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夸夸小學(xué)作文10篇【通用】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的夸夸小學(xué)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
夸夸小學(xué)作文 篇1
大家好!我叫李怡欣,我是育英實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,我是一個(gè)心地善良的人,遇什么事總是先替別人考慮,我還有一雙明亮的眼睛,雖然不大,但看起東西來(lái)炯炯有神!
現(xiàn)在我就給大家說(shuō)一件事,這還與我的眼睛有關(guān)呢!
有一次下課,我在走廊上玩,突然看見(jiàn)四(5)門前有一卷錢,拾起來(lái)一看,是40元,當(dāng)我想裝到自已口袋里面的'時(shí)侯,我心里想,現(xiàn)在我撿到了錢非常高興,可是失主肯定心里非常著急,這時(shí),我已經(jīng)沒(méi)有了玩耍的心思,回到班里,趕緊交給了語(yǔ)文老師,老師表?yè)P(yáng)了我!
又等到了一次升旗儀式,大家升完旗以后,校長(zhǎng)在臺(tái)上表?yè)P(yáng)了我。
每當(dāng)我想起這件事的時(shí)侯,我的心里就像吃了蜜那樣甜!
夸夸小學(xué)作文 篇2
小干島是我生長(zhǎng)的地方,那里就是我的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)是風(fēng)景優(yōu)美的地方。那里有山有水,還有滿地的野花,還有那一條條寬寬的馬路,加上那一排排的`樓房,給村莊添加色彩。
村前有一個(gè)公園,公園旁邊就是一個(gè)老年活動(dòng)中心。緊接著就是寬闊的廣場(chǎng),廣場(chǎng)旁邊就是大超市。村莊后面是一座新建的跨海大橋。村莊左邊是一塊塊天地,地里開(kāi)滿了金黃的油菜花。還有那一片片果樹(shù),長(zhǎng)滿了嫩綠的葉子,開(kāi)滿了鮮花。村莊右邊是寬寬的大海,大海旁邊正在開(kāi)發(fā)地段。
我的家鄉(xiāng)真是一個(gè)美麗,幸福的家鄉(xiāng)!
夸夸小學(xué)作文 篇3
楊坤原本是一個(gè)內(nèi)向的男孩,后來(lái)漸漸地不內(nèi)向了。他的頭大大的,大家給他取了個(gè)外號(hào)叫“洋蔥”,不知道是因?yàn)樗L(zhǎng)的像“洋蔥”還是名字的緣故,連他自己也不知道。但是這也沒(méi)關(guān)系,因?yàn)椴疇柲嵊幸粋(gè)洋蔥節(jié),在節(jié)日里會(huì)出現(xiàn)各式各樣的`洋蔥,有的長(zhǎng)達(dá)2米,重20---30千克,也有動(dòng)物形狀的……吸引了海內(nèi)外眾多游客,成為人們的焦點(diǎn),多神氣!這一天,人們還以洋蔥為主食呢。
他喜歡打羽毛球,一打起來(lái)就忘了吃飯,還一定要打贏為止,不然就決不罷休。楊坤跟別人打球比賽時(shí),要求對(duì)方不能賴皮,自己也不能,打起來(lái)非常認(rèn)真,反應(yīng)比平時(shí)快多了。他打球時(shí)決不會(huì)去看場(chǎng)外的旁觀者是怎樣的反應(yīng),只管全神貫注地打球,好象就是沒(méi)別人,只是一鼓作氣地與對(duì)方拼搏。他還一會(huì)兒打得近,一會(huì)兒打得遠(yuǎn),以這種戰(zhàn)術(shù)讓對(duì)方累得上氣不接下氣,趁機(jī)取勝。
楊坤不會(huì)惡作劇,待人心平氣和;作業(yè)從不拖拉,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),字寫得很清楚。他自己會(huì)穿衣服褲子,不會(huì)再麻煩媽媽了;還會(huì)自己做早飯或買早點(diǎn),在家?guī)桶职謰寢屪黾覄?wù),如:掃地,洗碗,洗襪子等等。楊坤不會(huì)亂花零用錢,節(jié)約水電,決不浪費(fèi)這些寶貴的資源。他很關(guān)心弟弟妹妹,不會(huì)跟他們搶東西,總是讓著他們。
