當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 我的老師小學(xué)作文

我的老師小學(xué)作文

時間:2023-09-30 17:41:38 小學(xué)作文 我要投稿

我的老師小學(xué)作文精品【7篇】

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的我的老師小學(xué)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的老師小學(xué)作文精品【7篇】

我的老師小學(xué)作文 篇1

  在我們的心中有一位我們十分敬重,十分愛戴的老師,他就是我們的語文老師——趙老師。他總是讓我們感覺很親切,就像是家里的叔叔一般。

  趙老師今年35歲左右,他不高不矮,臉上有著一雙明亮的大眼睛,總愛穿著襯衫,使人一看便覺得親切,見到他就無比的高興。

  趙老師不但很親切,還很幽默風(fēng)趣。無論是在課上還是課外,他總能給我們帶來歡樂。記得有一次,老師教我們學(xué)破折號,他給我們舉了一個例子,看見我正在寫東西,于是走到嚴(yán)子冀面前小聲說了幾句,就走了,過一會,嚴(yán)子冀急忙的'跑到老師面前說“老師,不好了,宋妍掉廁所里了!”趙老師急忙跑過去說“宋妍—你—聽—到—我—說—話—了—嗎?”老師一邊說著,一邊在做對我說話的動作。把我們?nèi)嗤瑢W(xué)都逗得哈哈大笑,我停下筆,愣了一下,半天才明白,哦,老師為了提醒我,才做了這個搞笑的例子和搞笑的動作,愣了半天之后,我也情不自禁大笑起來。

  能在我的學(xué)習(xí)生涯中遇到這樣的好老師,真是我的萬分榮幸。他不僅能讓我們輕松的學(xué)習(xí),輕松的獲得文化知識,他還給我的課余生活帶來很多精彩的節(jié)目。這樣的好老師誰能不愛呢?

我的老師小學(xué)作文 篇2

  在我的一生中,除了我的爸爸、媽媽外,那就是老師您在學(xué)習(xí)和生活上給予我的幫助最多了。

  記得有一次,我正在上體育課。忽然,一個同學(xué)說老師叫我去辦公室。于是,我懷著忐忑不安的心情走進了您的辦公室,對您說:“老師您叫我嗎?”您看見我來了,就把我的考試卷翻了出來,我一看,怎么只有81。5分,心想我是怎樣當(dāng)?shù)陌嚅L?怎么起到表率作用呢?我慚愧地說:“老師,我錯了!蹦Z重心長地說:“這不是錯不錯的.問題,而是你是否認(rèn)真對待了每一節(jié)課?是否在課堂上認(rèn)真聽講?考試時是否認(rèn)真地檢查了每一道題?”我說:“老師,我沒有做到!蹦终f:“不管做什么事都要認(rèn)真才能做好,老師相信你一定能行!薄芭,我一定認(rèn)真做事。”我堅定地說。“好了,去玩吧。”這次談話一直激勵著我,下次考試時,我終于考了一個96。5分的好成績。

  還有一次,我起床一看,呀!八點了。于是匆忙地吃了兩口飯,趕緊背起書包,沖向了學(xué)校。在路上,我一直覺得好像少了什么東西。到了學(xué)校,才發(fā)現(xiàn)我忘帶飯盒了,看來中午就只有挨餓的份了。到了中午,同學(xué)們都把飯打好了,您看我沒打飯,就問:“為什么沒有去打飯?”“我……我忘記帶飯盒了!蹦宦,急忙沖出教室,幫我借了一個飯盒,還把您的勺子借給了我!袄蠋煟瘸园!”“你先吃,老師不餓!蔽铱粗錆M愛意的雙眼,心里特別感動。吃完飯,我把勺子和飯盒還給了您,您這時才開始吃飯。我心里想:“老師啊老師,您為了我竟然忍饑挨餓!

