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我們小學(xué)作文

時間:2023-10-18 18:24:38 小學(xué)作文 我要投稿

(熱)我們小學(xué)作文8篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的我們小學(xué)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(熱)我們小學(xué)作文8篇

我們小學(xué)作文 篇1

  爺爺是一個農(nóng)民所以在爸爸小的時候就上山砍柴,農(nóng)忙的時候就到田里幫忙,爸爸也上山采藥有一次還不小心弄傷了腳,一道十公分的傷口呢!

  在爸爸上小學(xué)的時候,農(nóng)村里一眼望過去全是田地。春天是爸爸最盼望的季節(jié)。我問爸爸你們那時候作業(yè)是不是很多啊,爸爸直搖頭,說:“那時候可不像現(xiàn)在這樣,我們的作業(yè)在學(xué)校里就可以做好,偶爾才帶回家做!”聽奶奶說那時候?qū)W習(xí)更松,3點鐘就放了,學(xué)習(xí)就當(dāng)是玩玩的。唉,我當(dāng)時就十分疑惑,平時在報紙上看到什么減負減負的,可為什么越減越多呢?

  爸爸還說他們在放學(xué)以后是不會直接回家的,我問為什么。爸爸長嘆了一聲,架起二郎腿,開始認(rèn)真的回憶起來,那時候天氣可比現(xiàn)在要好得多了。田埂里,稻草邊有許許多多的野菜,低下身子就可以看到它們。什么韭菜,馬蘭頭,要多少有多少。

  雞蛋那時候買的挺貴,用來換醬油的,所以爸爸和兩個姑姑就不怎么能吃到雞蛋,爸爸就每天去地里摘野韭菜,而且是一把把的,在奶奶的面前晃來晃去,嚷嚷著要吃韭菜炒雞蛋,奶奶沒辦法就只好炒給爸爸吃了,老爸就因此吃了不下一個師的雞。

  在爸爸15歲的時候,國家開始號召種橘子,那時候的橘子可不像現(xiàn)在的橘子這樣的廉價。一斤的橘子可以換三斤的'大米!可能是這橘子的魅力太強了,爸爸在農(nóng)忙時一般都被叫去看橘子,后面是一大堆的橘子,前面是一堆的橘子皮。

  真想到爸爸的小時候去啊,雖然沒有電腦,電視也沒幾臺最多聽聽廣播,但我還想去,可爸爸說如果我去的話就不是他的兒子了,倒成了玩伴了。

我們小學(xué)作文 篇2

  我們荔園小學(xué),在深圳市是數(shù)一數(shù)二的名校。它的位置在深圳體育館的西南面,在藝術(shù)學(xué)校的西側(cè)。

  我們學(xué)校的外觀,從空中鳥瞰下來,是一個既像“凹”又像“凸”又像“回”字的形狀。藍白相間的教室旁邊就是一個大橢圓形的操場,有綠色的.足球場和紅色的跑道。

  學(xué)校的大門右邊上有“荔園小學(xué)”四個金光閃閃的大字和學(xué)校LOGO的浮雕。每天都有同學(xué)們在門口值日,兩旁是男生女生各站一排。跟走進校門的老師同學(xué)微笑行禮。

  往里走,右拐,就到了大操場。中間是綠色假草鋪成的足球場,外圍是紅色的跑道。這個操場很大,我們就每天在這里做早操,還會開一年一度的運動會。全校1700多人每個星期一都在大操場上舉行升旗儀式,迎接新一周的到來。操場周圍還有許多的綠樹,一片綠蔭。

  從大門一進來,就可以看見右邊有一個樓梯。我們學(xué)校有4個樓梯,這是離大門最近的一個。

  順著樓梯上三樓,左邊有3間教室。最外邊的就是我們五(3)班。教室寬敞明亮,我們班46個同學(xué)都在這里上課。教室內(nèi)側(cè)有三扇窗戶,透過窗戶可以看見下面的街旁的綠樹和行人。

  學(xué)校里有很多好玩的地方。比如我每天都在那里打籃球的籃球場。我們每周一堂電腦課都可以玩游戲,所以大家都喜歡電腦室。學(xué)校里還有個兩三個教室大的植物園,那里有許多種植物。

  我還喜歡美術(shù)室,因為我們可以在那里做泥雕,做版畫……不過因為男同學(xué)太鬧了,老師連泥巴都不想給我們。

  我喜歡我們學(xué)校,它就像個豐富多彩的小世界!

