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夏天的小學(xué)作文【通用10篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的夏天的小學(xué)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夏天的小學(xué)作文 篇1
天氣炎熱，大樹茂盛，蟬兒鳴叫，哇！美麗的夏天來報到，這是我最愛的季節(jié)。
夏天的早晨，我喜歡坐在池塘邊的柳樹下，微風(fēng)徐徐吹來，讓我感到全身舒暢。一朵朵火紅的荷花，就像一個個熱情的太陽，荷葉上一顆顆晶瑩剔透的露珠，就如珍珠般在清晨的陽光下閃閃發(fā)亮，這美麗的情景，讓我彷彿置身在一幅美麗的圖畫中。
炎炎夏日，我喜歡在海邊戲水、堆沙堡，一波波海浪，讓我感到非常舒爽，蔚藍的大海和天空連成一片，真是海天一色，令人心曠神怡。到了黃昏，美麗的夕陽，染紅了整個天邊，也照映著整個海面，金碧輝煌，令人印象深刻，這樣美麗的畫面，會永遠珍藏在我的腦海里。
夏天的午后，有時會下起一場雷陣雨，雨狂亂的跳著踢跶舞，真是熱鬧。雨停后，天邊總會出現(xiàn)一道彩虹，讓我有雨過天晴的感覺，更讓我體會到凡事都要經(jīng)歷困難的洗禮，才會有美麗的.成功。
夏天是多采多姿的季節(jié)，我迫不及待的要去體驗夏天的熱情，享受夏天的奔放。
夏天的小學(xué)作文 篇2
夏天到了，早晨我到公園散步，我邊走邊欣賞著美麗的景色。這時，一池荷花映入了我的眼簾。
現(xiàn)在正是荷花盛開的季節(jié)，一眼望去，一片墨綠色的荷花池上，開滿了美麗的荷花。有的'含苞待放，好像羞答答的小姑娘，嬌羞欲語；有的才展開兩三瓣兒，猶如嫵媚的少女，含笑佇立；有的已經(jīng)全都展開了，里面還坐著嫩黃色的小蓮蓬呢。當(dāng)然，紅花還需綠葉襯。一片片碧綠的荷葉，宛如一個個翡翠盤，托起了美麗的荷花。一陣微風(fēng)吹來，荷葉和荷花也輕輕地搖曳起來，荷花舒展開優(yōu)美的舞姿，盡情地舞蹈，散發(fā)出淡淡的清香，真令人心曠神怡呀！
“呱呱，呱呱”，一只小青蛙正快樂地唱歌呢，只見它一會兒蹦到這片荷葉上，一會兒跳到那片荷葉上，仿佛是把荷葉當(dāng)成了自己的歌舞臺，蜻蜓也被青蛙的歌聲陶醉了，不由自主地為青蛙伴起舞來，一會兒展翅高飛，一會兒掠低滑翔，一會兒輕輕點水。
看！荷花，荷葉，青蛙，蜻蜓構(gòu)成了一幅美麗的“夏日景圖”。我愛夏天，更愛這夏天的公園！
夏天的小學(xué)作文 篇3
夏天夏天，一個熱鬧的季節(jié)：夏天，一個愉快的季節(jié)；夏天，一個炙熱的季節(jié)……夏天多么美好！多么快樂呀！這天，我和老弟去游泳一切準備好后，出發(fā)了！在車上，我看到了美麗的花朵;漂亮的蝴蝶；飄動的紅旗；夏天的美景全收眼底。車停了，我倆快步走進游泳館，換好了“裝備”迫不及待的沖進水池，享受清涼的池水，。這時我隱約聽到有人喊我，我猛地一回頭，原來時他們呀！我說：“來了！”他們是我的好朋友，當(dāng)我靠進他們時，突然水花“吞沒”了我的臉，我說：“干嘛呀！”“來打水仗呀！””好呀讓你們嘗嘗本大俠的厲害！”于是，一場沒有硝煙的.戰(zhàn)爭開始了。他們現(xiàn)發(fā)動攻擊，我趕緊把頭埋進水里，我再想二打一是不公平的，不過我發(fā)現(xiàn)了他們的弱點，就是水花打的不遠，而我的水花是比“三千尺”還遠！所以我使用我的“B計劃”遠處攻擊。我在遠處用吃奶的勁一打，真是“海嘯”水花飛濺，（希望他們不要成為難民）我抓住機會，把他倆的頭壓進水里，說：“服不服！”“服！”怎么樣，夏天多么好玩，不要每天躲在家里吹空調(diào)，多出來運動，是很好玩的！