楊坤是個(gè)能干的孩子,也是一個(gè)尊重師長(zhǎng)關(guān)心弟弟妹妹的好孩子。
夸夸小學(xué)作文 篇4
在人群中大家一眼就能看見(jiàn)我,因?yàn),我有一個(gè)最大的特點(diǎn),就是理了一個(gè)像潘長(zhǎng)江一樣的頭型。雖然臉有點(diǎn)黑,但顯得我很健康,因?yàn)槲页W鲞\(yùn)動(dòng)。這就是我--一個(gè)活潑帥氣的小男孩。
我有許許多多的.愛(ài)好,我非常喜歡旅游。我曾去過(guò)上海、海南、青島……旅游能讓我學(xué)到課上學(xué)不到的知識(shí),能讓我大開(kāi)眼界,還能讓我心情愉快。我很喜歡游泳。我去年暑假學(xué)會(huì)了游泳,還拿到了深水合格證。我還是班里的運(yùn)動(dòng)健將,在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上的投沙包比賽中,曾獲得第一名的好成績(jī)。
我的理想是當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員,所以我現(xiàn)在每天都在做鍛煉。媽媽說(shuō)機(jī)會(huì)總是給那些有準(zhǔn)備的人,所以我會(huì)一步一個(gè)腳印地去追尋我的夢(mèng)想。
這就是我,一個(gè)有目標(biāo),陽(yáng)光健康的小男子漢!
夸夸小學(xué)作文 篇5
我有一個(gè)好朋友,名字叫林榕,在這里我想夸夸她。
林榕長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā),在一對(duì)兒月牙兒似的眉毛下邊,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,下邊是一只不高不矮的鼻子和一張小嘴巴,最可愛(ài)的是,她一笑起來(lái)那胖乎乎的`臉蛋上就涌現(xiàn)出兩個(gè)淺淺的小酒窩,樣子別提多可愛(ài)了!
林榕不僅長(zhǎng)的可愛(ài),還是一個(gè)勤學(xué)的人,她每次上課都能認(rèn)真聽(tīng)講,一點(diǎn)兒也不馬虎,她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀甓卫锟偸菙?shù)一數(shù)二的,還獲得過(guò)“全國(guó)小學(xué)生書(shū)畫(huà)大賽的金獎(jiǎng)”呢!我們大家都很欽佩她。
林榕還是一位“歷史家”。一次,我們要學(xué)習(xí)一首清代著名詞人納蘭性德寫的《長(zhǎng)相思》,老師問(wèn)我們誰(shuí)知道一些納蘭性德的背景資料。林榕一聽(tīng),頓時(shí)來(lái)了興致,把手舉得高高的,老師便點(diǎn)了她,林榕開(kāi)始滔滔不絕地講起來(lái)。林榕先說(shuō)納蘭性德是清朝大學(xué)士納蘭明珠之子,被康熙皇帝譽(yù)為“清代第一詞人”,然后說(shuō)這首詞是納蘭性德和康熙一起去木蘭圍場(chǎng)打獵時(shí)路過(guò)山海關(guān)時(shí)寫的,我聽(tīng)完后,不禁為她鼓起掌來(lái)。
林榕的博學(xué)不是天生的,而是靠后天的努力換來(lái)的。有一次,我興致勃勃地去她家玩兒,可我連喊三聲“林榕”,也不見(jiàn)人影,我躡手躡腳地走進(jìn)她的房間,只見(jiàn)她正捧著一本《老人與!房吹恼朊,連我進(jìn)來(lái)了都不知道。那全神貫注的神情,真像個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”!我不愿意打擾她,只好默默地退出了她的房間。我想:她這樣認(rèn)真,怪不得她的學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅呢!
