難忘的小學(xué)作文【錦集7篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的難忘的小學(xué)作文7篇，歡迎大家分享。
難忘的小學(xué)作文 篇1
7月17日我跟隨日?qǐng)?bào)社小記者去了日照夏令營(yíng)，我很高興！
首先，我們自我介紹并選出了兩隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。老師又發(fā)了隊(duì)旗，讓我們自己選定隊(duì)徽、隊(duì)名、隊(duì)歌、口號(hào)。經(jīng)過(guò)一番激烈爭(zhēng)辯，最終我們定名為“和諧隊(duì)”。我們的口號(hào)是：只要堅(jiān)強(qiáng)，就能成功！隊(duì)歌是：我相信。
最讓我興奮的是海邊訓(xùn)練。走了10多分鐘的路程，我們就到海邊了。老師讓我們光腳在沙灘上走走感受一下，很爽��！我們做了一個(gè)游戲，2人一組剪刀石頭布，贏了的快跑，輸了的趕緊抓，贏的進(jìn)人領(lǐng)地后就贏了。老師還讓我們用沙子堆一個(gè)陣地，我們堆了1個(gè)多小時(shí)才堆好！紅隊(duì)那邊的，剛堆好就漲潮了，哎，一下沖垮了；而我們的'，比他們多堅(jiān)持了30分鐘還多�！拔覀儎倮�，勝利了。”陣陣歡呼聲在我耳邊蕩漾，我也情不自禁地喊起來(lái)：“勝利了，勝利了！”
快樂(lè)的時(shí)間是短暫的，這4天一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我們就要告別日照回濰坊了。上車時(shí)，我們大聲喊著：再見，日照，再見，再見……
難忘的小學(xué)作文 篇2
有一天，我回外婆家。表弟知道我回來(lái)了，就叫了幾個(gè)朋友來(lái)和我玩捉迷藏。
我們幾人約好了：石頭剪刀布，誰(shuí)輸，誰(shuí)捉。很不湊巧，第二局我就輸了，輪到我捉了。表弟就悄悄地躲在小溪旁邊的大樹下，一不小心掉到溪里去了，一直喊：“救命，救命！”這時(shí)我們聽到了弟弟地叫喊聲，急匆匆地跑過(guò)去想辦法。我眼珠子一轉(zhuǎn)就想到了辦法，表弟比我矮，溪水也只漫過(guò)肚臍，我下水就能把表弟拉上來(lái)。于是，我顧不得沒衣服換就跳下水，拉起弟弟的手往岸上走，上岸時(shí)其他人也一起過(guò)來(lái)幫忙 ，很快表弟就脫離了危險(xiǎn)。然后，我把表弟背回家……
媽媽回來(lái)了，趕緊給表弟換上又干凈又暖和的衣服，媽媽對(duì)表弟說(shuō)：“以后玩捉迷藏，你不要躲在小溪旁邊的'大樹下，那里很危險(xiǎn)。”媽媽還對(duì)我說(shuō)：“你遇到問(wèn)題能自己想辦法解決，這是一種非常優(yōu)秀的表現(xiàn)，不過(guò)以后要想更安全的救人辦法，不然你這樣的做法太令人擔(dān)心了�！蔽艺驹谝慌渣c(diǎn)點(diǎn)頭。
這就是發(fā)生在我身上的一件難忘的事。
難忘的小學(xué)作文 篇3
我經(jīng)歷過(guò)許多事情，但最令我難忘的是體育課學(xué)習(xí)后滾翻的一件事。
這件事發(fā)生在上學(xué)期的一節(jié)體育課上。體育課上，老師叫我們翻個(gè)后滾翻，許多同學(xué)都翻過(guò)去了，只有我試了幾次都失敗了。我練了幾次，可還是沒有成功�；氐郊依铮以囍址藥妆�，還是失敗了。著急的我有點(diǎn)想哭了，媽媽見了說(shuō)：“做什么事都要相信自己，別人能做到的事情，自己肯定也不會(huì)失敗，或許還能比別人做得更好呢！”媽媽的話給了我極大的鼓舞，帶著這個(gè)鼓勵(lì)我又翻了無(wú)數(shù)次，慢慢地，我不斷糾正動(dòng)作，最后，汗流滿面的'我終于獲得了成功！
