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我的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-09-13 09:54:23 小學(xué)作文 我要投稿

我的小學(xué)作文(合集)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的我的小學(xué)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的小學(xué)作文(合集)

我的小學(xué)作文 篇1

  20年后的我會(huì)是什么樣子呢?

  我想20年后的我肯定在太空中旅游,那時(shí)我已經(jīng)當(dāng)上了宇航員吧。

  我登上未來(lái)的火箭,火箭正在等待命令,一等下了命令就會(huì)飛上藍(lán)天,飛向無(wú)邊無(wú)際的大海,飛向太空。

  我正在想象太空中神奇的景色,忽然,聽(tīng)到口令:發(fā)射!于是我立刻執(zhí)行命令,啟動(dòng)火箭。轟的一聲火箭飛了出去,也就是說(shuō)我從小的愿望實(shí)現(xiàn)了,來(lái)到宇宙就像來(lái)到仙鏡一樣,美麗極了。太空中有很多行星,還有很多星座,好看極了。我來(lái)到了太陽(yáng)公公的.家里,太陽(yáng)公公有九個(gè)孩子,他們分別叫水星,金星,火星,木星,土星,天王星,海王星,冥王星,你一定要問(wèn)我那還有一個(gè)孩子是誰(shuí)呢?那就是我們的地球。九個(gè)孩子天天都圍繞著太陽(yáng)公公轉(zhuǎn),可他們從來(lái)都不打架,他們各自有各自的圈子,有的大,有的小,所以他們就是想碰在一起玩玩也夠不著呢。

  忽然這時(shí)候火箭撞上了木星,火箭要爆炸了,我嚇得跳了起來(lái),一看原來(lái)是在做夢(mèng)啊,旁邊還有睡的正甜的媽媽呢!

我的小學(xué)作文 篇2

  談起英雄,大家無(wú)不覺(jué)得英雄就是那些干出一番事業(yè),贏得一番成就的大人物才是“英雄”,他們都在默默的獻(xiàn)身著社會(huì)。他們也是我眼中的“英雄”!

  翻開(kāi)報(bào)紙,我們總能看到一些“英雄”,他們做著不大而很難做到的好事:一個(gè)平凡的網(wǎng)吧老板,以拾金不昧的高尚品質(zhì)堅(jiān)持了兩年之久,他們不圖回報(bào),不圖表?yè)P(yáng),只是理解了失主心中的焦急和哀傷;一個(gè)乞丐,在公眾捐款時(shí)他湊了幾張皺巴巴的毛票捐出了一元錢(qián),這是一種令人贊嘆的舉動(dòng),在鏡頭面前,他只是平靜而悠遠(yuǎn)地說(shuō)了一句感人肺腑的話(huà):“他們比我更可憐!彼皇浅褟(qiáng),更不是心中有意,他只是認(rèn)為這是自己應(yīng)盡到的一點(diǎn)責(zé)任……

  他們都是英雄,都是品德高尚的英雄。

  打開(kāi)電視,我們依然能看到一些“英雄”,他們辦著認(rèn)為是自己義務(wù)的'事情:森林中起了熊熊大火,消防戰(zhàn)士們沒(méi)有退縮,他們跑在了前線(xiàn),熄滅了大火,可是也許有人,就再也走不出來(lái)……這是一種精神,一種敬業(yè)精神,黑板上留下的字跡,是老師,是教育工作者們留下的知識(shí)和力量,可誰(shuí)又曾想過(guò)老師那雙沾滿(mǎn)粉筆末的手,被石灰燒的是那么的蒼老,又是那么的疼痛……這是一種精神,一種敬業(yè)精神……

  他們都是英雄,都是一絲不茍的英雄。

  也許,年紀(jì)輕輕的我們做不出轟轟烈烈的大事,做不了社會(huì)上那種救死扶傷、打抱不平的大英雄,從一點(diǎn)一滴的好事做起,小事看起來(lái)不難,但卻沒(méi)有多少人可以做到。從身邊的小事做起,為社會(huì)做出一點(diǎn)力所能及的貢獻(xiàn),那么,我們也能成為“英雄”哦!

