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桂花小學(xué)作文

時(shí)間:2023-09-08 18:02:20 小學(xué)作文 我要投稿

桂花小學(xué)作文(精)

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的桂花小學(xué)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

桂花小學(xué)作文(精)

桂花小學(xué)作文 篇1

  金秋十月,漫步在校園中,一股股濃郁的清香撲鼻而來。原來校園中的桂樹開花了。

  我站在遠(yuǎn)處朝桂花樹望去,巨大的樹冠像一把深綠色的遮陽傘,擋住了烈日的光焰。

  我走近了桂花樹,仔細(xì)觀察,足有一個(gè)碗口粗的樹干,非常粗糙,上面長滿了“大癤子”,好像是老人的黃褐斑。這時(shí),一陣風(fēng)拂過,一陣芳香停在鼻尖旁,仿佛在等人把它吸進(jìn)去,我用力吸一口氣,恨不得讓桂花香灌滿五臟六腑;ㄏ氵吸引來了許多蜜蜂,停在枝頭采花蜜,它們嗡嗡嗡地叫著,好像在說:“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,我是勤勞的小蜜蜂!睒湎聨讌膊恢牟堇,好像在為桂花樹們歌唱,幾簇野花隨風(fēng)飄動(dòng),給樹林添上了秋天的樂趣。

  走到一座工廠前,桂樹變得格外茂盛,桂花的'味道香中帶甜,猶如一樹蛋糕,發(fā)出誘人的香氣,讓人看著就想吃。我撿了一叢桂花,放進(jìn)嘴里細(xì)細(xì)地咀嚼,怎么是苦的?我大惑不解。只看著它在風(fēng)中舞蹈,好像在說:“我現(xiàn)在還是花期,等我的花謝了,你再把我撿去吧!”

  桂花,你那美麗的身姿使人陶醉。

桂花小學(xué)作文 篇2

  我喜歡春天艷麗的桃花,喜歡夏天純潔的荷花,喜歡冬天傲岸的梅花。但是我最喜歡的還是秋天金黃的桂花。

  金秋十月,桂子飄香。無論走到哪里,總能聞到桂花的芳香。雖然桂花花朵很小,但是它的香味濃郁,沁人心脾,真是醉人!走近一看,發(fā)現(xiàn)一簇簇的.桂花像披著黃紗巾的含羞的姑娘藏在碧綠的樹葉中。撥開茂密的綠葉,仔細(xì)端詳這滿枝的桂花,只見有的花由四個(gè)水滴型花瓣連在一起,花蕊從它們中間冒出來。好像在說:“快來聞聞我吧!”有的由五個(gè)花瓣聚在一起,含苞欲放,非?蓯邸N胰滩蛔∪ッ嗣,柔柔的,滑滑的。

  我陶醉其中,隨意走著,突然看見一個(gè)老奶奶拿著袋子在采桂花,一會兒樹枝上就光禿禿的。我不滿地問:“奶奶,你們?yōu)槭裁匆晒鸹ㄑ?這樣別人就聞不到桂花香了!薄肮鸹ㄖx了,掉在地上也是浪費(fèi),我們采回去洗干凈后腌一下,就可以吃了。當(dāng)你吃小圓子時(shí),加點(diǎn)這桂花,不要太香哦!崩夏棠毯蜌獾卮鸬。說著,她眉開眼笑地繼續(xù)捋著桂花,當(dāng)捧著金黃的桂花時(shí)如獲至寶。這讓我想起自己奶奶做的香香甜甜的桂花醬,禁不住唾津潛溢了。

  原來桂花渾身是寶,不僅花美,味香,還能做出一道道美味佳肴。桂花,你無私奉獻(xiàn)著,我喜歡你!

桂花小學(xué)作文 篇3

  從國慶節(jié)開始,我們住的院子里可香,我在院子里一直在找是什么花開花這么香。

  我順著香氣找半天,終于看到好多樹上開的黃顏色的小花。過一會,有一個(gè)叔叔過來,我問他,叔叔這是什么花呀?這位叔叔告訴我,這是金桂,有一俗話說的就是“八月桂花香”,我終于明白。

  這香氣原是就是桂花樹發(fā)出來的`啊!我又認(rèn)識一種花樹,而且香味也不是根據(jù)花朵的大小而定。小花也可以散發(fā)出香氣撲鼻的香味。桂花好真好,既能綠化,又能開花,真是一種好樹。

桂花小學(xué)作文 篇4

  它的樹干就是灰褐色的,大約和我的手臂一樣粗,它大約高兩米五,樹葉大多數(shù)就是深綠色的`,有一些已經(jīng)發(fā)黃,形狀像一條條正在跳水的小魚。葉子摸上去比較厚,有一點(diǎn)點(diǎn)硬,有的葉子邊上還有一些細(xì)細(xì)的鋸齒;ǖ念伾褪墙瘘S色的,一朵花大約寬5毫米,花就是圍繞著紙條開的,枝條的頂端長者四五片葉子。我很喜歡桂花,因?yàn)檎驹跇湎,芳香四溢,令人心曠神怡,怪不得古人說它:“獨(dú)占三秋壓群芳!

