美麗小學(xué)作文優(yōu)秀[9篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的美麗小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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美麗小學(xué)作文 篇1
在藍天學(xué)校的對面有個密密的樹林，陽光透過樹陰投射在湖面上，湖面上有幾朵艷麗的荷花。我和伙伴們叫它荷花池。
荷花池身為圓形，上面刻的小魚栩栩如生，遠遠望去仿佛是一條條活蹦亂跳的小魚在清澈的池里吐著一個個小泡泡，可愛極了。每逢夏天，池中的荷花，綠葉亭亭，清淡美麗。幾只活潑可愛的小魚小心翼一翼的從荷花下游過，生怕打破寧靜的畫面。
瞧，一只只小鳥用那美麗清脆的歌聲贊美著荷花，同時也贊美著那翠綠的荷葉。
荷葉的造型渾圓寬闊，碧盤滾珠，皎潔無瑕。在碧綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花像一個個大紅燈籠，陪襯著那肥綠的大荷葉。 我愛那四處漂香，生機勃勃的荷花池，更愛那美麗的荷花！ 在藍天學(xué)校的對面有個密密的樹林，陽光透過樹陰投射在湖面上，湖面上有幾朵艷麗的荷花。我和伙伴們叫它荷花池。
荷花池身為圓形，上面刻的小魚栩栩如生，遠遠望去仿佛是一條條活蹦亂跳的小魚在清澈的.池里吐著一個個小泡泡，可愛極了。每逢夏天，池中的荷花，綠葉亭亭，清淡美麗。幾只活潑可愛的小魚小心翼一翼的從荷花下游過，生怕打破寧靜的畫面。
瞧，一只只小鳥用那美麗清脆的歌聲贊美著荷花，同時也贊美著那翠綠的荷葉。
荷葉的造型渾圓寬闊，碧盤滾珠，皎潔無瑕。在碧綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花像一個個大紅燈籠，陪襯著那肥綠的大荷葉。
我愛那四處漂香，生機勃勃的荷花池，更愛那美麗的荷花！
美麗小學(xué)作文 篇2
她是撫順人民的母親河。從東到西緩緩地流動，把撫順分成南北兩岸形成了一道亮麗的風(fēng)景線。她就是家鄉(xiāng)的渾河。
炎熱的夏天到了，渾河兩岸到處都是郁郁蔥蔥的樹木，綠油油的草坪被園林工人修剪的整整齊齊，有的是足球形的，有的是小傘形的……遠遠望去像綠色的地毯，五顏六色的花朵競相開放。還有健身器材，早晨或傍晚有許多人在那里健身。渾河的水清澈見底，河面上飄蕩著幾只白天鵝游船。遠遠望去好像真的白天鵝在唱歌。船上的人有的在欣賞兩岸的.風(fēng)景，有的再聊天……河里還有許多小魚它們有的在捉迷藏，有的在說悄悄話……
夜晚渾河的景色更美來，橋上、橋下五顏六色的霓虹燈亮了，兩岸大樓的燈也亮了，整個渾河都成了燈的海洋。
到了冬天，渾河成了一個天然的冰場，許多滑冰愛好者在上面滑冰，他們有的滑冰刀，有的滑冰車，還有的小朋友不會滑，摔倒了，自己還樂的前仰后合。有趣極了。
渾河用她那甘甜的乳汁哺育了我們，生活需要用水，工業(yè)需要用水，灌溉田地也需要用水。渾河不僅景色美，我更喜歡她那種默默無聞為人們無私奉獻的精神。
讓我們共建和諧社會，共創(chuàng)美好家園吧。為我們家鄉(xiāng)撫順的美好明天增光添彩。
