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小學(xué)的作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文300字 篇1
親人們都叫我"小書蟲"我曾經(jīng)在一本書里看過(guò)這樣的一句話;未見(jiàn)高山便知其巍峨,未見(jiàn)大海便知其深邃,未見(jiàn)宇宙便知其邈遠(yuǎn),這就是書的力量,書中包含了世間萬(wàn)事萬(wàn)物,書像營(yíng)養(yǎng)品一樣可以營(yíng)養(yǎng)我們的大腦名人高爾基曾說(shuō)過(guò)一句話;愛(ài)書吧,書是人類進(jìn)步的階梯。"
記得有一次,我和媽媽一起去書店買書,我找到了一本書名叫《三國(guó)演義》的我打開(kāi)看了一看這本書欣喜若狂的跑到媽媽面前說(shuō);媽媽我想買下這本書。"可是沒(méi)想到媽媽說(shuō);寶貝太貴了下次再來(lái)買吧。"我就戀戀不舍的離開(kāi)了書店;氐郊乙院笠痪湓捯矝](méi)說(shuō)就回房間了,一連就是幾天媽媽看我不說(shuō)話媽媽就說(shuō);寶貝不是媽媽說(shuō)你就是一本書嗎你也不用這樣吧。"我也沒(méi)說(shuō)話。第二天就是我的生日那天晚上媽媽給我買了禮物就說(shuō)打開(kāi)看看吧,我說(shuō);哦。"我就把禮物打開(kāi)了一看不就是那書嗎!我高興的跳了起來(lái)說(shuō);媽媽謝謝你的`禮物那我就回房間了。"等等先把蛋糕吃了,不吃了,哎,這孩子連蛋糕都不吃了,真是的。媽媽說(shuō)我;你呀,真是個(gè)小書蟲。∥揖臀男α。
是書給了快樂(lè)和知識(shí),書將辦我成長(zhǎng)!這就是我和書的故事。
小學(xué)的作文300字 篇2
今天是元宵節(jié),大街上張燈結(jié)彩,人們猜燈謎、鬧花燈、賞煙花,團(tuán)團(tuán)圓圓共慶佳節(jié),熱鬧極了!
吃完湯圓后,爸爸媽媽帶我上街去猜燈謎。商店門口懸掛了許多彩紙,上面寫著各種各樣的謎語(yǔ),如:拜年(打一作家名),媽媽猜是“舒慶春”;金銀銅鐵(打一城市名),爸爸說(shuō)是“無(wú)錫”。有一條謎語(yǔ)難住了我們:竹子不長(zhǎng)在土里(打一物品)。我苦思冥想,終于猜出來(lái)了:哈哈!是“空竹”,因?yàn)橹褡硬婚L(zhǎng)在土里,就長(zhǎng)在空中呀!爸爸媽媽豎起大拇指夸我真聰明。猜謎語(yǔ)不但有趣,還可以增長(zhǎng)知識(shí),真是一舉多得啊!
不知不覺(jué),夜幕漸漸降臨,我們?nèi)蚁驖h江河堤走去。八點(diǎn)整,隨著幾聲轟鳴,整座安康城上空頓時(shí)變得火花滿天、璀璨奪目。看!放煙花啦!煙花的顏色真美:紅的似火,黃的如菊,綠的像草,藍(lán)的'若海;煙花的形狀真多:有的好似拂堤楊柳,有的如同一顆巨大的愛(ài)心,有的仿佛一張張燦爛的笑臉,還有的宛若天女散花。花照著水,水映著花,流光溢彩、絢麗多姿,讓人目不暇接、流連忘返。
孩子們的歡呼聲、大人們的贊嘆聲,和這火樹(shù)銀花不夜天的壯麗景觀構(gòu)成了一幅有聲有色的畫卷,預(yù)示著國(guó)泰民安的美好前景。多么美麗的景象!多么快樂(lè)的元宵佳節(jié)。
小學(xué)的作文300字 篇3
傳說(shuō)天上有一個(gè)美麗的仙女向人間撒下了五顆閃閃發(fā)光的珍珠,珍珠落在地上形成了五個(gè)連在一起風(fēng)景秀麗的湖泊,鑲嵌在東北美麗富繞的黑土地上。從此這個(gè)景色迷人的魚米之鄉(xiāng)便有了它的名字“五大連池”。
五大連池坐落著美麗的藥泉湖。那里青山綠水,碧波蕩漾,還有許多魚兒在水里自由自在地游著。陽(yáng)光照耀在水面上,令湖面金光閃閃,為藥泉湖增添了幾分姿色。湖邊隨風(fēng)搖擺的一簇簇蘆葦綠得真是可愛(ài),經(jīng)過(guò)綠色的蘆葦襯托之后的藥泉湖仿佛與在融為一體,水天一色,使我深深地陶醉在這美景之中。
五大連池藥泉山的風(fēng)景更是美不勝收。步入藥泉山,山頂云霧繚繞,一個(gè)寺廟出現(xiàn)在我眼前,傳說(shuō)這里居住著一位老藥仙。這時(shí),突然從遠(yuǎn)處鉆出來(lái)一只小松鼠,探頭探腦地,還有許多小鳥在山間嘰嘰喳喳地叫著。站在山頂,便可把五大連池秀麗的風(fēng)景一覽無(wú)余。
五大連池有壯觀的`石海,還有一百多年前的活火山口老黑山,還有長(zhǎng)滿綠油油的火山楊的火燒山,等等。這美麗的五大連池真是人間仙境!
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