快樂的小學(xué)作文(優(yōu)秀9篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的快樂的小學(xué)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
快樂的小學(xué)作文 篇1
前幾天兒童節(jié)我去了會展中心,在那里我參加了“未來城”體驗(yàn)職業(yè)的活動�;顒又形揖拖駥O悟空會七十二變一樣,扮演著各種角色,一會兒是釀酒師,一會兒是設(shè)計(jì)師,一會兒又變成了特種兵……真是有趣極了!下面就讓我來給你講一講吧!
我最先去了“滿族釀酒館”打工。在工作人員的幫助下,我換上了漂亮的釀酒師服裝,然后,認(rèn)真地聽講解師講白酒的神奇釀造過程:選料、制曲、發(fā)酵、蒸餾等。聽完后,我就開始自己動手釀酒了。我用鏟子鏟了一些已經(jīng)發(fā)酵好的稻殼,均勻地灑在蒸鍋里煮。煮了一會兒,我看見連著蒸鍋的導(dǎo)管里充滿了氣體,并且源源不斷地流入旁邊的甑桶里。我知道那是我煮出來的酒,它會在甑桶里蒸餾提純,這樣酒的濃度會提高。又過了片刻,工作人員對我說:“你的酒釀成了�!闭f著支付給我5未來幣的工資。這時講解師用杯子在甑桶的出口接了一杯酒,來到我身邊微笑著說:“聞一聞!”我用鼻子嗅了嗅,一股濃濃的酒香便鉆進(jìn)了鼻孔,曖人心房�?粗械木�,清純透徹,我覺得自己真是一位釀酒大師,樂得合不攏嘴。
告別“釀酒館”我去了“雪豹行動CS”,在那里我消費(fèi)了我剛掙的5個未來幣,搖身變成了特種兵。教官告訴我們:每人有三條命,一支槍,150發(fā)子彈,當(dāng)誰的頭盔上燈全亮起來時,這個人就出局了。了解規(guī)則后,我和小伙伴們分成兩組對打。我迅速地穿上帥氣的迷彩服,戴上感應(yīng)頭盔,端起重重的鋼槍,箭一般地沖進(jìn)訓(xùn)練基地躲在一個掩護(hù)體的后面。我剛藏好,就覺得身體一顫,我的胳膊上中了一槍。我連忙彎腰換了個地方躲藏,并回射對方。我的隊(duì)友們也毫不示弱,勇敢戰(zhàn)斗,我們互相幫助,互相掩護(hù),經(jīng)過十多分鐘的激烈戰(zhàn)斗,我方贏了。哈哈,CS槍戰(zhàn)我喜歡,又好玩又刺激。我在戰(zhàn)斗中體會到了緊張和恐懼的滋味,也感受到了運(yùn)動的快樂。
我就像一只快樂的小鳥在“未來城”里飛來飛去,不停地變換著角色,感受各種職業(yè)帶給我的.樂趣�;顒咏Y(jié)束時,我用自己賺的未來幣換購了一臺手動小風(fēng)扇。
這次的活動,雖然使我很累,但是我過得很充實(shí)。我體會到了掙錢的辛苦,也感受到了消費(fèi)的快樂,同時,也學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識。我多么希望以后還能參加這樣的活動��!
