足球小學作文

時間：2023-08-21 13:19:41 小學作文我要投稿

實用的足球小學作文[共10篇]

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的足球小學作文10篇，希望對大家有所幫助。

實用的足球小學作文[共10篇]

足球小學作文篇1

　　對很多人來說，暑假是一個可以盡情玩耍的時間，但是我卻有點小郁悶，因為假期總是很難聚到朋友一起踢足球，但是今天卻是一個例外。因為小胖今天過生日，所以把大家都聚齊了，吃過飯后，就一起說說笑笑去到了足球場。

　　足球場因為一段時間沒人踢球，草又長長一些了，小伙伴們紛紛換上球衣球鞋，稍作熱身后就開始分邊了。

　　和往常一樣，比賽一開始就會進入白熱化的狀態(tài)，小胖今天過生日，明顯狀態(tài)比平常要好，接連打出幾個流暢漂亮的配合，可惜小胖不和我一邊，不過我們這邊也不敢示弱，在對方一個小失誤后，我接到了隊友阿紅的'一個妙傳，轉(zhuǎn)身打門險些破門得分。門將小輝一個漂亮的撲救，盡管手肘處的皮磨破了，但是仍然咧嘴一笑，說著沒事。

　　足球比賽就是這樣受傷都是難免的，但是沒有這些碰撞，又怎么會有青春的激情，足球場上一切都是單純的，不會因為誰誰誰的碰撞而生氣，反而都是放肆的大笑。汗水、陽光、草坪、足球，構(gòu)成了一副今夏最唯美的畫面，激烈的比賽又仿佛是停止了的畫面，我想很多年后，我都不會忘記這個下午，不會忘記今天留給我的一切。

　　青春便是這樣吧，他是一個妙傳，一個失誤，一句無心無肺的嬉戲……不因為受傷而難過，不因為進球而傲慢，足球就是一個團隊的事，我享受這樣的青春，享受和小伙伴們在綠茵場上揮霍汗水與青春的感覺。

足球小學作文篇2

　　聽著賽場上隊員們的歡呼聲或者嘆息聲，看著賽場上隊員們揮灑下的汗水，還有爆發(fā)出的那種永不服輸?shù)木�，我幼稚的表情，仿佛在一夜之間消失的'無影無蹤了。

　　男女隊員正在二中學校的訓練場上和外校隊員進行“殊死拼搏”。一抹臉，一轉(zhuǎn)身，幼稚被扔在了地上，取而代之的只有成熟。

　　很快，比賽開始了！首先上場的是男生隊員，兩校隊員各顯神通，我校一號隊員憑借身高腿長的優(yōu)勢，當隊友將球傳來時，他深吸一口氣，用盡全力，將右腳放在足球的右側(cè)，猛向?qū)Ψ角蜷T踢去。怎奈有名身材矮小，動作靈活的守門員，竄到球前，右腳向反方向踢了一腳，使其強行改變方向，向我校球門駛?cè)�，守門員一時大意，讓對方鉆了空子，有機可乘，球準確無誤地滾進了球門。真可惜啊！現(xiàn)場0比1的成績頓時讓人感覺壓力山大。

　　這可急壞了我校的球員，小宇宙徹底爆發(fā)了。一個個隊員展現(xiàn)絕招，利用自身優(yōu)勢，高低胖瘦一個個激發(fā)身上的能量，出其不意神出鬼沒，一次又一次，一分又一分，很快便將對方甩的遠遠的�？晌覀冞b遙領(lǐng)先的分數(shù)似乎徹底激怒了對方，他們拼盡全力，向我們發(fā)起一次又一次的進攻，盡管我方以遙遙領(lǐng)先的分數(shù)占據(jù)優(yōu)勢，但對方的瘋狂反撲讓我們一直處于被動狀態(tài)。他們就像睡夢中的猛虎，被我們一下子驚醒了。很遺憾，我們最終輸了！

　　但在這次比賽中，我作為一名觀眾，并沒有指責我們拼盡了全力的隊員，因為，我看到了他們在比賽中的努力奮斗！加油吧！只要擁有信念，光榮就一定會屬于你們！

足球小學作文篇3

　　星期天，我約了幾位小伙伴一起去踢足球。我們來到了足球場，開始了一場精彩的足球比賽。

　　我們用拋球來決定誰先發(fā)球，結(jié)果由我們對發(fā)球，我踢著踢著突然被敵對的成員給搶了過去，我心想完了都怪我大意，無可耐何只好再去搶球，我費了九牛二虎之力又把球搶了回來，并對準球門直接扣殺。我心想這次一定能拿下一分，沒想到被對方的守門員借刀殺人，用我的力量又給彈了回去反而對方卻進了一個球。我們在足球場上奮斗了足足二個多小時，打成了15：15平，還剩下最關(guān)鍵的一球。

　　我吸取了失敗的經(jīng)驗，從對方腳下?lián)尩角蛞院�，我又抬起腳往東邊做了一個假動作，然而使對方產(chǎn)生錯覺跑向東邊去接，結(jié)果我馬上調(diào)整狀態(tài)往西邊一射，給他來了一個聲東擊西使對方措手不及。進了這最關(guān)鍵的'勝負球。吔！贏了，我們隊歡呼起來。