林榕每次的成績(jī)都在九十五分以上,她那勤奮﹑刻苦﹑學(xué)識(shí)淵博,學(xué)而不厭的精神值得我們學(xué)習(xí),難道不值得我們大家夸一夸嗎?
夸夸小學(xué)作文 篇6
嗨,大家好!我是三(5)班的周昱皓。圓圓的腦袋上一雙水汪汪的大眼睛,炯炯有神,高高的鼻梁、紅紅的嘴巴、烏黑的頭發(fā),最特別的是我長(zhǎng)著一對(duì)大大的“招風(fēng)耳”,我可是我們班的小帥哥呀!
我有許多的優(yōu)點(diǎn),今天就給大家介紹一下吧!我是一個(gè)熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)的陽(yáng)光男孩,是一個(gè)特別熱心幫助別人的.孩子,還是一個(gè)愛(ài)交朋友的孩子。
我愛(ài)體育,其中最擅長(zhǎng)跑步,今年的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上我參加了1000米的長(zhǎng)跑比賽,結(jié)果我取得了全班男生第1名。全年級(jí)第8名的好成績(jī),這次我的一舉一動(dòng)同學(xué)們都看到了,大家都很崇拜我,很多人爭(zhēng)著 讓我給他們簽名,成了我的粉絲。
我也是我們樓道了最愛(ài)幫助人的好孩子,坐電梯時(shí),我總是幫別人按著電梯開(kāi)關(guān),還幫他們往電梯運(yùn)東西,大家都說(shuō)我是個(gè)懂事的“小紳士”。
我也很會(huì)交朋友,不認(rèn)識(shí)的小朋友,我會(huì)主動(dòng)跟他們說(shuō)話,玩一會(huì)兒,就成了好朋友,現(xiàn)在在學(xué)校,在英語(yǔ)班,在我們小區(qū)的院里,到處都有我的好朋友。
我也有一些小毛病,我會(huì)努力改掉這些毛病,變成一個(gè)比較完美的孩子,大家快來(lái)和我玩吧,相信我一定會(huì)給你們帶來(lái)快樂(lè)的!
夸夸小學(xué)作文 篇7
入學(xué)以來(lái),我一直不怎么喜歡科學(xué),上課雖然也認(rèn)真聽(tīng)講,但從來(lái)不會(huì)去主動(dòng)思考,所以成績(jī)一直只在中旬徘徊。直到六年級(jí)時(shí),我們的科學(xué)老師換成了袁老師,一切就這么發(fā)生了變化。
袁老師長(zhǎng)的非常漂亮,一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),一雙水靈靈的大眼睛透露出無(wú)限的孩子氣,當(dāng)我第一眼見(jiàn)到她時(shí),似乎是見(jiàn)到了一位非常有親和力的大姐姐。
袁老師上課十分有趣、認(rèn)真,甚至使一直對(duì)科學(xué)有抵觸情緒的我也漸漸愛(ài)上了這門學(xué)科。
當(dāng)我真正由喜歡袁老師而愛(ài)上科學(xué)課,是在她給我們上有關(guān)物體變化的那一課,蠟燭在日常生活中并不少見(jiàn),但袁老師卻通過(guò)簡(jiǎn)單的蠟燭燃燒現(xiàn)象,使我們明白了物體的兩種變化情況:不產(chǎn)生新物質(zhì)、產(chǎn)生新物質(zhì)。
袁老師首先將蠟塊放在盤子上,然后將盤子放到正在燃燒的燒杯上,在高溫的烤制下,蠟塊融化了,但并沒(méi)有發(fā)生其他變化!斑@就是第一種不產(chǎn)新物質(zhì)的現(xiàn)象!边@沒(méi)有什么呀,我疑惑地?fù)u搖頭。袁老師接著說(shuō)“下面來(lái)看看另一種。”只見(jiàn)她拿來(lái)一根蠟燭,小心地將它點(diǎn)燃,“大家看到產(chǎn)生的新物質(zhì)了嗎?”同學(xué)們有的搖頭,有的點(diǎn)頭,有的`則象我一臉茫然,這時(shí),只見(jiàn)袁老師神秘地笑了笑,拿起一個(gè)盤子,擋在熊熊燃燒的火苗上。不一會(huì)兒,盤子靠近火苗的地方黑乎乎的,這是怎么回事。客瑢W(xué)們紛紛在底下竊竊私語(yǔ),靜寂的教室里吵鬧起來(lái)。這時(shí),袁老師解開(kāi)了我們的疑惑:盤子底的黑色是蠟燭燃燒產(chǎn)生的碳。哦,原來(lái)相同的物質(zhì),不同的方法就能產(chǎn)生不同的結(jié)果。
