回憶小學作文優(yōu)秀(7篇)
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的回憶小學作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
回憶小學作文 篇1
美好的回優(yōu)秀憶如同日月如梭、光陰似箭，一晃而過�？墒�，那些屬于我的美好的回憶卻在深深的烙印在了我的心中。
在暑假里，我參加了一個博客夏令營，這個博客夏令營使我收獲了很多。
在這個博客夏令營中，我記憶猶新的當然是去參加廈門日報社印刷廠及廈門網(wǎng)參觀！
我們一進入印刷廠，一些古代的印刷物品就全部展現(xiàn)在我的眼前。當然，我最感興趣的就是1樓的那超級大的印刷機了。它龐大的`身軀應現(xiàn)在我們眼前，我們的眼睛都瞪大了！仿佛生怕錯過哪個好鏡頭。
中午，這臺超大號的機器開始工作了，只見它那血盆大口，而從它的另一只“大嘴”中又吐出許多一份份質量保證的報紙。而我從它身旁經(jīng)過的時候，它仿佛故意要給我一份驚喜似的，掉下了一份晚報給我，我高興地接過它給我的禮物。
我懷著滿懷的好心情，興高采烈走到它的另一張大嘴旁，我嘴里喃喃著：“呀！你們都是認真工作的好職員�。 倍鼈內缤犚娢业姆Q贊，發(fā)出“隆隆”的回應：“是��！我是一個稱職的好職員！”
參觀了下其他的古代印刷工具，我心想：“古代的偉人們，可真是偉大，能創(chuàng)造出這么多種的印刷技術�！薄盎钭钟∷ⅰ薄皾h字轉盤”“鑄字機”……
臨近中午了，我輕輕的向它們說聲：“再見！這里的朋友們！你們熱情的款待我會深深地記住的�！�
雖然這次的活動結束了，可我依然是意猶未盡，我在這次的博客夏令營中我的收獲也不少，我在博客夏令營中寫的一篇文章，也被登上了博客首頁！
在這次的博客夏令營中，也算是一件美好的回憶吧！
回憶小學作文 篇2
淡淡的藍色，是你最愛的顏色。
淡淡的藍色，是見證你存在的顏色。
淡淡的藍色，是你對大家的祝福。
淡淡的藍色，是我們兩個給予彼此的祝福。
和你認識，是在小學四年級。
但是的`我們，沒有說過一句話， 只是見過。宛如陌生人一樣。擦肩而過，沒有任何的微笑顯露。
是上天的安排，是上天的眷顧，初中的我們被編排在一個班級。友誼，也隨之建立。
開始的時候，我們對彼此都不熟悉，只是淡淡的交談，就像淡淡的藍色。
是因為時間的推移。所以。我們知道。我們的媽媽們是同事，相互都認識。我感覺到很意外。難道是朋友，上天早就安排？
我感到很開心。
兩個人的友誼，在三年的磨合。已經(jīng)很深很深了，三年來，你對我的照顧。三年來，你一直都陪伴在我的身旁。
我們親如姐妹。還記得那年秋天。我們穿著同樣的衣服在班上出現(xiàn)。還記得畢業(yè)時候。我們穿著一樣的服裝出現(xiàn)。
現(xiàn)在 我們分開了。為了尋找各自的夢想。我們分開到別的地方讀書，我很想念你，想念我們一起逛街，一起談心，一起瘋狂，一起吃遍整條街。
想念是雨夜的夢。當夢醒來的時候，我們還會在相聚，我們的友誼。會一直蔓延，知道永遠， 相見在大學。
珠。~ 小玲會一直想著你的。
回憶小學作文 篇3
我想懷念，卻發(fā)現(xiàn)我已用淚水將往事融入內心最深處，不舍得，去觸碰我最珍貴的財富。
朋友？一年級，我進校。我們相識，相認，相知……是你讓我懂得什么是友誼，是你讓我懂得如何去珍惜感情，是你讓我懂得如何面臨離別，是你讓我懂得快樂、幸福、生氣……的滋味。如果，時間會倒流，我想一直牽著你的手，直到已清晰地將你手掌的紋路記住。如果，時間會停止，我想讓時間停留在我們在樹蔭下談笑的時候，直到已清晰地將你的笑容銘記。如果，時間會終止，我想讓時間終止在我們分別的時候，讓我永遠珍惜你與我之間的友誼。