美麗小學(xué)作文 篇3
過節(jié)了，我們西安到處都裝扮的五彩繽紛，充滿了節(jié)日氣氛。特別是南門，作為西安舉行入城典禮的地方，更是在燈光的渲染下美不勝收。
下午爸爸媽媽帶我來到了南門，我們買好票后排隊登上了城墻。城墻上好多人，從上面看到了筆直的長安路，漂亮的南門廣場，從廣場通向南門里的吊橋，還有護城河……，媽媽說如果天氣晴朗還能看到秦嶺山呢，西安在唐朝是被稱做長安，當(dāng)時各國使節(jié)都來這里朝拜，是當(dāng)時世界人口最多和最繁華的城市。
夜幕降臨了，南門廣場的燈光也亮了起來。我們站在了王府井百貨的門口，看到五顏六色的燈光照在了城墻上，把城墻映照的`更加神秘莊嚴(yán)。城墻的對面是現(xiàn)代化建筑的百貨商場，車水馬龍。媽媽說南門的迷人之處就是古典與現(xiàn)代的結(jié)合，既體現(xiàn)了唐朝的盛世文化又展現(xiàn)了現(xiàn)代化的大都市。
我拿起了手機，把這美麗的景色拍了下來，發(fā)給了遠在美國的姐姐，等下次姐姐回來后我們還要一起登上城墻。
美麗小學(xué)作文 篇4
我們的校園坐落在塘下鎮(zhèn)趙宅村，九個鎦金大字——瑞安市第二實驗小學(xué)，高高的掛在墻壁上。
走進校園，映入眼簾的就是一個小型的花壇，不管是溫暖的春天、炎熱的夏天、落葉飄灑的秋天、還是寒冷的冬天，這里的花都盛開著。
花壇的左邊，是我們寬闊的'操場，操場上鋪著紅地毯般的塑膠跑道，跑道中間有一片草地。上課了，操場上一片靜寂；下課了，操場上十分熱鬧。高的、矮的、胖的、瘦的，到處都是同學(xué)們的身影，到處都是同學(xué)們的歡聲笑語。有的同學(xué)在草地上踢足球，有的在跳長繩，還有的在比賽跑步呢！
走出操場，經(jīng)過小花壇，再往前走幾步，就是同學(xué)們最喜歡去的地方——天井花壇�；▔恼虚g有兩個小水池，池水清澈見底，里面還有許多的小魚，小魚的顏色五彩繽紛，有蘋果紅、有梨黃……
我喜歡我們的學(xué)校！
美麗小學(xué)作文 篇5
太陽，是能給人們帶來溫暖的神奇之物。正值周末，我打算在我家的陽臺上觀察一下太陽。
早晨，天剛剛擦亮，太陽還沒起床，我迫不及待地來到陽臺，等待著日出的到來。等了許久，一點陽光終于露出來了。不一會兒，太陽到了天空斜邊，像一個紅彤彤大火球慢慢地往上爬升，它爬得那么艱難仿佛一不小心就要掉下來似的，等了一會兒，太陽終于升上了天空，發(fā)出強烈的光芒，金燦燦的，像一塊塊金子掉落人間。
吃過午飯，我來到陽臺上，這時太陽已經(jīng)來到了正中間，太陽發(fā)出強烈的光煎烤著大地。天空一碧如洗，藍得像一塊巨大的玻璃。由于光線太強烈我只好帶著觀察日食的眼鏡來看它，發(fā)現(xiàn)它比中午要小一些，正以緩慢的速度向西邊走去。爸爸說中午的太陽不能看太久，我只好回到房間。
太陽漸漸落下去了，把身邊的云染成了紫色、紅色、淡粉紅色、橙色，真是美麗極了。過了幾分鐘我再看太陽，發(fā)現(xiàn)太陽像個害羞的小姑娘已經(jīng)躲到云朵做成的家里去了，最后，一點點陽光全不見了。我自言自語的.說：太陽又到地球的另一個地方，給那里的人們帶去溫暖了。
啊，這太陽帶來的景象真的很壯觀！
美麗小學(xué)作文 篇6
