難忘小學(xué)作文

時間：2023-08-18 11:07:10 小學(xué)作文我要投稿

(精華)難忘小學(xué)作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的難忘小學(xué)作文9篇，希望對大家有所幫助。

(精華)難忘小學(xué)作文9篇

難忘小學(xué)作文篇1

　　我最難忘的一件事是媽媽帶我到欒川的`雞冠洞游玩。

　　雞冠洞是一個大溶洞，洞深5000多米，外面還是炎熱的夏天，洞里邊溫度卻只有十八度。

　　溶洞里有各種奇形怪狀的巖石，有金龜度仙翁、八仙過海、西天取經(jīng)、望夫石、將軍石等，漂亮極了！

　　聽導(dǎo)游阿姨講，這里的很多巖石是八億年前形成的，大自然可真神奇呀！

難忘小學(xué)作文篇2

　　我是一名在寶口中心小學(xué)的學(xué)生，我已經(jīng)快要轉(zhuǎn)學(xué)了，我非常舍不得我的`同學(xué)。我的同學(xué)個個成績都非常了得！經(jīng)常幫助我復(fù)習(xí)功課，還經(jīng)常請我吃東西。因為我們關(guān)系很好，不敢告訴他們我要轉(zhuǎn)學(xué)了。

　　有一天我去學(xué)校準備告訴他們我要轉(zhuǎn)學(xué)了，一會兒過去了，我們班的人都到齊了。當我說出來之后，全部人都很不開心，都散了。他們都走了之后，我就坐在陰涼的地板上行，心想：早知道說出來會讓大家那么的難過就不說了。一會兒之后，他們都回來了，每個人手里都拿著一份禮物，原來他們都是為我送行的。那時我感動得流下了眼淚！

　　這是我人生當中最難忘的事！

難忘小學(xué)作文篇3

　　在一個驕陽似火的夏天里，爸爸媽媽帶著我去豐寧的白云古洞游玩，白云古洞是承德地區(qū)的一個比較有名的自然景點。

　　中午吃過午飯后，我們向白云古洞出發(fā)，很快，到了白云股東所在的山腳，在進山之前，有一座大橋，這是一個用鐵架和木頭做成的橋，橋很高，橋面使用木頭片做成的。我慢慢地走了過去，我一走，那橋就開始搖晃，我害怕極了，我看了看爸爸，爸爸大膽地走了過去，很快就走到了橋?qū)γ妫矣只仡^看了看媽媽，媽媽比我還膽小，我回頭走到了媽媽那里，我倆手挽手才過了橋。下橋后，爸爸告訴我：“只要鼓足了勇氣，你就不會害怕了。‘'

　　接著，我們走進了白云古洞，白云古洞真是美麗呀！這里有茂密的`樹林，芳香的野花和野草，香味彌漫著我們游玩古洞。一轉(zhuǎn)眼，我們又走出了白云古洞，當然了，也要過橋了，這次，我鼓起了勇氣，勇敢的走了過去，過橋后，爸爸媽媽夸我真勇敢，我心里別說有多高興了！

　　美麗的白云古洞真是讓人贊嘆不已呀！白云古洞你真是令人難忘！

難忘小學(xué)作文篇4

　　我有一個好朋友，她的名字叫朱昱菲。

　　她有一雙閃閃發(fā)光的小眼睛；一個小鼻子長得像滑滑梯一樣可愛；一張小小的嘴巴整天笑嘻嘻的.；還有著高高的個子，跑起來腿腳非常靈活呢！

　　她性格活潑，愛笑，也喜歡幫助人。

　　有一次，美術(shù)課上老師讓大家畫畫。我畫完準備涂色，打開書包翻來翻去地找不到彩筆了。朱昱菲看到我在找東西，就問我：“你為什么不畫了？找什么呢？”我說：“我忘帶彩筆了！”朱昱菲聽了后就把自己的彩筆遞給我，讓我和她一起用。我借著她的彩筆，認真的畫，終于把畫畫好了。這次多虧了朱昱菲�。∷€經(jīng)常借我文具，只要我需要幫助，她都會主動地幫助我。慢慢地，我也學(xué)著去幫助她了。

　　因為這樣我們成了好朋友，我很感謝這個樂于助人的小女孩，我的好朋友——朱昱菲。

難忘小學(xué)作文篇5

　　為了慶祝元旦的到來，我們班舉行了一個活動—演講比賽。我們每個人的演講主題都是“不忘國恥，振興中華”。

　　比賽開始了，先由主持這次的活動的主持人—我和小軒兩人來把比賽前的氣氛搞得轟轟烈烈�！敖酉聛恚屛覀冋坡暁g迎1號選手登場！主持人小林一開頭，掌聲噼里啪啦地響了起來�！熬磹鄣睦蠋煟�1號選手開始演講了。我靜下心來，聆聽著他的演講：雖然演講的'聲音小了點，但是稿子的內(nèi)容寫的挺好！“我的演講完畢，謝謝大家！”教室里又響起了噼里啪啦的掌聲。“請2號選手！”“掌聲歡迎”……在這次演講的過程中，令我最印象深刻的選手是10號選手。

　　10號選手在演講的過程中，可能是因為緊張吧，腳一直在不停地抖~抖�？赡苁且驗闆]膽子吧，聲音又小，又不看著評委�？赡苁且驗楦遄娱L吧，演講得又沒有力氣。到我自己了，我想像著把全部人都看作雷希拉姆的兄弟姐妹們。我自己把稿子演講得繪聲繪色，但我不知道評委怎么看我。一開始演講的時候，我很緊張。但我在心中大聲地說：勇敢一點，聲音響亮一點，我不是弱小的懦夫！