  老師評語:

  寫建筑物的文章,位置方位必須很清楚! 讓讀者可以很清晰地得到如臨其境的印象。

  文章在這方面的描敘做得很好! 從按一定的順序——移步換景;到方位詞的準(zhǔn)確使用。把老師教的規(guī)律技巧學(xué)得很到位。很棒!

我們小學(xué)作文 篇3

  從前,有一個6歲的小男孩,他的名字叫嘟嘟。說起這個嘟嘟來,整個小區(qū)的人們都知道他,這是為什么呢?因為他的膽子實在是太小了。

  可是,有一天,就是這個膽小的嘟嘟,卻做出了一件另所有人刮目相看的事情。這是怎么回事呢?

  原來,在一個星期三的上午,小區(qū)里的人們大部分都去單位上班了。嘟嘟的爸爸媽媽也都去工作了,只有嘟嘟自己在家里。就在這個時候,嘟嘟突然聞到一絲煙味,他循著煙味的來源打開了房門,在房門打開的一瞬間,一股濃煙竄進了房間,原來樓道里早已濃煙密布,在樓道拐角處不時還出現(xiàn)若隱若現(xiàn)的火苗。嘟嘟頓時嚇的大哭起來,他哭著喊著,可是沒有人應(yīng)答。

  眼前的景象讓原本膽小的'嘟嘟幾近崩潰,眼看著火勢越來越大,嘟嘟突然想起看過的超人動畫片,他曾無數(shù)次幻想自己可以變成超人拯救世界。就在此時,嘟嘟心中似乎一下子充滿了力量,他停止了哭泣。轉(zhuǎn)身跑回房間,從容的撥打了119報警電話,并且按照平時爸爸媽媽教他的方法詳細的將地址告訴了消防員叔叔。隨后,又給正在工作的爸爸打去了電話。

  不多時,消防員叔叔趕到了,成功的將大火撲滅。大家都表揚了嘟嘟的機智勇敢,如果不是嘟嘟及時報警,后果不堪設(shè)想。

  回到家里,爸爸問嘟嘟:我的寶貝,你當(dāng)時害怕了嗎?只聽嘟嘟自信滿滿的回答說:想起了超人,我就不害怕了!是的,我們每個人心中都住著一個超人,當(dāng)遇到困難的時候,一定要像超人一樣,勇敢面對。

  從此以后,小區(qū)的人們都叫嘟嘟為小超人。

我們小學(xué)作文 篇4

  跨入科技大學(xué)的校門,滿懷激情,充滿活力,我們的希望在這里延伸,我們的夢想在這里萌芽。為了豐富學(xué)生的校園生活,彼此增進友情,加強各個班級之間的溝通和交流,20xx年12月9日,土建學(xué)院礦建07—2班與外語學(xué)院英語專業(yè)07-2班舉行了聯(lián)誼晚會。

  寒冷的冬季禁錮不了我們的激情,聯(lián)誼會場被氣球和花環(huán)圍繞,激蕩的音樂更使同學(xué)們激情的燃燒。班長組織班委,帶領(lǐng)全班同學(xué)精心準(zhǔn)備,同學(xué)們積極參加,細心準(zhǔn)備節(jié)目。經(jīng)過全班同學(xué)的努力會場裝扮得十分別致,白色熒光燈發(fā)出的光透過彩色的玻璃紙產(chǎn)生了非常特別的效果,加上五彩氣球和紅色花燈的映襯,會場被裝扮得別有一番特色。同時,為了能在聯(lián)誼會上大展風(fēng)采,展現(xiàn)我們礦井建設(shè)的風(fēng)采和熱情,為了增進兩個班級之間的友誼,加強彼此之間的交流與溝通,有些同學(xué)提前兩周就開始準(zhǔn)備節(jié)目,并且反復(fù)排練,讓同學(xué)提意見,并及時修改,努力把節(jié)目做到最好。同學(xué)們的熱情可見非同一般啊。

  聯(lián)誼會上,兩個班的同學(xué)精彩獻藝,節(jié)目豐富多彩,有魔術(shù),獨唱,合唱,小品,話劇,精彩電影回顧,跆拳道表演,雙截棍表演等文娛類節(jié)目,還有猜字迷等智力類節(jié)目。例如英語2班班長魏娟娟的魔術(shù)扣人心弦,使同學(xué)們充滿了好奇;毛安龍和于曰營同學(xué)的精彩小品也是博得了陣陣熱烈掌聲,其他同學(xué)的精彩表現(xiàn)更是倍加精彩啊。

