)原因。那就是現(xiàn)代社會(huì)科技越來(lái)越發(fā)達(dá),什么電視呀,電腦都已經(jīng)非常普及了?磿(shū)的人也越來(lái)越少,尤其是供給青少年的讀物更少了。有益的讀物更是鳳毛麟角。我們的精神食糧缺失嚴(yán)重啊!我想成為一名童話作家,帶給我們中國(guó)的青少年兒童更好的精神食糧,使他們的童年跟國(guó)家快樂(lè)而健康的成長(zhǎng),這是我莫大的欣慰。

  我為什么要當(dāng)一名童話作家呢?我想,我寫(xiě)的童話故事一定要小朋友喜愛(ài),讓他們?cè)絹?lái)越愛(ài)看書(shū),帶著他們?cè)谡嫔泼赖氖澜缋镥塾,還兒童一個(gè)童話的世界!讓大人們也喜歡我的童話。我想比安徒生更出名。

  我知道要當(dāng)一名作家一定要具備良好的.素質(zhì)和廣博的知識(shí)、還要有豐富的想象力。

  為了具備良好的寫(xiě)作條件。我閱讀了大量的中外名著。還有好多史書(shū)。地理學(xué)著作等。平時(shí)看經(jīng)常讀書(shū)看報(bào)。媽媽說(shuō)。處處留心皆學(xué)問(wèn)嘛!

  為了培養(yǎng)自己豐富的想象力。我經(jīng)常賦予周圍的桌子椅子等無(wú)生命的東西情感。試著編童話呢。久而久之,我的這些好習(xí)慣也成為了我生活中不可缺失的一部分。覺(jué)得自己的生活更加富有意義而更加的美好!

  在今后的學(xué)習(xí)和生活中,每當(dāng)我讀到一個(gè)新的童話故事,都會(huì)認(rèn)真思考:作者為什么要編這個(gè)童話故事?他想告訴讀者一個(gè)什么道理呢?要我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中怎樣去做人處事呢?………。等一連竄的問(wèn)題。因此,我的理解能力也在不斷的提高。

  雖然我讀的書(shū)少。俗話說(shuō):書(shū)到用時(shí)方很少。知識(shí)的海洋是無(wú)窮無(wú)盡的。只有閱讀大量的書(shū)籍,才能不斷的增長(zhǎng)我那有限的知識(shí)。

  從現(xiàn)在起,我要好好學(xué)習(xí),處處留心。為實(shí)現(xiàn)我那美好的理想而奮斗。成為一名真正的童話作家。說(shuō)不定,10年。20十年之后,F(xiàn)代童話作家之王的桂冠就會(huì)落到一個(gè)叫“王理想”的小姑娘頭上了!

我的理想小學(xué)作文 篇4

  每一個(gè)人心中都有崇高的理想,我從小也有一個(gè)理想,那就是像我的大姨夫一樣,做一位師范大學(xué)的英語(yǔ)教授。

  小時(shí)候的我就特別崇拜我的大姨夫,他是我的偶像,每當(dāng)我看到他戴著眼鏡、夾著書(shū)本、邁著有節(jié)奏的方步走進(jìn)教室時(shí),覺(jué)得他特別的帥。大姨夫是師范大學(xué)的一位英語(yǔ)教授,他的`學(xué)生多的數(shù)不清,可以說(shuō)“桃李滿天下”了。特別讓我羨慕的是他能說(shuō)一口流利的英語(yǔ),經(jīng)常和外國(guó)朋友交流,有的時(shí)候還到外國(guó)去講學(xué)呢!

  現(xiàn)在,我也是一名小學(xué)生了,課堂上,應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)老師講課,不能講話、做小動(dòng)作,老師說(shuō)什么就干什么,不 能 老師叫向西,我到東;課余時(shí)間,要做資料、背課文,尤其是英語(yǔ),一定要培養(yǎng)聽(tīng)力,記牢單詞,多讀多看英語(yǔ)文章,為將來(lái)做一名英語(yǔ)老師而努力。

  只要堅(jiān)持,什么事都難不倒我的,我一定會(huì)為實(shí)現(xiàn)這一理想而刻苦學(xué)習(xí)的!

我的理想小學(xué)作文 篇5

  我相信每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人都會(huì)為了自己的理想而奮斗,而努力。只要前方有目標(biāo),你就要努力。我的理想是當(dāng)一名成就優(yōu)異的畫(huà)家。

  我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)。會(huì)接觸繪畫(huà),是因?yàn)榭吹皆S多童話書(shū)上,都有一些五花八門(mén),色彩鮮艷的圖案,我也想畫(huà)得那么漂亮那么可愛(ài)。所以我開(kāi)始訓(xùn)練自己,一邊看著圖案,一邊一筆一畫(huà)慢慢照著畫(huà),剛開(kāi)始我畫(huà)的圖案真的不是很好看,歪歪斜斜地看不出來(lái)是什么,連拿出來(lái)再看一次的勇氣都沒(méi)有。心里非常擔(dān)心,害怕自己是不是根本沒(méi)有畫(huà)圖的能力。不過(guò),我并沒(méi)有放棄,偷偷的練習(xí)了好久,無(wú)意中,媽媽看到了我的畫(huà),臉上充滿著幸福的表情,舉著大拇指,說(shuō):“寶貝,你好有畫(huà)畫(huà)天賦呀!你真棒!”

  從此,我更喜歡畫(huà)畫(huà)了,也有信心了。之后,家里的墻壁上,課桌上,床頭,全都是我的杰作,有一次,爸爸過(guò)生日,我畫(huà)了一幅春天的景色,畫(huà)下面是我和爸爸一起放風(fēng)箏,我們一起玩得很開(kāi)心,上面寫(xiě)的.是:祝爸爸生日快樂(lè)!我愛(ài)你爸爸!爸爸看了之后,熱情地?fù)肀,說(shuō):“你畫(huà)的真好!”我很開(kāi)心,又很高興。后來(lái),我也有信心把作品分享給同學(xué)們了,大家都給我很多的稱贊和鼓勵(lì)。

  將來(lái)我要繼續(xù)畫(huà)畫(huà),讓我的興趣發(fā)揚(yáng)光大,畫(huà)出許多許多讓人喜愛(ài)的作品,畫(huà)出讓人感動(dòng)的圖畫(huà),所以我要努力,不斷的練習(xí),期盼自己成為畫(huà)家的那一天,一個(gè)能令大家欣賞的人。

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