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夢(mèng)想小學(xué)作文

時(shí)間:2023-09-22 09:24:31 小學(xué)作文 我要投稿

夢(mèng)想小學(xué)作文【精】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想小學(xué)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

夢(mèng)想小學(xué)作文【精】

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1

  一株小草,歷盡風(fēng)吹雨打、經(jīng)過時(shí)間的磨練他終于變成了一棵枝葉繁茂的參天古樹;一只蝸牛,背著重重的殼在沙漠里爬著,他要爬出這一望無際的沙漠。哪怕只有一線希望,也要堅(jiān)持著;一顆沙粒,只有不起眼的外表渺小的力量,可數(shù)日后他卻變成了一顆純潔無暇的珍珠,這是為什么?——因?yàn)樗冻隽撕顾c心血,承受了一般人所不能承受的痛苦,終于破繭成蝶!

  因夢(mèng)想!心里最渴望、最神圣的一個(gè)夢(mèng)想!

  總說陽光總在風(fēng)雨后,只有經(jīng)受考驗(yàn)才能看到最絢爛的陽光最美麗的彩虹。我們每個(gè)人都有夢(mèng)想都有抱負(fù),可是要實(shí)現(xiàn)卻是那么難。有一句話說“說到和得到之間還有做到”,你要定一個(gè)目標(biāo),去努力去奮斗,最后才能得到。

  我心里也有個(gè)夢(mèng)想——哪一天,我的博客里也能有一頂‘小皇冠’!可那是個(gè)多么遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想啊,簡(jiǎn)直是天方夜譚!我在心里暗暗傷神:我的文章寫得不好,怎么得博腕呀!嘆了口氣,我又重新振作起來,寫的不好可以學(xué)、可以練。相信有一天我一定能摘得桂冠!

  現(xiàn)在每天上博客簡(jiǎn)直成了我每天必做的一件事,博客已成為我生活的一部分。打開我的博客:啊!又有很多博友給我評(píng)論來了!在校信通這個(gè)平臺(tái)上,我認(rèn)識(shí)了好多博友,我們共同努力一起學(xué)習(xí)一起寫作!我愛上了寫作,愛上了校信通!我想用我的努力去打動(dòng)大家,讓他們看到有一個(gè)叫張藝芬的`小女生為了夢(mèng)想一直在努力著、奮斗著!

  加油吧!張藝芬!今日你撒下了勤奮的汗水播下了夢(mèng)想的種子,明日它就會(huì)生根發(fā)芽!一年或是兩年、三年……你的夢(mèng)想就會(huì)熟透,結(jié)出甜美的果實(shí)!別放棄,陽光會(huì)灑在你的臉上,照耀你的夢(mèng)想!

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2

  我們每一個(gè)人同樣有著自己的夢(mèng)想,或偉大,或渺小,或遠(yuǎn)在天邊,或觸手可及……堅(jiān)持不一定成功,但放棄一定會(huì)失敗。所以無論如何都要不放棄!這是我在采訪過我姐姐后的得出的一個(gè)道理。

  其實(shí)夢(mèng)想并不是一個(gè)陌生的詞匯。因?yàn)閺奈覀兌碌哪且豢唐,我們就懷揣著各種各樣的夢(mèng)想。就像我的姐姐,他從小的夢(mèng)想就是可以當(dāng)一位優(yōu)秀的畫家這么多年以來,他都沒有放棄。

  今天下午,我?guī)ьI(lǐng)著我的追夢(mèng)小組和堂姐,一起來到了肯德基,不過可不是來吃的。而是有一個(gè)任務(wù),那就是——采訪身邊的追夢(mèng)人。這位追夢(mèng)人,當(dāng)然就是我的堂姐了。不過,這次的采訪,不只是對(duì)我受益匪淺,相信其他的組員們,也是一件十分難忘的事情。

  首先對(duì)我堂姐進(jìn)行采訪的'是我的同學(xué),陳諾。她手拿圓珠筆,問道“你的夢(mèng)想是什么?你自從有夢(mèng)想以來,你的夢(mèng)想一直都沒有改變嗎?”我的堂姐似乎還有一點(diǎn)不好意思,靦腆的對(duì)我們說“我一直以來的夢(mèng)想都是做一個(gè)畫家,從沒有變過。因?yàn)閴?mèng)想是需要堅(jiān)持的,做事也一樣,一定要持之以恒,絕不要放棄,堅(jiān)持就是勝利。”剛講完,陳諾好像明白了什么,點(diǎn)了點(diǎn)頭,認(rèn)真地在自己的筆記本上記錄了下來。我也懂得了一句話:夢(mèng)想需要堅(jiān)持,任何事情都需要堅(jiān)持。我在踏入小學(xué)時(shí),就立志當(dāng)一位老師。可以這樣說吧,老師,是學(xué)生的學(xué)習(xí)引路人,是它們生活的指導(dǎo)者,還是他們?cè)谌松缆飞系姆较驑?biāo)。老師職責(zé)首先是育人。先成人,后成才。教知識(shí),只記得一時(shí),而育人,卻影響一個(gè)人的一生,為人師表,答疑解惑。老師在全世界人民的心目中是一個(gè)十分神圣的字眼。我很高興我在這六年來一直都沒有改變過自己的夢(mèng)想,聽過堂姐的一番話后,我更加堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想。

