描寫(xiě)雨的小學(xué)作文(大全8篇)
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的描寫(xiě)雨的小學(xué)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)雨的小學(xué)作文 篇1
“隆隆——”一陣巨響，把我從書(shū)海中驚醒。打開(kāi)窗，只見(jiàn)云像趕集似的聚攏來(lái)，不一會(huì)兒，就把原本潔凈的藍(lán)天涂得黑壓壓的，像一塊巨形的棉花糖被黑色的'墨水染過(guò)似的。一陣狂風(fēng)吹來(lái)，卷走了炎熱，也拽走了太陽(yáng)。忽然，一道銀色的閃電快速飛過(guò)，劃破了沉寂的天空。又一陣狂風(fēng)，吹得大樹(shù)東搖西晃，似乎要把它們連根拔起！
“嘩啦啦——”，黃豆般大小的雨點(diǎn)打了下來(lái)，雨點(diǎn)落在江面上，鼓起了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)大小泡泡；砸在屋頂上，立刻匯成無(wú)數(shù)條小溪，形成了“飛流直下三千尺”的雨簾。透過(guò)“雨簾”，隱隱約約看到街上的大車小車都提著“紅燈籠”，在“雨�！敝芯従徟佬校�
也許是太陽(yáng)公公不耐煩了，一下把烏云撕開(kāi)，雨說(shuō)停就停了。地面仍然一片汪洋，只留下提著鞋子、卷著褲管的人們，還有那只身上還滴著水的小花狗，抬著頭仰望碧藍(lán)的天空，尋找雨后那一抹絢麗的彩虹！
描寫(xiě)雨的小學(xué)作文 篇2
早上起來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)外面有嘩啦啦。嘩啦啦的聲音，我透過(guò)窗戶向外望去，原來(lái)是下雨了。
小雨滋潤(rùn)著大地，小草長(zhǎng)高了，樹(shù)葉更茂盛了，地里的種子都發(fā)芽了。媽媽說(shuō)："豐收有希望了。"
雖然下起了雨，可是也阻擋不了我們小朋友們做游戲，我們?cè)谟曛斜寂苤�，嬉戲著，歡聲笑語(yǔ)在操場(chǎng)中回蕩著……
描寫(xiě)雨的.小學(xué)作文 篇3
秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地趁你沒(méi)留意，把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。
秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料，把世界刷得楚楚動(dòng)人。你看，雪梨已被染成淡黃，還點(diǎn)著許多小斑點(diǎn)，不就是它的花衣裳？楓葉被點(diǎn)紅，好似一團(tuán)燃燒的火焰。小菊花說(shuō)，是秋天的雨讓它綻開(kāi)了黃燦燦的笑臉
秋天的雨，蘊(yùn)藏著非常好聞的氣味。農(nóng)民伯伯的汗水，也是金燦燦的，香香的'，滋潤(rùn)著大地。田野也滲出了一股香濃的氣味。蘋(píng)果說(shuō)，是秋天的雨把它哄得香香的，誘人極了。路邊的小野花把它清香的口吻賜給了人們
秋天的雨，吹起了小喇叭，它告訴大家，冬天快要來(lái)了。小樹(shù)苗，喝足了雨水，靜靜地等待著冬天。松柏，它們挺立著雄壯的身姿，一動(dòng)不動(dòng)地讓冬天為它蓋上一件雪白的被子。小松鼠呢？采集松果，準(zhǔn)備冬眠
小弟弟的生日在秋天，秋雨的澆灌，他又長(zhǎng)了一歲。
描寫(xiě)雨的小學(xué)作文 篇4
“雨”不只是自然界中的一種自然現(xiàn)象，更是我們生活中不可或缺的一部份喔！
雨像一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的主持人，每當(dāng)烏云為它揭開(kāi)序幕時(shí)，就是它大顯身手的時(shí)刻：雨水傾盆而下的“嘩啦嘩啦”聲、雨水打在鐵皮屋上的“劈劈啪啪”聲以及雨水落在水池中的`“叮叮咚咚”、“滴滴答答”聲不停演奏者輕快的旋律，路邊的行道樹(shù)也因?yàn)轱L(fēng)吹而隨著風(fēng)搖擺伴舞，形成了一場(chǎng)精采的音樂(lè)會(huì)表演。