  據(jù)網(wǎng)上資料說,桂花樹最高可達(dá)15米,樹冠可覆蓋400平方米,桂花對有害氣體有一定的對抗性,使工礦區(qū)綠化的好花木。它的花有紅、黃、白三種顏色。它的樹皮可以作香料,桂花也可以食用,蘇州有一道名菜叫作“桂花糖藕”就就是加了桂花加工而成的。

  真沒想到,桂花不但香,而且還有這么多作用,它可真就是一棵奇樹!

桂花小學(xué)作文 篇5

  俗話說“八月桂花香”,可如今已是十月,我家樓下的那一棵桂樹也才開花,這可比往年晚了許久。

  我最喜歡的是那棵丹桂樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,他就像一把綠色的“大雨傘”,一簇簇桂花就像無數(shù)的小斑點(diǎn)一樣鑲嵌在綠葉中讓“大雨傘”變得更加可愛了。來到桂花樹下,踮起腳尖兒,仔細(xì)觀察,桂花的葉子是長橢圓狀的,葉面光滑,就像涂了一層蠟一樣,旁邊還有一排排鋸齒長的花邊。丹桂花的顏色是黃色的,米粒般大小,有四片花瓣,中間有兩個(gè)黃色包著白色的.小花蕊。桂花雖小但卻散發(fā)著淡淡的清香,這香味雖然不濃,但足以令人難以忘懷。一陣微風(fēng)吹過,樹上的桂花紛紛落下,就如同下了一場桂花雨般,而那桂花的香味卻隨風(fēng)而去了。

  站在樹下,享受著帶有淡淡清香的桂花雨,這是多么的舒適啊,只有在這時(shí),我才能拋棄所有的煩惱,好好欣賞大自然的美妙。

  我愛桂花,更愛那因風(fēng)而起的桂花雨。

  批改評語:本文作者向我們介紹了自己家樓下的那一棵桂花樹。本文對桂花樹向讀者詳細(xì)地作了描寫。有層次有重點(diǎn)的描寫讓本文生動(dòng)有趣,給讀者留下了很深刻的印象,同時(shí)也表達(dá)了作者對桂花樹的情感,整篇文章層次清楚,語言樸實(shí)。

桂花小學(xué)作文 篇6

  我最喜歡的桂花已經(jīng)開了。他們像藏在樹葉里的小腦袋一樣四處張望,好像對這個(gè)世界充滿好奇。桂花花瓣卷成黃色,心形圓形,黃色,非常可愛。

  "月桂樹落在中間,天空彌漫著云香。"桂花的香味是我說的。所以桂花也有一個(gè)好名字,十英里,十英里。

  第五條:觀察桂花的成分

  我的陽臺上有一棵桂花樹,它的莖又高又直。秋天,桂花樹開花。這朵花的顏色是黃色和白色,聞起來像一股濃濃的'香味。它的葉子四周布滿小鋸齒,顏色是深綠色,形狀是橢圓形。

  我喜歡我們的月桂樹,它又高又直,它的葉子和花。

桂花小學(xué)作文 篇7

  夏天離去,秋天來臨。在這多彩的季節(jié)里,桂花總是家鄉(xiāng)最靚麗的一道風(fēng)景,它以其淡雅的馨香格外引人注目。無論是在廣場四周、街道上、林蔭小道旁,到處都能看見桂花的身影。

  特別在我家旁,就有一棵高大的桂花樹。它被一個(gè)用石磚砌成的花壇緊緊圍住。從遠(yuǎn)處望去,桂花樹就像一把超級大傘,被巨人所撐開。一陣微風(fēng)輕輕地拂過,一些花一瓣飄落下來,仿佛給大地瞬間鋪上了一層金花色的地毯。秋風(fēng)陣陣,輕一盈拂過,它們便翩翩起舞,四散開去。此時(shí)的桂花樹,像一位凌波仙子,在風(fēng)中搖曳舞動(dòng)。

  每當(dāng)我放學(xué)時(shí),都要路過這棵桂花樹,我會情不自禁地在樹下駐足欣賞一番。桂花躲在綠葉中,一簇簇小花擠在一起。它們?nèi)齻(gè)一群、五個(gè)一伙,臉貼著臉,好像在說悄悄話,比賽似地散發(fā)著醉人的清香。桂花的葉呈青綠色,形狀成橢圓,稍尖形狀。花一瓣非常細(xì)小,顏色淡黃,每一朵桂花都有七八片花一瓣。在樹下,我仰起頭,桂花落在了我的臉上,輕輕的、柔柔的,帶著花香撫一摸一著我的臉,似乎在對我訴說著……

  桂花正處于開花的'季節(jié),它那小小的綠色葉片襯托著它那小小的黃色花朵,好看極了?僧(dāng)它沒有開放的時(shí)候,人們以為它是一棵參天大樹。秋天,花期一到,競相開放,它就很美,美得自然、美得樸實(shí)。讓人看也看不夠。它的芳一香撲鼻,離得很遠(yuǎn)就可以聞到,真是“桂子花開,十里飄香”,此時(shí)家鄉(xiāng)的每一個(gè)角落都充盈著沁人心脾的馨香。

  在這個(gè)多彩的季節(jié),桂花是我眼中,是我心里開放得最美的花。真是“八月里來桂花香,秋高氣爽心舒暢!