  老師,如果我是一艘小船,那您就是一個港灣,為我遮風(fēng)擋雨;如果我是一棵樹苗,那您就是一棵參天大樹,我在您的樹葉下快樂地成長。您用畢生的心血來哺育我們,在這里,我要對您深情地說上一句:“謝謝您,我的好老師!”

我的老師小學(xué)作文 篇3

  老師,是一個多么親切而又善良的人!她授給我們知識,她教育我們做人的道理,她猶如親人一樣關(guān)心我們。上六年級了,我才知道老師做的一切事情都是關(guān)心我們,這讓我不禁想起三年級的那位數(shù)學(xué)老師……

  “她”是個嚴(yán)厲的老師,凡被她教過的學(xué)生都覺得她有點“厲害”,但她也有幽默慈祥的一面。在我心里,“她”是個與眾不同的老師。這位老師姓陳。正是她,使我心中燃起了感恩之火。

  記得有一次。陳老師正在上課,我旁邊的同學(xué)正在趁老師不注意在講話,我也和他們一起講了起來,沒料到老師正盯著我,但我們談得很入迷。過了一會兒,老師見我們還在說話,大聲說:你們幾個在干什么?這幾道題你們幾個會做嗎?說著,便讓我來說提。我一臉迷茫。老師又訓(xùn)斥道:“你們不會還不好好聽,站那吧”我的臉頓時紅了起來。下課后我去數(shù)學(xué)辦公室向老師承認(rèn)錯誤,我想老師一定會嚴(yán)厲地評比我,沒想到到了陳老師辦公室,老師并沒批評我,而是用和藹的語氣語重心長地對我說:“知錯就改就是好孩子!”我懸著的心終于放了下來。隨后,老師又給我講了我不懂得題……一時間,我明白了,原來老師是為我好。

  陳老師就是這么一個人,我感謝她,感謝她在我迷失道理時給我指出正確的'方向,我感謝她,感謝她把知識傳授給我……

  。£惱蠋,謝謝您的教育,我一定不辜負您對我的期望!好好學(xué)習(xí)!

我的老師小學(xué)作文 篇4

  星期天,我到藝校報名學(xué)電腦。可是因上次我家有事,缺了課。今天,一去學(xué)校,同學(xué)們就圍上來和我說話。有人告訴我,上星期學(xué)的內(nèi)容很重要。我一聽心里很著急,怎么辦去問老師吧,他實在太嚴(yán)了。我仿佛又看到他那張緊抿著的嘴,不露出一絲微笑,仿佛他那嚴(yán)厲的'眼光正鎖定我不問,又怎么辦還是去問問吧

  我懷著緊張的心情走進辦公室。說話時,我簡直不敢抬頭。當(dāng)他終于明白我的來意時,突然站起來,走過去,搬來一把椅子。我還不知道是什么回事,就聽見他說:“坐下來,聽我講吧!蔽殷@愕地望著他,拘束地坐下來。這與其說是坐,還不如說是在受一種特別的“刑”。今天我才知道什么叫“正襟危坐”

  老師開始給我講課了。大概因為太緊張的緣故,一遍聽完,我還是不會操縱電腦。我正準(zhǔn)備挨批,因為老師上課時經(jīng)常說:“上課不認(rèn)真聽,就得挨批。”可是,老師不但沒批評我,反而和藹地說:“聽一遍不懂沒關(guān)系。我再說一遍,你要認(rèn)真聽哦。”于是,他不厭其煩地又講給我聽。說話間,他的語氣充滿親切之情。漸漸地,我緊張的心開始放松。我聽得入神,完完全全地明白了。

  這特殊的一課,使我進一步了解了他。他是一位嚴(yán)厲而熱心的老師。他給我的印象不光是嚴(yán)了,而是可親可敬可佩了。從此,每一次,不管在學(xué)校樓梯口,還是操場上遇到他,我不再像以前那樣躲避了,而是主動上前問好。