當(dāng)雨漸漸停，小動(dòng)物們又開(kāi)始出來(lái)活動(dòng)。運(yùn)氣好時(shí)，還能看見(jiàn)彩虹在藍(lán)天上劃過(guò)成一條美麗的弧線，天氣也比之前更加涼爽，大地就像是被刷洗過(guò)般，煥然一新，在陽(yáng)光照射之下閃閃發(fā)亮。
雨，在大自然的舞臺(tái)中扮演著重要的角色，雨可以滋養(yǎng)、洗凈大地，還可以在水庫(kù)中蓄水。沒(méi)有了雨，我們的世界將會(huì)是又干燥又悶熱，到處都是干旱，沒(méi)有任何生物生存得下去，大地呈現(xiàn)一片荒涼的景象，可以說(shuō)是慘不忍睹。
地球暖化會(huì)造成“酸雨”，酸雨會(huì)讓土質(zhì)酸化，使植物無(wú)法生長(zhǎng)。所以，為了我們的地球，我們應(yīng)該要節(jié)能減碳，才能保護(hù)美麗的地球、大自然的運(yùn)作。
描寫(xiě)雨的小學(xué)作文 篇5
曾經(jīng)猜過(guò)一個(gè)謎語(yǔ)，謎面是“雨”，打一座城市，謎底是天水。“黃河之水天上來(lái)”，點(diǎn)明了水的來(lái)處，如果老天不下雨，母親河也會(huì)常年斷流。 雨打芭蕉是一種韻致，雨落水面是一種重逢，雨中漫步是一種浪漫，雨后彩虹是一種壯麗。春雨活潑，夏雨纏綿，秋雨深沉，冬雨——在北方演變成漫天的飄逸，紛紛揚(yáng)揚(yáng)報(bào)道著春的訊息。 ??常常遐想，地球上本來(lái)沒(méi)有水，沒(méi)有土壤沒(méi)有四季，沒(méi)有春天的花開(kāi)，也沒(méi)有累累的秋實(shí)，只有混沌初開(kāi)的蒼涼，只有萬(wàn)古洪荒寂寥，天蒼蒼野茫茫。
第一場(chǎng)雨一定來(lái)自天外，伴隨著驚天動(dòng)地雷鳴，伴隨著劃破蒼穹的火光，冰塊構(gòu)成的隕石撲向地球，摩擦生熱使其融化，瞬間化作雨滴，砸向饑渴的大地，然后匯成洪流，地上才有江河湖泊，才有了煙波浩淼的大海，高山才有了巨壑大川，才有了沖擊平原，從此，我們的星球才有了流動(dòng)的活力，才有了孕育了生命先決條件。
子在川上曰：逝者如斯夫。面對(duì)大江東去，圣人都難免悲涼。雨水形成的江河日夜奔流一去不返，聯(lián)想到時(shí)光的流逝，頓發(fā)感慨。然而，雨是水的一種循環(huán)形式，升華于海面地面，凝華于萬(wàn)里長(zhǎng)天，云彩是它的溫床，一旦睡醒，睜開(kāi)亮晶晶的眸子俯瞰大地，并義無(wú)反顧地傾瀉而下，蕩滌污濁，滋養(yǎng)萬(wàn)物，點(diǎn)染爛漫春光，催開(kāi)姹紫嫣紅，年年歲歲周而復(fù)始。 非洲大草原是動(dòng)物的樂(lè)園，干燥的氣候，肆虐的野火，饑餓使遷徙的動(dòng)物尸橫遍野，干涸的池塘里魚(yú)類擁擠在一起煎熬掙扎。看電視里的《動(dòng)物世界》，每當(dāng)出現(xiàn)這樣場(chǎng)景不能不令人動(dòng)容�？偸窃谧钇D難的時(shí)刻才能盼來(lái)雨季的來(lái)臨，遼闊的草原馬上生機(jī)無(wú)限。人類何嘗不是這樣，靠天吃飯，靠的是風(fēng)調(diào)雨順。 ??水能載舟亦能覆舟，雨也具有這樣的`特點(diǎn)，暴雨莫非是上天懲罰人類罪惡的神鞭？
帶著呼嘯令人敬畏，賴以生存的家園頃刻汪洋一片，人或?yàn)轸~(yú)鱉。天災(zāi)和人禍往往是一對(duì)孿生兄弟，先有人類的墮落，才導(dǎo)致災(zāi)難降臨�；�?yàn)E砍亂罰，或肆意開(kāi)采，或截流筑壩。自然環(huán)境慘遭破壞，人類必然要自食惡果。 ??雨是有靈性的，既然能夠孕育生命，也能夠洞徹人類的心靈。
描寫(xiě)雨的小學(xué)作文 篇6
秋天的雨，是一位公主，她有一把鑰匙，悄悄的，悄悄的，趁你沒(méi)留意，把秋天的房間打開(kāi)了。
秋天的雨，像一位畫(huà)師�？茨兀∷阉蓸�(shù)畫(huà)的綠油油的，松葉像一根根繡花針，繡岀了秋天的涼爽。果園里的果樹(shù)，果樹(shù)上結(jié)出了又大又甜的果子，蘋(píng)果梨你擠我碰，爭(zhēng)著人們?nèi)フ?路邊的野花，顏色就更多了，金黃的`、深紅的、淺紫的。 這位畫(huà)師，畫(huà)出了秋天的涼爽，秋天的輝煌。
