小學(xué)的作文[合集3篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![小學(xué)的作文[合集3篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec403_5fbf7f39e638f.jpg)
小學(xué)的作文 篇1
早上起來(lái)，漱口、洗臉、然后吃飯。吃的是雞蛋、面包和牛奶 。吃完飯我就開始寫作業(yè)，爸爸在睡覺，我只能自己輔導(dǎo)自己，等媽媽回來(lái)了一起完成作業(yè)。
吃完中午飯，做完口算題之后爸爸陪我練習(xí)大提琴。練完琴之后，我和爸爸一起送媽媽去單位上班。然后去六月六明目堂治療眼睛。然后接?jì)寢屜掳�，跟媽媽一起吃晚飯。這就是我的`一天。
小學(xué)的作文 篇2
世界上只有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。
——題記
有時(shí)，我常思考，作為一名母親，僅僅在養(yǎng)育我們嗎？倘若沒有母親的悉心照顧，母親的博大胸懷，這世界還有陽(yáng)光、太陽(yáng)和歡笑嗎？
“十月胎恩重，三生報(bào)不平”“母苦兒不見，兒勞母不安”“老母一百歲，常念八十兒”等詩(shī)歌小時(shí)就已牢牢記在了腦中，母親這個(gè)高大的形象仿佛在我心中刻上了個(gè)深深印記，使我無(wú)法忘記，更不敢忘記！為什么這么多的仁義志士將傷痕累累的民族視為母親？將濤聲不斷的江河視為母親？將廣闊無(wú)垠的'大地視為母親？因?yàn)槟艹惺艿哪赣H都承受了！該付出的，母親都付出了！她正像黑夜里的一盞明燈，在我行走在茫茫的黑夜中指引方向；她又像春天的天使，送來(lái)溫暖的風(fēng)，將陰冷的嘲笑帶走；她又像一座屹立著的山脈，高大而堅(jiān)實(shí)，時(shí)時(shí)刻刻支持我，擁護(hù)我；她還像初升的太陽(yáng)，光是那么柔和，撫慰著生命，呵護(hù)著萬(wàn)物，賦予它們更多的光輝，澆灌著明天的希望！
歷史上有多少追求孝道的故事，曾有多少位豪杰壯士不忘母恩。母恩就像一杯被調(diào)濃的酒，只有我們用心體味，才能夠品嘗到深處的芬芳，這種芬芳是愛的體現(xiàn)，出自于天性的愛！在這屬于她們的節(jié)日里，我要讓全世界都聽到：“媽媽，謝謝您！媽媽，我愛您！”
小學(xué)的作文 篇3
今天早上，我們?nèi)奚岜慌Ｄ越o吵醒了，牛莫言說(shuō)道：“下雪了，”這是這聲音，把我吵醒后，我一看窗外，房頂上都是小雪，求知園里，小草也穿上了白衣服。
我們下樓后，看見老師們已經(jīng)將門口的雪掃走了，不過(guò)還是可以看見雪的痕跡，我又看見門口停的車，車上全都是雪，這下開車的人就沒有辦法了，還得弄干凈。
到了教室，上課時(shí)，馮老師問(wèn)我們，這場(chǎng)雪你想到了什么，有的人回答像棉花，有的人說(shuō)像地毯，還有的'人說(shuō)想到了貧困地區(qū)的孩子，還有人說(shuō)想到了地滑容易出車禍，還有人說(shuō)想到了冰，還有人說(shuō)想到了美化空氣的作用，還有的說(shuō)打雪仗和堆雪人，對(duì)呀，每次，在家下雪時(shí)，爸爸總會(huì)給我們堆個(gè)雪人，還跟我們一起玩打雪仗，別提有多開心了。
那時(shí)，爸爸想讓我們把雪團(tuán)到一起，然后再團(tuán)成個(gè)大球當(dāng)身子，再團(tuán)個(gè)小球，當(dāng)腦袋，然后找來(lái)個(gè)胡蘿卜當(dāng)鼻子，畫個(gè)眼睛和嘴巴，還有找來(lái)兩個(gè)分叉的小樹枝，當(dāng)手，就這樣一個(gè)小雪人就誕生了，我們一起跟小雪人合影留念，堆完雪人，我和爸爸還有姐姐就開始打雪仗，我們互相投，沒有帶著手套，但是我們感覺到的不是冷而是開心，小雪人也笑了，笑的很開心。
冬天里的第一場(chǎng)雪，20xx年的第一場(chǎng)雪，多么美好，帶給我們好空氣，帶給我們開心。
【小學(xué)的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)小學(xué)作文03-19
小學(xué)作文：難忘的小學(xué)11-15
難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07
小學(xué)作文精選03-10
（經(jīng)典）小學(xué)的作文08-07
【經(jīng)典】小學(xué)作文08-07
小學(xué)的作文【精選】08-09
(經(jīng)典)小學(xué)的作文08-06
小學(xué)的作文（精選）08-02