記得嗎？我們在月亮下繞著操場散步，一起背著一句句名言，不時互相嘲諷一下，這夜就顯得不再孤寂了。記得嗎？我們在月亮下坐在圍墻上，談著無聊的話題，卻不時傳出笑聲，這夜就顯得生動起來。記得嗎？我們一起在課上為一個論點爭執(zhí)很長時間，為了證明自己的論點是正確的，付出了不少代價，可結果是我們都錯了。記得嗎？在我或你傷心的時候，對方的茫然無措，只是一直勸著對方，雖然話語樸實，但那份心，我們都清楚。
感謝你，讓我六年的`小學生活不再孤寂。感謝你，不管是晴朗是下雨都陪在我左右。感謝你，無助的時候給予的溫暖。感謝你，把我當做你最好的朋友。感謝上帝，讓我們相識，只恨當初不懂好好珍惜這友誼，只望以后我們都能考上理想的中學，擁有一個穩(wěn)定的生活。那時，我們變了，世界變了，但我們的友誼，是依舊的。
回憶小學作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。原本歡快的讀書聲，嘻戲打鬧的聲，在一句話中結束。“畢業(yè)了”畢業(yè)時才回想時間都去哪里了。匆匆三年一笑而過有什么意思呢？請告訴自己，我是怎么，活過的精彩的三年。我哭過,我笑過,我鬧過了,我愛過，我也恨過
十五天的'同甘共苦，由陌生到相識，再由相知到后來的依依不舍。剛和教官熟悉卻要分離，我知道我可能是他生命中的一個過客但我還是淚流而下，就這樣經(jīng)歷了短暫軍旅生活。
曾經(jīng)以，全班在一起打鬧而開懷大笑。其實想想能讓我笑的事情真不少。比如氣我們的班主任姐姐和同學一起在班上大聲歡呼。
我也任性，我也逃過課，我也吵架我總有一個壞脾氣，總會和老師對著干。
曾經(jīng)在安靜的黑夜里，頭腦總會浮現(xiàn)你那漂亮的影子。盡管我微笑的對自己說，大聲說出來。你是我追逐的夢，于是我選擇了放棄。選擇遠遠的仰望，悄悄的關注。在我老去時——我會記住曾經(jīng)也是喜歡過。
殘存的記憶，是久久不肯離去的。不堪回首的放棄也曾恨過，而現(xiàn)在只有一個人沉默。
曾經(jīng)的曾經(jīng)已過，現(xiàn)在的現(xiàn)在前行。一條路，一片天讓生命充滿陽光。
回憶小學作文 篇5
轉眼間，又是一年中秋節(jié)。整理舊物時，無意間翻到小學的畢業(yè)照，我思緒萬千。
小學畢業(yè)時的畢業(yè)典禮太過簡單，僅僅只是拍個畢業(yè)照，領個成績單就結束了。即使這樣，大家還是非常期待拍畢業(yè)照，輪到我們班拍照時，以前害羞的同學卻都挺起了胸膛，爭取在畢業(yè)照上留下最好的一面。領到畢業(yè)照的那一刻，老師跟我們說：“你們已經(jīng)畢業(yè)了。”一些敏感的同學擦了擦眼睛。
記得一個同學在自己的留言板中說道：最怕偶然遇到老同學，以前的打打鬧鬧，變成了現(xiàn)在的禮貌一笑。
一年后的暑假，一些同學邀請其他的同學一起去拜訪小學的語文老師，而我也是被邀請的人中的一名。我早早的來到約定的地點。人陸續(xù)續(xù)到齊了。大家都沒有說一句話，卻都帶著微笑。
到了老師家，同學們紛紛向老師問好。老師烏黑秀麗的.長發(fā)搭在肩上，慈祥美麗的臉龐與一年前沒多大變化。與同學們的靦腆不同，老師十分熱情，一一詢問了我們最近的情況，還為我們做了晚餐。飯后，老師與我們談了談心，慨嘆道：你們長大啦！
還一聲聲告別聲中，同學們陸續(xù)離開……
前幾天是教師節(jié)，我給自己聯(lián)系得上的老師都分別送上了祝福，其中包括小學的語文老師和數(shù)學老師。消息剛發(fā)出去，小學的語文老師馬上就回到：“謝謝你！”沒過五分鐘，小學的數(shù)學老師也回到：“謝謝你！祝學習更上一層樓！”……