難忘的小學(xué)作文 篇4
人生中有許多難忘的第一次，這些五彩繽紛的第一次像一幅幅美麗的畫卷，深深地印在了我的心里。驀然回首，我們從這些畫卷里看見了自己成長(zhǎng)的影子。而我卻看到了一個(gè)堅(jiān)定的信念：“我能做到�！�
那時(shí)我才二年級(jí)，學(xué)校要組織同學(xué)們進(jìn)行演講比賽。在班級(jí)的選拔中，我成為了演講的人選。在被選中之后，我的心頭飄來(lái)一絲竊喜。除了高興之外，還有一種念頭盤據(jù)在我的心里：“這是我第一次去參加演講比賽，好緊張�。 �
接下來(lái)的'日子便是老師在課余時(shí)間給我的訓(xùn)練。雖說(shuō)老師給我講的演講藥店我早已爛熟于心，但是隨著比賽日期一天天的臨近，在我心中的緊張感也越來(lái)越強(qiáng)。
比賽終于到來(lái)了。有幾名同學(xué)陪我到二樓的會(huì)議室參加比賽。比賽開始了。我靜靜地坐在自己的位置上，但是我的手掌心上全都是汗。我一邊托著腮，一邊眉頭緊鎖，努力回想著演講的要點(diǎn)，生怕自己一緊張，忘了。該我上臺(tái)了。我的心忐忑不安地上躥下跳，走到講臺(tái)上。在觸碰到話筒的一瞬間，我聽到了，在我內(nèi)心深處，有一個(gè)聲音在大聲呼喚著：“我能做到！”這在我的心中逐漸成為了一種信念，鼓勵(lì)我完成我的演講。慢慢地，我沉浸在了演講當(dāng)中，對(duì)臺(tái)下的觀眾不再像之前那樣緊張，動(dòng)作和表情也愈加完美了。直到演講結(jié)束，臺(tái)下響起熱烈的掌聲時(shí)，我才清醒過(guò)來(lái)。原來(lái)，我真的做到了！
這次比賽至今也有四年了，我已記不清當(dāng)時(shí)得了什么名次，但我得到了一個(gè)無(wú)比珍貴的信念：“我能做到！”這個(gè)信念在這四年里激勵(lì)我完成了第一次樂(lè)團(tuán)表演，第一次薩克斯等級(jí)考試，第一次勇敢地向外國(guó)朋友們大膽地說(shuō)一聲“你好”。我相信，保持這個(gè)信念，我將走向人生的巔峰。
難忘的小學(xué)作文 篇5
隨著年齡的增長(zhǎng)，有許多事都已經(jīng)淡忘，但那難忘的第一次卻銘記在心，回想起那件事經(jīng)常來(lái)讓人哈哈大笑。
在我很小的時(shí)候，有一天晚上媽媽讓我一個(gè)人睡覺，我想：哼！一個(gè)人睡覺就一個(gè)睡覺，有什么了不起的。于是我豪爽地答應(yīng)，時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼就到了睡覺的時(shí)間。我洗漱完，習(xí)慣性地朝媽媽的房間走去，媽媽見了嚴(yán)肅的說(shuō)：“兒子！你不是說(shuō)今天晚上一個(gè)人睡覺嗎？”我十分尷尬，回頭想往另一間房間走去，只見那間房間，黑洞洞的，仿佛有魔鬼在里面等著我的到來(lái)。我嚇出了一身冷汗，回頭裝作嬉皮笑臉的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天……很冷……能不能先睡你那？”媽媽和藹地說(shuō)：“兒子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能睡我的房間了�！闭f(shuō)完就走進(jìn)我的房間，幫我打開燈。我忐忑不安的上床，不一會(huì)兒我在媽媽的陪伴中睡著了。