我的學(xué)�！獛煼陡叫∈且蛔利惖拇蠡▓@，那里風(fēng)景優(yōu)美，其中最美的就要屬六角涼亭了。
進了校門往左拐就是六角涼亭了，它像一位亭亭玉立的少女靜靜地站立在水中。亭子的頂部有朱紅色的琉璃瓦，從遠處看，像一頂閃閃發(fā)光的小丑帽，走近看，六個角像六個龍頭，正眺望著遠方。下方的六根石柱粗壯有力，牢牢地托住頂部。亭子底部有石凳。下課的時候，有的同學(xué)坐在石凳上聊天，有的坐在石凳上看風(fēng)景，有的坐在石凳上悠閑地看課外書。這時候，六角亭成了我們歡樂的天堂。
六角亭的下面是一個不規(guī)則的水池。那里的水真清呀，清得能看見陽光透射到水底；那里的水真靜啊，靜得仿佛是一面鏡子，那里的水真綠啊，綠得像一塊翡翠。微風(fēng)過處，水面泛起層層漣漪。春天的時候不知從哪游來一些小蝌蚪，伴著漣漪，像極了五線譜中的音符。池子中的假山形態(tài)各異，有的像打鳴的公雞，有的像兇猛的獵狗，有的像吃草的.山羊……
亭子的周圍栽滿了各種花草樹木。亭子左邊有一叢婀娜多姿的迎春花，每到春天，它們會爭先恐后地吹起金黃色的小喇叭。亭子右邊有兩棵石榴樹，每到秋天，它們就會敞開紅色的肚皮，露出飽滿的果實，向大家傳達豐收的喜訊。亭子后面有一棵高大的香樟樹，它像一位精神抖擻的哨兵守衛(wèi)著六角亭。最外層有矮矮的冬青樹和小竹林，它們枝葉茂密，生機勃勃。
這就是校園美麗的一角，我愛這校園美麗的一角。
美麗小學(xué)作文 篇7
海門市實驗小學(xué)是一所百年老校。它是一個知識的海洋，又是一個溫馨的大家庭，我們每一個孩子都在這里快樂地成長。
一走進校門，一幢幢高大的教學(xué)樓出現(xiàn)在我們眼前。樓房色彩鮮艷，一窗明幾凈，氣派極了！清晨，還沒等你靠近，就傳來了同學(xué)們朗朗的讀書聲，有的吟誦古詩，有的誦讀美文……個個沉浸在知識的海洋里。
教學(xué)樓的東面是操場。操場寬闊無比，繞一圈足足有三四百米呢！一下課，整個操場上就沸騰起來了。同學(xué)們有的跳長繩，靈活的身子來回穿梭；有的踢踺子，彩色的毽子上下翻飛，看得人眼花繚亂；還有的三三兩兩，結(jié)伴而行，沐浴著金色的陽光，十分愜意……
圍繞著操場的是一圈樹木織成的綠色鑲邊。蔥綠的夾竹桃、彎彎曲曲的紫藤、挺拔的松樹……把校園裝點得格外生機勃勃。一到春天，嬌艷的'海棠花在枝頭含苞吐蕊，粉紅的、玫紅的，三五成群、簇?fù)碓谝黄�，仿佛在低聲吟唱。微風(fēng)拂過，海棠花紛紛飄落下來，如同剛下了一場芬芳的花瓣，整個校園都籠罩這襲人的花香，令人心曠神怡。
啊，我愛美麗的校園！它是我們成長的搖籃！
美麗小學(xué)作文 篇8
海南是一個神秘，而又神奇的地方，那里非常的美麗，四季都是熱的，寒假時，我那去海南的.夢想成真了，我想都沒想到。
當(dāng)航班抵達海口美蘭機場時，我興奮不已！我發(fā)現(xiàn)那里的樹是那么綠，空氣是那么濕潤讓人是那么舒服。
我們?nèi)ミ^天涯海角、西島、南灣猴島、也去過大東�！�，紅色娘子軍紀(jì)念園卻讓我記憶猶新。
紅色娘子軍紀(jì)念園，在瓊海那里。一進大門，便看見了，一座石雕，石雕上有一個軍號，和一只象征著和平的和平鴿，往里走著，我們來到一個亭子，一個叔叔把籠子里的鴿子，讓我們?nèi)巳?拿著一個，閉上眼睛許下一個愿望，在放走小鴿子小鴿子總是不老實，我剛抓住就要跑，許下一個愿望讓和平鴿帶著我們的愿望，飛向藍天！