  晚會上,大家熱情高漲,歡呼聲此起彼伏,熱烈的掌聲更是連綿不斷,歌聲、歡笑聲把整個聯(lián)誼會一步一步推向高潮。

  晚會七點開始,一直持續(xù)到十點,但同學(xué)們?nèi)匀簧岵坏秒x開,都感覺時間過得好快啊。不過大家約定,今后的學(xué)習(xí)生活中將會舉辦更多類似的聯(lián)誼活動,還要組織其他類的`集體活動來裝扮我們的大學(xué)生活,增進彼此間的交流,讓我們的大學(xué)生活豐富多彩。

  這次活動要感謝學(xué)校,感謝團委老師的支持,此次聯(lián)誼活動之所以開展得如此順利而且成功,離不開學(xué)校的幫助和同學(xué)們的努力,讓我們共同努力,感悟青春,釋放激情,共同創(chuàng)建我們精彩的大學(xué)生活,讓我們的快樂為科大增添不一樣的光彩。

我們小學(xué)作文 篇5

  現(xiàn)代人都說低碳生活,但還沒落到實處,現(xiàn)在讓我來講講什么是低碳。

  所謂低碳,是節(jié)約水,電,可不是少用碳。網(wǎng)上有人說:“大家要低碳行為,比如掏出手帕;廢紙可以做再生紙;淘米水可以沖廁所……”下面我來說不低碳的后果。

  如果大家都不低碳,那么天空會被煙霧籠罩;污水將頂替小河;到處彌漫著化學(xué)品。而且一個塑料袋完全分解大約需要200年以上;人們每年的'石油消耗量約幾千噸;水和電更是不計其數(shù)。所以我來提出幾種方案。

  首先,少開一天車,碳少排1。78千克。全世界那么多汽車,那是多少碳排放量呀!應(yīng)該多騎自行車,多環(huán)保,多低碳。要是每個人都注意一點,這空氣多新鮮。

  其次,開空調(diào),要注意,溫度高一點。很多人啊,夏天一到,馬上開空調(diào),我看也不必這么夸張。夏天開空調(diào)是每個人必做的事,可得調(diào)高點兒呀,調(diào)高一度,剩20%的電。

  最后,你只要掏出一塊手帕,世界低碳更進一步。你知道,一棵大樹可以做很多紙巾,可是一棵大樹成長要多長時間?所以,我們要準(zhǔn)備一塊手帕。你不要因為用手帕而感到地位卑微,也不要感到與眾不同而害羞,亮出你的低碳態(tài)度。

  有時候,看似簡單的動作,能讓低碳更進一步;但有時候,一個簡單的動作,可以給低碳抹黑。讓我們?yōu)榈吞紛^斗吧!

我們小學(xué)作文 篇6

  我們的學(xué)校——巴蜀藍湖郡小學(xué),座落在北部新區(qū)。他是一個美麗、充滿快樂的地方。只要你進去,就會有一種溫馨、和睦的感覺涌上心頭。這里春天陽光明媚;夏天綠葉成蔭;秋天天高云淡;冬天寒梅怒放。

  來到校園門口,你就會發(fā)現(xiàn)校門旁的石碑上寫著一行字——千載一心,四海為量。它蘊含著巴蜀國際學(xué)校的胸懷。

  進入校園,首先映入眼簾的就是我們的室內(nèi)籃球場和綠草如茵的大操場,操場四周有四條紅色的環(huán)形跑道,每條道有200米那么長。我們就在這里做操、上體育課。操場四周2米高的圍欄上貼著我們國際明星的`一張張笑臉。

  繼續(xù)前行就到了我們的門廳,門廳的左前方有一堵笑臉墻,墻上全貼著巴蜀國際孩子最燦爛的笑臉。門廳的左邊墻上掛著我們巴蜀八十年來的一些老照片。而門廳的正前方橫梁上,寫著我們學(xué)校的教育理念——與學(xué)生脈搏一起律動。

  穿過門廳,就來到了用石頭鋪成的名人廣場,給人一種厚重的感覺。廣場兩邊立著許多古今中外赫赫有名的任務(wù)的畫像及介紹。有孔子、阿基米德、屋天維、牛頓、李嘉誠、達.芬奇和孫中山。我們在與名人的對話中獲得成長。