睡到半夜，我突然被一個(gè)噩夢(mèng)驚醒了，只見房間里漆黑一片，媽媽早已不見了蹤影，飄動(dòng)的窗簾好像有人躲在后面，不停揮舞著雙手，嚇得我心驚膽顫。再加上我做噩夢(mèng)時(shí)的情景，不斷浮現(xiàn)在我的眼前。我越想越害怕，干脆翻了個(gè)身，猛然間又覺得有什么人在我身后。我輾轉(zhuǎn)反側(cè)：會(huì)不會(huì)有鬼呀？要是有，我該怎么辦，要不到媽媽的房間里吧！一不做，二不休。我一個(gè)鯉魚打挺爬起來(lái)，飛快地跑到媽媽的房間�？傻搅藡寢尩�'房間我又變得膽怯了，我該不該叫醒媽媽呢？也許是我發(fā)出了聲音，媽媽被驚醒了，一見到我，就知道了原由。一把把我拉進(jìn)了被窩，著急地說(shuō)：“這么冷的天，會(huì)凍感冒的�！币贿B幾個(gè)晚上都是如此。
每當(dāng)我想起這難忘的第一次，都會(huì)感到難為情。這也會(huì)成為我童年中的一件趣事。
難忘的小學(xué)作文 篇6
童年的趣事，像河里的水一樣數(shù)也數(shù)不清，其中，有一件事情最有趣，那就是砸蒜了。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我走進(jìn)廚房，見媽媽正準(zhǔn)備搗蒜，不禁來(lái)了興致，大聲說(shuō)：“讓我來(lái)! 讓我來(lái)!”我伸手奪過(guò)媽媽手中的槌子，信心十足地對(duì)著缽子的蒜瓣兒砸了下去，真搗蛋。我有些氣壞了，就開始亂砸起來(lái)了，沒想到一個(gè)蒜瓣兒像長(zhǎng)了眼睛似的，“嗖”地一下，射到我臉上，嚇了我一跳。我用手一抹，壞了，一股蒜汁流進(jìn)了眼里，我定神一看，戰(zhàn)果依然平平。
一旁的.媽媽早已笑得喘不上氣了。哎！又讓媽媽看笑話了，真沒面子！只好向媽媽請(qǐng)教。原來(lái)關(guān)鍵在于先把蒜瓣兒拍扁了再搗。我這才恍然大悟，趕緊拍扁蒜瓣兒，把它倒進(jìn)缽子里，拿起槌子二下就把它搗得粉身碎骨。
搗蒜，雖然是一件不值一提的事，卻讓我明白了，做什么事情，都要抓住問(wèn)題的關(guān)鍵，這樣才能事半功倍。
難忘的小學(xué)作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了，我首先就要感謝張老師。一想到即將和你分離，不舍與傷感瞬間涌上我的心頭。
畢業(yè)，是一個(gè)讓我非常難忘的日子。這些包含了六年的師生情感，我又怎么可能會(huì)忘掉呢？至于什么樣的情感，就讓我為你們一一訴說(shuō)吧。
我還清楚地記得第一次看見張老師的情景。那天，我剛進(jìn)教室，只見張老師彎著腰，手里拿著拖把，一下一下認(rèn)真的在地上拖著。當(dāng)時(shí)，一種敬佩之情從我的心底由然而起。我想，我們一定會(huì)在您的帶領(lǐng)下，一步步前進(jìn)。果然，幾年來(lái)，您用真摯的'愛教育我們，讓懵懂的我們學(xué)會(huì)了“有付出就有收獲，”學(xué)會(huì)了“真心對(duì)待每一個(gè)人”，學(xué)會(huì)了……
說(shuō)到這兒，我要特別感謝您，因?yàn)槭悄慕陶d，讓我取得了今天的成績(jī)。記得有一次，我上三年級(jí)。我身為小組長(zhǎng)卻遲到了。到了教室我聽見同學(xué)們?cè)诮淌依锏睦世实淖x書聲“弟子規(guī)，首孝悌……”大家都在背書，可我卻遲到了！
張老師并沒有吵我，只是說(shuō)：“身為小組長(zhǎng)也有犯錯(cuò)的時(shí)候，沒事，老師原諒你！”在那時(shí)，我就特別感激張老師沒吵我，還給了我鼓勵(lì)！
謝謝您！老師！祝您：身體健康，工作順利，合家歡樂(lè)！
這個(gè)日子我會(huì)永遠(yuǎn)銘記，銘記，銘記在心的！
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