快樂的小學(xué)作文 篇2
美術(shù)課是我不太喜歡的一節(jié)課,因?yàn)槔蠋熕v的東西對我來說沒有很大的意義。但是今天這節(jié)美術(shù)課和往常不同,也是我最喜歡的一節(jié)美術(shù)課。
美術(shù)老師拿著書跨進(jìn)教室,笑盈盈地說:“同學(xué)們,我要告訴你們一個消息,對你們來說,應(yīng)該是一個好消息�!甭犃诉@句話,原先低著頭寫作業(yè)的同學(xué),趴在桌子上睡覺的同學(xué),雙眼望向窗外的同學(xué)紛紛將目光投向老師,老師頓了頓,接著說:“我們這節(jié)課不在教室里上,也不在學(xué)校上,我們走出校園,去感受大自然的魅力。這節(jié)課我們到離我們學(xué)校最近的公園去上�!甭犃诉@句話,同學(xué)們立刻來了興致,都拿出自己的美術(shù)本,在門外站好了隊(duì)。
到了公園之后,同學(xué)們立刻玩兒開了,有的在公園的健身器材處做活動,有的三五個人坐在一起聊著天,而有的則沙堆里玩兒沙子。老師又笑了,說:“這節(jié)課就是一節(jié)寫生課,同學(xué)們可以畫任何的人、物,同樣也可以發(fā)揮自己的想象力,若植物也能像人一樣活動,景色會發(fā)生怎樣的變化?”
就在大家紛紛動筆開始畫的.時候,我卻盯著幾棵竹子發(fā)呆,不知道如何下手,老師出現(xiàn)在我的身后,嚇了我一跳。老師問:“不知道怎么畫嗎?你可以用手摸一下這棵竹子,在兩節(jié)相交的地方,你會發(fā)現(xiàn)這些地方都是突出來的,只不過突出部分的多少是你不清楚的,但是你可以用手去丈量。大自然的美,其實(shí)不止可以用眼睛去看,要全身心去感受�;▋旱南阄�,你要用鼻子聞;鳥兒的鳴叫,你要用耳朵去聽;而山坡有多陡,你要自己走過才知道。不要只限制于用眼看,全身心投入進(jìn)去,說不定你們能把景物畫得更加栩栩如生。老師的話讓我豁然開朗,像他一樣摸了一下竹子,真的有些地方是突出來的,這里可給了我靈感。
這節(jié)美術(shù)課是快樂的,即使我的畫并不是班里畫得最好的一個,但是我一樣很快樂,因?yàn)槲颐靼祝笞匀坏拿酪萌硇娜ジ惺�,有自己�?dú)特的見解。
快樂的小學(xué)作文 篇3
“路邊開滿野菊花,飛來一只小烏鴉,不吵鬧也不玩耍,急急忙忙飛回家……”每次讀著這篇課文,眼前總是浮現(xiàn)出小烏鴉飛來飛去為媽媽找食物的情景。好一只懂事的小烏鴉!
我渴望成為一只那樣的小烏鴉,我好想告訴大家,我是一只快樂的小烏鴉。去年媽媽生病住院了,我又著急又擔(dān)心�?粗鴭寢�,我暗暗對自己說:“媽媽身體不好,我自己的事情要自己做,不要媽媽為我操心�!庇谑�,每天早晨我不再需要媽媽一遍遍地喊我起床,我總是悄悄地刷好牙洗好臉,甚至連小辮子也是自己梳好了,這才走到媽媽床前。媽媽看著我欣慰地笑了,不斷地夸我懂事了,我也快樂地笑了!