  他就是我的電腦課老師――吳吉清老師。

我的老師小學(xué)作文 篇5

  人們都說,老師,就像不滅的火種,點燃學(xué)子心中的理想,點燃我們心中的希望。老師就像是一股清泉,流過密林山野,淌過深溝淺灘,永不干涸。他如慈父慈母般的呵護著常常摔倒的我們,細心的告訴我們,哪里有可餐的食物,哪些是不可入口的毒藥;哪里的狂風(fēng)可以躲避,哪里的暴雨必須穿越。因為有了您的領(lǐng)航,我們無所畏懼的遨游在知識的海洋。

  我們班上就有一位這樣的老師,他是我的化學(xué)老師兼班主任。他小小的個子卻總爆發(fā)出巨大的能量。在課堂上我們是師生,課堂下我們是朋友!記得曾經(jīng)有一次我正在為以后的去向而糾結(jié)煩惱時,是他,告訴我人生的道路不必糾結(jié),勇敢的向前沖吧!因為學(xué)習(xí)成績不出眾的原因,我只能另尋出路。是他,在我內(nèi)心最猙獰的時候幫我解剖自己的性格,找出自己的長處。我說我性格活潑開朗愛說愛笑,所以考慮想往傳媒方向發(fā)展,他二話不說,一個晚上幫我把周邊的培訓(xùn)學(xué)校全部做了個深入了解。之前對傳媒一竅不通的他,第二天居然和我頭頭是道的討論了起來。他總是在為我們默默的付出著。雖然這是一件在他人眼里看起來微不足道的事情,但這時的他在我心里是無人能敵的.。他為班集體默默的奉獻著。一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,并且,不求回報。

  教師這份工作,光榮而艱辛、平凡而偉大。他們承載著國家、民族的希望,也寄托著千家萬戶的希望!自古以來,贊美老師的話我想大家都聽過千百萬遍了,但我還是要借著最簡單的話語來表達我心中對老師最真摯的情感:老師,您像一只紅燭,為我們獻出了所有的光和熱,默默的燃燒著自己,只為照亮無數(shù)莘莘學(xué)子前行的道路。

  這世上,沒有了陽光,就沒有了萬物的生長。沒有雨露,就沒有百花的芳香。沒有父母,就沒有我們的生命。但如果沒有老師的教誨,就沒有我們的進步和成長!

  最后,讓我站在這里向所有老師致敬,說一聲:老師,您辛苦了!

我的老師小學(xué)作文 篇6

  在人生的旅途上,有一位老師豐富了我的心靈,開發(fā)了我的智力,為我點燃了希望的光芒,而這位老師,就是我初三的數(shù)學(xué)啟蒙老師——李老師。

  李老師,您就像一滴晶瑩的露珠,滋潤了我心中干涸的土地;

  李老師,您就像一束溫暖的陽光,驅(qū)散了積聚在我心頭的陰云;

  李老師,您就像一股和煦的春風(fēng),消融了凝結(jié)在我心中的堅冰……

  怎能把您忘記呢?我人生道路上的引路人。我無法忘懷,是因為數(shù)學(xué),我才考不到更好的學(xué)校,是因為數(shù)學(xué),我才甘拜在眾人腳下,是因為數(shù)學(xué),我才來到了這個班……我恨透了數(shù)學(xué),為什么每次尖子班考試,數(shù)學(xué)倒數(shù)第二的總是我?我明明所有科目都比同桌高分,就是因為數(shù)學(xué),我敗在她的腳下。我拼命地想學(xué)好數(shù)學(xué),卻又怎么都看不懂,看數(shù)學(xué)書就像看外星語。我對數(shù)學(xué)恨之入骨已經(jīng)有很多年了,直到您開導(dǎo)我,開發(fā)我的智力,向我分析了人腦的遺忘率,用簡單的數(shù)學(xué)數(shù)字,向我傳遞學(xué)數(shù)學(xué)的快樂,激發(fā)了我這個“數(shù)學(xué)大笨蛋”對數(shù)學(xué)的.興趣。

