快樂(lè)的小學(xué)作文常用【9篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的快樂(lè)的小學(xué)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
冬天的天氣非常冷，只要一聽(tīng)到風(fēng)的聲音，或是被風(fēng)吹到，都會(huì)讓人毛骨悚然，這總滋味是說(shuō)不出來(lái)的！冬天對(duì)我來(lái)說(shuō)，有壞處，但也有好處。
冬天常做的事很少，但是嘴巴動(dòng)得很快，人也會(huì)變得非常懶惰；冬天的回憶很多，總是說(shuō)不完。我經(jīng)常在被窩里睡覺(jué)，到熱食店吃東西，但是不想碰到冷冷冰冰的.水，例如：洗米、洗菜、洗手……等，偶爾會(huì)躺在床上懶的起來(lái)，因?yàn)樘鞖馓�，讓我不想做事情�?/p>
記得去年的冬天，媽媽曾經(jīng)煮過(guò)姜母鴨給我們?nèi)页裕蠹叶汲缘媒蚪蛴形�、贊不絕口。在二年級(jí)的時(shí)候，如果沒(méi)交功課，就會(huì)被老師的棍子打；還沒(méi)有打下去，我全身就已經(jīng)發(fā)熱了，打下去時(shí)，手都快要像殘廢一樣。
有時(shí)候，冬天會(huì)帶來(lái)一些困擾，也會(huì)帶來(lái)一些好處。讓我困擾的是：因?yàn)楹芾�，所以多加了許多衣服和外套，穿太多會(huì)讓我變成胖嘟嘟的；而且冬天有時(shí)候會(huì)下雨， 不能出去玩，所以只能待在家里。帶來(lái)給我好處的有：冬天媽媽會(huì)煮很好吃的火鍋，里面有五花八門(mén)的料理，還有可以讓我生津止渴的姜湯。但是最好不要太貪心， 小心吃太飽不舒服，會(huì)自作自受。
冬天的節(jié)慶有：圣誕節(jié)、元旦、過(guò)年……等，這些節(jié)慶都必須在非常冷的冬天過(guò)。不過(guò)圣誕節(jié)有圣誕禮物，過(guò)年也有壓歲錢(qián)。大街上總是熙熙攘攘的，有時(shí)候晚上還會(huì)到人山人海的地方去呢！
“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！辈幌鹿Ψ�，哪來(lái)的成果；所以人不要到了冬天，就只動(dòng)嘴而不動(dòng)手腳，到時(shí)候一事無(wú)成真的會(huì)自作自受喔！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
快樂(lè)，我們每一個(gè)人的童年都是快樂(lè)的。
快樂(lè)也許是你以前做的一些錯(cuò)事，等你長(zhǎng)大了以后在回想起來(lái)就覺(jué)的會(huì)很有趣，我們每個(gè)人在童年里都是快樂(lè)的。
隨著時(shí)間的流逝我們慢慢的長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了但我們的快樂(lè)還并沒(méi)有結(jié)束，隨著長(zhǎng)大我們知道了愚人節(jié)，在那個(gè)節(jié)日里我們很快樂(lè)。
記得有一次，我們過(guò)愚人節(jié)我還沒(méi)有去上學(xué)，我在家里對(duì)自己說(shuō)：“今天是4月1日愚人節(jié)吧！我得要在這一天里，提高警惕為了防止被別人善意地愚弄給騙的`暈頭轉(zhuǎn)向�！�
早晨，當(dāng)我來(lái)學(xué)校后，同學(xué)跑了過(guò)來(lái)氣喘噓噓的對(duì)我說(shuō)：“哥們，我買(mǎi)體育彩票中了250萬(wàn)啊！”我從他的表情中，我看出是他是在騙我，我便說(shuō)：“我看你是中了250還差不多！”隨后他哈哈大笑地說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”我子言自語(yǔ)是說(shuō)：“他的運(yùn)氣太差了，平時(shí)抽獎(jiǎng)中不了一個(gè),怎么會(huì)中250萬(wàn)�！�
