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快樂的小學(xué)作文

時間:2023-08-22 16:11:12 小學(xué)作文 我要投稿

實用的快樂的小學(xué)作文[精品6篇]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的快樂的小學(xué)作文6篇,希望對大家有所幫助。

實用的快樂的小學(xué)作文[精品6篇]

快樂的小學(xué)作文 篇1

  一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是初中生了但是我回想起小學(xué)的時光還真是快樂!

  在小學(xué)的時候,我很調(diào)皮每天不是和同學(xué)打架就是搞破壞。有一次我靠在窗臺邊寫作業(yè),有個同學(xué)不停的敲著窗子,我的心情亂了,在一句“敲死啊敲”的這句話的落下接著就是玻璃破碎的`聲音。同學(xué)們聽到這個聲音就一雙雙眼睛就往我著看,我緊張了,這是我第一次有緊張的感覺。同學(xué)們?nèi)^我著里來看我的手和玻璃,就在同學(xué)們問的時候老師過來了,我趕緊的低著頭。老師走到我的面前,我以為老師會罵我的但老師竟然對我說了句“明天重新賠一塊玻璃過來”我沒有說話只是點了點頭,這件事要我記憶是抹也抹不掉的。

  我在讀初中的時候我才知道讀小學(xué)很幸福,你們應(yīng)該也有一樣的想法把,在讀小學(xué)的時候可以很天真的玩和同學(xué)一起聽歌,一起聊天,一起吵架,一起開心的玩。我很想小學(xué)的時候,想小學(xué)同學(xué),想她們的笑臉,想她們叫我的外號。

  在小學(xué)還蠻快樂的,也許也有淚水可是也有歡樂的時光。

  我第一次在網(wǎng)校上寫作文所以寫的不好的地方請評論出來,謝謝!

快樂的小學(xué)作文 篇2

  在學(xué)校的時間過得可真快呀!四年的時光像流水一樣過去了,我已經(jīng)成為一個壯小伙子了,不再是剛開始上一年級的時候的孩子了,已經(jīng)會判斷孰是孰非了,但是在小學(xué)生涯的一些事情令我永生難忘。

  在一次上課前,老師給我們說:“同學(xué)們,你們想不想去外面春游呀?”我們大家異口同聲地說:“想!”老師便又說:“既然你們都想去,那我就準(zhǔn)備在這個星期六帶大家去草莓園摘草莓,好嗎?”同學(xué)們個個面露喜色,仿佛今天是我們的大喜之日,我們班的同學(xué)天天盼望著這天快點到來,終于到了星期五了,我們班的同學(xué)迎著朝陽來到了學(xué)校,這一天過得可真慢呀!終于到了下午最后一節(jié)課,趙老師高興地通知我們說:“咱們明天早上八點在龍城準(zhǔn)時見面!”終于下課了,我們班的同學(xué)像小鳥一樣,快速的跑了出去,我也不例外,大家興高采烈的討論著明天去草莓園的`事情。

  第二天,同學(xué)們準(zhǔn)時來到了龍城那兒,三輛大巴車排著隊列,整齊的停在龍城的門口。八點了,我們今天的旅程開始了!過了不久漂亮的大巴帶我們來到草莓園。老師給我們講了入園須知,便開始讓我們自由采摘,我和我們組的成員沖進(jìn)了草莓園的四號大棚,哇!我們大聲地喊了出來,好多好多的草莓呀!紅紅的,圓圓的躲在葉子下面,仿佛在跟我們捉迷藏呢。我們立刻進(jìn)入了采摘狀態(tài),我和毛俊東比看誰摘得草莓大,還跟我們組的成員比誰摘得草莓多,時間過得飛快,30分鐘的時間很快便過去了,我們滿載著勝利的果實坐上了大巴。就這樣,這一趟疲憊和快樂充實的一天結(jié)束了。

  雖然這件事已經(jīng)過去了很久了,卻深深的印在了我的心里,我熱愛我的小學(xué)。

快樂的小學(xué)作文 篇3

  去年暑假的一天,我和媽媽一起去堯山森海灣漂流。汽車行駛在高速公路上,車窗就像一臺電視似的,不斷播放著美不勝收的景色。我的'心像插上了翅膀,早已飛到了森海灣。

  好像經(jīng)過了一個漫長的世紀(jì),(.)車終于在森海灣停下了。我迫不及待地跑下了車,大喊著:“森海灣,我來了!”

  我們穿好了救生衣,來到漂流的地點,六人一組登上了小筏,一路向下游漂去。水流有時很緩,小筏在溪水上靜靜地、緩緩地、曲曲彎彎地漂行。有時又很急,小筏從山石上直直地沖下來,把水花兒濺起多高,人們不時發(fā)出尖叫聲。

  小筏把我們送到了終點,我們在淺水處捉小魚,找鵝卵石,度過了快樂的一天。

快樂的小學(xué)作文 篇4

  還有不到幾個月的時間我們就要畢業(yè)了,心中有那么多的不舍,那么多的不愿,那么多的不安。

  不知道我們以后是否會再次相見;不知道以后我們是否還會記得在一起那1800多個快樂的日子;不知道我們還能保存我們的友誼;不知道我們是否還會在一起闖禍嗎?

