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我們小學(xué)作文

時(shí)間:2023-10-18 18:27:04 小學(xué)作文 我要投稿

我們小學(xué)作文(精品9篇)

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的我們小學(xué)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我們小學(xué)作文(精品9篇)

我們小學(xué)作文 篇1

  我們的教室坐落于校園的正中,面積約是63平方米。

  我的教室外層是由許多塊純白色的瓷片鋪成的,其堅(jiān)固性可謂堅(jiān)不可摧。在1999年左右,我們的家鄉(xiāng)被一股威力十分大的臺(tái)風(fēng)所襲擊。當(dāng)時(shí),村民的住所幾乎全被摧毀。然而,身在學(xué)校里的我們卻是安然無(wú)恙,教室里更是一水不沾,風(fēng)平浪靜!

  教室內(nèi)寬敞明亮,長(zhǎng)9米,寬約7米,能容得下60多個(gè)人。其四周圍都鋪上了一層又一層厚厚的石灰,左右兩側(cè)各有兩個(gè)長(zhǎng)達(dá)2米的鋁合金窗,窗的四周都安裝了既纖細(xì)又堅(jiān)固的防盜網(wǎng)。這樣,既可確保同學(xué)們財(cái)物的'安全,又可使教室的光線充足,感覺(jué)自然是神彩飛舞!

  教室內(nèi)的設(shè)備是比上不足,比下有余。室內(nèi)的右上方吊著一臺(tái)tcl--王牌的21寸彩電,是供給同學(xué)們觀看有關(guān)科目的課外知識(shí)及實(shí)驗(yàn)。天花板上有6臺(tái)風(fēng)扇,8臺(tái)日光燈……

  我們的教室真是用途廣啊!

我們小學(xué)作文 篇2

  老師教導(dǎo)我們要"團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助",老人們常念叨"善良、真誠(chéng)是美德,更是一輩子的財(cái)富".在我身邊,美德無(wú)處不在.

  暑假,悶熱的天氣使人喘不過(guò)氣來(lái),烈日似一把利劍刺向大地。姐姐捧著心愛(ài)的禮物——生日蛋糕,和我一起走在樹(shù)蔭下。這個(gè)蛋糕是我送給姐姐的生日禮物,為了這份禮物我被“鐵算盤”老媽使喚一個(gè)月,任勞任怨(至少我是這么認(rèn)為的)。就在我沾沾自喜時(shí),姐姐突然徑直走向路的另一邊,我不經(jīng)意一瞥,瞬間“炸”了——姐姐居然將我精心準(zhǔn)備的蛋糕遞給了一個(gè)小乞丐。

  我氣沖沖跑過(guò)去,用手指著小乞丐,怒目瞪向姐姐:“姐,你忒過(guò)分了,這是我特意送給你,你卻嫌棄地丟給乞丐,”我委屈的淚水直流,我真的不理解姐姐的做法。就在我預(yù)備嚎啕大哭的前一秒,姐姐揉揉我的頭,輕聲說(shuō)道:“老妹,擦擦眼淚,仔細(xì)看看好嗎?”“有什么好看的-----”我不甘心地抬起頭,打量眼前的小乞丐:一個(gè)年齡和我差不多的小男孩,卻衣服破舊,臉上很臟,手中捧著蛋糕,不知所措地看著姐姐又看看哭泣的我,最后長(zhǎng)長(zhǎng)地看了一眼手中的蛋糕,像捧著寶貝似的將蛋糕遞給我。

  此刻,我明白姐姐了,同樣的`我們卻不同的遭遇,任誰(shuí)見(jiàn)到小男孩都會(huì)心生憐憫,我羞紅了臉,“小男生,給你吃!”我開(kāi)心地說(shuō),小男孩收回蛋糕坐在地上,用臟兮兮的手抹了把臟兮兮的臉,打開(kāi)盒子,拿起蛋糕就往嘴里塞,還沖我們傻傻地笑著,我和姐姐也不由地笑起來(lái)

