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(熱)難忘小學(xué)作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的難忘小學(xué)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
難忘小學(xué)作文 篇1
星期四,元旦的前一天,對我來說真是又驚又喜的一天。我們先說喜吧:因為星期五是元旦,所以(周四下午)我們班開了一個元旦聯(lián)歡會。(節(jié)目)報名的時候,我以為不只是唱卡拉OK,我就給班長說我想給大家彈一曲電子琴,我想報名彈電子琴?墒牵嚅L說(彈)電子琴不行,只能是鋼琴。我只好垂頭喪氣地回到了自己的座位上。
沒想到,星期四下午開聯(lián)歡會的時候,老師說每個人都可以上臺唱卡拉OK,我就(大膽地)上去唱歌了,我唱的是鳳凰傳奇演唱的《自由飛翔》。一開始我還有點緊張,但唱著唱著,我的緊張忘得一干二凈。同學(xué)們(也)都跟著我唱。唱完后,教室里響起了一陣熱烈的`掌聲,那掌聲久久在我的心里回蕩。
說完喜,我再說說驚:晚上,和以前一樣,我和姥娘去小廣場里做功。一個爺爺也帶了一個小朋友,我倆便玩了起來,姥娘做完功了,我倆還沒玩夠。姥娘說:“正好我要買雞蛋,你倆就在這兒玩吧,等會兒我來找你!
過了一會兒,我倆覺得有點兒冷了,那個爺爺說:“孩子,你到我家去暖和暖和吧!薄翱墒恰
沒等我說完,他們就把我拉走了。
到了他們家,我心里沒有其它事,只有擔心我姥娘。最后,我決定回家。到了樓下,我看見姥爺了。姥爺開了門,里面一個人也沒有。我連忙給(在外面辦事的)爸爸媽媽打電話,哭著告訴他們了這件事。媽媽和爸爸決定去找姥娘。過了一會兒,媽媽打電話問我姥娘回來沒有,我說還沒。這邊剛掛了電話,那邊姥娘就在樓下喊我了。我連忙回答了一聲。媽媽又打電話問我了,沒等她問,我喊道:“姥娘回來啦!”媽媽說:“這就好,以后不能再干這樣的事了!薄癘k!好的! 我手足舞蹈地回答。
晚上,媽媽為了讓我長點兒記性,又把那句話重復(fù)了一遍。我聽得不耐煩了:“好啦,老媽!我知道啦!”說完,我就上床睡覺了。發(fā)生這件事后,我知道了以后無論做什么事要先告訴父母一聲,以防再出現(xiàn)這樣的事。也免得親人們?yōu)槲铱論摹?/p>
星期四那天是不是很難忘、很有趣呢?
難忘小學(xué)作文 篇2
不知不覺的,一年又過去了,我們也迎來了期待已久的元宵節(jié)。按中國民間的傳統(tǒng),在皎潔的月下,人們要點起彩燈萬盞,以表慶賀。燃放煙花,猜燈謎,吃元宵。和家人團聚其樂融融。
剛放學(xué)回來,我興致勃勃的拉著媽媽去超市買湯圓。超市里人山人海,商品琳瑯滿目。特別是冷凍柜前擠滿了人,我看見許多湯圓,有芝麻的,花生的.....樣樣我都喜歡,我精心挑選著,真想把所有湯圓買回家。一回家,我就催媽媽煮湯圓,湯圓一下鍋一個個想白白胖胖的小孩煮在嬉戲玩耍一樣,我不禁垂簾三尺了!!煮好了,我迫不及待的`嘗了一口“恩!真想!太好吃了!我贊不絕口傍晚七點鐘,吃完了香噴噴的的湯圓,該出去,放煙花了我和妹妹興高采烈的拿出煙花在門口放。我先拿出一中叫“電光花”的煙花,然后用火機電然隱線,一些金色的火花猛的噴出,我把煙花狠狠的往高一扔,煙花在空中轉(zhuǎn)動全色的“花朵”吧周圍的照的通紅,猶如一這空中飄浮的的但“生命”短暫的鮮花。又恰似仙女散花一般。妹妹見我玩的開心,娿手握一只電光花,腳尖踮起開始旋轉(zhuǎn),好想有一卻金色的蝴蝶圍這她翻飛,有如同意到霹靂在地上迅速的回旋。最后妹妹拿出一捆禮花,同樣先點燃,隨后“搜的一聲響,一個光點凌空而上,接著轟的一聲那個光點頓時變成無數(shù)個五顏六色的小花在空中綻放,飛舞i,時而又似一條滿是珍珠的項鏈,時而又想一條盤著身體的蛇,張開寫盆大口,兇猛無比。妹妹看到入迷,直到最后一絲火花消失時,他們才會過神來。
難忘的元宵......