  為了我的夢(mèng)想,我要向堂姐學(xué)習(xí),鍥而不舍,努力的學(xué)習(xí),不斷奮斗,爭(zhēng)取早日可以當(dāng)上一位出色的老師,為我的民族國(guó)家培養(yǎng)出更多的杰出人才,讓中國(guó)走向美好。

  這次的采訪真的很有意義,讓我記住了一句話:

  夢(mèng)想需要堅(jiān)持。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3

  每一個(gè)人的夢(mèng)想都是美好的,每一個(gè)人都應(yīng)該向著自己的夢(mèng)想努力、前進(jìn)。

  在20xx年,我成為了一位宇航員,一名史上最年輕的宇航員,在這十幾年里,中國(guó)發(fā)射了十支無人火箭探索太空,幾乎是一年發(fā)射一支。在去年 還 發(fā)射了一艘飛船,名叫“彗星2100”,今天,我將要乘著新研發(fā)的“彗星2200”,飛上太空。

  “10、9、8……2、1,發(fā)射!蔽易隈{駛位上,心情異常興奮。飛船在穿越大氣層時(shí),我感到周圍有火星,一會(huì)兒就漆黑一片,再過了幾秒后,我便看見前方有無數(shù)的星星點(diǎn)點(diǎn),向后望去,一個(gè)穿著水藍(lán)色紗衣的地球,只有一個(gè)籃球這么大了。我按下了展開鍵,飛船展開雙翼,像一只在藍(lán)天下翱翔的`雄鷹。除了駕駛的地方和一些窗戶,飛船的表面都鋪滿了太陽能板,以作為推進(jìn)飛船的能量。我選擇了自動(dòng)駕駛模式,飛船在廣闊的宇宙中行進(jìn),向著其它星系駛?cè)ァ?/p>

  我按下了重力鍵,走向餐廳。打開冰箱,我把食物都拿出來,放進(jìn)微波爐熱了一下。吃完飯,我關(guān)掉重力鍵,飄到睡袋旁,固定好它,然后鉆進(jìn)去睡覺。其實(shí)飛船里還有健身室,保障宇航員的身體健康,但我太困了,只好睡覺。

  突然警報(bào)把我吵醒,我看了看屏幕,原來是側(cè)翼被隕石碰壞了,我穿上宇航服,拿起修復(fù)工具,走向側(cè)翼。我仔細(xì)地望了望側(cè)翼,發(fā)現(xiàn)一些電線斷了,太陽板松了。我趕緊把電線接上,把太陽板裝好。

  不知過了多久,我來到個(gè)一個(gè)星球上,一個(gè)和地球幾乎一樣的星球,只是比地球大一些,那里有可以讓人類生活的一切。我把飛船停在地上,與地球的人們?nèi)〉寐?lián)系,通知他們可以移居到這個(gè)星球上,并把位置告訴他們。就這樣,我幸福地生活在了這個(gè)星球上。

  回到現(xiàn)實(shí)中,只要我們一起努力,有朝一日,這個(gè)愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4

  夢(mèng)想,從古至今,無數(shù)的人們?cè)谒崽鹂嗬敝芯幹浦鴫?mèng)想。在黑夜,夢(mèng)想是時(shí)暗時(shí)明的火光,帶給人們忽遠(yuǎn)忽近的希望。它漂浮在想象與期待之中,是人們心中孜孜不倦地追求。

  在現(xiàn)實(shí)的沖擊之下,夢(mèng)想只是心靈的安慰,使漫漫人生路多了一份光明。夢(mèng)想永遠(yuǎn)建立在執(zhí)著、汗水、努力與淚水之上,遙望過去:偉大的居里夫人造福于人類,艱苦、辛酸地奮斗了一生,終于提煉出了純凈的鐳。她的生命雖然因?yàn)殚L(zhǎng)期接受放射性物質(zhì)的刺激而消逝了,可她追逐夢(mèng)想腳步卻永遠(yuǎn)不會(huì)停下來。她用她的夢(mèng)想,書寫下了生命的永恒。

  我們是因?yàn)闊o數(shù)的阻礙而停下了步伐,還是因?yàn)閼卸璧膬?nèi)心而放棄了夢(mèng)想。不要憧憬華而不實(shí)的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn),也不要沉浸在繁華與喧囂當(dāng)中。選擇好了這樣一條路,就必須要走下去,不管路有多長(zhǎng),不管前方是不是危險(xiǎn)重重,只要心中有“再往前一點(diǎn)點(diǎn)就到了”的信念,難道,夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的喜悅還會(huì)遠(yuǎn)離你嗎?

