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寫小學(xué)的作文【優(yōu)秀5篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的寫小學(xué)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫小學(xué)的作文 篇1
有閑的日子里，我最愛在陽光明媚的午后為自己泡上一杯龍井茶。難得浮生半日閑，至于塵世的紛囂盡可暫拋腦后，只管去享受那份難得的閑情：于靜心處聽一曲懷舊的老歌，在悠然中看一幕杯中的芭蕾。
在剔透的玻璃杯中放入少許茶葉，以熱水初貫之，尖尖細(xì)細(xì)的茶葉上下翻騰，一如芭蕾舞演員在旋轉(zhuǎn)飛舞中高高踮起的足尖。音樂悠揚，茶香彌漫，裊裊的水氣渺如輕煙。茶之舞，先是熱烈而奔放的，卷曲的葉子打著轉(zhuǎn)兒，隨水凌空漂浮，仿如月，游若魚，幻似影。慢慢地，芽葉漸次舒展開來了，天女散花般揮舞著長袖，孔雀開屏樣扇動著羽翼……樂聲漸止，茶葉浮沉逐漸輕緩了，閑行若定，宛若天上云卷云舒，又似庭前花開花落。
聞著淡淡的茶香，欣賞著茶的舞姿，我早已陶醉在了這杯中的芭蕾，任思緒慢慢飄散開來。吸天地之靈氣，采日月之精華的茶，在生命最為燦爛的時候，離開了生命之樹。經(jīng)歷了諸多磨難之后，茶葉始終蜷縮的身體宛如正在緊抓著昔日的光陰，而這一切只為能夠留住自身的芳香。直到某日與一杯沸水邂逅相遇，經(jīng)過一番鳳凰涅盤般的.洗禮，它才得以再次散發(fā)出淡雅的氣息，用力一吐最后的芬芳。
用自己一生的等待企盼著靈魂瞬間的蛻變，那是一種夢想與現(xiàn)實完美結(jié)合的境地。茶經(jīng)歷了春夏秋冬，吸吮了天地精華，也許為的就是這一瞬間的美。那是怎樣的一種美?那是一種為了瞬間的精彩而釋放全部生命的悲壯之美，那是為了瞬間的與水的自由舞蹈而生發(fā)的相知之美，那是為了將一生凝聚的精華盡情展露的大氣之美……
茶，幾經(jīng)沖沏，浮浮沉沉，才釋放出了她春雨的清幽，夏陽的濃烈，秋霜的冷肅，冬雪的冰潔。這不由得又讓我覺得茶不僅僅是一種飲品，它更似草木當(dāng)中的一個人，平凡地生活在天地間，歷經(jīng)風(fēng)雨，歷盡滄桑。人生如茶，人亦如茶。茶只有經(jīng)歷過沸水的考驗才能散發(fā)出最美的芬芳，同樣，只有那些飽經(jīng)風(fēng)霜、歷盡磨難的人，一如被沏了一次又一次的釅茶，才能溢出生命和智慧的清香。
看著一個個小精靈在水中舞蹈，幻化著山水的寧靜和淡泊，訴說著生命的沉重和輕盈。當(dāng)一切都已成為記憶，無論曾經(jīng)是歡喜是憤怒還是悲傷，回想起來，那些用真心真情走過的歲月都是嘴角淡淡的微笑、眼中幸福的光芒。其實，只要你細(xì)細(xì)品音、用心欣賞，杯中的芭蕾何嘗不就是生命之芭蕾，寂寞而堅強。
寫小學(xué)的作文 篇2
在我們小區(qū)門口有一個小店。
這家小店內(nèi)外收拾地都很干凈，小店正門的上方寫著“利群商店”四個字工工整整的大字，墻上的石灰有的已經(jīng)掉了，斑斑駁駁的，乍一看，顯得特別破舊�？墒�，店中經(jīng)銷的東西卻琳瑯滿目。