  快要分離了吧,幾個月的時間,很短很短,它溜得如此地迅速,不留下一道殘影,便是了無聲息地去了;蛟S,分離的時候,我還是會哭,會不爭氣地哭,會像一個迷路的'孩子一樣無助的哭。

  越想,心中的眼淚就越是潸潸流落。我好想讓每一個在一起的日子定格了,這樣,我就不會哭了。但現(xiàn)實不能讓我如愿以償,事實就是這樣。好想好想,珍惜每一段一起努力、一起學(xué)習(xí)、一起歡笑的時光啊!

  畢業(yè)前的時光我只想好好地珍藏,因為,這是我們一起快樂的時光!這一段時光,我一定一定,努力地把它記牢,烙在心中,刻在腦海。只是希望,往后的我,或你們,能夠在某一天,某個時間,某個地點,喚回塵封的記憶。讓那段令我們快樂的日子,重新回到我們身邊,擁抱它,一起溫習(xí)過去的嘻嘻哈哈,打打鬧鬧,追追逃逃,一起,回到過去。

  畢業(yè)的憂愁,是不能令我用言語來表達(dá)的。想起過去,便忍不住會笑,會哭,會發(fā)酸。那時候,童真無邪,過得無憂無慮,但時間卻溜得如閃電一般。

  畢業(yè),就像一個大大的句號,從此,我們告別了一個快樂的童年,一段年少輕狂的歲月,一個充滿幻想的時代……

  走在雨中,回想著六年來的點點滴滴,臉上流過一道道晶瑩的液體。不知道是雨水還是我無奈的淚水……

快樂的小學(xué)作文 篇5

  “咚咚咚”新年的鐘聲就快敲響了,這是最快樂的日子。

  在這千家萬戶團(tuán)圓的日子里,當(dāng)然我家也不例外,三十兒一早我就與爺爺奶奶姑姑伯伯團(tuán)圓了。放鞭炮,貼對聯(lián),穿新衣,發(fā)紅包,各種各樣的小零食,雞鴨魚肉更是不計其數(shù),“新年好,給你拜年........”絡(luò)繹不絕......見了我那可愛的小妹妹更是激動無比。我妹妹呢最喜歡的就是我媽媽,所以硬拉著我和媽媽下樓騎自行車。到了樓下,我不禁笑了幾聲都已經(jīng)八歲了,還騎有兩個輪兒的兒童車。騎了幾圈以后媽媽實在看不下去,給妹妹說:“乖你都這么大了,也該騎騎兩輪車了吧!我妹妹肯定是恭敬不如從命,從她的兒童車上“嗖”的一下跳到了我的自行車上媽媽扶著把開始了妹妹漫長的學(xué)自行車之旅。剛開始妹妹的`身子一扭一扭的,力不從心,媽媽開始鼓勵妹妹:“加油你已經(jīng)很不錯了,你姐騎的時候比你還麻煩呢!身子比你扭的還厲害呢,加油啊!”妹妹越發(fā)努力,練著練著找到了感覺,可是我的車有點大。媽媽千辛萬苦終于找到修車的,把車的兩個輪子給卸掉了。這時妹妹高興的手舞足蹈,騎上小車就跑,一不留神摔了下來,我們都笑了,起來她不笑,爬起來又騎.......

  “ 霹靂啪啦”一陣陣鞭炮聲不斷,“啊!該吃團(tuán)圓飯,看春晚了。”我們懷著成功的喜悅笑著,跑著,回家報告喜訊........

快樂的小學(xué)作文 篇6

  五一節(jié)到了,媽媽帶我出去自駕車游玩,快樂的五一。一路上,那歡快的小溪唱著催眠曲,讓我在車上迅速地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  到了白馬藏族區(qū),我的眼前出現(xiàn)了一片大草原。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,原野猶如蓋了一條綠色地毯,許多不知名的野花悄然怒放,在陽光的照耀下顯得分外美麗,草原上的牛兒們在悠閑的吃草,馬兒們在盡情地奔跑,還有那隨處可見的別致的木樓更是吸引人。聽說,這里的馬都是馴服了的,可以讓人騎。于是,我便纏著媽媽,讓我騎馬,媽媽同意了,就讓我騎馬。途中,我讓那位牽馬的叔叔讓我自己騎馬,剛開始,那馬有點不聽使喚,后來它便適應(yīng)了。在無邊的草原上我騎著馬飛快地奔跑,高興極了!

  第二天,我們又到了安縣的龍隱古鎮(zhèn)。那里是拍《王保長》的地方哩!一路上,古香古色的建筑像指路標(biāo)一樣帶著我們到了目的地。五一期間,這里進(jìn)入了游戲期,買任何東西都不用人民幣,而用一種和人民幣面積一樣,文字花紋不同的.“錢幣”—關(guān)金券。用人民幣1元兌換1萬元的關(guān)金券,聽說關(guān)金券是民國時期的錢幣,面額很大。我們也兌換了一些,媽媽花了五萬關(guān)金券喝了一杯茶,在三嫂子飯店旁邊,我看見一個做手工陶瓷的小店,我花了二十萬關(guān)金券去玩了一下,剛開始,我簡直就是丈二和尚—摸不著頭腦,后來,在老板的幫助下,我終于做成了一個花瓶。真是開心!

  游玩回來后,我高興地做起了作業(yè)。

  我喜歡五一節(jié),也喜歡和家人在一起的感覺。

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