我到了班里，上早讀課，所有的同學(xué)都變出了花樣：有的把書(shū)拿倒了，還讀得抑揚(yáng)頓挫；有的拿出漫畫(huà)書(shū)，看得一本正經(jīng)；還有的看語(yǔ)文書(shū)，卻背起數(shù)學(xué)公式。班主任老師看在眼里，笑在臉上。有一個(gè)大膽的同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“老師，您今天怎么穿了拖鞋？”老師急忙往自己的腳上看，“哈哈，上當(dāng)了！”我們發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。老師走到我的面前說(shuō)：“你給我站好了！”
我連忙站了起來(lái)，老師又說(shuō)：“你上次的作業(yè)本為什么是空白的？”我一聽(tīng)，不緊不慢地回答：“哦，我上次的作業(yè)本忘記帶來(lái)了，所以沒(méi)有交�！闭f(shuō)完，我遞給老師一個(gè)本子，老師的騙局被我識(shí)破，她不但沒(méi)生氣，卻反而哈哈大笑起來(lái)。忽然，從門(mén)口闖進(jìn)一名“蒙面大盜”，他的身影好熟悉，可我猜不出是誰(shuí)，大叫“打劫”，讓我們哈哈大笑，老師不但沒(méi)有批評(píng)他，反而露出了親切的笑容。
這個(gè)愚人節(jié)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，因?yàn)樵谀且惶�，是我們大家快�?lè)的一天。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
在我的小學(xué)生活中，有許許多多使人快樂(lè)的事情，這些事情仿佛是天上的星星，每顆星星都記著我小學(xué)中快樂(lè)的事情。
今天我就摘下最耀眼的那顆。
記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，羅老師是我們班的班主任。他宣布了一項(xiàng)規(guī)定：班里同學(xué)過(guò)生日的時(shí)候，能當(dāng)一次班長(zhǎng)，還能得到羅老師的一份生日禮物和一句贈(zèng)言。因此，同學(xué)們都盼望自己過(guò)生日，因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)們會(huì)一同為自己慶祝生日。
可我過(guò)生日的那一天卻懊腦極了。原來(lái)，我10歲生日恰恰是在星期天，同學(xué)們與老師都不能聚集在一起為我慶祝生日，我也不能當(dāng)班長(zhǎng)了。整個(gè)星期天，我都悶悶不樂(lè)。
星期一早晨，我邁著沉重的腳步走進(jìn)教室，默默地走到自己的座位上。上課鈴響了，羅老師滿(mǎn)面春風(fēng)，手里拿著一個(gè)精美的盒子走上了講臺(tái)。“哦，又有同學(xué)過(guò)生日了？”我猜測(cè)著。”同學(xué)們！”羅老師開(kāi)口了：“昨天是方志軍同學(xué)的生日，可昨天是星期日，我們今天為他補(bǔ)上，好不好？”好！”同學(xué)們異口同聲地答著到。我一聽(tīng)，高興極了，心好像要跳出來(lái)似的。昨天的不快頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。我兩手不停地拍著，想站起來(lái)對(duì)老師說(shuō)聲“謝謝。”
“方志軍，請(qǐng)上臺(tái)�！绷_老師親切的招呼我。我立刻從座位上站起來(lái)，迅速地跑上講臺(tái)。我站在講臺(tái)上，心情激動(dòng)極了，我真想變成一只小鳥(niǎo)飛到世界各地，敘說(shuō)羅老師對(duì)我的關(guān)心。窗外的白楊樹(shù)被風(fēng)吹得”沙沙”響，仿佛在為我慶賀！小鳥(niǎo)”嘰嘰喳喳”地在為我歌唱……這時(shí)，同學(xué)們唱起了<<生日歌>>，教室里充滿(mǎn)了甜蜜的歌聲。我站在講臺(tái)上，望著老師慈祥的'面容，心里像吃了蜜一樣，兩眼不由得濕潤(rùn)了。
歌聲停了，羅圓珠筆老師將盒子遞給我。我激動(dòng)地打開(kāi)盒子，哇！是一支漂亮的圓珠筆。羅老師將圓珠筆掛在我胸前，鄭重地對(duì)我說(shuō)：“回首昨天，應(yīng)該問(wèn)心無(wú)愧；面對(duì)今天，應(yīng)該倍加珍惜；展望明天，應(yīng)該信心百倍！”啊，這就是羅老師給我的贈(zèng)言。“羅老師，謝謝您！”