還沒入店，你就會看到店堂旁邊擺著一張小桌，圍著桌子放了幾條長凳。進(jìn)得店里，你會看到店的左邊有一個用薄板做的柜臺，柜臺底下放著成箱的汽水和啤酒。你把眼光向上移，可以看到貨架上有清涼可口的汽水，帶有酸味的芒果干，甜津津的桔子、梨罐頭。爽心解渴的飲料…，幾步開外的.墻邊放著一臺電冰箱，桌子上擺放著點唱機，大梁上吊著電風(fēng)扇。真是“麻雀雖小五臟俱全”呀！
這家商店雖然不大，但生意卻非常好，光臨的顧客中有過路的旅客、周邊的群眾、上學(xué)路過的孩子們……
人們一提起這家小店，都異口同聲地說： “別看這店小，服務(wù)可周到�！蔽乙灿H眼見到這么一回。一天，有個人匆匆忙忙來到這個這個小店，氣喘呼呼地說： “我家來了幾個客人，我身上沒帶錢，想賒兩瓶酒，兩斤副食品�！钡曛餍χf： “沒關(guān)系，你下次來再付錢吧！”
光臨這家小店久了，我發(fā)現(xiàn)無論什么人來店購物，店主總是做到公平無欺。他見顧客總是笑臉相迎，很有禮貌。為什么這不起眼的小店生意如此興隆呢？主要是店主服務(wù)周到，薄利多銷，做活了生意。店主人逢人便說，多虧了黨的富民政策，勞動群眾富裕了，手頭寬裕了，花錢也大方了。
這家小店的錄放機經(jīng)常播放一些好聽的歌曲，如《社會主義好》啦、《好日子》啦、《我們的大中國》啦等，來店內(nèi)的顧客一邊品嘗著精美的食品，一邊傾聽者悅耳的樂曲，深深地沉浸在幸福之中。
寫小學(xué)的作文 篇3
“我不和你們說了！” 任性的孩子啪的甩上門。留下委屈的父母言不由衷地說：“我再也不來管你了”
在門關(guān)上的一霎那，你看到和自己最親近的人之間出現(xiàn)了一條裂縫。你驚懼的伸出手，卻發(fā)現(xiàn)不知何時他已難以跨越。你想說些什么，卻見到父母猶疑和費解的眼神。于是，你只能看著裂縫橫在兩代之間，帶著遺憾與無奈。
完全的消除代溝并不容易，但很多時候，它并非那么觸目，你可以忽視它的存在。
代溝，是兩代人之間的事。歲月流逝總會帶走一些東西，積淀一些東西，又產(chǎn)生一些東西。那些被帶走的和新產(chǎn)生的東西之間就產(chǎn)生了觀念上的差距。我們把它叫做“代溝”。
它就真得無法逾越嗎？
曾經(jīng)一度，“理解萬歲”的呼喚引起兩代人的關(guān)注，但“理解”似乎并不像它說起來那么容易。
你覺得父母縛住了你的翅膀，使你無法自由飛翔。同時，你的父母也越來越看不懂你。他們不明白你為什么會整天聽這些風(fēng)花雪月的曲子，為什么剛給的零花錢就會撲騰著往外跳。冷靜時，你也曾試圖心平氣和的與父母溝通，用理解化解你們之間的對峙。結(jié)果卻是更大聲的爭執(zhí)與更徹底的失望。
然而親情中，“是非”不是評判的標(biāo)準(zhǔn)，不是每一件事都要分出對于錯的.，只是站在不同的角度看到不同的側(cè)面。不要固執(zhí)的去證明你是對的，或許你沒有錯，但父母同樣可能是對的。
人際關(guān)系是雙向的，它父母和子女。反省自身是最基本的步驟。不要總把自己放在受害者的位置上，如果我們學(xué)會理解，會發(fā)現(xiàn)事情沒有我們想象得那么糟。
溝通是漸進(jìn)的過程，在有些時候，多一些諒解，多一些空間，多一些借鑒。代溝只是時代變化留下的階梯，而不是傷害親情的鴻溝。
