難忘的小學作文7篇(熱門)
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的難忘的小學作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的小學作文 篇1
我有許多難忘的事，但有一件事猶如烙印一般印在我心里，使我難以忘記。
那天好友約我下午1點在醫(yī)院旁的小公園等候，然后一起到郊外散散心。下午1點的時候我準時出現(xiàn)在小公園外，可朋友還沒到，于是我就在一家小吃店坐了下來等，我等了半個鐘頭還沒見朋友的蹤影，就在我焦急萬分四處張望時，一個老太太映入我的眼簾，于是難忘的一幕就上演了
只見頭發(fā)蓬亂骨瘦如柴的老人一瘸一拐的走著。頓時她引起了我的注意。當時在小鎮(zhèn)上遇到這樣的場面應該是不足為奇的，大概是因為她太可憐了，從而引起我的同情心，才以至于我如此地關注她吧! 我看見她走到離我大約5米遠的'小吃店前停了下來，嘴一張一張的，卻聽不到聲音，我有看到她用手指指嘴，這時我才知道她不但是個瘸子，而且是個啞巴，她大約年過七旬，我們都知道年過七旬的老人正是享受兒女關愛的時候，而這位老人卻…，忽然聽到這家店主嚴肅的說：給，別在這耽誤我們做生意，到別處吃去。說著，給這位老人少許饅頭。哦，這位老人餓了，哦，她想飽餐一頓。店主說把，只見這位老太太一瘸一拐的走開了，當她沒走幾步，我看見她跌倒了，我的心咯噔一下，她會不會摔壞啊，人們依然走動著，他們絲毫沒有注意到這位老人，難道真的沒注意到有聾有瘸的老人嗎?雖然，她是一個乞丐，但乞丐也是人啊，正在想著朋友氣喘呼呼的跑來了，大概是心有靈犀吧，他立刻明白我的意思，后來我們竟不約而同的說：走，幫幫她。
我們走到老人面前，把老人扶了起來，我看到老人眼神中充滿感激，我打心眼的高興，盡管她不會說話，我下意識的摸遍了身上所有口袋，可只有1元錢，朋友說他有5元，隨后朋友說：我扶她，你去買東西吧，我好感激，朋友真不愧是我的知心朋友。
我揣著6元錢飛快的跑到剛才我坐的那家小吃店，給老人買些吃的，當小吃店的女老板知道我是為這位老人買吃的時候，她也感動了，她說：小伙子，你買的是4元的東西，我只收你2元…。。我說謝謝阿姨，真是只要人人獻出一片愛，世界變的多么美好。
我把買到的東西雙手遞給了老人，我們并扶她坐路邊，她感激的嘴一張一張的。
雖然這件事已經(jīng)過去很長時間了，只要那位老人解決了燃眉之急，我就感到很快樂……
難忘的小學作文 篇2
小學五年中，我們班換過許多老師，而我最喜歡的就是美術周老師。
周老師是一位中年女老師，留著一頭清爽的短發(fā)，一對大眼睛炯炯有神。 記得開學頭一天的第三節(jié)就是周老師的美術課了，我緊張得不得了，怕老師上課時提問題回答不出來被批評，怕畫畫得不好被老師批評……想著想著，周老師就來了。她帶著我們來到了美術室。我緊張得仿佛連自己的心跳聲都能聽見一樣。
老師首先自我介紹了一下，（和別的老師沒什么不同）：我姓周，名叫周蕾，大家可以叫我周老師，是大家今后的美術老師。 （其他老師上課的第一句話就是喊上課，然后我們喊起立……一板一眼的，毫無生趣。而周老師和其他老師都不同，至于不同在哪兒，就請往下看吧�。� “接下來請大家跟我一起做一下‘放松操’�！敝芾蠋熸告竸勇牭恼f道。一聽到“放松操”這三個字，我的好奇心一下子就上來了。探頭探腦地想要看看這到底是個啥么東東。只見周老師打開電腦，放出一段《天空之城》的音樂，然后叫我們跟著她做一些亂七八糟的動作：比如說揮舞下手臂、在空中畫個圈兒之類的動作。
一開始，我們還不敢大膽的去做，怕被人笑話�？刹灰粫䞍海覀兌枷裰艘粯拥拈_始“群魔亂舞”整個兒教室都被歡笑聲所填滿了，原來的緊張早被拋到九霄云外去了。開始畫畫了，我們一個個兒都收放自如，獲得了良好的成績。 周老師不僅上課的方式不同，而且待人也很好呢！ 記得有一次我因為生病而沒有去上學，也錯過了一節(jié)美術課。那節(jié)課正好上新課“我的小天地”，老師特別講了自己一定要占畫的30％。我去上學時，大家都畫完了。只有我一個人在猛補作業(yè)。直到我補完后，旁邊的同學才提醒我人要占畫的30％，可我看了看我畫的人：頂多才占畫的`10％左右。我心想：這下完了，老師一定會批評我的，這回我真的死定了。這時，周老師不知道從什么地方冒了出來，拍拍我的頭說：“你沒上到課都能畫得這么好，真厲害！”