我撣了撣照片上的灰塵，把它放回了原位，眼眶卻濕潤了。
回憶小學作文 篇6
韶光飛逝，我從高枕無憂的小學生，轉變?yōu)檎n業(yè)壓力重重的初中生，那種無拘無束小學日子將一去不返。
小時分常常什么東西都不想學的我，在爸爸的逼迫下，他給了我兩種挑選芭蕾或鋼琴，那時的我非常好動，寧可學高雅的芭蕾，也不要在鋼琴前動也不動只動手指，但是或許老天爺覺得我天然生成注定就要去彈鋼琴，不久后那個芭蕾舞班由于租約到了，換到了更遠的當?shù)�，由于時刻的不富余，我拋棄了芭蕾，改學了鋼琴。
一開始我在我家鄰近找了間音樂教室，在里面學習鋼琴，也不知道為什么我就是打從心里覺得鋼琴非常無聊，并且又非常困難，不久后又有想拋棄的想法了，不過爸爸非常重視所謂“女生要有的高雅”，所以我仍然繼續(xù)上著令我感到庸俗的鋼琴。不過媽媽卻是不重視女孩子一定要高雅的觀念，幫我停掉了鋼琴，但又在爸爸的堅持下，進了我外婆家鄰近的一間私家鋼琴教室，起先也是相同不怎么喜愛鋼琴，覺得鋼琴就是考檢定用的'道具，但在教師的陪同下逐漸覺得鋼琴也沒那么厭煩，或許有點好玩？但這個想法只浮現(xiàn)在一念之間，真實改動我的人是“他”。
那時剛好是我升三年級的時分，班上有個鋼琴彈得非常動聽的家伙，他常常鄙人課時談著輕捷的琴聲，招引了無數(shù)個人的目光，其間最令我感到映象深入的是“給愛麗絲”，那時而消沉，時而輕捷的樂曲，讓我無法忘懷，下意識就決定要學會這首曲子，或許我是在那時改動的吧！
所以在多年的盡力下學會了這首曲子，不過現(xiàn)在由于要初中了，爸媽又很重視成果，從舉雙手贊成我學鋼琴的人，變成了要我乖乖念書的人，所以我聽了爸爸媽媽的會乖乖地修掉鋼琴，現(xiàn)在想來居然有少許的不舍，看來我變了呢。
這是我最終一次上的課，在此我將為我的鋼琴生計畫下暫時的句點......
回憶小學作文 篇7
清風徐來的日子，看著外面玩做一團的孩子們，這不禁讓我回憶起了我的小學時光。
小學時的我就是一個小不點，與我的朋友們站在一起，我就是其中最矮的那一個。但是這可不妨礙我作為老大的氣勢。我與我的朋友們都是同年的，家里住的也都不遠，并且我們還在同一所學校了上學。
我們一起陪伴著成長的這些日子，讓我們之間的關系變得更加的密切了。上小學的時候，每天早上，我們都會在一個路口集合。路口的一旁有一座小亭子，里面有石凳有石桌，成為了我們聚首的樂園。
早上吃過早飯后的我們紛紛從各自家里走出來，我們從家里去往校園，這個路口是必經(jīng)之路。早上的我們等到一群好伙伴全都到齊了之后，于是便浩浩蕩蕩的朝著學校奔去了。我們的上學之旅可是非常有趣的。一路的`風景被我們盡收眼底，看著青草綠葉上的露珠，看著從云層里透出來的光束，我們的心情也都變得好了不少。
在校園里上學之時，我們還專門成立了一個學習小組，目的是所有加入到這個學習小組的同學的成績必須得到提升。成績好的朋友輔導成績不好的朋友，我們都希望我們這一個團體能夠變得更優(yōu)秀。
放學了，小學的時候，放學是比較早的。當然了在放學回家的路上，我依舊是與我的朋友們走在一起。我們一邊追趕著，一邊向前，一路的歡快時光全都變成了我們心里溫暖美好的回憶。等到我們再次回到這個路口的時候，朋友們就得分散了，朝著各自家的方向走了去。
不過，待到我們放下書包，我們就又歡快的聚集到了一起，畢竟我們各家離的也不甚遠，想找朋友們一起玩，也不過就一小短路程罷了。
小學時光里的我們，更多的是無憂無慮。
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