生命是延續(xù)，不是累加。每個人都有自己追逐的一個遠(yuǎn)方的真實。父母終究也明白這個道理，關(guān)鍵就在于溝通的方式。說教的口吻是個大忌，父母和孩子都需要被尊重和被信賴的感覺，這就要看你如何是用正確的方式。
代溝，不一定能完全消除，但因為有愛，終會有諒解，也為了這份愛，讓我們共同努力，彼此走近。在我們呱呱落地時，命運已注定，父母是我們最親近的人，一生不變。
寫小學(xué)的作文 篇4
每個人都有自己的夢想，老師經(jīng)常對我們說：“沒有夢想的人就沒有奮斗目標(biāo)。”
我的夢想是當(dāng)一名古箏老師，這個夢想從我讀幼兒園大班時就有了。那是因為我放暑假的時候，媽媽帶我到雅馬哈琴行去看。我看見一種樂器，可我不知道那是什么東西，很好奇。想問一下那里的姐姐，姐姐告訴我，那是古箏。于是我讓那里會彈古箏的姐姐彈一首歌曲給我聽。彈古箏的姐姐人很好，心靈也很美，彈了一首《步步高》和《銀河碧波》給我聽。我聽完后，覺得古箏的聲音很優(yōu)美，彈出來的.音樂也很好聽。于是我叫媽媽也給我報名學(xué)習(xí)古箏。媽媽一下就同意了，可是那里的名額已滿了，所以我沒有報到名。不過，在我三年級的時候，那家琴行又來了幾位新老師，名額也多了許多，我就拿了一張報名單回家，讓媽媽給我報名。后來，由于我的認(rèn)真和勤快，我的學(xué)習(xí)進(jìn)度比其他的同學(xué)快，已經(jīng)趕上了上一批的同學(xué)。
夢想是石，敲出星星之火；夢想是燈，照亮夜航的路；夢想是火，點燃熄滅的燈；引你走到黎明。只要我堅定信念，努力奮斗，勇往直前，我相信，我將會一步一步地邁向古箏老師的道路，到達(dá)夢想的境界！
寫小學(xué)的作文 篇5
我有過很多成功的事，其中有一件最讓我難忘。
記得有一次，我看見小區(qū)里的大哥哥大姐姐玩滑輪，樣子特別威風(fēng)，得意。我就讓媽媽也給我購買了一雙滑輪，讓我也威風(fēng)一下。
滑輪拿到手了，怎么滑呢?我突然想到一個好主意，扶著墻慢慢地滑起來。
后來我覺得輪滑實在是太容易了，就驕傲自大起來，得意忘形地離開墻壁往前滑，沒想到前面有一塊大石頭，等我看到的時候已經(jīng)來不急了，突然“啪”的一聲，我被石頭拌倒了。我感覺到腿非常痛，爬起來一看，我的腿已經(jīng)被石頭刮了一個大大的口子，鮮紅的`血已經(jīng)不停地往外流。當(dāng)時媽媽不在家，是一位好心的阿姨聯(lián)系了爸爸，把我送回了家。
經(jīng)過這次慘痛的教訓(xùn)，我認(rèn)識到不管做任何事情都要踏踏實實，千萬不要驕傲自滿，否則是學(xué)不到東西的。當(dāng)我的腿傷好了，我又去繼續(xù)學(xué)輪滑，經(jīng)過我不斷練習(xí)，反復(fù)總結(jié)，終于學(xué)會了輪滑。不僅滑得快，還滑得很好。那種感覺真的很好，就像飛起來一樣。
練習(xí)的時候，雖然很累，很苦，但是我又通過自己的努力掌握了一種本領(lǐng)，心里很高興，我以后還要學(xué)會更多的本領(lǐng)。
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