寒假來到了,我可高興了,我可以幫媽媽做事了。每天我一完成作業(yè),總會拿起掃帚打掃房間,收拾東西。每個到我家來的.客人都會翹起大拇指夸我乖。每當(dāng)這時我又會想起課文中那只可愛的小烏鴉。
我要做一只人見人愛的快樂的小烏鴉。關(guān)心長輩,關(guān)愛身邊每一個需要幫助的人。
快樂的小學(xué)作文 篇4
什么是“樂”?樂就是歡喜、快樂。對于我來說,最歡喜,最快樂的事就是和爸爸媽媽一起去旅行。
我最近的一次旅行,是因?yàn)榭戳恕镀婷畹呐笥选繁焕锩娴啮L鯊所吸引,所以在寒假里爸爸帶我去了長隆海洋王國親眼去看看。一進(jìn)入海洋王國,我就看到了在我們的頭頂上有一塊超大的4D屏幕。播放著各種各樣的海洋生物。看,一只巨大的水母正向我游來,緊跟其后的就是一群活潑可愛的海豚,白鯨也不落后的趕超了上來,真是太震撼了!但它們并沒有留住我的腳步,我直奔鯨鯊館而去。
長隆海洋王國的鯨鯊館有著5項(xiàng)吉尼斯紀(jì)錄。分別是最大的水族館展示窗;最大的水底觀景穹頂;最大的水族箱;最大的亞克力板。雖然鯨鯊是世界上最大的海洋生物,但是鯨鯊館里的鯨鯊可都是小寶寶噢!鯨鯊張著它那寬大的`嘴,一張一合,氣定神閑的地傲游著。欣賞完了海上巨無霸,我們?nèi)タ戳税做L表演,里面的白鯨簡直把我萌翻了�?涩F(xiàn)在世界上的白鯨只有不到十萬余只,所以我們更要愛護(hù)它們,保護(hù)它們。
企鵝館里,憨態(tài)可掬的企鵝有的站著睡,有的趴著睡,這是怎么一回事呢?原來企鵝為了保護(hù)它們的腳蹼而只睡在飼養(yǎng)員鋪的新冰上。在舊冰上寧愿站著也不躺下。
最后,我要去挑戰(zhàn)冰山過山車。我登上“探險(xiǎn)號”飛船,穿好雨衣,扶好扶手,出發(fā)了�!帮w船”先經(jīng)過平靜的水面,然后被被緩緩的拉升,爬到十多米的高度后,隨即開始迅速的下降再上升,接著不斷地旋轉(zhuǎn),這時我的身體己經(jīng)不是自己的了,只能閉上眼睛不斷的尖叫,感受失重帶來的快感。一個俯沖隨著水花四濺,我們回到了平靜的水池了,原以為一切都結(jié)束了,想不到還有一次更高的俯沖,兩個俯沖后,宣告著游戲結(jié)束。同時也宣告著此次奇妙之旅也畫上了圓滿的句號。
快樂的旅行不但讓我增長了見識,還給我的生活增添了樂趣。
快樂的小學(xué)作文 篇5
暴風(fēng)雨過后,我告別媽媽后就出了門。早晨,好清爽。
我飛向空中,俯身凝望,整個森林被雨水大叔清洗的煥然一新。陽光下,樹葉變成了漫天的星星。風(fēng)哥哥輕輕的吹過,整個森林變成了銀色的海洋。我飛到了消息旁,看見柳樹姐姐正梳理著它那頭漂亮的長發(fā),我高興的飛過去“您好,柳樹姐姐,你那美麗的長發(fā)是世界上最美的頭發(fā),你亭亭玉立則好似‘窈窕淑女’”。柳樹姐姐一聽樂壞了,就給我跳了一支舞,它婀娜多姿的舞蹈讓我高興的拍手叫好。
告別了柳樹姐姐后我繼續(xù)往前飛著,這時,我看見小狗弟弟掉進(jìn)了獵人的陷阱,我非常的.著急,就馬上飛進(jìn)陷阱里把小狗弟弟背了上來,小狗弟弟萬分的感謝我,就把我?guī)У剿胰チ恕淼叫」返艿芗依铮铱匆姽穻寢屪隽撕枚喑缘膩韴?bào)答我,這讓我很不好意思,于是我笑了笑說:“阿姨,這是我應(yīng)給做得”。
吃完飯后,我和小狗開心的去往。我們來到小溪邊和魚妹妹玩;來到山上聽猴爺爺講很久以前的傳說;又到山洞里幫熊大叔干家務(wù)。不知不覺,我已快樂的玩了一天,直至夕陽親吻著西山的時候,紅鳩鳥姐姐的美妙歌聲才讓我想起該回家了。于是我和森林中的朋友們告別后飛回到了家里。
這時,媽媽以把晚餐做好了,我慢慢享受著香噴噴的飯菜。吃完飯后我幸福的睡在了媽媽的懷抱里。
快樂的小學(xué)作文 篇6
俗話說:家是充滿歡樂的。這一點(diǎn)我家也不例外。我的家里總是充滿著歡樂的笑聲,有趣的事情如同沙灘上的貝殼,樹葉數(shù)不清,說也說不完。這歡樂的制造者是誰呢?那就是我啊!
