難忘的小學(xué)作文

難忘的小學(xué)作文通用3篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的難忘的小學(xué)作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

難忘的小學(xué)作文 篇1

　　星期天，我早早起來，媽媽對(duì)我說：我要去省醫(yī)院看外公，你要看好弟弟。我說：好！媽媽又說：“乖！我走了。”我說：“好！”

　　調(diào)皮的弟弟來了。我說：“弟弟，媽媽不在家，還給了我們十元錢。”弟弟說：“正好，我現(xiàn)在餓了，想吃點(diǎn)方便面�！蔽艺f：“你這個(gè)貪吃的弟弟�！钡艿苷f：“我當(dāng)你答應(yīng)了哦。”然后像火箭一樣就跑到了豐源超市拿起方便面就開跑，連錢也忘給了，商店阿姨喊他幾聲，他都沒聽到，回到家，我問他剛買東西給錢了嗎，他才知道忘給錢了，又跑回去給錢。

　　既然買回來方便面，那我只能給弟弟泡了。等飲水機(jī)里的'水燒開時(shí)，我拆好方便面的包裝，把調(diào)料都放好待用，過了一會(huì)水開了，我有條不紊的開熱水泡面，蓋上蓋子靜等了3分鐘，弟弟在旁邊迫不及待的樣子，真的是讓我哭笑不得。一打開泡面，香味迎面撲來，饞的我直咽口水，但是我還是把泡面遞給了弟弟吃，他吃的特別開心，我心里也很高興。

　　感覺今天我長(zhǎng)大了，能做一個(gè)稱職的好哥哥了，很開心。

難忘的小學(xué)作文 篇2

　　每個(gè)人的童年都是豐富多彩的，其中由許多事情讓我們至今難以忘懷。我也不例外，在我的童年中，有件事讓我至今心驚膽戰(zhàn)�！ぴ谖移甙藲q時(shí)，我和外婆在一個(gè)山坡下的河里淘米洗菜，一開始，我還很有興致，可過了一會(huì)兒，我就覺得沒意思了，便在山坡上瘋玩起來，我又跑又跳，像一只調(diào)皮的袋鼠。我玩得正高興，就在這時(shí)，不信的事發(fā)生了，我跑著跑著，腳一軟，整個(gè)人從山坡上摔了下來，我頓時(shí)慌了神大聲喊了起來，我的叫聲驚動(dòng)了外婆，外婆叫我快抓身邊的草，我一聽，急忙抓起了身邊的'草，可剛一抓住草，草就被連根拔起，一點(diǎn)用也沒。

　　我看了看下面的的河，呀！越來越近了，我更慌了，瘋狂的抓起了草，可還是不行。我心想：完了完了，這次，小命不保了。就在這千鈞一發(fā)之際，我盯上了那松軟的泥土，我用手一抓，還在下滑，可速度沒那么快了，我見機(jī)往上爬，可沒爬幾步，我又踩了個(gè)空，又滑了下去。剛剛看到的希望被死神打敗了，但我并沒有絕望。

　　這時(shí)，一株大草闖入了我的視線，讓我又看到了生的希望。用手一抓�！鞍�！”我大叫起來，原來那草的葉子很鋒利，我的手被拉破了，血流了出來，可我并沒有放手，而是緊緊的抓住了。最后，我爬上去了。上去后，我抱著外婆哭了起來，外婆一邊安慰我，一邊帶我回了家。這件事我現(xiàn)在還記憶猶新，是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)真的被嚇到了，我現(xiàn)在對(duì)那兒還有幾分懼怕。

難忘的小學(xué)作文 篇3

　　那年，我剛滿7歲，正好上二年級(jí)，那時(shí)，象角小學(xué)還沒有像如今“改頭換面”的裝修，像一位歷經(jīng)滄桑的老人。開學(xué)頭一天，我們走進(jìn)教室，老師姓李，她口才、文筆都非常精湛，她已經(jīng)教了我們一年了，她十分關(guān)心學(xué)生，在我的心中她是偉大、令人崇敬的，似乎是我心中的巨人。李老師給我們上課了。她先把作文讀了一遍，又寫出了生字和詞語讓我們做筆記。然后又和我們讀了一遍，娓娓動(dòng)聽地講了起來，我記得故事的`大意是這樣的。一只小鷹和老鷹學(xué)飛行。小鷹飛到了大樹的上空，它高興地喊起來：“我已經(jīng)會(huì)飛了！”老鷹搖頭說：“飛的只比大樹高，還不算飛。”小鷹又跟著老鷹向上飛。小鷹飛到了大山的上空，它高興地說：“我真的會(huì)飛啦！”老鷹又搖搖頭說：“飛的只有比大山高，還不算會(huì)飛！”小鷹又只好鼓起勁，跟著老鷹拼命地往上飛。飛呀飛呀，大樹看不見了，大山也變得矮小了，小鷹急促的喘著氣，對(duì)老鷹說：“現(xiàn)在我總算…。會(huì)…。飛了吧？”老鷹向頭頂指了指說：“孩子，你往上看！”小鷹抬頭一看，只見白云上面還有幾只鷹在盤旋呢！我聽得入了迷，恍如身臨其境。老師的聲音嘎然而上，我才被驚醒。老師對(duì)我們說。山外有山，人外有人。只有不斷地進(jìn)取學(xué)習(xí)，學(xué)海無涯苦作舟，怎能不努力呢？老師您是一只鷹帶著我自由翱翔，指引我向成功。成功源自您的栽培，優(yōu)秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時(shí)，我們永遠(yuǎn)銘記您的教誨�！�

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