我的小學(xué)作文 篇3

  我是一個(gè)愛(ài)玩的男孩。我有一雙明亮的眼睛,濃濃的眉毛,圓圓的耳朵,眉毛上有一顆痣,我的身高有一米四幾,體重大概六十多斤,我有點(diǎn)瘦。我有很多優(yōu)點(diǎn),也有很多缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)是我只要有好東西,都會(huì)和別人分享。而缺點(diǎn)是很懶,有時(shí)吃飯,我連碗都不想端,就是等著吃,現(xiàn)在好了點(diǎn)。我的特長(zhǎng)是騎滑板,兩個(gè)輪子的,我騎得非常熟練。我也很幽默,常常逗人,騙人,到了最后,到了最后我告訴他們我是騙他們的,雖然這樣不對(duì),但是我們都覺(jué)得好玩。

  我非常愛(ài)玩,在暑假,早上只要吃完飯就去找別人玩了,一下到下午玩到中午回家吃飯,在玩的過(guò)程中我一點(diǎn)都不懶,該搬什么搬什么,而且玩的`非常高興 。我?guī)缀醵紱](méi)天出去玩,因?yàn)樵诩覑炛骐娔X太沒(méi)意思,還不如出去透透新鮮的空氣,看看外面的太陽(yáng),不過(guò)外面太熱,人都快熱死了,只好在自己家,或別人家開(kāi)著空調(diào)涼快,下午才玩,大概四五點(diǎn)吧,我有時(shí)也會(huì)出去騎滑板,我們每個(gè)人基本上都有花板,有些會(huì)騎,有些不會(huì)騎。我們以前常玩的地方是廟院,雖說(shuō)是廟院,每個(gè)人都能進(jìn),沒(méi)有大門(mén),門(mén)口有幾個(gè)桌子和椅子,我們有時(shí)在那里說(shuō)說(shuō)笑笑,做游戲,開(kāi)心極了。

  大家應(yīng)該都認(rèn)識(shí)我了吧,有空來(lái)找我玩。

我的小學(xué)作文 篇4

  孔子這一位圣賢,在歷朝歷代都是有爭(zhēng)議的,他究竟是一個(gè)怎樣的形象,至今仍有爭(zhēng)議,但是在我眼中,他無(wú)疑是一個(gè)普通的老師,而且喜歡妄下結(jié)論,甚至使用一些錯(cuò)誤的結(jié)論來(lái)欺騙學(xué)生。想知道為什么嗎?請(qǐng)往下看。

  “溫故而知新,可以為師矣”想必孔子缺乏創(chuàng)新意識(shí),屬于保守派,一直維持著這種思想,最終只會(huì)走向滅亡。整本《論語(yǔ)》都只是叫人學(xué)習(xí),恭敬守舊,讓人們不能擁有一點(diǎn)自己主觀上的思想,培養(yǎng)出一群中庸附和逆來(lái)順受的'儒生,等待著別人發(fā)號(hào)施令。

  為什么這么說(shuō)呢?這種所謂的“仁政”其實(shí)不過(guò)是一個(gè)被統(tǒng)治階級(jí)利用的工具而已,孔子要求君主專(zhuān)制,要求不同階級(jí)要有明確的禮儀,這正合了中央集權(quán)君主專(zhuān)制的統(tǒng)治綱領(lǐng),讓這種思想禁錮文人的手腳,打造出一個(gè)看似和諧的天朝。所以,自董仲舒“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”之后,儒家思想一直作為官方正統(tǒng)思想至今。但在士人階層,又有何人會(huì)尊孔呢?我認(rèn)為春秋時(shí)期諸侯國(guó)的國(guó)君很聰明,沒(méi)有被孔子的言行左右,而聽(tīng)取各方意見(jiàn),才形成門(mén)庭若市的格局。

  有一言可以終生害人呼?其“學(xué)而優(yōu)則仕”也。孔子為了避免統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部的矛盾及民眾形成反抗勢(shì)力,選官而推行。把知識(shí)分子用《論語(yǔ)》《中庸》《大學(xué)》等洗X,再挑選唯命是從的書(shū)生做官。這種做法不知毒害了多少先進(jìn)的文人騷客,也包括孔子在內(nèi),多少年輕人被摧殘終生,更可笑的是,這種做法竟然維持到新世紀(jì),我們還在背誦他的《論語(yǔ)》應(yīng)付考試!

  在古代,想當(dāng)孔子的學(xué)生可不容易,那可是要送禮的,如果你送一斤豬肉,他送三斤牛肉,久而久之,這種行為也就流傳下來(lái),也轉(zhuǎn)換成現(xiàn)在的“行賄”和“受賄”,不得不說(shuō),這招在官場(chǎng)特別好使,這也算孔子的一項(xiàng)壯舉吧。

  這就是我們尊敬的孔圣人,可能他在你眼中至高無(wú)上,可在我心里卻沒(méi)有一席之地!

我的小學(xué)作文 篇5

  今天,我去醫(yī)院做B超檢查。在檢查的地方,我看到大多數(shù)都是孕婦,還有許多小孩。有抱在媽媽?xiě)牙锏,有在地上爬的,還有些跑來(lái)跑去,有的.在睡覺(jué)、有的在吃東西,真是熱鬧極了!