真神奇。膩(lái)沒(méi)有感到,原來(lái)科學(xué)課也是這么的有趣和吸引人啊。
我喜歡上了科學(xué)課,更喜歡袁老師她的風(fēng)趣、她的幽默和她的豐富知識(shí)。袁老師感謝您,相信在您的感召下,一定會(huì)有更多的同學(xué)愛(ài)上科學(xué)、探索科學(xué)的。
夸夸小學(xué)作文 篇8
看著孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,看著老師們發(fā)來(lái)的短信和網(wǎng)絡(luò)上提供的各種學(xué)習(xí)資料,做為家長(zhǎng)我們感到非常榮幸,選擇高新一小真是我們的福份。
我們十班的老師們認(rèn)真負(fù)責(zé),葛老師是我們班的大管家,從語(yǔ)文學(xué)習(xí)到生活要求,從學(xué)校通知到各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的配合,她每天都操心著全班孩子們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),對(duì)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步都會(huì)及時(shí)鼓勵(lì)孩子,忙碌程度可想而知。馬老師很細(xì)心,有時(shí)比我們家長(zhǎng)還要關(guān)心每個(gè)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程,她的.細(xì)心和耐心深深的打動(dòng)了我,我感到孩子呆在這樣的班級(jí)家長(zhǎng)很放心。王老師是一位和藹可親的數(shù)學(xué)老師,從幾次電話溝通中感受到她的溫柔和耐心,從“十一”長(zhǎng)假的數(shù)學(xué)作業(yè)通知中可以看出,王老師不僅教孩子數(shù)學(xué)知識(shí),還注重孩子細(xì)心觀察外面世界的能力,重視孩子的全面發(fā)展。作業(yè)“觀察生活中的數(shù)”讓孩子明白學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)作業(yè)不只是趴在書(shū)桌上完成的,只要留意觀察,生活中處處有數(shù)學(xué)。英語(yǔ)肖老師也非常認(rèn)真,每次上完課都要發(fā)短信提醒家長(zhǎng)每天給孩子聽(tīng)讀、指讀英語(yǔ)單詞,讓孩子記住每個(gè)單詞的摸樣,通過(guò)這一個(gè)多月的訓(xùn)練,孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)步很大,而且還非常愛(ài)學(xué)英語(yǔ)。 美術(shù)吳老師據(jù)孩子回來(lái)講教學(xué)很幽默,他非常喜歡吳老師的畫(huà)畫(huà)課。10月13日入隊(duì)那天,看到了葛老師和馬老師辛苦地維持紀(jì)律,真是感動(dòng)。信息汪老師的指法和打字軟件很符合孩子的特點(diǎn),讓孩子學(xué)會(huì)了上網(wǎng)百度查詢,瀏覽高新一小的網(wǎng)站,寫日志和發(fā)帖子,讓我很驚呀。外教老師漂亮幽默很會(huì)調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。很多老師雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò)面,但是從孩子的言語(yǔ)中看得出孩子很喜歡她們的老師。