教師評語:小作者能把自己過元宵節(jié)時的歡快情景寫出來,運用比喻、擬人的手法來表達。
難忘小學(xué)作文 篇3
即將離開我親愛的學(xué)校了,即將離開我親愛的小學(xué)生活了。這六年的小學(xué)生活就像是一本精美的畫冊,每當我回憶起我的小學(xué)生活,就像是翻開了這本畫冊,,我都會有無限的感慨。本畫冊里面,記錄著在校園里的笑聲,記錄著在課室里的朗朗讀書聲,記錄著每一次令…
即將離開我親愛的學(xué)校了,即將離開我親愛的小學(xué)生活了。
這六年的小學(xué)生活就像是一本精美的畫冊,每當我回憶起我的小學(xué)生活,就像是翻開了這本畫冊,,我都會有無限的感慨。
本畫冊里面,記錄著在校園里的笑聲,記錄著在課室里的朗朗讀書聲,記錄著每一次令人喜出望外的,也同樣記錄著令人潸然淚下的'失敗。它,記錄著,這令班上的每都難忘的集體里面的每一件微道的小事。
即將離開我的小學(xué)生活,我當然要感謝對我寬宏的同學(xué)們。
六年里,我經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,也經(jīng)歷了無數(shù)次的。在我失敗的時候,你們我鼓勵;在我為而歡呼雀躍的時候,你們又勸我不要驕傲。
有一首名為友誼詩是說的:泥濘里,一只扶持的手;疑惑時,的箭頭;失敗時,一聲充滿力量的鼓勵;干渴時,一杯甘甜的水。高山上的白雪,松林中的松柏,生命里的蜜和鹽。純潔,四季常青,多滋多彩,盡在友誼之中。
友誼是的,是純潔的,美麗的。我想對我的同學(xué)們說一句:在你們?yōu)閴粝攵h航之際,請帶上我由衷的祝福。
難忘小學(xué)作文 篇4
一眨眼,六年過去了,我們從一個個幼稚的小弟弟、小妹妹,變成了現(xiàn)在的懂事的大哥哥、大姐姐。在這六年里,我們收獲了太多太多——老師的關(guān)心、珍貴的友誼。
在小學(xué)生活中,我第一次經(jīng)歷了地震,而且是中國史無前例的八級地震——“汶川大地震”。
當?shù)卣鸢l(fā)生時,我們都迅速的向操場跑。而魏老師卻并沒有自顧自地向操場跑。她心里第一個閃過的就是——學(xué)生!她連忙向教室的方向奔去,看見我們都已經(jīng)到樓下了,那顆心才平穩(wěn)下來。
雖然魏老師并沒有像那些汶川的老師那樣獻出了生命,沒有那樣偉大的舉動,但我知道,在危險的時候,在她心里,學(xué)生——那一個個可愛的孩子,比自己的生命都重要。
在這六年里,更讓我難忘的就是我的同學(xué)。
我有兩個最要好的朋友,她們在我有困難的`時候幫助我,有快樂的時候,就會一起分享。
記得那一次,我突然肚子疼了起來。她們知道了,就把我扶到醫(yī)務(wù)室,幫我拿了藥,又把我送回了教室。到教室后,又幫我
倒了一杯熱開水,喂我吃了藥。下午放學(xué)后,離我家近的一位同學(xué)還親自送我到家門口,臨走時,還不忘囑咐我要好好休息。
她走后,我一個人靜靜地坐著,腦海里不禁回想起她們照顧我的畫面,眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)。有這樣的朋友,我真的感到很幸福。
敬愛的老師,親愛的同學(xué),是你們陪我度過了這說長也不長、說短也不短的六年,你們在我身邊,我很快樂。同時,在這些一點一滴中,我也收獲了一生受用的東西。我會永遠記住這難忘的六年和每一位老師、每一位同學(xué)。
難忘小學(xué)作文 篇5
老師,您如蠟燭,默默無聞;您如春蠶,無私奉獻;您如老牛,任勞任怨。您就像春日的一縷清風(fēng),呵護我們成長;您就像迷途的一盞明燈,永駐我們心田。師恩,難忘!
