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小學的作文600字錦集【5篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的小學的作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學的作文600字 篇1
校園，我們學習生長的地方，在這里的每一個角落都讓我留戀，其中，一個美麗的小花園常常讓我流戀忘返。
剛走進小花園，映入眼簾的是巨大的高聳的松樹，站得筆直筆直的，好似一位威武的戰(zhàn)士，做我們學習的榜樣。這棵松樹背后還立著許多矮小的的茂盛的樹，成排成列，整整齊齊，就像我們做操時的方隊，似乎想和我們一爭高下。它們站得筆筆挺，如同一位位精神抖擻的小戰(zhàn)士，又仿佛那一位位站崗放哨的警衛(wèi)。
走進“主道”——風雨長廊，它可是我們的“避風港”。每當風雨來襲，我們總是躲到“風雨長廊”里去避雨。下雨時，雨滳敲打在長廊的玻璃上，奏出一首首美妙的樂曲，如同一位音樂家在深情的演奏。順著長廊走去，沿途的風光美不勝收。在長廊的右側，是一個小小的水池。小水池里裝滿了清澈的水，水池底部鋪滿了許許多多五顏六色、形狀各異的鵝卵石。俯視水底，底部的鵝卵石形態(tài)各異，像山羊、像蘋果、像斧頭，色彩明麗，在陽光透過水面的照耀下顯得更加金光閃閃，那一塊塊鵝卵石好比一顆顆璀璨的明珠，美麗極了。
在長廊的左側，綠草如茵。草真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的地毯；草真密啊，密得連一絲陽光都無法射進去；草真軟啊，軟得讓人們踩下去就仿佛踩在海綿上一樣。而最美的`要數(shù)紫藤花，一片紫色，還散發(fā)著濃郁的香味。
走過長廊的盡頭就來到小亭子，小亭子的頂居然是空心的。向上望去，一根長長的天橋掛在天邊，天橋的欄桿如同一根根緊繃的琴弦。站在天橋上鳥瞰，小花園又是另一番景象，水池就像一個大腳板，亭子上的頂像一個個琴鍵，美不勝收……
這個校園的每一個角落都讓我留戀，我愛這里——我美麗的校園！
小學的作文600字 篇2
三年前的寒假，我初次來到北京，冬日的北京格外寒冷，凜冽的北風像一把把鋒利的刀子肆無忌憚地在我們的臉上任意切割，寒流似乎想注射進我們身體的每一個角落。
那天下午，陽光還算不錯，可我們游玩北海仍覺陰冷。出了檢票口，遠處冰面上的一條巨大的“彩龍”便吸引了我們的眼球，走進一看，原來是各色精致的小冰車。看！那熟練駕馭冰車的，身體略微前傾，雙臂使勁劃著冰釬在冰面上飛馳；也有不怎么熟練的，不管如何努力都在原地不動，急得滿臉通紅；還有穩(wěn)如泰山般坐著的，只等小伙伴來推，誰知推的勁大了些，冰車一溜煙飛馳出去，嚇得車上的那位哇哇直叫。
我看得心里癢癢的，也走進了冰場，坐上了冰車，可我手握冰釬一滑，車子紋絲不動，冰釬反而甩出老遠，爸爸媽媽見了大笑不止。我趕緊回頭建起了冰釬，吸取了上一次的教訓，將冰釬撐到冰面上，重心向后慢慢往前移，冰車便隨著緩緩向前滑動。要是將冰釬向后猛一撐，冰車便摩擦著冰面疾馳而去，那感覺簡直太爽了！更刺激的是如果你此時將冰釬狠扎向冰面，冰車便會迅速停止，但是冰花會濺起老高，迸得滿臉都是。盡管玉屑銀末般的雪粉鉆進了衣領，灌進了袖口，可我抖抖脖子、甩甩袖子，依然繼續(xù)：加速、剎車、急轉彎……冰面上畫出了一道道或平行或交叉的'弧線，它帶走了冬日無情的寒冷，也旋轉出了一圈圈歡呼雀躍。
不知不覺已近黃昏，光潔的冰面似一面巨大的銀鏡，反射出夕陽的余暉，我們在蛋黃的光暈里享受著寒冷帶給我們的無限樂趣。
小學的作文600字 篇3
我突然意識到，我的心情竟與天氣掛上了鉤，天氣如果晴好，我會十分快樂，但如果想現(xiàn)在這樣，我的心情就會像是從珠穆朗瑪峰摔到了約旦死海一樣，無比的差。
窗外：
淡灰色的天空籠罩在大地上，平日里顯得很白的樓房也變得黯淡無光。外面沒有人。我想，沒人愿意在這樣差的天氣出來散步。一切，都那么安靜。偶爾飛來幾只鳥，落在干枯無力的樹杈上，就連狗吠聲都讓人感到心煩，悲慘。
這時候，過來了一個蹦蹦跳跳的小男孩兒，他踏在積了一層灰的水泥地上，不管腳旁的塵土隨風飄揚，那么開心，那么無憂無慮。