去年暑假的晚上,吃過飯后,我對爸爸媽媽說:“不如我們今天晚上開一場聯(lián)歡會吧!”爸爸媽媽一致贊同。
晚會的第一個節(jié)目是詞語接龍,輸者會被勝利者用水才被在臉上涂鴉。我先開頭:“一掃而光”。媽媽搶答道:“光明正大�!卑职纸又f:“大馬金刀�!蔽衣杂兴�,作答:“刀下留人�!眿寢寣Υ鹑缌鳎骸叭搜钥晌��!笨墒堑搅税职诌@里,卻像火車出了軌,再也開不動了。爸爸想了一會兒,終于想我和媽媽認(rèn)輸,就這樣,爸爸的臉上“光榮”地被畫滿了各種各樣的圖案。
第二個節(jié)目——腦筋急轉(zhuǎn)彎。我是出題人,媽媽進(jìn)行搶答。我出第一道題:“什么樣的.照片你看不出找的是誰?”爸爸搶先答:“x光片�!蔽倚迹骸鞍职执饘�,加一分。聽好第二道題,阿強(qiáng)開著車,卻始終到不了目的地,為什么?”媽媽也不甘落后:“因?yàn)榘?qiáng)的路線走反了�!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭:“回答正確,加一分。最后一個問題,一年中你那一天睡覺時間最長�!眿寢尶焖倥e起手來:“十二月最后一天,一覺兩年。”我高興地說:“這次又是媽媽獲勝�!卑职謰寢尶匆娢夷桥d奮樣,都開心的笑了。
這天晚上就在歡聲笑語中度過了,我覺得非常開心,因?yàn)槲夷転榧胰藥須g樂。
快樂的小學(xué)作文 篇7
快樂的時光總是短暫的!小A像哲人一樣說出了這句話,看著他這副模樣,我有點(diǎn)想笑,有點(diǎn)難過,快樂的時光就不能再長一點(diǎn)嗎?
有一次,我和爸爸媽媽回了次鄉(xiāng)下。記得這件事,是小時候的快樂時光。小時候最喜歡玩折紙——折紙飛機(jī)。從本子上撕幾張白紙,我們精心的折紙,折成看似三角形狀。我們還為自己折的紙取了名字。我們跑到樓上,右手輕輕捏著紙飛機(jī),高高的舉過頭頂,接著將手微微往后一仰,右手輕輕一揮。紙飛機(jī)變跟風(fēng)凌空飛起。在空中劃出一道道優(yōu)美的`弧線,飛的真高!
在陽光的照射下,紙飛機(jī)迎風(fēng)的飛著。就像只只可愛、活躍的小鳥,自由飛翔。在我眼中閃爍著快樂的光芒。我們快活地喊著,跳著,但紙飛機(jī)飛得時間并不是很長,很快掉在地上了。我和小A趕緊跑下去,撿飛機(jī)。最后我們發(fā)現(xiàn)飛機(jī)在一可樹上,孤零零的掛在樹枝上。我和小A趕緊找人幫忙,別人就用竹竿把飛機(jī)捅了下來。但,還有幾只紙飛機(jī)去哪了��!喲,原來致飛機(jī)在草叢里,紙飛機(jī)們正等著我和小A解救他們呢!于是,我們把他們從草叢里解救出來,開心極了,紙飛機(jī)又回到我們的手里了。我和小A的歡笑聲又出現(xiàn)了�?上�,快樂的時光總是短暫的,玩完之后,小A就對我說:快樂的時光總是短暫的!他像哲人一樣說出了這句話。
我們掛著晶瑩的汗珠回到了各自的家,快樂的時光總是短暫的,正是因?yàn)槎虝�,才顯得彌足珍貴,才得以常住我們的心間。
快樂的小學(xué)作文 篇8
真好,媽媽今天帶我去“蘇州大未來兒童職業(yè)體驗(yàn)館”玩!這里既可以體驗(yàn)各行各業(yè)工作的樂趣,還可以學(xué)到相關(guān)的英語,真可謂一舉兩得呀!