這快樂(lè)的時(shí)刻將永遠(yuǎn)留在我的心中。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4
書(shū)是苦口的良藥，讓我們東山再起；書(shū)是海上的燈塔，長(zhǎng)年所有的的一切；書(shū)是無(wú)窮的財(cái)富，給予我們?nèi)魏握鋵殹?/p>
一談起書(shū)，我便滔滔不絕，什么、、、、等等。我讀過(guò)的書(shū)不多，但是也有令我落淚，大笑，乃至哭笑不得的'書(shū)籍。法國(guó)奧斯特洛夫斯基筆下的，講述了主人公保爾從少年到成人，從流氓到黨員，保爾一次次地死里逃生讓我吃驚，我佩服他頑強(qiáng)的生命，這本書(shū)便在我的腦海里留下了深刻的印象。在另一本書(shū)的世界里，法國(guó)亨利·法布爾卻讓我隨他在龐大的昆蟲(chóng)王國(guó)里探險(xiǎn)，一翻起，我的眼前總是浮現(xiàn)出一幅觸目驚心的人蟲(chóng)之影，這往往是使我驚心動(dòng)魄。數(shù)看久了，我仿佛身臨其境，站在一旁靜靜地看著書(shū)中演繹的情節(jié)。 小荷
我愛(ài)書(shū)如寶，是因?yàn)闀?shū)能讓我們提著回到，問(wèn)出，也明白了，我們還能大聲地，再時(shí)回。不僅如此，書(shū)還代表著知識(shí)，以前的人們讀不起書(shū)，現(xiàn)在輪到我們這些祖國(guó)的花朵長(zhǎng)成棟梁，為祖國(guó)盡力。此時(shí)此刻，一道知識(shí)的大門(mén)正敞開(kāi)著，我們?cè)跄懿惶みM(jìn)去了 小荷
讀書(shū)，這是一個(gè)對(duì)學(xué)生熟悉再熟悉不過(guò)的詞，周總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)為中華之崛起而讀書(shū)而在讀書(shū)的同時(shí)，我們也有享受不盡的樂(lè)趣，讀書(shū)讓我們豐富知識(shí)，見(jiàn)多識(shí)廣。散文類(lèi)可以提高修養(yǎng)，科幻類(lèi)可以豐富想象，名著類(lèi)可以看得長(zhǎng)、望得遠(yuǎn)。按照個(gè)人的興趣愛(ài)好所選擇書(shū)，領(lǐng)悟書(shū)的真諦，這難道不是樂(lè)趣嗎書(shū)能了解遠(yuǎn)古，解剖未來(lái)，書(shū)中還有更多的死結(jié)還等著我們?nèi)ソ忾_(kāi)呢。
正所謂讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在其中啊
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5
十月的陽(yáng)光，總顯得格外的清澈和溫暖。橘子和板栗也在人們的盼望中越來(lái)越飽滿(mǎn)誘人。中秋節(jié)，就在這么溫暖的氛圍中來(lái)臨了。
空氣中流淌著一股看不見(jiàn)的歡喜，回響著一種看不見(jiàn)的笑聲。一進(jìn)外婆家那有著矮矮圍墻的院子里，迎面撲來(lái)的是桂花的清香。還清楚地記得，這樹(shù)是小表弟一歲時(shí)外公栽下的，可如今的桂花樹(shù)已是滿(mǎn)樹(shù)的芬芳，且亭亭玉立了，而小表弟，也已經(jīng)在那矮圍墻上跳上竄下了。
正在一旁洗菜的`外婆也笑了起來(lái)，她一看小表弟快要哭了，就連忙拍拍圍裙，拿來(lái)了前些日子小姨結(jié)婚的喜糖來(lái)哄他。可小表弟呢，卻還是嘴翹得能掛幾個(gè)瓶子，撇撇嘴說(shuō)：“這有什么好吃的!”一旁的舅舅看這情形，情不自禁的感慨起來(lái)，“我們小時(shí)候，哪見(jiàn)過(guò)什么糖呀這些東西的，能吃飽啊就不錯(cuò)了……”說(shuō)著拿著那些包裝精致的糖果細(xì)細(xì)的端詳起來(lái)。
飯桌上滿(mǎn)是“雞、牛、羊”，都騰騰的冒著熱氣。朦朧中外公，舅舅和伯伯們的碰杯聲卻反倒清晰起來(lái)，聽(tīng)著他們高談闊論，看著小表弟和表妹在“瘋狂”的爭(zhēng)奪著那板栗燉雞中的板栗。心里便更增了一份團(tuán)圓的滿(mǎn)足感，有家真好啊!