他走到一片空地上開始放他攥了好長時間的爆竹。那一陣一陣的炮聲，打破了死一般的寂靜，那聲音，就像蜻蜓飛過平靜的湖面劃過的漣漪一樣，使那里有了一點“動”過后又給人剩下了無盡的幻想。真不明白，他為什么自己一個人這么開心？真讓人羨慕……
窗內：
冷的有些發(fā)抖的我站在窗邊，看著窗外，桌上凌亂不堪，一本本作文書堆成了阿爾卑斯，旁邊放著mp3，放著有點悲涼的《命運交響曲》。文具盒旁邊放著兩三枝用過的中性筆芯和一副黑色眼睛。寫了一天作業(yè)的我早就被它——這個兇狠無比的魔鬼折磨的痛苦不堪。學過朱自清《匆匆》的.我又不甘心躺在床上任憑這段時間匆匆流過我的右手，因為我知道，再不寫就開學了。
窗內的我：
被壞天氣培養(yǎng)出的壞心情好像永遠也擺脫不掉，或許，我太累了吧。這些天好像過的沒什么意義。在我的印象中，這幾天，除了寫，還是寫。有的時候實在太累了，可又不忍心放棄……
作業(yè)啊，你什么時候可以放過我們這群命苦的學生呢？
“我無法改變天氣，但可以改變心情�！边@句話，看來我是做不到了。
唉！
小學的作文600字 篇4
宋代詩人林升詠道：“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？說的便是我美麗的家鄉(xiāng)——杭州
如果說春天的西子美在拂堤楊柳，夏天的西子美在映日荷花，秋天的西子美在滿隴桂雨，那么冬天的西子則美在殘荷。
宛若明鏡的湖面孤零零地立著幾枝殘荷，清冷的感覺油然而生。她灰褐色的腦袋耷拉著，顯得無精打采，皺巴巴的植皮看得出來是經過風霜的洗禮。雖然是殘荷的它們，卻一點也沒有枯枝敗葉的衰敗之氣。它們三三兩兩交雜在一起，顯得斑斑駁駁，時不時還會有蜻蜓飛過，玩耍嬉戲其間，可殘荷并沒有被它們的歡脫所影響，自顧自傲立湖中。這便是我最愛看的冬日西湖之景。
說起樓外樓，我不禁想起鮮香爽口的浙菜，眼前正是東坡肉、龍井蝦仁、西湖醋魚三大名菜，令我食欲大增。
我先嘗了嘗西湖醋魚，它的底汁很醇厚，魚肉很鮮很嫩，十分適合做開胃菜；我又嘗了東坡肉，他外酥里嫩，肥而不膩，可以看出做這道菜是十分不容易的；最后我品嘗了龍井蝦仁，龍井的`清新爽口配上蝦仁的鮮香Q彈，那可真叫一絕！樓外樓的美食琳瑯滿目，這便是我最愛的杭州名菜館。
雖然杭州城里處處充斥著現(xiàn)代化氣息，但也少不了一些老字號存于街頭，什么毛源昌啊，奎元館啦，瑞蚨祥啊……多著呢！但最有名的還要數(shù)王星記和張小泉了，兩家店都建于清朝時期，都是百年老店了。我家也有王星記的扇子和張小泉的剪刀，都用了好多年了，可質量還是沒有變化。每當游客來杭州旅游時，都會買上王星記和張小泉。這便是我最愛的杭州老字號。
杭州，我美麗的故鄉(xiāng)，你便是那最接近天堂的地方！
小學的作文600字 篇5
在我的生活中，快樂時常伴隨身旁，與此同時，煩惱也緊隨其后，煩惱的記憶，構成了我人生中不可磨滅的篇章，為我的成長奠定了基礎。
“這個音怎么那么難聽！”一練琴第一個聽到的.便是這如霹靂的聲音，這句話一下子就將我那高漲的情緒打到了無底的深淵里去了，。我只好去更加勤快的練習，去到處尋找好聽的音色，尋找那奏出美妙音色的技巧。我四處尋找，練了一遍又一遍，可每一遍得到的，卻都是那聲"雷"。我正摸索著彈，彈著彈著，又打了那聲“雷”，把我嚇了一大跳。我急忙又更加仔細的練習。讓一個缺乏樂感的人去尋找美妙的音色，就像讓狗去抓鳥一樣難。我把速度放到最慢，一個音一個音的去練，練得手都酸了，偶爾瞎貓碰到死耗子地彈好了一次半次，第二次就又不會彈了。我沒有長進，那邊批評得更厲害了：”一看你就沒好好練，你看你吊兒郎當?shù)臉幼�！”“你的樂感也太差了吧！”······到了上課的時候，無論老師如何去描述樂曲的情感，樂曲背景，我還是對音樂情感一竅不通。我彈得還是被說成和尚念經，平淡乏味，可我卻全然不知我彈得有多難聽，絲毫體會不到樂感。我彈不好，心里很急，卻沒有絲毫辦法。這“缺乏樂感”讓家人急，老師急，我更急。我實在沒轍了：我怎么這么笨？連這一點樂感都沒有？······我開始想各種辦法：我反復練習，仔細地聽，沉下心去用心體會樂曲，反復揣摩，理解樂曲，讓心中有一個標準，再照著這個標準去練，總算小有收獲了！我終于進步了！
這個害得我苦了這么多年的煩惱：缺乏樂感，總算是讓我治服了！
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