桂花小學(xué)作文 篇8

  十月金秋,在涼爽的秋風(fēng)吹拂下,我們有幸在深秋校園欣賞了一次桂花。

  說是賞桂花,不如說是尋桂花來的確切一點(diǎn)。大概是因?yàn)榛ㄆ谝堰^,我們找到的桂花樹上大都只掛著枯萎了的零星幾朵桂花,那可憐的姿態(tài)令人搖頭嘆息。當(dāng)我們對于找到開滿花朵的桂花樹幾近絕望時(shí),身邊傳來了一位細(xì)心人驚喜的叫聲:“看!桂花!”

  終于,被我們找到了,綴滿金黃色桂花的桂花樹。

  嬌小的黃色花瓣,幾朵、十幾朵地?fù)泶卦谝黄,掛在樹梢上輕輕搖曳,散發(fā)著典雅的幽香。那香味很淡、很淡,但卻芳香撲鼻;那花朵很小、很小,但卻光彩耀人。

  翻閱了資料之后才知道,其實(shí)桂花的用途也不少。桂花糕、桂花酒,顧名思義,都是由桂花做原料來做出的美味。從中醫(yī)的角度來講,桂花性辛、甘,味辛甘苦,是止咳化痰的良藥,而桂花酒更是具有養(yǎng)生的功效。

  在深深地為這不起眼的小花的美麗與作用而驚嘆之時(shí),我不禁也在疑惑:這些花兒是開在我們校園之中的',但為什么就是老師事先提醒過,我們也要費(fèi)一番波折才能找到這些花兒呢?為什么,我們總是對它們視而不見呢?

  因?yàn),我們的視角太小,小到看不見桂花的美麗,小到只能看見玫瑰月季的絢爛;因?yàn)椋覀兊男谋忍旄,高到不肯低頭深嗅桂花的清香,高到只想成為那孤傲的擎天柱;因?yàn)椋覀兊乃季S太狹隘,狹隘到塞不進(jìn)桂花那曼妙的身姿,狹隘到只容得下我們手中的課本。

  而桂花給予了我們最好的啟迪:人的心可以比天高,只要看得見那翱翔天際的小鳥;人的心可以比海闊,只要看得見那還中娓娓游動(dòng)的魚兒;人的心可以比地廣,只要看得見那土地上的砂石瓦礫;人的心可以比林深,只要看得見那藏匿在寬大葉子下的桂花。

  桂花飄香,在這深秋校園,我們賞的不僅僅是桂花,更是我們的心。

桂花小學(xué)作文 篇9

  秭歸縣政府大樓門前有條屈原大道,街道寬闊,車輛川流不息,行人來來往往。街道兩旁綠樹成蔭,草兒嫩綠欲滴,花兒也競相開放。這里高樓林立,店鋪鱗次櫛比,真是一條繁華的街道。

  這兒最迷人的是桂花樹了。桂花樹的主干有碗口那么粗,在不高處就長出幾個(gè)枝丫,向外伸展,枝上生枝,枝上又生枝,滿樹都成“丫”形。葉厚而墨綠,一層相對月牙形的樹葉層層疊疊,形成巨大的鳥巢。走在樹下,它們像為我們遮風(fēng)擋雨。從遠(yuǎn)處望去株株獨(dú)立,枝枝相連,手拉手,肩并肩,形成了一道綠色的墻壁。這兒真是天然的鳥巢,鳥兒們棲息在樹上,有的唱歌,有的跳舞,有的在休息。因?yàn)楣鸹渌募境G,枝繁葉茂,鳥兒們生活在這里安全,舒適。

  每逢八月,這里更是一道亮麗的風(fēng)景,用“桂子花開,十里飄香”來形容似乎一點(diǎn)也不夸張。整個(gè)縣城都彌漫著清香。它們好像比美似的,競相開放。花朵很小,仿佛看不出哪是花瓣,哪是花蕊。滿枝條上的花朵都爭先恐后地開放,有金黃的,有雪白的,有淡黃的,在陽光下,它們像星星一樣閃爍著金光。傍晚在桂花樹下散步,微風(fēng)習(xí)習(xí),送來一陣陣醉人的清香。它凋謝時(shí),隨著鳳兒飄飄落落,像下了一場桂花雨。愛花的'孩子用手捧起桂花,盡享它的香味。

  這兒的桂花樹可以與杭州的桂花山比美,不信,請你到秭歸來游玩吧,嬌嫩的桂花正等你來呢。

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