一到那兒,我們就被英語世界迷住了:墻上貼滿了英語單詞、句子,每個職業(yè)館門口都用英語寫著這個職業(yè)的名稱、特點(diǎn)和收入,有些人甚至用英語對話……來到這兒,我好像進(jìn)入了一個英語村。
我真想馬上開始體驗(yàn)!我一共體驗(yàn)了四個不同的職業(yè),分別是在加油站當(dāng)加油員,在銀行當(dāng)銀行職員,在披薩屋當(dāng)小廚師,在郵局做柜臺人員。其中我最喜歡的當(dāng)然是做披薩啦!這是我第二次下廚房。做披薩看起來難,其實(shí)十分容易。我先在砧板上撒上一點(diǎn)兒面粉,這是為了不讓我做的面餅粘在上面。我挑了一塊最大的面團(tuán),把它壓扁,用搟面杖在上面滾了又滾,我的手都酸了,面團(tuán)從圓溜溜的'“身子”變成了扁扁的面餅。我把面團(tuán)的邊小心翼翼地卷了起來。因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn),我一下子卷得太多了,只好重新攤平,再來。就這樣翻來覆去攤了好幾次才卷好,我用叉子的尖在面餅上戳了許多洞,這是為了讓面餅在烤爐里“呼吸”嘛!我又在面餅上擠上番茄醬,灑上玉米和香腸,再擠上一層色拉醬。好了,披薩該進(jìn)烤爐“蒸桑拿”了。我聽說要20分鐘才好,為了能嘗到我親手做的美味披薩,我只好耐心等待了。披薩“出鍋”嘍!一打開烤箱,里面飄出濃濃的香味,yo yo姐姐幫我們把披薩切成小塊,有點(diǎn)酸,有點(diǎn)咸,有點(diǎn)脆,味道好極了!媽媽吃著我做的披薩,對我豎起了大拇指。
回家的路上,我回顧今天體驗(yàn)時的情境,心想:真是快樂的蘇州之旅!
快樂的小學(xué)作文 篇9
那是一次快樂的嘗試。那天,我在一個湖的湖邊,度過了一個充滿開心、笑臉以及笑聲的下午。
我那時正在濮上園里漫無目的地閑逛,不知不覺就到了一個湖邊。我低頭一看,水面上有很多小魚小蝦,逗得人心癢,忍不住想要捉幾只來。我當(dāng)然也是這樣。我擼起袖子,就蹲下來嘗試捉魚蝦。
我先用了兩面包抄的`方法。我的兩只手在水中慢慢擺動,兩只手之間有一片小小的“空水”。一只小蝦呆頭呆腦地進(jìn)入了我包抄的范圍,可能它以為我的手里又可口的食物吧。我見它傻乎乎地上鉤了,不禁笑了起來。那一笑,手抖動了幾下,那只小蝦就急匆匆地如驚弓之鳥一樣“逃游”了。我有些氣餒。
我又給自己鼓了鼓勁,于是就又想出了一個我認(rèn)為萬無一失的方法。我折下一片在河邊生長的寬大的草葉,把它折了一下,就出現(xiàn)了一個大約40度的夾角。把它放到水中,底下緊貼著水湖底。一有魚進(jìn)入草葉的范圍,就把草葉底貼著湖底往岸上突然一拉。拉到岸上時,被草葉拉到岸上的水都泄了下去,而那些被席卷上來的小魚呀,就只有在岸上蹦跶的份了。用這種方法,我喜不自禁地笑出聲來,捏住了一條小小的<。)#)))≦,一只小小的蝦。
夕陽慢慢落下,我站起身來,看到我的戰(zhàn)果,快樂極了。那真是一次快樂的嘗試�。�
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