　　通過這次足球賽，計謀不但可以使在戰(zhàn)斗中，還可以在比賽中運用，從這次比賽就可以看出，計謀的重要性。

足球小學作文篇4

　　星期二下午課堂活動課，陳老師率領(lǐng)我們展開了一場別開生面的足球賽，是1、2、3小組的男生vs4、5、6小組的男生，戰(zhàn)斗異常激烈。

　　由于我們擁有人數(shù)上的優(yōu)勢，再加上陳老師也加入了我們這組，經(jīng)過一場白刃戰(zhàn)，很快我們進了一球，可是對方的進攻也非常猛烈，曾三番五次把球踢到我們的球門邊，幸好我們的守門員陳鴻澤大將，英勇善戰(zhàn)，多次擊退了對方猛烈地進攻。

　　對方以作戰(zhàn)迅速而聞名我們班。毛子怡和雷賀淳是他們隊的主將，我們隊進球后不久，他們也很快追平了比分，目前場上比分是1：1平。誰都想再贏一球，來鼓舞自己隊的士氣。我們隊的'葉欣杰、翁凌逸和蔣俊杰大將穿梭在戰(zhàn)場上，士氣高昂，一路上過關(guān)斬將，直逼對方球門，踢了好幾個球，對方守門員支持不住，終于我們隊又得了一分。

　　這時對方的毛子怡和雷賀淳，當機立斷沖到了前線，他們開始圍追堵截我們隊，雷賀淳一腳射門，眼看球就要進了，陳鴻澤把球撲出了球門外，送走了這一個危險的射門，讓他們的進球計劃再一次落空了。

　　我們再一次把球運往了前線。用我們精湛的射門技術(shù)讓對手的守門員聞風喪膽，葉欣杰大將將球送往對方的區(qū)域，在中途遇到了對手毛子怡大將有力截擊，不過葉欣杰大將還是圓滿完成任務(wù)，把球送向了對方的球門前，在歡呼聲中我們又進了一球。

　　對方也不甘示弱，在毛子怡的配合下，雷賀淳在球場上巧妙穿梭，一度戰(zhàn)勝了我們隊的后衛(wèi)，不得不讓他們連續(xù)進了兩球，終于和我們打成了平手。

　　最終我們的比賽打成了平手，雖然未分勝負，但是精彩的過程讓我回味無窮。

足球小學作文篇5

　　有一天我和我朋友還有我爸爸和哥哥，去踢足球。

　　我們開始分隊伍，我先和我爸爸玩，我們開始對踢。我原先還不會踢，但是經(jīng)過我不斷努力，每天和媽媽踢一會兒，以前我總是會輸給媽媽，還會輸給哥哥，還會輸給爸爸，現(xiàn)在終于贏了一局。

　　我今天一定要再接再厲，贏了他們。

　　我和我的朋友們開始搶球，我先發(fā)球，我繞來繞去，我走到哪里他就跟到哪里，我和他僵持了好久。最終我在最后僅剩的十秒內(nèi)進了球。

　　我贏了，我根本就沒有想到。

　　我踢累了，就看他們比賽，最后他們?nèi)吮荣�，我一直在給爸爸加油。他們踢足球比賽就像是在戰(zhàn)場上一樣，而且有三個國。

　　爸爸和哥哥是很有實力的，我朋友卻是非常弱的'。

　　我把這話跟他們說了，他們不但不驕傲卻更認真了，我看見他們互不相讓。我的哥哥暫時領(lǐng)先，不過，還是被爸爸反超了，爸爸贏了。

　　結(jié)束后，我們休息了一會就回家了。

足球小學作文篇6

　　短短的16天足球集訓結(jié)束了�；厥走^去的16天，我們大家在一起的情景又浮現(xiàn)在了我的腦海中。

　　記得我們剛?cè)サ哪翘�，那兒的老隊員就對我們十分關(guān)心，又是幫我們辦卡，又是帶領(lǐng)我們認識體校，還特地給了我們一張作息時刻表。就連吃午飯打飯，買菜，還有試洗澡水都是老隊員幫我們做的。吃完午飯后，我們回到宿舍，玩了一會兒，就各自回到自己的床位睡午覺了。一個上午過去，迎來的是一個下午艱苦的訓練。真是不練不知道，一練嚇一跳。做個準備運動就要跑3圈，跑了1200米呢。在接下來的`兩個小時里，我?guī)缀跏怯餐ο聛淼摹＿@時我才知道體校的訓練有多么辛苦。

　　終于過完了這個“可怕”的下午，而對于我們來說，更恐怖的日子還在后面。就這樣，我們過完了1天、2天、3天……前幾天有老隊員的照顧，可是后來由于老隊員們都要到別的地方去比賽了，我們只好自己照顧自己了。