  再往里走,就來到了我們的心愿林。里面的樹是我們一年級時種下的,樹根底下埋著我們的愿望。我們常到這里來捉迷藏。

  瞧!那片地里躺著一個個金色的大南瓜。告訴你,那是我們的陽光農(nóng)場。農(nóng)場里面是我們自己種下的蔬菜。

  沿著石板路繼續(xù)往前,就到了迪斯尼樂園了,那里常年洋溢著孩子們的歡笑聲,那里也是我們最喜歡去的地方。

  繞了一圈,該回到學(xué)校中心了,這里有我們的教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓就更不一般了,整個樓成回字形。清晨,從教室里傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲。教學(xué)樓里面有一顆黃角樹,不知過了多少年,他依然挺拔,就像寒冬里的松柏,蟒蛇口里的雄鷹。那天井中的芭蕉有3層樓高,常年蔥綠,給校園增添了生命的色彩。

  這就是我們的校園,只要你愿意用你那雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛去認(rèn)真觀察,你會發(fā)現(xiàn)校園里的美麗真是無處不在。走進巴蜀園,走進快樂園;走進巴蜀園,走進創(chuàng)造園;走進巴蜀園,走進成長園。

我們小學(xué)作文 篇7

  我們班有個女同學(xué),她叫屠晨鈺。她很愛學(xué)習(xí),經(jīng)?嫉谝幻,不管是哪一門學(xué)科。

  她平常話不算多,但是如果你和她接觸多了,你會發(fā)現(xiàn)她很會說話的,而且她身上的優(yōu)點有很多很多,說都說不完。比如:她愛學(xué)習(xí)。記得有一次中午,教室里在搞衛(wèi)生,大家都在我們聊天,玩,只有她拿著語文書在一邊看,我看見了,主動過去問她:“屠晨鈺,你來和我們一起聊天吧,可有趣了!”她說:“不用了,謝謝你啊!我還要學(xué)習(xí)呢!”還有,她也很愛看書,很勤勞。反正,她的優(yōu)點有一籮筐。

  剛開始,你和她不是很熟的時候,她對你會話很少,所以,很多人會認(rèn)為她不好接觸,但是,如果你經(jīng)常和她說說話,你就會發(fā)現(xiàn),你可以認(rèn)識到一個完全不一樣的她。你會認(rèn)為她不再是一個一句話也不說的學(xué)生,反而是一個活潑開朗·善于幫助別人的好學(xué)生。

  后來,我跟她相處得很不錯,看到了她真正的面目。我想讓更多同學(xué)認(rèn)識到這樣的屠晨鈺,于是,我找到了我的好朋友們,告訴她們這件事,她們非常樂意,也很高興能和她做朋友。我和朋友們一起走到她身邊,告訴她,我們很想跟她做朋友。她很高興,很高興能有這么多的'同學(xué)和她做朋友。

  從那一刻起,她不再是一個話很少,沒有朋友的屠晨鈺,而是一個人人都喜歡,身邊有一大群好朋友的屠晨鈺。我明白了,快樂不是一個人偷著樂,而是讓別人也感到快樂,此刻,我很快樂。

我們小學(xué)作文 篇8

  轉(zhuǎn)眼間,歲月就在那記憶的漣漪中悄然而過。當(dāng)記憶劃過歲月的時空,去摸索那所謂的美好。我們,已然站在另一個分水嶺。

  “記憶中的我們總是太牽強”。會把不相干的兩碼事擰成一團,系成結(jié),放在心里,任憑它百般纏繞,直到心停止跳動,才會感嘆世間的.愛恨情仇。

  “記憶中的我們總是太沉悶”。就算距離再近,也無法越過那道最底線的界限。所累積的千言萬語都在腦海里亂成一鍋粥,被小火微微燉著,咕嚕咕嚕冒泡,卻永遠無法達到沸點。

  “記憶中的我們總是太任性”。就算有再多的痛楚,再多的不舍,我們也會咬牙挽留住最后的一點尊嚴(yán),不肯去拾回那段刻骨銘心的愛戀。

  “記憶中的我們總是太瀟灑”。就像歌中所唱的那樣:無所謂,該放就放,別讓自己那么累,無所謂,自由自在的飛,讓夢純粹,靜候輪回。

  一瞬間,那些記憶便在泛起的漣漪中隱隱浮現(xiàn),當(dāng)記憶去探尋那些所謂的美好,但此刻,記憶中的我們,已不復(fù)存在。

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