  愛(ài)心融化在禮物里,一陣涼風(fēng)吹來(lái),四處蔓延,連空氣也是甜甜的。其實(shí),美德就在你我身邊。

我們小學(xué)作文 篇3

  我的家在農(nóng)村,屋后有一個(gè)美麗的花園,大家戲稱“后花園”。說(shuō)是“花園”,其實(shí)就是一片林地,有果樹(shù),有紅楓,有臘梅,還有一個(gè)小小的“池塘”。那里一年四季花開(kāi)不絕、花香不斷,無(wú)時(shí)無(wú)刻不展示著勃勃生機(jī)。

  春天來(lái)了,首先開(kāi)放的是桃花。一陣風(fēng)吹來(lái),那粉紅的花瓣紛紛飄落,在“花園”里鋪出一條“香徑”。李花也不甘示弱,看到桃花的燦爛,便使勁地賣弄著自己的那身雪白,好像要把桃花比下去似的,我想,古人創(chuàng)造的詞語(yǔ)“桃李爭(zhēng)春”是多么富有深意呀!還有,那幾株杏花也開(kāi)了,雖然它的花兒小,絲毫沒(méi)有“爭(zhēng)春”之意,但自然使人想起“桃李杏春風(fēng)一家”的句子來(lái)。春天的“后花園”,我為你喝彩!

  夏天,最有看頭的要數(shù)那滿池怒放的荷花了。微風(fēng)中,荷花像一個(gè)個(gè)含情脈脈的少女,向我們頻頻點(diǎn)頭。那襯著荷花的玉盤似的荷葉,更是把整個(gè)荷花池裝點(diǎn)得頗具詩(shī)情畫意。看小魚在荷葉下游動(dòng);聽(tīng)青蛙蹲在荷葉上歌唱;聞荷花那沁人心脾的幽香……可真是一件美事!爱吘剐〕亓轮,風(fēng)光不與四時(shí)同”啊!夏天的“后花園”,我為你鼓掌!

  秋天到來(lái)時(shí),“后花園”又是一番景象了。舉目一瞧,那可是菊花的世界,黃的、白的、紫的,令人目不暇接。那黃菊花黃澄澄、金燦燦,色彩鮮艷;那白菊花花瓣如玉,冰清玉潔,在微風(fēng)中輕舞,顯得格外嫵媚動(dòng)人;還有那紫色菊,如繡球、似禮花、像瀑布……花園東邊的`那幾株紅楓,此時(shí)也風(fēng)光起來(lái)了。那經(jīng)霜的楓葉火紅火紅的,遠(yuǎn)望去,宛若天邊飄下的紅霞。秋風(fēng)里,那楓葉像一群群蝴蝶,舞著蹈著,飄飄悠悠地落到地上,踩上去,軟綿綿的,很是舒服!秋天的“后花園”,我為你歌唱!

  冬天,雪中的“后花園”更具有獨(dú)特的魅力。那桃樹(shù)上、李樹(shù)上、杏樹(shù)上都滿是雪,就像春天里開(kāi)了花一樣,難怪古人寫雪曾經(jīng)說(shuō)“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。在這樣寒冷的季節(jié),那臘梅花正開(kāi)得鮮艷呢!那花有雪相互交融,只聞淡淡的幽香!冬天的“后花園”,我為你陶醉!

  我愛(ài)我家的“后花園”,因?yàn)槟抢镉形彝暧肋h(yuǎn)的記憶!

我們小學(xué)作文 篇4

  高手出武林,“牛人”在我班。說(shuō)起我們班的牛人們,可謂是無(wú)人不知,無(wú)人不曉,沒(méi)有人不豎大拇指。哈!說(shuō)的那么神,你可能也不信,讓我給大家介紹一下他們吧!

  開(kāi)心果班長(zhǎng)

