小學(xué)的作文經(jīng)典(4篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文 篇1
我們每個人都有自己的媽媽，有的媽媽勤勞樸實(shí)，有的媽媽漂亮能干，而我卻有一個與眾不同的媽媽，你是不是很好奇？卻聽我慢慢道來。
我的媽媽頭上會冒“火”。媽媽外表溫柔，可天生一副急性子，偏偏又生了我這么一個慢性子，我和媽媽總是有擦不完的“火花”。媽媽每天下班一進(jìn)家門，第一句話肯定是問我作業(yè)完成沒有，如果我不緊不慢地回答沒做完，媽媽的嗓門瞬間會上升到八十分貝，無數(shù)個為什么像火爆辣椒一樣劈頭蓋臉地向我拋來：“為什么還沒做？你在干什么呢？不是叫你寫作業(yè)效率要提高嗎？我跟你說了多少次了，為什么總是記不住？”這時的媽媽就像動畫片《大耳朵圖圖》里的圖圖媽媽發(fā)火時一樣，頭上有一團(tuán)火在熊熊燃燒。熟知媽媽性格的我，只好使出絕招，一邊扮鬼臉，一邊連聲說：“知道了，我的好媽媽，我馬上做。”
我的媽媽有一雙火眼金睛。媽媽是近視眼，可我的'任何小動作都逃不過她的眼睛。一個周末，媽媽有事出門，出門前給我布置了讀英語的作業(yè)，媽媽一走，我暗自高興，這下解放了，可以玩電腦了，反正讀不讀媽媽也看不出來，于是就放心大膽地玩起了游戲。媽媽一回來，還沒等我向她匯報，媽媽就盯著我的眼睛問：“說實(shí)話，是不是沒有讀英語？”一開始，我還想蒙混過關(guān)，假裝輕松地說：“我讀了呀！”可在媽媽嚴(yán)厲的目光下，我只能乖乖束手就擒。原來，出門前，媽媽特地把英語書翻到了第十頁，回來一看還在那一頁。媽媽，你真是服了您！
我的媽媽還有很多“特異功能”，我是既愛媽媽，又有點(diǎn)怕我媽媽，不過漸漸長大的我，也明白了那是媽媽對我的愛。
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小學(xué)的作文 篇2
你聽過柳樹姑娘洗頭發(fā)的聲音嗎？柳樹姑娘有一頭碧綠的，細(xì)長的頭發(fā)，當(dāng)風(fēng)吹起時，她便將頭發(fā)甩進(jìn)池塘，洗完了，她的頭發(fā)多么漂亮啊！
你聽過螞蟻進(jìn)軍的聲音嗎？那天早晨，首領(lǐng)帶著螞蟻大軍去覓食了。他們邁著整齊的步伐，走到一個路口，突然“咚”的一聲，一塊石頭落了下來，“不好，我們中計了！”首領(lǐng)大喊，螞蟻大軍也因此”全軍覆沒”了。
你聽過雪花跳舞的聲音嗎？夜幕降臨，細(xì)微的雪花從天上徐徐降落，一會跳到東，一會跳到西，像極了一個個白色的小精靈。
如果你認(rèn)為，那是想的聲音，那我只好再說詳細(xì)一點(diǎn)了。
你一定聽過雨滴唱歌，當(dāng)春雨拍打著你的臉孔時，當(dāng)你撐著傘，在秋雨里奔跑時，你一定聽到什么了吧？
你也一定聽過昆蟲的音符，當(dāng)蟬鳴叫時，蟈蟈上躥下跳時，蝴蝶拍打翅膀時。你一定聽到了它們的聲音吧？
只要你會聽，只要你好好聽，打從你來到世上時，你就要學(xué)會聽。你聽著媽媽逗你笑的聲音，爸爸打雞蛋的.聲音，外婆講故事的聲音……這些美妙悅耳的聲音，你一定能聽見。
輕輕用手指頭敲打桌面，聆聽它清脆美妙的聲音；用手掌心摩擦一個臉盆，聆聽它動聽的歌聲。
你開始微笑，輕輕的笑，放聲笑，這時候，你會發(fā)現(xiàn)，全世界都在與你微笑……
小學(xué)的作文 篇3
周末，天氣晴朗，陽光很好，媽媽說要去小院里種豌豆，我覺著好奇，就跟媽媽一塊去了小院。
我手里拿著小鏟子跟水桶，像模像樣，一路上還能蹦蹦跳跳，有說有笑的。
到了小院，媽媽先是拿著鐵鍬，在那片土地上溜了兩道，然后讓我一起拿著水瓢澆了水。等水滲的差不多了就要開始種豌豆了。
只見媽媽拿出已經(jīng)準(zhǔn)備好的豌豆種子，每一道種了幾粒，合適的.距離，差不多的數(shù)量，很熟練的樣子讓我看的目瞪口呆。
媽媽說熟能生巧，于是我也學(xué)了媽媽的樣子，開始一道道工序進(jìn)行，漸漸地也開始像模像樣了，很是開心，又學(xué)到了一項新技能。
到最后，豌豆種的差不多了，我們又給每一道喂了化肥，避免它們被蟲子吃掉。
都做好了，就可以蓋上一層薄土，等著它慢慢長大了。
這次種豌豆雖然是很簡單的一件事，但是跟媽媽合作很開心，也收獲很多。覺得能靜靜地看著自己親手種下的豌豆種子長大，心里也很有成就感。
小學(xué)的作文 篇4
我有一個哥哥，今年已經(jīng)二十有八，他學(xué)業(yè)有成，直到現(xiàn)在還在北京攻讀碩博連讀。對于哥哥的外貌，用他小時候自己描述自己的話來說，就是“扁鼻子，小眼睛，扭絲胳膊，螺旋腿，外加小蒜頭”，但現(xiàn)在的事實(shí)并不是這樣，哥哥早已經(jīng)長成了一個人見人愛的青年才俊。
哥哥打小起學(xué)習(xí)就特別優(yōu)秀，該是我一生學(xué)習(xí)的榜樣。直到現(xiàn)在，我有一些不解的問題時，也經(jīng)常會“騷擾”他，平時我也會有意識地多看看他以前寫下的.練習(xí)和作文……她就像是一個坐標(biāo)，成為我人生路上的動力，我希望我可以像他一樣成為一個學(xué)業(yè)有成的人。
但哥哥有時也讓我覺得有些“討厭”，這種討厭不是來自哥哥本身，而是來自媽媽的嘮叨與攀比，常常會讓我心生一股“羨慕嫉妒恨”來。平日里，媽媽總愛不厭其煩地拿我和哥哥做比較，不僅一天到晚叨叨個不停，還有時候會在外人面前也說個沒完沒了，實(shí)在讓我煩透了……
其實(shí)，哥哥對我很好！他走到哪里都記得給我買禮物，每次回家都會帶給我很多沒有見過的好吃的或好玩的東西。記得有一次，哥哥從澳大利亞帶回來一些紀(jì)念品，他送給了我一只考拉毛絨玩具，樣子呆萌極了，讓我特別喜歡！經(jīng)常拿給我的小伙伴們炫耀。直到現(xiàn)在，我睡覺的時候，還一直抱著我的小考拉呢。
我喜歡我的哥哥，擁有這樣一個哥哥，我感到十分驕傲，也覺得幸運(yùn)又幸福！
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