夏天的小學(xué)作文 篇4
夏天來了，小明在海邊玩，天太熱了，好想洗個冷水澡��！
這時過來了一頭大象，“如果我能和它交個朋友那該多好啊，這樣就可以有人陪我一起洗澡了。”小明這樣想，于是他也這樣做了。
大象用鼻子給小明噴水，噴出的水像下雨一樣。小明用管子幫大象澆水，這真是小明最快樂的`夏天了！
夏天的小學(xué)作文 篇5
早上，太陽公公公公剛剛升起，伴著微微的涼風(fēng)，小公園里的花草樹木隨風(fēng)輕輕搖擺。小公園里很涼快，到處散發(fā)著花草的清香。小公園里的年輕人非常少，大部分都是老爺爺和老奶奶，他們都是來鍛煉身體的，有的在舞劍，有的在做健身操，還有的在拉杠子。小公園里一片繁華熱鬧的景象。
中午，火辣辣的`太陽公公高高掛在天上，像一個大火球，散發(fā)著刺眼的光芒，烘烤著整個大地。小公園里沒有一絲涼風(fēng)，只有陣陣熱浪。小花低下了頭，桃樹的葉子打了卷兒，長長的柳枝垂到湖面一絲不動，只有那朵朵出淤泥而不染的荷花張開了笑臉。小公園里的小路上很難見到人，偶爾會在樹蔭下見到兩三個人。小公園里顯得格外安靜。
傍晚，太陽公公收起刺眼的光芒，變成一個金色的光盤。小公園里變得熱鬧起來。人們吃過晚飯，都出來散步、乘涼。小公園里的老人有的在跳舞，有的在散步，還有的坐在一起聊家常。年輕人帶著小孩子在小公園里嬉戲、玩耍。小公園里充滿歡聲笑語，顯得格外悠閑。
夏天的小學(xué)作文 篇6
我喜歡夏天的雨。這時候的雨，不像春天溫柔的毛毛細雨，也不像秋天那么清涼的陣陣小雨，而是狂風(fēng)暴雨。
滿天的烏云，黑沉沉的壓下來。樹上的葉子被一陣大風(fēng)吹的亂擺，鳥兒拍打著翅膀，飛遠了。
滴答、滴答，幾滴雨滴了下來，宛如一首動聽的歌曲�？珊芸斓模瑑A盆大雨順勢而下，沒有帶傘的行人，以最快的速度跑到可以躲藏的地方。這時，打雷和閃電紛紛出現(xiàn)，弄得人們?nèi)诵幕袒�。大雨整整下了一整夜…�?/p>
第二天清晨，幾只燕子和喜鵲伴隨歡快的'雨聲，唱出動聽的歌曲。又沐浴著沒有下完的毛毛細雨，自由自在的飛翔。一會兒低空俯沖，一會兒又天空盤旋，加上路邊被大雨洗得蔥綠的樹木，構(gòu)成了一幅美麗無比的圖畫。
“啪啪啪”幾個“小豆豆”跑來了。只見他們一手拿著盾，一手拿著槍，什么是盾呢？就是雨傘呀，而那槍嘛，就是水槍啦。幾個“小豆豆”玩起了打水仗，可不一會兒，就紛紛跑去比賽跳水坑了，誰把水坑里的水濺的最高誰就贏。
“小豆豆”們最高可以把水花濺到一邊兒的冬青上，而有一個“小豆豆”直接濺到了一旁的汽車上，就因為這，引的還沒跳水坑的和已經(jīng)跳過了的“小豆豆”拍手叫好。不用說，他就是比賽的冠軍啦！
雨漸漸下大了，“小豆豆”們一個接一個的張開了自己五彩繽紛的傘。�。∵h遠望去，就像一朵朵在雨中的花兒一樣，展示著自己的芳容。
夏天，是多雨的季節(jié)，是孩子們的季節(jié)。滴答、滴答……
夏天的小學(xué)作文 篇7
夏天驕陽似火，綠樹成蔭，鳥語蟬鳴，躲在樹蔭下乘涼的我，還能傾聽到鳴蟬們最拿手的管弦樂呢！
池塘里，蓮葉滿池，開滿了圣潔無暇、粉紅妖艷的`荷花，似高貴似嫵媚，惹得飛燕繞旋，蝴蝶紛飛，此情此景讓人流連忘返。
炎熱的夏日是孩子們的天地，小朋友們最喜歡的運動就是游泳了，你看，他們?nèi)宄扇旱卦谒锉M情地歡笑著，打鬧著，嬉戲著！
六月的天，像小孩的臉，說變就變。那會兒，我正待在空調(diào)房里，吃著西瓜，舔著冰條。突然，天空烏云密布，天上飄下幾滴雨點，緊接著，下起了傾盆大雨。