吃過(guò)飯后，哥哥騎著自行車(chē)，我坐在后座上，一起慢悠悠的騎在兩邊都是豐收稻田的水泥路上，一棟棟時(shí)尚的小樓房點(diǎn)綴在青山綠水中，清風(fēng)中，微微蕩漾著稻花香甜。各家各戶(hù)豐盛的晚餐味道也在稻花香里醞釀。沿著筆直的水泥干道，前面有日漸繁華的小鎮(zhèn)街市，萬(wàn)家燈火在一盞盞點(diǎn)亮。
我望著自己微微波動(dòng)的藍(lán)色長(zhǎng)裙，想著若干年后自己和家鄉(xiāng)的模樣，心里涌上一種莫名的幸福感。還有什么比相信明天會(huì)更好更幸福的呢。
祝福明天，祝福祖國(guó)。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇6
寒假生活來(lái)了，這是一個(gè)快樂(lè)地寒假。我的寒假如鋼琴家克萊德曼的交響曲，每一個(gè)章節(jié)都充滿(mǎn)了快樂(lè)的音符。在寒假里，每天都充滿(mǎn)了驚喜，充滿(mǎn)了歡笑，充滿(mǎn)了歡樂(lè)的氣息。
在寒假里最熱鬧，快樂(lè)的的時(shí)光，每個(gè)人都會(huì)不由自主的想起大年三十，那個(gè)喜氣洋洋，燈火通明的`除夕夜。
每年寒假，我和爸爸媽媽都會(huì)在章太炎故里的倉(cāng)前和爺爺奶奶歡聚一堂，慶祝辭舊迎春，歡呼雀躍的除夕夜。在除夕的前一天，我都會(huì)和爸爸媽媽一起上大街，準(zhǔn)備節(jié)日的禮品。大街上熙熙攘攘，熱鬧繁華，到處都懸掛佳節(jié)氣氛濃烈的中國(guó)紅。聞一聞，就會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣中各種過(guò)年用的炒貨瓜果的香味；聽(tīng)一聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊到處是人們的談話(huà)聲和震耳欲聾的鞭炮聲；看一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)人人都穿著節(jié)日盛裝，個(gè)個(gè)喜氣洋洋。看到這么多的人，我不禁熱血沸騰，喜形于色，感嘆道：還沒(méi)到除夕都有這么多人，那到了除夕，該是怎樣的一番熱鬧景象��！回到家時(shí)，已經(jīng)是下午了，爸爸和媽媽正在幫家里打扮呢。爺爺和我一起剪起了紅色的窗花寫(xiě)起了紅對(duì)聯(lián)，爺爺說(shuō)窗花和對(duì)聯(lián)表示吉慶祥和，寄托著對(duì)來(lái)年美好生活期待。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇7
每天的第一節(jié)課下課，是我們的快樂(lè)大課間時(shí)間，我們會(huì)排著整齊的'隊(duì)列下樓去活動(dòng)。
大課間項(xiàng)目可多了，有跳長(zhǎng)繩，打籃球等等其中接力賽可是我最喜歡的項(xiàng)目了。每當(dāng)同學(xué)把接力棒交到你的手上似乎就有一股力量推著你向前沖，接力賽可是很緊張很刺激 的。
不過(guò)賽場(chǎng)上有時(shí)候也有比較搞笑的事情發(fā)生，比如上次接力賽時(shí)，李懿陽(yáng)同學(xué)在交接棒后跑出不到一半距離，居然就屁顛屁顛跑回來(lái)了，把大家弄的又氣又好笑，我更是笑得肚子都痛了。
多運(yùn)動(dòng)身體會(huì)更好，快樂(lè)的大課間讓我們快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇8
童年像一陣風(fēng)，如果你不去注意，就會(huì)從你身邊飄過(guò)。