小學(xué)六年給我印象最深的老師,是教了我三年的數(shù)學(xué)老師——楊主任。他已經(jīng)五十多歲了,卻依舊站如松,坐如鐘。特別是那雙炯炯有神的'眼睛,便顯得他特別的精神。他就像我的長輩一般,時時刻刻關(guān)心著,鼓勵著,教育著我。
他嚴謹。因為是一位數(shù)學(xué)老師,所以他做事顯得非常的嚴謹認真,不光是上課,平常為人處事也是這樣的。記得有一次,上課時他的課件上有一道算式多了個小數(shù)點,為此事,他特地向我們道歉,還讓我們把此事當作前車之鑒,來提醒我們以后不要重蹈覆轍。
他嚴厲。他是一位嚴師,所謂“嚴師出高徒”嘛,他的學(xué)生都很優(yōu)秀。記得有一次,上數(shù)學(xué)課時我走神了,思緒早不知道飄到哪里去了。不一會兒,他那“偵察員一般的眼睛”便發(fā)現(xiàn)了。他停止了講課,一直靜靜的看著我。我也覺得不大對勁兒,便抬頭一瞧,喲!全班同學(xué)都帶著無不悲憫的眼神看著我呢!我大感不妙。再一看,楊主任正嚴厲地看著我。見我回了神,他便繼續(xù)講課,我羞愧不已。從那次之后,我上課時再也沒走神過。
他明理。他雖然只是一位數(shù)學(xué)老師,教我們卻不止于這些。他常常教給我們道理,他常常對我們說,做人要“嚴于律己,寬以待人”,他是這么說,我們也這么做的。他常用他的一些寶貴的人生經(jīng)驗來教導(dǎo)我們,要成人、成苗、成才……
往日的樹苗已一天天長大,往日的我們已從懵懂的稚童長成朝氣蓬勃的少年。老師,是你們,見證了我們成長路上的一步步腳印,一片片風(fēng)景,一個個故事,你們是我們成長的伴侶,牽絆著,指引著我們,向著未來一路奔跑!
時光你慢些吧,讓我好好記住你們的容顏,好讓我,永遠地懷念你們……
師恩,難忘!
難忘小學(xué)作文 篇6
時間像箭一般飛了過去,我們的小學(xué)生活也即將結(jié)束,再過一個月的時間,我們就要離開我們的母校各奔東西,離開我們的教室,離開我們的老師,離開陪伴我們六年的操場。走在學(xué)校的小路上,我不僅感慨萬千。
記得我剛上三年級時,教我們語文的李老師每天讓我們寫作文。然后對我們指點迷津,就這樣我的作文水平提高了許多,同時我也很感謝李老師,是她教會我如何用手表達自己的感情。
在五年級的一次運動會讓我參加了接力賽跑。接力賽是第一個,而我作為第一棒十分緊張,生怕班級的后腿!芭椤币宦暎荣愰_始了,我拿著棒子飛速地向第二棒跑去,短短的五十米被我在幾秒內(nèi)跑完了,最后我們班贏得了勝利。這次的比賽我明白了團結(jié)的力量是多么的.大。
我還記得幾個月前的運動會。上場前,我們十位女生手拉手互相加油。該我上場了,我心中十分緊張,班主任看到了對我說:“不要緊張,加油就好!蔽疑钗豢跉,比賽開始了。我們班的拉拉隊為我助威,我知道他們已經(jīng)很累了,但仍然讓運動員聽到他們的聲音,讓隊員知道他們背后還有許多人,雖然我沒有得獎,但我收獲了真情。
這六年的小學(xué)生活中有太多太多事情難以忘懷。難忘的老師,難忘的同學(xué),難忘的母校繪成了一本畫冊,永遠記在我的心中。
難忘小學(xué)作文 篇7
這是一個炎熱的夏天,我和我的好朋友賴詩宜妹妹還有鄰 居妹妹吳秋雨還有董軒逸等人,到了小區(qū)下面玩耍。我?guī)ьI(lǐng)著他們到處逛,那時候我們小區(qū)的游泳池還只有齊我小腿深的干凈得可以喝的泉水!拔覀兊接斡境乩锩 玩吧,反正沒有多少水,好嗎?”“好耶!”大家異口同聲地說。因為我最大,所以我?guī)ь^先下去。我穿著超短褲,他們都穿著游泳衣游泳褲。我一步一步扶著游泳 池的邊緣,一步一步地走下去。我走到了游泳池里!巴,水真冰啊!”他們都還沒有下來我就已經(jīng)又一步一步的走上去了!拔覀儯覀儭蝗チ税,好……好 冷啊!蔽叶哙轮妥阆褚恢宦錅蠖哙碌男‰u。
我回到家,將身體擦拭干凈,又回到了樓下面!拔覀?nèi)ヅ逝滥莻魚池中間的那個假山吧!倍幰菡f!拔乙舱胝f呢!我們攀爬吧!”吳秋雨興奮的說!澳俏 們投票決定吧,贊成去攀爬的舉手!”“我要去!”“我也要去!”結(jié)果是都贊成了。還是我?guī)ь^。我摸著假山的'邊緣一腳踩在第一塊石頭上,他們都學(xué)我的踩在第 一塊石頭上然后又踩在第二塊石頭上。我都已經(jīng)上了最后一塊石頭了,我站在上面歡呼,表示我是第一個站在上面的人。