  種子的夢(mèng)想是開花結(jié)果,雄鷹的夢(mèng)想是展翅飛翔。“老驥伏櫪,志在千里”,一匹老馬都能以夢(mèng)想來支撐衰弱的身軀。那么,年輕的我們是不是更應(yīng)該趁著大好年華追逐夢(mèng)想的蹤跡?

  夢(mèng)想,它像是翩翩的蝴蝶,以絢麗的翅膀吸引我們捕捉它;可它更像一縷芬芳,以撲鼻的香味誘惑我們尋找它,到頭來去只捕到一次的“沁人心脾”。也難怪會(huì)有人放棄了追求夢(mèng)想的權(quán)利,因?yàn)椤罢嬲膲?mèng)想太可望而不可及”了。難道夢(mèng)想真的這么難以接觸嗎?不是,是因?yàn)槟切┤颂^于有貪欲,將夢(mèng)想放在了與天齊高的地方,卻從未考慮過自己有沒有達(dá)到夢(mèng)想的能力。等到發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)是,他早已是心灰意冷,沒有了再一次探尋夢(mèng)想的.興趣。

  夢(mèng)想真的這么遙遠(yuǎn)嗎?其實(shí),它也許就在前方不遠(yuǎn)處,正想你招手,翹首盼望你的到來。或者,它在十字路口的轉(zhuǎn)角處,準(zhǔn)備在你猝不及防的時(shí)候蹦出來嚇你一跳,給你一個(gè)驚喜。它也許是虛幻的夢(mèng)境,也許是一時(shí)的高興。生命永遠(yuǎn)因?yàn)閴?mèng)想而閃光,而耀眼。

  在大街上看到一個(gè)賣唱的女孩,甜美的歌聲本應(yīng)該在舞臺(tái)上唱起,現(xiàn)在卻在施舍的目光中默默歌唱。哦,不要打擾她,也不要覺得她很可憐,知道嗎,她是為了實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想而打好鋪墊。在執(zhí)著、汗水、努力與淚水輪流充斥你的內(nèi)心之后,你的夢(mèng)想就會(huì)釋放屬于它的真正的光芒!

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5

  《筑夢(mèng)路上》,我第一眼看到便立刻明白了意思——每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,國(guó)家也有夢(mèng)想,開創(chuàng)優(yōu)良環(huán)境,創(chuàng)造發(fā)達(dá)科技……“筑夢(mèng)路上”,就是要逐夢(mèng),夢(mèng)想就在前方! 在我外婆家——安吉,就有這樣一個(gè)例子。

  這次去外婆家,爸爸沒能開車送我們。在回杭州的路上,我和媽媽拎著幾個(gè)重重的袋子在外婆家門口等公交車。一輛、二輛……五輛、六輛車都過去了,可并沒有我們要坐的公交車。就當(dāng)我們無聊的.在公交車站等了快一個(gè)小時(shí)時(shí),一輛藍(lán)色的公交車緩緩駛來,上面清晰地寫著“208”,我立刻歡呼雀躍,拉著媽媽上車。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程,總算到了客運(yùn)中心。下了公交車,我們又拎著重重的行李穿過一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,艱辛的來到了售票點(diǎn),終于買到了回杭州的大巴車票。

  大巴車?yán)镒鴿M了人,空氣又悶又熱,真不舒服!在搖搖晃晃的車子里,我便昏昏欲睡了。一覺醒來,終于到杭州了,但此時(shí)已是燈火闌珊。

  幾天后的晚飯,爸爸拿著報(bào)紙高興的對(duì)我說:“戚諾,外婆家附近要造一條商合杭高鐵了,是列入《國(guó)家中長(zhǎng)期鐵路網(wǎng)規(guī)劃》的高等級(jí)鐵路,經(jīng)過河南、安徽、浙江三個(gè)省份,起自鄭徐高鐵商丘站,經(jīng)過阜陽、合肥、蕪湖,終至寧杭高鐵杭州東站。他的時(shí)速可達(dá)到350公里/小時(shí),這樣下次杭州到外婆家只要20分鐘左右!”“真的?我們以后再也不用轉(zhuǎn)車轉(zhuǎn)車再轉(zhuǎn)車了!蔽覛g呼到!笆前!現(xiàn)在我們的國(guó)家科技真是發(fā)達(dá),最早到你外婆家是走國(guó)道,后來是走高速,現(xiàn)在都可以坐高鐵了,真是提速又環(huán)保。”

  逐夢(mèng)路上,我們齊心協(xié)力,勇往直前!相信我們的生活更加美好!

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