  怎能把您忘記呢?是您用了成千上萬的耐心與循循善誘,(.)激勵著我不斷地前行。是您用了一年的時間,不辭勞苦地教了我三年的數(shù)學(xué)知識。是您不嫌我笨,一次又一次地手把手教我數(shù)學(xué)題,初三了,卻又從負1

  +2=?教起,一道題所涉及的知識,通通從零教起,一次又一次不厭其煩地教我。

  怎能把您忘記呢?是您用無私奉獻,一次又一次地給予我鼓勵,是您在我垂頭喪氣時,輕輕地走到我身旁,悄悄地對我說:“別灰心,下次考好就行了!笔悄9膭钗遥骸安粫灰o,我教你,你很醒目的,一教就會了!笔悄脴銓嵉恼Z言,向我傳遞學(xué)數(shù)學(xué)的快樂。

  怎能把您忘記呢?是您用辛勤的汗水,一次又一次灌溉著我這朵花。是您不辭辛苦地在課后教了我無窮無盡的數(shù)學(xué)題。是你不顧聲音的沙啞,始終堅持著教我數(shù)不勝數(shù)的數(shù)學(xué)題。

  從數(shù)學(xué)的無知到有知,從恨透數(shù)學(xué)到熱愛數(shù)學(xué),從數(shù)學(xué)的倒數(shù)第二到名列第二,從把數(shù)學(xué)看作外星語到精通會算……我一次又一次地進步,都永遠閃爍著您親手點燃的火花。

  數(shù)學(xué)老師,您辛苦了,謝謝您。我由衷滴感謝您,感謝您用生命之光,照亮我人生的路途。

我的老師小學(xué)作文 篇7

  每當(dāng)我聽到這句名言“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。 ”就會想到老師幫助我學(xué)習(xí)的事。

  記得那次是期中考試。我才考了65分,試卷發(fā)下來的時候我傻了,心想糟了,我可是班干部才考了65分,老師會不會罵我啊!心里十分焦急,可是,擔(dān)心的事情還是來了。老師來了,說:“盧家婷,來辦公室一趟。"去辦公室的時候我差點哭了,可是想到是自己不努力學(xué)習(xí)一天只知道玩,所以我把眼淚收住了,來到辦公室黃老師說:”盧家婷,你知道你這個學(xué)期退步了多少嗎?你是個聰明的女孩子,只要你肯學(xué),你成績一定非常優(yōu)秀,盧家婷你可是班干部啊,老師給你一個機會,下次必須考到80分以上,你能不能做的到,老師相信你可以的!"我忍不下了,羞愧的哭了,老師,說:”你不可以哭,因為這是你不努力學(xué)習(xí)的后果!袄蠋煬F(xiàn)在只要你回答老師你能做到嗎?”我擦干了眼淚,回答說:“老師我可以!”老師笑了,說:“這才是你!”第五單元考試了,經(jīng)過努力的我覺得試卷不怎么難,過了幾天試卷發(fā)下來了,我真的.做的了,我考了88分,上課時老師表揚了我,從這以后,我的成績一直都在95分左右。

  老師我真想感謝你,是你給了我希望,是你給了我信心,是你給了我 優(yōu)秀的成績,老師我在此 謝謝你!

【我的老師小學(xué)作文】相關(guān)文章:

我的老師小學(xué)作文(精選)07-28

(精選)我的老師小學(xué)作文07-07

我的老師小學(xué)作文[精選]07-06

[精選]我的老師小學(xué)作文07-08

我的老師小學(xué)作文(精選)07-21

[經(jīng)典]我的老師小學(xué)作文07-20

我的老師小學(xué)作文05-07

我的老師作文小學(xué)06-15

小學(xué)作文:我的老師06-15

我老師小學(xué)作文06-13