夏天多姿多彩的！小朋友們，你也喜歡夏天嗎？
夏天的小學(xué)作文 篇8
家鄉(xiāng)的夏，是一個炎熱歡樂的夏。我感受過春夏秋冬的美，但我癡迷夏天的景色，今天本公子就帶你進入炎熱的夏天吧！
夏天的天空不像秋天那樣高遠寧靜，而是像魔術(shù)師變成了一個火娃娃的天空，天空的云朵像是會變多種多樣形狀的魔術(shù)娃娃。
你看，動物也變了一個樣，小兔子跑來跑去，像一個圓球，那看看，這玩玩！馬在高原奔跑，小羊也熱得跑到河里去洗冷水澡了！
燕子也從南方飛回來了，跑到田野里去吃蟲子，頭一點一點的，小鳥躲在樹陰下，用歌聲表達夏天的歡樂！
池塘里的荷花也開了，粉紅粉紅和雪白雪白的花瓣，像穿著紗裙的小仙女。池塘里的水很臟，而荷花卻一塵不染！
晚上，滿天的.星星像歡迎我們到他們的星球去玩！
在河里，一個個小朋友跳到了水里，把歡快的笑聲留在了這里。
一把把綠巨傘都打開了，許多動物在樹下開歡樂會，一個個小孩子唱著歡迎歌。
草地上也長出了厚厚的草，躺在上面，三個字：超級爽！白云也想上去睡覺了。
雷雨是一個你熟悉的人吧，每次沒帶雨傘的人，回家時那一定是落湯雞。
夏天是美麗的，夏天是快樂的，我愛夏天！
夏天的小學(xué)作文 篇9
一個夏天的晚上，我和姐姐在院子里乘涼，突然，我發(fā)現(xiàn)草叢里有一個一亮一亮的蟲子，我一看原來是螢火蟲，我就問：“螢火蟲，你在干嗎呀？”“我在找朋友呀。”螢火蟲回答，說完螢火蟲就去找朋友了。
它提起自己的.小燈籠四處尋找。它先是向小竹林飛去找呀找，看見前面有一群小螞蟻，就飛過去問道：“小螞蟻，你愿意做我的好朋友嗎？”螞蟻說：“我愿意，可是你能提著小燈籠幫我們照照路嗎？”“不行，我還要找朋友呢�！闭f完就飛走了。它又找呀找，在草叢中發(fā)現(xiàn)了一個蟑螂，它就問：“你愿意做我的好朋友嗎？”蟑螂說：“我愿意，我愿意，但是你能幫我找我的弟弟嗎？”它說：“不行，我還要找我的好朋友呢�！�
就這樣，它一個朋友也沒有找到。這件事告訴我們一個道理：如果你和別人做朋友，別人有什么困難，你就應(yīng)該幫助。
夏天的小學(xué)作文 篇10
這個夏天真的好熱，炙熱的陽光烘烤著大地。我趴在桌子上，望向窗外。蟬在樹上“知了知了的叫個不停，聲音有些嘶啞，小鳥都棲息在樹上，連翅膀也不揮動一下，小狗病怏怏的趴在地上，伸著舌頭，一動也不動…“懶了，變懶了”我自言自語道，“太熱了呀”。將目光收回，我仍舊趴在桌子上。不想看書，不想寫字，也不想看電視。慵懶的我趴在桌子上嘟囔道：“天太熱了，歇一會吧”嘴上雖然這么說，心里卻明白天熱只是我的借口而已，一個很蹩腳的借口。初二下學(xué)期快放假時天氣更熱，但是自己還不是老老實實的.上課，真正的原因是自己不想做事而已。我也想把初三的文言文背完，我也想把元素周期表搞定……但是，我的雙手卻脫離了大腦的指揮，沒辦法，我只能看著課本發(fā)呆，繼續(xù)趴在桌子上……
學(xué)生大概有兩種吧：一種是學(xué)習(xí)時不受外界的影響，不論外界如何變化自己仍舊專心致志。另一種就是要受到外界的影響。我當(dāng)然屬于后者了。如果坐在教室里，無論天氣多熱，我還是會老老實實的讀書，相反，如果躺在床上，無論多舒服，我只想睡覺。其實，晚上睡覺時想想自己也悔恨，但是，一到白天讀書時，又會如此。這大概也是一種悲哀吧！
抬頭望向窗外，蟬的聲音越來越嘶啞，小鳥似乎睡著了，小狗還是趴在地上……一切一切還是如此的慵懶。我拿起語文課本：“何處望神州……”
希望這個夏天早點結(jié)束！
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