我剛準備要下去,我慢慢的走在石頭上,但他們又有人準備上來,我一不小心腳一滑,結(jié)果我一個“倒栽蔥”栽了下去!芭!啪!啪!”水花到處濺“哇!”我尖 叫著!芭荆∨!啪!”“哇,哇,哇!”我的鄰居妹妹賴詩宜也跟著我載了下來。但她沒有我鎮(zhèn)定,我沒有哭,她卻哭了,正所謂:要為小朋友做一個好的表率, 好的帶頭作用嘛!我將她從水中扶起來,安慰她,可她卻不聽我的安慰,一直在那哭,她也沒有力氣,“唉,只有背她走了!”我將她扶到岸邊,沒想到吳秋雨他們 卻嚇得先走了。我將衣服把水擰干,然后背她走了!岸_!彼龐寢屜聛斫铀耍龐寢尶纯匆娢覀兝仟N不堪的樣子,哭笑不得。
經(jīng)過這件事后,我決定再也不到有水的地方去玩了,悄悄告訴你們哦,因為我有水恐懼癥了,看見水就想起了那件事。
難忘小學(xué)作文 篇8
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是我的小學(xué)生活卻一去不復(fù)返了。回想起小學(xué)的生活,回想起和老師同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的日子,就令人難忘。
忘不了敬愛的老師,忘不了您的諄諄教誨,忘不了您的悉心照顧,忘不了……從調(diào)皮搗蛋到懂事乖巧,您付出了多少努力,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁,為了培養(yǎng)鮮花,付出了多少辛勞。您是默默奉獻的春雨,為了滋潤小苗,操了多少心。您是無私的紅燭,為了照亮我們前進的方向,留下了多少汗。參天大樹忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記老師呢?
忘不了親愛的同學(xué),忘不了昨日朝夕相處的時光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。我們曾在同一間教室里書聲瑯瑯,我們曾在同一片樂土上嬉戲玩耍,我們曾在同一片天空下放飛夢想。昨日的美麗的點滴已深深刻在我的腦海里,再也抹不去。可轉(zhuǎn)眼就要分開,心中又怎能平靜?
忘不了美麗的校園!您像一位慈祥的母親,讓我們健康成長,在這里,我們受到了嚴格的教育,也養(yǎng)成了團結(jié)互助、遵守紀律、努力奮斗的好學(xué)風(fēng)。我們在您溫暖的懷抱里懂得了感恩,也獲得了知識的'源泉,做人的道理……
以前,我總想著快點長大,接觸更多的朋友和老師?涩F(xiàn)在我只想留在小學(xué)生活里,因為有太多不舍?蓵r間的匆匆,使我不得不離開,但我卻不會忘記這些難忘的事,深厚的情。無論將來我去了哪里,都會回來探望這美麗而又溫暖的母校。
難忘小學(xué)作文 篇9
在小學(xué)五年的生活里,令我最敬佩的老師就是戴玉靜老師了,她給了我們無微不至的關(guān)懷,令我難以忘卻。
戴老師最有地球吸引力的就是那雙不大不小的眼睛,再帶著一副眼鏡,讓戴老師那雙最具吸引力的眼睛更有磁力。進入三年級時,剛剛大學(xué)畢業(yè)的戴老師開始給我們當班主任,還給我們上語文課。那時,班里數(shù)我最調(diào)皮,一天,我忍不住在戴老師的課上開起了小會,戴老師在上邊開大會,我在下邊開小會。當然,這絲毫逃不過戴老師那對“365度大探頭”,我根本沒有接受戴老師發(fā)出的閃電,繼續(xù)浪費著能源,戴老師見這招不奏效,接著,一枚白色原子彈轟炸到我的領(lǐng)地,我和幾位“董事”不得不解散會議。
記得還有一次,我感冒了,那時,我剛輸完點滴回來,我的燒還未退,在教室里,上了一小會兒課,四面八方,天南海北各路病菌紛紛住進我這個“大賓館”,我的臉和額頭都已經(jīng)變成用紅色彩筆染成的了。戴老師趕緊派了一個同學(xué)和我去醫(yī)務(wù)室,我拖著沉重的`步伐一步一步的來到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)室的老師給我量完體溫后,說:“趕緊打個電話回家吧,我給你拿兩片藥。”一拿到藥我就聞到了一股藥味,差點吐了出來。我把藥給了戴老師,然后,支支吾吾地說:“老師,我不會服藥!”我說這句話時,非常地忐忑不安,生怕被別人聽見了當成笑柄,戴老師掰開藥片說:“不會咽也得咽,我忍著咽了下去,我這時才覺得咽藥其實挺簡單。自從我會咽藥了,解決了媽媽的大難題,要知道每次我生病因為咽不下藥去,媽媽可犯愁了,媽媽說這多虧了戴老師。
戴老師雖然教初中的了,但戴老師那熟悉的身影依然回蕩在我的腦海里。
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