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(精華)難忘的小學(xué)作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的小學(xué)作文 篇1
一個陽光明媚的早晨，同學(xué)們懷著興奮與激動地心情上了旅游大巴。經(jīng)過一個多小時到達(dá)了風(fēng)景如畫的三峽九鳳谷。下車后，眼簾里綠草紅花，美麗極了。我們聽從導(dǎo)游的安排，排著隊(duì)一路前行。
一路上的花草樹木遮住了那火紅刺眼的太陽，但有萬束金光射入小橋流水中，好似有許多藏在水中的閃閃發(fā)光的黃金，那樣讓人著迷，流連忘返。導(dǎo)游帶著大家走了許多獨(dú)木橋，橋下有著許多游來游去的小魚。大石頭上還坐著玩水的孩子們，他們相互往對方身上潑水，金色的水花在空中跳舞，伴著他們的.歡笑聲，我們也不由自主的笑起來了。
一路有說有笑，很快我們就來到山腳下，同學(xué)們踹了口氣，“天�。『酶叩纳桨�！”“是�。《疑揭埠枚秆�！”“這鬼天氣曬死人了！還要爬那么高！”“早知道就不來了！”“天啊，嗚嗚——”聽到同學(xué)們的議論，我沉默著什么也沒說，但心里也有點(diǎn)害怕：怎么辦？如果我爬不上去怎么辦？不！我要對自己有信心！我一定可以的！
進(jìn)入山林，美麗的景色呈現(xiàn)眼簾：山石間，清新的一股股泉水流下來，用手一接，冰涼的泉水好清澈，嘗一口還略帶點(diǎn)甜味。在炎熱的天氣里能有這么一股泉水在身邊，是多么享受�。≡酵缴献吣抢锏目諝饩驮胶�，聞著清新的空氣，走在有著綠樹的陰涼下，不知不覺就來到了半山腰。那里有一座名叫忘憂橋的橋，很高！沒有一點(diǎn)安全感，不過，只要你不搖，走在上面好像空中飛一樣，我不禁自言自語道：“走上這座橋，真的能忘掉憂愁嗎？”走完這座橋，又走了一小段路，來到了鳳鳴瀑，怪不得老遠(yuǎn)就聽到嘩嘩的流水聲呢！大家在此玩了會就往山下走，同學(xué)們似乎筋疲力盡了，下山途中許多同學(xué)差點(diǎn)摔倒，幸好前后同學(xué)互相幫助。嘻嘻哈哈下山了。
這次難忘的春游真讓我回味無窮，明白克服心理困難多么重要！相信自己挑戰(zhàn)不可能！和同學(xué)在一起要互相幫助，團(tuán)結(jié)有愛，還得有一顆責(zé)任心！
難忘的小學(xué)作文 篇2
每當(dāng)別人給我鼓掌時，我就想起那次，老師和同學(xué)給予我的掌聲，那一次，我永遠(yuǎn)也忘不了。
小學(xué)三年級時，我很膽小，老師提的問題，我三言兩語就“打發(fā)”了，直到那一次。一天，老師在上課，問道：“有誰知道這篇課文講了什么？”老師話音剛落，就有幾位同學(xué)舉了起手，我也舉了手，但是我的手舉得很低，都快碰到桌面了。老師先叫了以為同學(xué)回答，但是那位同學(xué)答錯了，老師又叫了一位同學(xué)，但是那位同學(xué)也答錯了，老師接著又叫了幾位，但是他們都不會，老師開始生氣，說到：“難道我們班就沒有一位同學(xué)會嗎？”我聽后，舉起了小手，老師看到了，就讓我站起來回答，我膽怯的答道：“這……這篇……文章講了……講了……”終于，我答完了，我話音剛落，教室里響起了掌聲，掌聲結(jié)束后，老師給了我一個鼓勵的眼神，這一刻，我的腳下，仿佛踩上了一片幸福的`云，使我激動得無法自拔。因?yàn)檫@次的掌聲，使我變得勇敢起來。
“啪啪啪”鼓掌聲，每當(dāng)我聽到這種聲音我就想起這一次的掌聲，大家給我的掌聲，我永遠(yuǎn)也忘不了它。
難忘的小學(xué)作文 篇3
時光飛逝，時過境遷。轉(zhuǎn)眼間，我已是將踏上初中之旅的畢業(yè)生了。我翻開了我這六年的照片，思緒不禁回到了從前。
第一張照片是我一年級在B棟教學(xué)樓前整年級一起拍的照片。當(dāng)時是學(xué)校剛開的第一年。因?yàn)槭切聦W(xué)校沒有什么名聲，只有很少的人來，所以一整年級只有40多個人。而且整個小學(xué)部只有50多個人，并且只有一棟教學(xué)樓。而現(xiàn)在學(xué)校越辦越好，有著3000多個人，兩棟教學(xué)樓，四棟宿舍樓，環(huán)境也越來越好。
翻動著相冊，我的目光也來到了第二張照片，上面的我和同學(xué)坐得端端正正，高高地舉起小手，而老師面對著我們神采奕奕地講著課。原來，學(xué)校的老師較少，一個人教好幾個班，但老師們非常用心地給我們講課，使出渾身解數(shù)，讓我們在快樂中學(xué)習(xí)。然而不知何時，老師那滿頭烏黑的長發(fā)也爬上了幾根白絲，那白皙修長的手指，也因?yàn)楦淖鳂I(yè)而長出了老繭。現(xiàn)在師資力量增多，學(xué)校也開展了“123課堂”讓老師減輕了許多負(fù)擔(dān)。
翻著，翻著，來到最后一頁。照片上面的我和我的舍友，肩并著肩站在落日下的足球場，紅色的余暉灑落在我的'肩上，把我們的影子拉得很長很長。那是在我小升初考完后拍的，我們即將各奔東西，去到不同的中學(xué)，過著不同的生活。
這六年來我從一個懵懂孩童變成一個知識豐富的少年。從一個矮小的孩子到一個一米六幾的少年，這中間經(jīng)歷過很多，也感慨過很多。我的初中生活即將開始，而小學(xué)生活已經(jīng)過去了，所以我希望我的初中生活會越變越好。
難忘的小學(xué)作文 篇4
一年一度的動漫節(jié)又如期舉行，一連幾年我和爸爸都去動漫節(jié)參觀，以前我都是走馬觀花似的逛一遍，但今年比較特別，我以牛通社小記者的身份參加，感到無比的`榮幸。
我們早早地來到了展館現(xiàn)場，在小慧姐姐地帶領(lǐng)下，我們來到Ｂ館最頂層的漫畫展廳采訪漫畫名家，展廳里人山人海，看來和我一樣喜歡漫畫的人可真不少��！在人群中我見到一位年長的漫畫家，他是木偶片《阿凡提》中動漫形象阿凡提的設(shè)計者曲建方，曲爺爺設(shè)計的阿凡提聰明善良的形象深入人心，曲爺爺創(chuàng)作漫畫已有五十余年了，獲得了眾多獎項(xiàng)，非常值得敬佩。
還有一位就是于保勛爺爺，我向他提出采訪要求，他也欣然接受并給我們介紹了他創(chuàng)作作品背后的故事，還給我們提出了一些學(xué)習(xí)漫畫的意見，首先要多練習(xí)素描這一基本功，還有對色彩的把握，這些意見都讓我們受益匪淺，最后還不厭其煩地給我們一一簽名和合影。
我與漫畫家有了一次如此近距離的交流，這真是一個特別而又難忘的動漫節(jié)。
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