“小公主”有各種水果味的香水，蘋(píng)果甜甜的，還有山楂，菠蘿。好多好多香甜的氣味，都躲在“小公主”的柜子里呢！人們的腳，常被那香味勾住。
可愛(ài)的“小公主”，吹起了笛子，優(yōu)美的音樂(lè)告訴大家，冬天快要來(lái)了。大雁排成“一字”形成人字形向南方飛去，燕子也將要飛到南方�；睒�(shù)，梧桐樹(shù)的葉子都飄到樹(shù)媽媽的腳下。動(dòng)物、植物都在準(zhǔn)備過(guò)冬。
秋天的雨，給動(dòng)物、植物是一個(gè)提醒，給人們的是涼爽的日子。
描寫(xiě)雨的小學(xué)作文 篇7
今天，我正在家里寫(xiě)作業(yè)，天突然陰了下來(lái)，頃刻間便布滿了濃濃的烏云。屋里漆黑一片，在窗前寫(xiě)作業(yè)很費(fèi)眼力，于是我放下筆和本子，向窗外望去。 這時(shí)，烏云籠罩著整個(gè)天空，眼前一片昏暗，只有在閃電劃過(guò)時(shí)才露出一線亮光。閃電過(guò)后，便是轟隆隆的雷聲。那雷聲好像是從頭頂滾過(guò)，然后一聲脆響，炸了開(kāi)來(lái)。接著，雨點(diǎn)就紛紛落下來(lái)，順著風(fēng)落在了我家的窗臺(tái)上。慢慢地，雨水灌滿了整個(gè)窗臺(tái)。窗外不遠(yuǎn)處是人行小道，雨點(diǎn)打在小道上，濺起一層層水霧。漸漸地，雨點(diǎn)變得密集起來(lái)，由雨點(diǎn)變成雨柱，又變成雨簾，覆蓋了整個(gè)街道。
描寫(xiě)雨的.小學(xué)作文 篇8
夏天的天氣仿佛娃娃的臉，變化無(wú)常的，讓人捉摸不透。這不，上午的天還晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚呢，到了下午兩點(diǎn)多時(shí)，冷不丁的打了一聲雷，當(dāng)時(shí)我也沒(méi)太在意，以為是摩托車發(fā)動(dòng)的聲音，誰(shuí)知“轟隆”打了一大聲雷，嚇了我一大條，這天氣萬(wàn)里無(wú)云，這么晴朗，怎么會(huì)……莫非……是太陽(yáng)雨？一會(huì)兒，天陰了下來(lái)，烏云把太陽(yáng)這的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我想：一定馬上就要下大雨了！一會(huì)兒，情況不對(duì)呀！太陽(yáng)公公又出來(lái)了呀！嗯？怎么回事兒？
一會(huì)兒天又拉下臉來(lái)，變得烏云密布，一會(huì)兒又綻開(kāi)了笑臉……就這樣磨嘰，一會(huì)兒一會(huì)兒還會(huì)響幾個(gè)雷，一直到五點(diǎn)十五分時(shí)，他爆發(fā)了！一聲狂雷過(guò)后，嘩啦啦——下開(kāi)雨了！斷了線的珍珠般的大雨蜂擁而來(lái)，如珍珠，如斜線，越來(lái)越大了！乒乒乓乓的敲打著大地，就像黃豆般嘩嘩的灑了一地，下在樹(shù)葉上，樹(shù)葉弟弟輕輕的吮吸這甘甜的雨露，下在大地上，濺起的漣漪一圈一圈的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，雨把地上的小坑都填滿了，開(kāi)始向外“泛濫”：下在我家的菜園里，土地拼命的'吸收營(yíng)養(yǎng)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了莊稼在”咕咚咕咚“的喝著水；下在小草上，好像給小草戴了一頂透明的小帽子；下在小花上，愛(ài)美的小花給自己洗了個(gè)涼水澡，雷公公又生氣了！咆哮了一聲，如千軍萬(wàn)馬奔騰而來(lái)。雨把大地，樓房沖洗干凈。小草小樹(shù)，小花，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，變得更加強(qiáng)壯。
呀！一個(gè)狂雷如驚天動(dòng)地的大炮，一發(fā)不可收拾。雨，漸漸的小了，變成”沙沙“的聲音，漣漪漸漸變小了；遠(yuǎn)處出現(xiàn)一片片白色的云。烏云漸漸散去，風(fēng)婆婆也不再發(fā)威。一切漸漸平靜。真是一場(chǎng)好雨呀！
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