聽了這話，我暗自下定決心：一定不會辜負老師對我的期望，爭取當上美術大組長。也正是因為這件事激勵了我，使我的美術成績突飛猛進，獲得了老師對我的認可，成功當上了美術大組長。 雖然周老師只教我們到2年級，可她依舊是我最喜歡、最難忘的那一位老師。
難忘的小學作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了，我首先就要感謝張老師。一想到即將和你分離，不舍與傷感瞬間涌上我的心頭。
畢業(yè)，是一個讓我非常難忘的日子。這些包含了六年的師生情感，我又怎么可能會忘掉呢？至于什么樣的情感，就讓我為你們一一訴說吧。
我還清楚地記得第一次看見張老師的情景。那天，我剛進教室，只見張老師彎著腰，手里拿著拖把，一下一下認真的在地上拖著。當時，一種敬佩之情從我的心底由然而起。我想，我們一定會在您的帶領下，一步步前進。果然，幾年來，您用真摯的愛教育我們，讓懵懂的我們學會了“有付出就有收獲，”學會了“真心對待每一個人”，學會了……
說到這兒，我要特別感謝您，因為是您的`教誨，讓我取得了今天的成績。記得有一次，我上三年級。我身為小組長卻遲到了。到了教室我聽見同學們在教室里的朗朗的讀書聲“弟子規(guī)，首孝悌……”大家都在背書，可我卻遲到了！
張老師并沒有吵我，只是說：“身為小組長也有犯錯的時候，沒事，老師原諒你！”在那時，我就特別感激張老師沒吵我，還給了我鼓勵！
謝謝您！老師！祝您：身體健康，工作順利，合家歡樂！
這個日子我會永遠銘記，銘記，銘記在心的！
難忘的小學作文 篇4
時光荏苒。
轉(zhuǎn)眼間六年的小學時光就要過去了。在記憶中成長的六年，都在這里度過。眼前的一草一木都是那么熟悉，往事紛沓至來，如電影般，一幕幕地在腦海里掠過。
就在前幾天，走進教室，偶然聽見大家在討論畢業(yè)典禮的事暮然回首，才發(fā)現(xiàn)畢業(yè)的'腳步已向我們悄悄地走來。只記得記得自己還是一個一二年級單純而不明事理的小女生，整天只會嘻嘻哈哈的，不識一點愁滋味。
想起往日的時光，就好似一場夢。夢里，笑過，哭過也痛過，可這場夢終究還是要走到盡頭的。
我的好朋友問我：“要離開學校，老師，同學了，你會不舍嗎？”“額，不會，我又沒什么好懷念的。”我低著頭輕聲回答道。
其實我知道我自己在說謊，我的心里有著一千個一萬個不舍和不愿意，不知道為什么，突然很懷念這里的一切一切，自己曾經(jīng)那么強烈地想逃脫。而現(xiàn)在才明白，其實自己老早就愛上了這所學校。母校啊，我怎么可能忘記您的容顏，這里有我成長的足跡。
我回到座位，看見桌上多了幾張紙，仔細一看是同學錄，我一轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)許多同學都在用心寫，我也拿起筆字斟句酌，把我的不舍，懷念融進字里行間。
時間一天一天過去了，對于即將到來的畢業(yè)考，我們卻并不緊張，只是一想起那終究要面臨的分離，我們不禁熱淚盈眶……
難忘的小學作文 篇5
生活中有喜也有悲，人有喜怒哀樂。然而總有些讓人難以忘懷的事，可最讓我印象深刻的，還是那件事。那是一個萬里無云的大晴天，林子里的小鳥嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌，溪水歡快地流動著，藍天白云，一切都是那么讓人感到愜意。然而誰也沒有想到，這件讓人不快的事發(fā)生在今天。記得研究老師早早地給我們布置了一項作業(yè):到野外去采集植物莖葉，然后做成植物標本。同學們聽到可以到戶外活動，個個磨拳接踵，興高采烈地說:“太好啦！又可以去抓蛐蛐嘍！”我們歡呼著，迫不及待地跑出校門。不一會兒，我們來到戶外的花草地，這里花香鳥語，滿園春色，各種顏色的花朵爭奇斗艷，時不時有幾只色彩斑斕的蝴蝶飛來飛去，一切讓人心曠神怡。等待物理，李老師穿著一身運動裝慢跑過來，大聲宣布:”同學們，這就是你們的活動地點，你們要在這節(jié)課內(nèi)完成自己的任務，一定要認真挑選，千萬要注意安全！”我們各自成堆地開始分組，我的小伙伴小吳不約而同地組在一起。”哇！水仙花！好漂亮！”你看你看！這顆向日葵也不錯！”我們看著五顏六色的花朵，都是三心二意，難以抉擇�！边�是在看看吧！”看著其他同學們遲遲沒有下手，我也并不急著做選擇。