走到前面，我們看見在那古老的房子里，有兩位老人，一位是過去的老娘子軍，今年100歲，另一位今年97歲，哇！見到兩位老人，我們仿佛想起了當(dāng)年的老紅軍的生活，那段戰(zhàn)爭的經(jīng)歷， 我們握了握手，敬了一個禮，表示對娘子軍的尊重。
我們跟著導(dǎo)游來到了南霸天關(guān)娘子軍的水牢，那水真深呀！但娘子軍戰(zhàn)士就是整天在水里泡著，整整泡了四年呀！那悲慘的日子，他們卻仍然活著，真了不起！
在這個紀(jì)念館，不僅讓我們知道了當(dāng)年紅軍的身境，還有學(xué)到了知識，他讓我們永遠不會忘記！
美麗小學(xué)作文 篇9
一場雨，下得那么細膩，下得那么冷。
萬物卻在這寒風(fēng)中蘇醒了。睜開惺忪的雙眼看著這剛經(jīng)歷過洗禮的春天，濕潤，混著泥土淡淡的芬芳。帶著絲絲涼意穿過樹梢，繞過新草，在發(fā)間纏繞，但我卻倍覺溫暖，因為我能感受到這些美的瞬間。
透過教室的窗，我看到了對面教學(xué)樓上盛放的迎春花。金黃的朵兒順著葉條而下，鮮艷跳躍的色彩給春天增添了生氣。最美的瞬間，無異于風(fēng)吹過，她翩翩起舞，搖動身軀，盡情展現(xiàn)活力；雨落下，她得到滋潤，像個孩子一樣，笑的越發(fā)甜美；陽光撒落，她驕傲地抬起頭，享受溫暖，愜意地接受上帝的恩賜。疲憊的時候，偶然望向窗外，那是一片金黃加上綠的點綴，滿眼的生機，讓分散的注意力集中，重新走上我追夢的路程。走過星光湖畔，我也注意到了湖中那清澈的水。
它像一面平鏡，倒映著旁邊的綠樹。樹枝只剛發(fā)芽，羞澀的露出一點芽苞，但也努力汲取營養(yǎng)。成長的過程被這湖水記錄，所有光陰的積蓄，等待的是柳條接觸水面那一刻散開的水紋。倒映著藍藍的天空，魚兒就在天空中游動，嬉戲著，用搖動的魚尾向春天問好。一陣風(fēng)過來，鏡面碎了，泛起的漣漪讓這和諧的畫面越發(fā)不完整，我也覺得風(fēng)姑娘拖著裙尾掠過河面甚是討厭，但不久之后，一切又變得清晰。云層被吹開，陽光照射下來，又反射出奪目的光彩。那是春的意境，是最美的瞬間。
一天夜晚，抬起頭，看到了稀疏的幾點星星。它沒有夏日那么繁多，只是零星的散落在黑色的幕布之上，在它的周圍會有微弱卻強烈的光芒，照亮了我迷茫的夜空。它原本只是宇宙中普通的隕石，在反射了太陽的光之后，自己也變得發(fā)亮，并且將這光傳遞給地球萬物�？粗鼛е饷⒕徛囊苿樱蝗徊琶靼�，人生也不過如此。緩慢前進著，有繁華，也有落寞，但只要自己保持著信念，內(nèi)心的燈光就會一直照亮著我。那一瞬間的星，是生命之中的最美。站在海邊，聽海浪翻滾的'聲音，遠處地平線上落下的日，像莎士比亞的十四行詩，傷感卻不缺乏溫暖；像差一塊的拼圖，帶著遺憾卻又深刻；像一首鋼琴曲，給人心的滋潤回味無窮；我向往埃菲爾鐵塔上的第一縷陽光，心醉于萊茵河畔潺潺的流水聲，還有那巴黎圣母院的鐘聲，敲響了我內(nèi)心沉睡的夢，描繪著關(guān)于模糊未來的輪廓；所有美的瞬間，是我生命畫卷中最鮮艷的顏色，帶著這份美，我做好了準(zhǔn)備。
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