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小學(xué)的作文

時間:2023-10-14 07:29:47 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)的作文

小學(xué)的作文 篇1

  每天上午的第二節(jié)大課間,班里的人總是不約而同,跟商量好了似的,幾乎每個人都手中都會拿著一個“苗香掉渣餅”,在大口大口地吞咽。

  與此同時,大課間也成為許多人的最佳“做案”時期,總是有一兩個人在補(bǔ)昨晚的數(shù)學(xué)作業(yè)?烧l也沒料到“血淋林”的結(jié)局,會在那天上演。( )

  我們班的第64號終于擺脫了臨時的瞎編亂造,竟借到了一份作業(yè),賊眉鼠眼地抄了起來。即將上課的“噔、噔、噔”的聲音并沒有一如既往地響起。數(shù)學(xué)老師不知何時用平底鞋代替了以往的高跟鞋,所以多數(shù)人并沒有注意到老師的悄然來臨,依舊各干各地事。我吃飽后便低下頭翻找書包里的數(shù)學(xué)書,再抬頭時,卻猛然看到老師已走到那個倒霉的人身后,心里暗喜:這下該有好戲看了。

  也許是老師走的太近了,影子投在了他的作業(yè)本上,也可能是屋子里突然變得太安靜了,他不由自主地回頭看了看,臉上滿是驚異,眼皮不再眨動,表情瞬間凝固,上牙齒不由咬住了下嘴唇,呼吸似乎也停止下來……隨后,便是一場可想而知的思想教育。

  在我們眼里視為有趣的事時時上演,所謂的'“倒霉人”也總是前赴后繼,老師和家長的批判聲也從未離開過我們的耳畔……然而,無比青澀與懵懂的我們,卻在不知不覺間悄悄成長,乃至成熟。

小學(xué)的作文 篇2

  我奶奶家里有一個小弟弟,他還不到一歲。

  那個小弟弟臉白白,眼睛圓溜溜的,身體胖乎乎的,鼻子扁扁的,可愛極了。他睡覺的'時候,總愛把手放在頭的兩邊,像投降一樣。不一會兒,他醒了,他睜看自己的小眼睛,東看看,西看看,然后,就哭了起來。我連忙搖搖他的搖籃,一邊還跟他講講話,他會咧開嘴對我笑。小弟弟餓了,叔叔會給她喝奶粉,他吃起奶粉來津津有味。媽媽說:“天快黑了,回家吧!”我依依不舍地回了家。

  小弟弟,我還會回來看你的!

小學(xué)的作文 篇3

  我放學(xué)了,耳邊響起家長們忙忙碌碌的車笛聲:很亂、很遠(yuǎn)、很喜悅……

  走在小路上,我掂著書,一個女人映入眼簾,看見了她,我快掉眼淚了,又有一絲絲喜悅。

  說到這里大家一定想知道她是誰,或許,已經(jīng)猜出他是誰,記得我們中學(xué)門前的那所小學(xué)嗎?不錯,我看見的是我的小學(xué)老師,她是宋娟,好像還有一個名字,叫宋偉紅。

  我之所以記這么清,是因?yàn)槲以谛W(xué)的時候幾乎每天都要被她罰,他經(jīng)常罰我站在門口看太陽,或者是去菜園子里拔草。記得有一次,我在上學(xué)的路上看到了一只刺猬,以為它死了,可是用腳一踢,它還會動,我一時慈悲心起,就把它帶到了學(xué)校,用一個紙箱包住它,放在了我的抽屜里。誰知那刺猬不爭氣,我們正上課的`時候,它便發(fā)起了威,一直的叫喚,老師發(fā)現(xiàn)了,讓我站起來,此時的我正在為那刺猬生氣,我便把它從抽屜里拔了出來,丟在地上,狠狠地一腳踹開了它,同學(xué)們見此情形,笑的都摔倒了,老師罰我站在教室門口看了2節(jié)課的太陽。

  看見了她,我的腦海連續(xù)的回憶了很多,可是小時對老師的懷恨在心卻消失的再也找不回來了,待我回過神來,剛想要叫住她,她正在與他的學(xué)生過馬路,我想要喊,可是沒喊,就這樣一直得看著他,直到朋友催著我走我才離去。

  回到家里,我的心一直被這個老師裝得滿滿的。是啊,34年了,我離開小學(xué)這么長時間了,回著想想,小時候是多么向往的想要來中學(xué)啊,可是現(xiàn)在……我想到這里,不加思索的拿起電話,翻著電話簿,電話中,我告訴她我看見了她很快樂很開心,我的心里有多懷念,而她卻一直埋怨我看見了她為什么不叫她,因?yàn)樗麤]看見我。

  是的,我與宋老師不想見已經(jīng)3余年了,3年來,每當(dāng)我路過小學(xué)時,都想進(jìn)去看看,可是最終一次也沒勇氣進(jìn)去,這期間,我時常會想起她,不過只是想想罷了。可這次當(dāng)我看見她的時候,我才知道我對這位老師的感情,其實(shí)沒叫她是因?yàn)槲遗挛艺娴脑谒暗粞蹨I,我不想讓他看見我不堅(jiān)強(qiáng)的一面,只想讓她看到我很好很好。

  此刻的我,淚水再也不受約限,肆無忌憚的落著,我就這樣坐著想著。

  現(xiàn)在的我,為了對小學(xué)的懷念流淚,那將來,會不會在高中為了對中學(xué)的懷念流淚,我想說會的,為了那些老師,為了那些朋友,為了那些記憶為了那些努力為了那些成功為了那些失敗為了那些經(jīng)歷,我將做直做正做好,不讓現(xiàn)在的日子成為了以后的后悔,只會成為以后甜甜的微笑。

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