記得在一個(gè)夏天的傍晚，我正懶洋洋地坐在沙發(fā)上看著心愛(ài)的電視劇。突然，蚊子大軍向我發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，叮得我渾身癢癢。我便拿出了蚊子的死敵 --- “蚊香”，沒(méi)想到它們非但沒(méi)有退走，反而向我發(fā)起更強(qiáng)大的攻擊。沒(méi)辦法，我只能去書(shū)房找一些關(guān)于滅蚊子的信息，我翻遍了書(shū)柜上的書(shū)，就是沒(méi)有一本關(guān)于生活常識(shí)的書(shū)，也就是說(shuō)關(guān)于滅蚊子我是一點(diǎn)轍也沒(méi)有了。但我明白，如果不滅掉蚊子的話(huà)，家里就會(huì)多一群禍害。就在我一籌莫展時(shí)，我看見(jiàn)了書(shū)桌上放著一瓶葡萄酒，我想人喝了酒以后會(huì)醉，那蚊子喝了會(huì)怎么樣呢？我便把葡萄酒打開(kāi)，倒進(jìn)蚊香底盤(pán)里，接著便躲在角落里像一個(gè)間諜一樣偷偷觀(guān)察可惡的蚊子，等了半天，蚊子就是不來(lái)。我轉(zhuǎn)念一想，應(yīng)該主動(dòng)出擊�？梢园哑咸丫蒲b進(jìn)噴霧器里，然后就可以撲殺蚊子了。過(guò)了一會(huì)兒，我便拿著改良好的“新型武器”去找蚊子大軍，噴了好幾次，都被它們躲開(kāi)了。我正在納悶：怎么回事？難不成酒有問(wèn)題？我嘗了兩口，甜甜的，味道不錯(cuò)嘛！我忍不住又喝了兩口，感覺(jué)頭暈乎乎的`，不一會(huì)兒走路也不穩(wěn)當(dāng)了，東搖搖西晃晃，然后倒在地上呼呼大睡了。
等我醒來(lái)，已經(jīng)是第二天了，媽媽問(wèn)我為什么醉了？我跟媽媽講了昨天的事情，媽媽聽(tīng)了仰頭大笑，眼淚水都留了出來(lái)，還一個(gè)勁地?fù)е业念^。
從那以后，每當(dāng)我看見(jiàn)大人喝酒，我就會(huì)想起那件傻事，臉不禁紅了，仿佛又喝醉了一般。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇9
有一天，翻我的玩具箱，竟看到了彈弓。我急切地抓起來(lái)，摸著、玩著，又想起了那段快樂(lè)的時(shí)光。
在我五六歲的時(shí)候。爸爸拿著小刀，在一大塊木塊上不停地削著，削下一層層木屑。坐在地板上，我好奇地看著，爸爸仔細(xì)地削著。只見(jiàn)爸爸雙眼緊盯著手上的木頭，手上的刀時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而抖，額頭上泛起了細(xì)小的一層汗珠。我好奇地問(wèn)爸爸：“你在做什么？”爸爸笑著告訴我：“我在給你做最好玩的'彈弓啊�！�
長(zhǎng)大了些，在我九歲的時(shí)候，(.)爸爸帶著我拿著彈弓去樹(shù)林里打鳥(niǎo)。樹(shù)林里麻雀很多，在枝頭跳躍著。爸爸掏出我們的自備“子彈”（泥球），只見(jiàn)爸爸拿著彈弓，一邊悄悄地走過(guò)去，一邊用彈弓上的皮子包裹好子彈，站定位置，使勁把彈弓的皮筋往后一拉，閉上一只眼睛瞄準(zhǔn)了“目標(biāo)”，“啪”的一聲，那只小麻雀從樹(shù)上掉了下來(lái)，在地上撲騰著，怎么也飛不起來(lái)了。我歡呼起來(lái)，向爸爸投去了羨慕的眼光。爸爸只是微微一笑，把麻雀撿起來(lái)，遞給了我�！拔襾�(lái)教你吧，你一樣可以
打到的�！卑职终f(shuō)著把彈弓遞給了我�！笆紫�，選定目標(biāo)，然后找準(zhǔn)位置，三點(diǎn)一線(xiàn)瞄準(zhǔn)……”，我認(rèn)真地聽(tīng)著，手里不停地?cái)[弄著彈弓。我很快選定了目標(biāo)，包好子彈，悄悄地靠近。心怦怦直跳，手心也出了很多汗，既興奮又緊張，瞄準(zhǔn)，“啪”，又一只麻雀從枝頭落下�！按蛑辛�！打中了！”我大叫著開(kāi)心地跑過(guò)去，爸爸也大聲笑著，跟著我跑過(guò)去……
現(xiàn)在，我已經(jīng)好久沒(méi)玩彈弓了。爸爸呢，因?yàn)楣ぷ骱苊�，�?jīng)常不在家。看著我手心上靜靜躺著的彈弓，不由地回想起爸爸手里的它閃著光芒，和爸爸一起打鳥(niǎo)的那段快樂(lè)往事。
假期就要到了，我要和爸爸約好，帶著我們的彈弓一起去打鳥(niǎo)。��！那將是多么愉快的時(shí)光呀！
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