我走了10分鐘，一路上遇見很多美麗的花朵，就在這時，我突然被一朵金黃色的大花吸引了，它時時面向太陽，吸取著自然的'能量，這一朵向日葵我要定了，就是它了。我心里想著，可是這顆向日葵并不是那么好摘，它一枝獨秀地長在一座好高的山坡上，我為了我和小吳的勝利，不顧危險地邁開右腿，然而在這時，傳來了小吳急促地呼喊:不要上去了，算了吧，這樣太危險了！你再爬，我就去報告老師！”我為了勝利，對他的勸阻不理不睬，很快地爬了上去，誰知，我腳下著力的泥土過于松軟，我一個不小心栽倒在地上�！鞍�！好痛啊”我掙扎著想爬起來，這下花沒摘到，又出了這么大的洋相，可不能讓別人看見。
我這樣想著，”小佳！你在干嘛？不是不要讓你們獨自亂爬嗎！”聽聲音我轉(zhuǎn)過身一看，原來是李老師帶著全班同學都過來了，我的狼狽模樣被他們看到了，我隱隱聽見幾個同學正在竊竊私語，對我冷嘲熱諷，我的臉刷地一下變得通紅，羞愧難當，恨不得找個地縫鉆進去，”都是小吳，他為什要背叛我！”因為這件事，我哭了一個下午，那個時候感覺全世界都拋棄了我。
時間會證明一切，如今想來，我的確是錯了，小吳并沒有什么惡意，他只是為我的安全著想，而我，那個時候卻被虛榮心沖昏了頭腦。
難忘的小學作文 篇6
令我難忘的事有很多，它們就如海邊的貝殼。其中有一顆最耀眼的“貝殼”，讓我永遠記在心上。
那是我剛開始上六年級的時候，學校舉行了一次隊列體操比賽。校長剛公布這件事的時候，全班都炸開了鍋。有的同學高興地跳了起來，還有的同學在那里交頭接耳。我和同學們經(jīng)過了幾天艱苦的練習之后，比賽終于如期而至。全校同學都有秩序地來到了操場上，找個地方坐定以后比賽就拉開了帷幕。正在同學們比得高興的時候，天空中落下了無數(shù)雨點。這時同學們議論紛紛，有的說：“還真是關鍵時候掉鏈子��！”還有的說：“這可怎么比��？我看沒法比了！”盡管同學們抱怨天氣，但還是沒有任何一個人退縮，都堅持了下來。經(jīng)過漫長的'時間以后，別的班都比完了，就剩我們六年級兩個班了。我懷著激動的心情和同學們來到了指定位置，老師一發(fā)口令，號長便喊著“一二一”來到了操場中間。我們做了兩個向左、向右、向后轉(zhuǎn)的動作，做完的時候我注意到我旁邊同學的眼鏡上早已綴滿水滴，但他仍一動不動，怕影響集體形象。此刻我仿佛看見了一棵大樹站在那里，一點兒也不敷衍。經(jīng)過了很長時間，我們把全部的程序都完成了，便邁著沉重的步伐走向了場外。
經(jīng)過各位老師的評判，我們班獲得了第一名。我們熱烈地歡呼起來，衣服早已被雨水浸濕也全然不顧。
小學生活眼看就要跟我們說再見了，但我忘不了小學生活中的點點滴滴，忘不了我與老師和同學們相處的時光，更忘不了那次隊列體操比賽，那次凝結著堅韌，團結，榮譽和友誼的比賽將永遠留在我的心里。
難忘的小學作文 篇7
從我開始記事的時候，發(fā)生過很多事情，有些都已經(jīng)漸漸淡忘了，但有一件事我卻一直記憶猶新。
記得那是我上二年級的一個十一長假的時候，全家人都來到外公外婆家，媽媽提議說“今天我們吃餃子吧！”大家都一致同意了。
于是我們開始包餃子了。媽媽對我說：“你也來學包餃子吧！”我雖然嘴上興奮地說：“好啊，我一直想學呢！”但心里卻不以為然：“有什么大不了的，我肯定比你包的還好�！�
說著，我就拿起一塊餃子皮，一股腦似的'放了一大塊餡，使勁一捏，餃子皮炸開了，原來是我放的餡太多，把餃子皮給弄破了。爸爸大笑起來，這時，我臉一下子就紅了，剛才那股神氣勁全沒了像泄了氣的皮球，真是無地自容。
爸爸見此情景，怕我太尷尬，忙給我解圍：“大家不要見笑，我們的孩子其實并不笨，一教就會，是不是？”爸爸轉(zhuǎn)過身，給我使了個眼色，我連忙對爸爸說：“爸爸，你來教我吧！”爸爸笑著點了點頭，這回我可認真了，仔細看著爸爸的動作，一步一步的學了起來。學完后，爸爸說：“該你了”我緊張極了，爸爸叫我不要緊張，但是我心里還是忐忑不安，爸爸好像看出了我的心思，語重心長地對我說：“沒關系，包壞了可以再學嘛，誰一生下來就會呀！”爸爸的這句話使我勇氣倍增，我學著爸爸的樣子，終于包出了一個半圓的餃子，我臉上笑開了花，心里比吃了蜜還甜。
這件事是我最難忘的一件事。因為我知道了干什么事都不能自以為是，要謙虛，遇到不懂的事情要請教別人，不能不懂裝懂。
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