  每個(gè)班都少不了一個(gè)幽默搞笑的人物,給我們班送來(lái)歡樂(lè)的人是誰(shuí)呢?你瞧,她來(lái)了。幾個(gè)同學(xué)嘻嘻哈哈的圍在她身旁,嘴里嘟嚷著什么。“在聊什么?”我也湊了上去!安轮i語(yǔ)呢,你也來(lái)吧!嗯!什么情況下,0大于2,2大于5,5大于0?”0大于2,2大于5,5大于0?“當(dāng)然是在錯(cuò)的時(shí)候嘍!哈哈,我一定是對(duì)的!蔽也患偎妓,直接了當(dāng)!癗o,no,no,no,no,no……錯(cuò)啦,在好好想想。”5大于0對(duì)了,0大于2,2大于5?這怎么可能?一番冥思苦想之后,班長(zhǎng)終于公布答案了:“答案是,此處省略幾個(gè)字!薄鞍!你就別賣關(guān)子了,話可不能說(shuō)一半,能急死人的!”經(jīng)過(guò)一番軟磨硬泡后,終于知道答案了,原來(lái)是在石頭剪刀布的時(shí)候啊,“怎么早沒(méi)想到呢?”“你們可真是,哎!說(shuō)你們什么好呢?算啦!本小姐大人不記小人過(guò),看在我們是同學(xué)的`份上,就……”還沒(méi)等班長(zhǎng)說(shuō)完,一場(chǎng)追逐戰(zhàn)就應(yīng)

  經(jīng)展開(kāi)了,一圈又一圈,終于跑不動(dòng)了,幾個(gè)人你看看我我看看你,哈哈大笑起來(lái)。正因?yàn)槎嗔诉@么一個(gè)“開(kāi)心果”,我們的學(xué)校的生活才會(huì)更多姿多彩。

  美術(shù)達(dá)人副組長(zhǎng)

  這位副組長(zhǎng),在我們班的“美術(shù)界”可是赫赫有名。記得那一次,她畫完畫走到我身邊,搶過(guò)我手中的鉛筆:“讓你看看,什么是真正的畫!闭f(shuō)完,她在紙上隨手一畫,畫了一幅和老師的畫一樣的。我看過(guò)之后對(duì)她贊不絕口,她也毫不謙虛,對(duì)我擺擺手說(shuō)道:“小意思啦!”當(dāng)然,她的學(xué)習(xí)也好了,她的考試成績(jī)都比他們的組長(zhǎng)考的好呢!

  怎么樣,我們班身懷絕技的同學(xué)們各個(gè)“!辈弧芭!?

我們小學(xué)作文 篇5

  今天,我要向你介紹我們一家子,一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧?

  我們一家有三口人。爸爸媽媽還有我。我們這一家子充滿了幸福,充滿了歡樂(lè),充滿了和諧的氣氛,是一個(gè)溫暖陽(yáng)光的家庭。

  媽媽是我們這個(gè)家的主要領(lǐng)導(dǎo)者,家里大小事情都是媽媽說(shuō)了算。只要媽媽確定了一件事情,我跟爸爸只能服從。媽媽脾氣有點(diǎn)大,對(duì)我和爸爸要求都非常嚴(yán)格,我平時(shí)都小心翼翼怕惹她生氣。我知道媽媽都是為了我好,讓我有好的生活習(xí)慣。媽媽還是家里的.營(yíng)養(yǎng)師,廚師。家里的餐具,菜色搭配都是媽媽一手包辦,讓我跟爸爸吃的健康營(yíng)養(yǎng)。媽媽雖然嚴(yán)厲但是很辛苦,我和爸爸都很愛(ài)她。

  跟媽媽相反,我的爸爸是一個(gè)大好人,也是我的私人老師。每當(dāng)我有解不開(kāi)的數(shù)學(xué)題,他都會(huì)細(xì)心的講給我聽(tīng),還會(huì)給我出題讓我做訓(xùn)練。雖然在對(duì)待我學(xué)習(xí)上爸爸是大好人,但是在我犯了錯(cuò)誤,被媽媽批評(píng)時(shí),爸爸立場(chǎng)就不堅(jiān)定了,立刻成為媽媽的得力助手。他倆站在同一條戰(zhàn)線上收拾我,爸爸在我心里一下子從大好人變成了大壞人,叛徒!盡管爸爸經(jīng)常叛變,但是他在我心中依然是我最親愛(ài)的爸爸!