  等了很久,終于輪到我了。剛進(jìn)門(mén)一步,(.)我的心就像快跳出來(lái)一樣,怦怦直跳。醫(yī)生先把一種冰冰的油涂在我的肚子上,舒服極了!我這才放下心來(lái)。

  接著,我們拿著B(niǎo)超單子看兒童內(nèi)分泌科醫(yī)生。這回等的時(shí)間很長(zhǎng)很長(zhǎng),大概有一個(gè)小時(shí)左右。醫(yī)生看起來(lái)很慈祥,問(wèn)了我好多問(wèn)題后,幫我稱(chēng)體重,量身高。最后,對(duì)我媽媽說(shuō):“一切正常,不需要吃藥!闭媸翘擉@一場(chǎng)!

  回來(lái)的路上,我想:我一點(diǎn)兒也不喜歡醫(yī)院的環(huán)境,這里太吵鬧,等待的時(shí)間還那么長(zhǎng),但愿下次再也別來(lái)這個(gè)地方了。

我的小學(xué)作文 篇6

  四歲那年,爸爸帶著我去了趟迪拜。

  爸爸在迪拜做服裝生意,寒假那時(shí),一個(gè)老外要找他談生意,爸爸順便帶上了年幼的我。

  看著那些阿拉伯人帶著白色頭巾,好奇心就不停的竄動(dòng),看到誰(shuí)都要指一下。

  就這樣不知不覺(jué)被牽到了一個(gè)茶餐廳。抬頭,一個(gè)黑人笑嘻嘻地看著我,原來(lái)這就是爸爸的客人,我瞪大了眼睛,他身材高大,黑色的皮膚略帶點(diǎn)棕,我看了看自己的手,又看了看他的手,爸爸的客人真的好黑。

  爸爸沒(méi)想到的是,面對(duì)這樣的一個(gè)黑人,我竟然主動(dòng)上前牽住他的手,我只是想比較一下我和他的膚色,沒(méi)想到差別這么大,當(dāng)時(shí)還在想,以后要注意防曬,他也愣了一下,不一會(huì)兒便笑了起來(lái)。我抬頭望著他,忽然發(fā)覺(jué)他意然還是一個(gè)光頭,黑黑的頭皮竟然還能反光。我這才意識(shí)到自己該松手了。便放下他的手,跑回爸爸身后,想不通自己剛才為什么那么做,爸爸也是尷尬地笑了笑,又轉(zhuǎn)過(guò)頭用佩服的目光看著我。

  他與這位光頭坐了下來(lái),談些正經(jīng)的,沒(méi)我什么事,我只是躲在椅子后面,一邊聽(tīng)他們討論著不理解的英語(yǔ),一邊默默注視著光頭,他真的很特別,尤其是那光禿禿發(fā)光的大光頭,像涼粉,像果凍一樣。

  我默默的注視著他,仿佛在與他玩捉迷藏,而他似乎也發(fā)現(xiàn)了我的所作所為,

  便叫爸爸把我領(lǐng)到他面前。光頭笑笑地看著我,而我也看著他的大光頭,恨不得把眼睛貼上去。

  他笑著,把我抱到他的肩膀上,我下意識(shí)的把手放在他的光頭上,如此的光滑,竟還拍了拍他的頭,感覺(jué)像是在拍皮球,自得其樂(lè),于是又摸了摸,光頭老轉(zhuǎn)過(guò)頭,沉浸在自我世界里的我,忽然看到了老外那雙大的幾乎要蹦出的眼睛,差點(diǎn)嚇得要掉下來(lái),幸好他扶住了我,我立馬跳了下來(lái),他又露出了笑臉,還說(shuō)我可愛(ài)。

  那夜,生意談成了。

  那天可能是我膽子最大的一次,居然敢接近一個(gè)異國(guó)的陌生人,至今還不敢相信自己做過(guò)的這件事。爸爸開(kāi)玩笑說(shuō)我竟然對(duì)那樣的老外感興趣,真是重口味,那一晚也多虧了我,為他們的洽談增添了許多樂(lè)趣,光頭老才更有興趣與老爸談生意。那年,我四歲,也就是我最調(diào)皮的`時(shí)候。

  多希望,自己還能回到從前,那個(gè)歡樂(lè)的拍著光頭的純真女孩。

  如果是現(xiàn)在讓我去這樣親近一個(gè)陌生的異城人,去做這種事,我肯定不敢,四歲時(shí)來(lái)到迪拜,是神秘異國(guó)的風(fēng)景和完全迥異的人種吸引了我,我是那樣的熱情開(kāi)放,那樣的純真歡喜。在這之后就再也沒(méi)那樣的放開(kāi)過(guò),那樣的率真過(guò),仿佛歲月漸長(zhǎng),人也變得越發(fā)冷漠。

  人與人之間的交往鏈接似乎總是有些許隔閡,什么時(shí)候可以找回那個(gè)四歲的小女孩?

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