我們一年級(jí)十班有52個(gè)可愛(ài)的小精靈,孩子放學(xué)回來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)和生活,我記住了班級(jí)大多數(shù)小精靈的名字,10月13號(hào)入隊(duì)時(shí)終于見(jiàn)到這些小精靈了,對(duì)上了好多小朋友的名字。從孩子們練習(xí)跳繩的過(guò)程中我感到我們班的小朋友們積極向上,集體榮譽(yù)感很強(qiáng)。
咱們班的家長(zhǎng)熱心,家委會(huì)報(bào)名積極踴躍,及時(shí)溝通,互相學(xué)習(xí)孩子教育的經(jīng)驗(yàn)。
我們有緣相識(shí),組成一十班這個(gè)大家庭。我期待咱們一十班在六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中,碩果累累。
夸夸小學(xué)作文 篇9
我們有一位好老師,她姓陳。既是我們的語(yǔ)文老師又是我們的班主任。
她佩戴著眼鏡,長(zhǎng)著烏黑的短頭發(fā)。她有時(shí)像晴天的云,有時(shí)像烏黑的`云。但陳老有一個(gè)秘密就是有五雙眼晴,你信不信呢。說(shuō)出來(lái)你就不信,但試一下就信了。上課時(shí)一但有同學(xué)在搞小動(dòng)作陳老師的第五只眼晴就提醒那位在搞小動(dòng)作的同學(xué),到底陳老師哪里有五只眼晴呢,我來(lái)告訴你吧。第一只是左眼、第二只是右眼、第三只是左眼鏡、第四只是右眼鏡、第五只是心眼。
陳老師是一位負(fù)青任的老師,記得有一次我剛好掃完地,經(jīng)過(guò)三年級(jí)辦公室,見(jiàn)到她正在埋頭地批改作業(yè)。說(shuō)她是不是很有責(zé)任心。
陳老師也是一位溫柔的老師,記得有一次正在評(píng)講試卷,老師正在用心的給我們講解,有些同學(xué)不會(huì)做。她還細(xì)心地教他們,直到他們懂了為止。老師真溫柔呀!
陳老師真辛苦,讓我們要尊重老師。不要讓老師傷心!
陳老師不但關(guān)心我們學(xué)習(xí),還關(guān)心我們身體。天氣涼了,老師發(fā)個(gè)短信給我們說(shuō)多穿幾件衣服,老師真關(guān)心我們呀!你們說(shuō)對(duì)不對(duì)呀!
夸夸小學(xué)作文 篇10
瞧,迎面走來(lái)一個(gè)男生。他長(zhǎng)著一雙亮晶晶的大眼,濃濃的眉毛,臉龐有點(diǎn)方,看上去真像超級(jí)男生。身高130厘米左右,坐在第二排。別看他長(zhǎng)的普通,學(xué)習(xí)上他可是名列前茅。下面,我就來(lái)講一下他的事跡吧!
有一次,我們學(xué)到語(yǔ)文園地六的五句詩(shī)時(shí),老師讓我們說(shuō)一說(shuō)其中一句的意思。當(dāng)時(shí)班里鴉雀無(wú)聲,每個(gè)人的表情都是呆呆的,但是,陳凱卻看著詩(shī)句想了一會(huì)兒,他高高的舉起了手。老師叫起了他。只見(jiàn)他站起來(lái),對(duì)著老師說(shuō):“‘水南水北重重柳,山前山后處處梅’的意思是,‘河的南、北兩岸都栽滿了柳樹(shù),山的前后都開(kāi)著梅花’。”說(shuō)完,教室里想起了熱烈的掌聲。老師原來(lái)那嚴(yán)肅的`表情變成了開(kāi)心的笑臉,情不自禁的露出了贊許的笑容,連說(shuō):“很好,請(qǐng)坐下!接著,同學(xué)們受到了啟發(fā),接二連三的說(shuō)了起來(lái)……
他就是我們班的陳凱。
看到這件事,你一定知道陳凱有多么聰明了吧!但我也不甘落后,總有一天,我會(huì)趕上并超過(guò)他的!
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