　　雖然這件事過去了很久，但我還是無法忘記10號選手的演講狀態(tài)。他真的無法從我的記憶里消失呢！

難忘小學(xué)作文篇6

　　轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，在小學(xué)生活里，充滿了我美好的回憶，有悲傷的，有快樂的，有痛苦的……都銘記在我的心聲，令我難以忘懷。

　　經(jīng)過小學(xué)生活，我從一個優(yōu)質(zhì)的小孩變成了朝氣蓬勃跑的少年；從一個調(diào)皮，不懂事的孩子變成了一個懂事乖巧的大孩子……這而變化都離不開小學(xué)的教導(dǎo)，是小學(xué)生活讓我變得更加自信！

　　記得又一次，開秋季運動會，同學(xué)們都興奮不已。男女運動員都在熱身準備，同學(xué)們個個也忙得不可開交：有的`在寫通訊稿，有的在觀看比賽，還有的在為男女元動員服務(wù)……比賽開始了，同學(xué)們都緊張起來，我也不例外，我是遠動員，也忙身于運動會中，首先上場的是我們班男生短跑健將賀藝涵，只見他一馬當先，奔在最前面，可是快到終點時，他不知被什么東給搬到了，同學(xué)人都為他捏了一把汗，只見他有爬起來，繼續(xù)跑向懂點，雖然賀藝涵不是第一，但從他再爬起來跑向終點，這動作時，我們已經(jīng)認定了他是“第一”，接下來是400米比賽，這是我比賽的項目一項，我十分緊張，但還是踏上了賽道，只聽見一聲槍響，我便像離玄的箭一樣沖出去穩(wěn)拿第一，跑了一圈后，我的體力下降了，快跑不動了，這時，只聽見全班同學(xué)再喊：“趙婧琳，加油，加油……”這聲音好比心的電池，又給了我新的力量，于是，我鼓起勁，奮力向終點跑去，結(jié)果第一。我知道，這個第一不但來源于我還來源于同學(xué)是她們在我最艱難的時候幫助了我讓我重獲力量。

　　在這小學(xué)六年生活中，我懂得了許多道理，同時也明白了許多為人處世的方法，這小學(xué)生活猶如萬能的鑰匙，幫我打開了前途的大門；猶如精神食糧，時刻為饑餓的我充饑。�。∥译y忘的小學(xué)生活！

難忘小學(xué)作文篇7

　　最難忘地一次釣魚是在我8歲的時候。那一天，我和爸爸拿著魚具，來到華農(nóng)的湖邊釣起了魚。

　　我們先把魚餌放在魚鉤上，把桿拉長，再把魚餌拋入水中，等魚上鉤。過了一會兒，我看見魚鉤動了一下，我立刻把魚線拉了起來，結(jié)果空無一物。爸爸說：你拉的時間太慢了，應(yīng)該快一點拉線。又過了一會，我看見魚鉤又動了一下，我趕忙把魚鉤往上拉，呀，我釣到了一條魚了！我釣到了一條魚了！我歡呼著，忽然，爸爸叫到：我也釣到了。

　　我不服氣地說：要不，我們來一場比賽？比一比誰釣得多？好！比賽開始了，剛開始，雙方是1比1，突然，爸爸又叫到：哈！我又釣到了一條魚了。我非常的不服氣，這時，我看到魚鉤動了一下，我又把魚線拉上來一看，哇！我也釣到了一條，什么？一只蝦？可惡的蝦，為什么不是撈魚的時候撈到你？卻是在比賽的`時候釣到你呢？

　　為這只蝦，我輸了比賽，但我還會努力的。這次釣魚使我終身難忘，我覺得很開心，你覺得呢？

難忘小學(xué)作文篇8

　　輕輕地，我第一次踏進小學(xué)的校門，一切對我來說都是那么新奇。

　　當我一見到我的五十六位新朋友，我就認為他們是不同尋常的。因為他們他們笑起來總是會那么甜蜜。第一次工工整整地寫下自己的名字；第一次與好朋友手拉手、肩并肩；第一次身處于一個如此巨大而又溫暖的大家庭之中……這么多的“第一次”，我全都這五十六位懵懂少年和十幾位人民教師。

　　在這個擁有辛勤的園丁細心呵護我們五十七朵嬌嫩的小花朵的大花園里，一簇簇小花朵陪伴著我一起快快樂樂地走過了六年。

　　小學(xué)生的`生活是快樂的。

　　他們可以在校園中自由地歡笑，肆意地奔跑；可以在課堂上任意發(fā)表自己的觀點和看法；可以在下課后與老師說說笑笑，傾吐自己的苦惱；可以在回家之前買支解暑的冰糕，回到家后寫完“小菜一碟”的家庭作業(yè)后還可以出去跟伙伴們打打鬧鬧……可以說笑，可以奔跑，可以打鬧，還可以在九點半之前睡著……這么多的“可以”，你怎能從中學(xué)生活的字典中找到？一期一度的期末大考，一月一回的中型月考，一周一次的班級小考……中學(xué)的代名詞是“考試”——有困難向老師請教，開心了跟同學(xué)鬧鬧，這樣的生活去哪找？

　　為什么，這是為什么？為什么人只有等到失去的時候才會懂得珍惜？

　　漸漸地，我即將踏出小學(xué)的校門，一切對我來說又是那么熟悉……