　　首先買早飯、午飯、和晚飯。剛開始，我們晚去了，只好排很長的隊伍。有時輪到我買飯，個子矮小的我，總是被他們擠來擠去，最后被擠到了最后一個，有時候我也會覺得他們很沒道德，不過還是得排隊。于是我們吸取了教訓，早早的就去排隊。這樣，對于我們來說，這是一份苦差事。除了買飯，還有洗衣服慢，脫水房早就關(guān)門了，只好把濕漉漉的衣服掛在房間里；洗澡水太燙我們也只能自己試……

　　這樣，短暫的16天，在我們看來過得十分漫長。在這里，我們?yōu)閷W校的榮譽而奮斗；為自己將來走上社會而打下良好的基礎(chǔ)；為爭奪冠軍而揮灑汗水�，F(xiàn)在回來了，心里一直在想那里的隊員，她們會想我們嗎？為了大家的明天，在心中吶喊：“加油，桐小足球隊！”

足球小學作文篇7

　　中國乒乓球經(jīng)常奪冠，可以說中國人的運動能力并不差，為什么足球上不去？我想是因為中國足球隊的隊員們?nèi)狈w意識。一個隊員拿球時，沒有其他隊員的配合和接應(yīng)。而對方隊員進攻時，我們的'隊員防守懈怠。他們總以為是自己一個人在戰(zhàn)斗，缺少團結(jié)合作的精神。

　　冷靜下來想想，也不能全怪球員，現(xiàn)在又有多少人踢足球呢？聽姑姑說，她的母校六中取得過全國足球前三甲的榮譽。而現(xiàn)在，迫于學習壓力，我們實在騰不出時間運動。況且一般學校都沒有足球場，更使我們對足球失去了興趣。對缺乏群眾基礎(chǔ)的體育項目來說（尤其是集體項目），難以取得令人滿意的成績是可以預見的。

　　我認為，“校園足球”是一種文化。日本近幾年足球水平迅速提高，就是因為這種文化深入人心。運動員們都是在校學生，一邊學習，一邊訓練。而在我國，運動員們幾歲起就進入體校進行專業(yè)訓練，文化課的學習被拋至一邊。眾所周知，NBA的選秀，參加的球員都是大學生，文化水平?jīng)]的說。再看我們的運動員，因為沒有學習文化課，理解能力低下，換再好的教練也無濟于事。因此，倡導“校園足球”文化，建立“校園足球”機制很有必要。

足球小學作文篇8

　　我非常喜歡踢足球。前天上體育課，我和同學們一起踢足球。

　　一開始。我們先分了組。方超，劉偉豪，我一組，席少杰，周本梵，孫耀一組。

　　比賽一開始，我，方超前鋒。方超帶著球向著敵人的“龍門“發(fā)起進功�？烧谶@時，半路殺出個周本梵，方超正在這千均一發(fā)的時候，方超一個“大腳“不前不后不左不右，正好落在我腳下。我腳下像沾502膠水一樣，球離對方守門員越來越進，我想：我一個堂堂正正的校隊主力前鋒要連這球也打不進肯定會被別人笑話的．就在這時我已經(jīng)到了對方守門員面前，我喊了一個＂哈雷彗星大Ｓ射球＂，球直入對方球門死角。

　　比賽繼續(xù)．我們找到了竅門．方超帶著球一會向左，一會向右．把對方耍的昏頭轉(zhuǎn)向的，然后加快速度，一個掃射，球進了！二比零我沒們干凈利落的'戰(zhàn)勝了對手。

　　經(jīng)過這場比賽，我們懂得了，＂團結(jié)就是力量＂在今后的學習中，我們要繼續(xù)發(fā)揚這種團結(jié)合作的精神。

足球小學作文篇9

　　在我三年級的時候，西湖區(qū)組織了一屆足球比賽。當時在校隊的我很榮幸被邀參加比賽。這是我第二次參加比賽，之前的一屆我還只是一個替補，這次終于可以直接上場了。我的心情興奮而激動，恨不得馬上上場，為自己的學校爭光。

　　比賽在黃龍體育中心舉行，我們開局十分順利。大家都配合默契，有攻有守，我雖然沒有進球，但是作為中鋒的我在前場起到了支點的作用，好幾次助攻隊友直接得分。在大家的努力下，我們以小組第一的好成績進入了淘汰賽。

　　在淘汰賽中，我們一路過關(guān)斬將殺入了決賽。我們滿心歡喜，準備在決賽中干掉對手，取得最終的勝利。和我們爭奪冠軍的是在小組賽中被我們以三比二打敗過的學軍小學。比賽如火如荼的進行著，我們?nèi)缁炷涟銏怨痰?防線，卻被對方的前場沖擊的潰不成軍。接連被對方氣進了好幾個球，而我們的前鋒組織了好幾次進攻，都被對方的防守隊員一一化解。我們越踢越浮躁，連連丟失了好幾次機會。最終我們以13比2的成績慘敗。

　　這場比賽告訴我們“人外有人，天外有天”，不能當井底之蛙，更不能驕傲自滿，要看到別人的優(yōu)點。