  我呢,就是爸爸媽媽口中的心肝寶貝,小美女,搗蛋鬼,淘氣包,粗心大王。前邊的不解釋了,后邊的我解釋一下。因?yàn)槲移綍r(shí)太粗心了,東西經(jīng)常丟三落四。自己放的東西從來(lái)都記不起來(lái),都是媽媽幫我收納整理。作業(yè)也是粗心大意,經(jīng)常忘了寫個(gè)符號(hào),漏個(gè)標(biāo)點(diǎn)什么的,屢教不改后媽媽對(duì)此表示很無(wú)語(yǔ),給我起個(gè)外號(hào)“粗心大王”。

  瞧,這就是我們一家子,我幸福的一家子!

我們小學(xué)作文 篇6

  你的夢(mèng)想是什么?我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,是當(dāng)科學(xué)家,是當(dāng)宇航員,是當(dāng)教師,是當(dāng)醫(yī)生……這些美好的夢(mèng)想讓人充滿向往。那我們祖國(guó)的夢(mèng)想又是什么呢?

  我認(rèn)真讀了《筑夢(mèng)路上》這本書,我知道了“中國(guó)夢(mèng)”是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。這不僅僅是中國(guó)夢(mèng),更是每一個(gè)中華兒女的夢(mèng)。那么,我的夢(mèng)想是什么呢?我的夢(mèng)想其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是希望我們的環(huán)境變得越來(lái)越好,天空變得更加蔚藍(lán),湖水變得更加清澈,草地變得更加綠茵茵。

  讀了《筑夢(mèng)路上》這本書,我感觸最深的就是第三章——綠水青山就是金山銀山!地球是我們?nèi)祟愘囈陨嫖ㄒ坏募覉@,大自然更是我們?nèi)祟惿老嘁赖暮门笥选N覀兠總(gè)人都希望自己生活在天藍(lán)、地綠、水凈的舒適環(huán)境中。我出去游玩時(shí),有的.地方鮮花朵朵,使人神清氣爽,可是有的地方就垃圾遍地,讓人心生不悅。我想:即使風(fēng)景再好,看到成堆的垃圾,心中的美也大達(dá)折扣了。那為了保護(hù)環(huán)境,我們應(yīng)該怎么做呢?有些人會(huì)覺(jué)得這些離我們很遙遠(yuǎn),其實(shí)并沒(méi)有,我們完全可以從身邊的小事做起!

  每天早上,我去上學(xué)的路上,總會(huì)看見(jiàn)有環(huán)衛(wèi)工人在街邊清掃垃圾,把一大堆一大堆的垃圾裝袋,默默地搬上自己的垃圾車。這些工人很辛苦,不管是刮風(fēng)下雨,還 是酷暑炎熱,我總能看見(jiàn)他們忙碌的身影。為了讓他們不再那么辛苦,更是為了我們生存的環(huán)境,我們不能亂扔垃圾。記得有一次,我去接我的同學(xué)。那時(shí)是夏天,我們買了兩根棒冰,我朋友打開(kāi)包裝袋,然后就順手把包裝紙隨手扔在了地上。我提醒他說(shuō)不能這樣做的,我找了一個(gè)垃圾桶,小心翼翼地把包裝袋“送”到了它的“家”。我的朋友看到了這一幕,也加入了送垃圾“回家”的行列。

  我是一個(gè)環(huán)保的忠實(shí)踐行者。有一天,我和媽媽弟弟一起去鳳凰湖散步。當(dāng)時(shí)我看到路邊有垃圾,我就做了個(gè)提議,我和弟弟比賽撿垃圾!每次我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)垃圾,就爭(zhēng)先恐后地跑過(guò)去撿,然后扔進(jìn)垃圾桶。就這樣繞了鳳凰湖一圈,我們一共撿了105個(gè)垃圾!我撿了55個(gè),弟弟撿了50個(gè),也不少呢!看來(lái)還 是有許多人亂扔垃圾呢!最重要的是,在我們帶領(lǐng)影響之下,有很多小朋友和他們的爸爸媽媽也加入到我們當(dāng)中來(lái)了。我們的隊(duì)伍越來(lái)越大,我心中涌起了一股自豪感。人家夸我是環(huán)保小衛(wèi)士呢!我聽(tīng)了,心里了開(kāi)了花。

  平時(shí)有空的時(shí)候,我還 會(huì)教弟弟進(jìn)行垃圾分類,教他哪個(gè)是可回收的,哪個(gè)是不可回收的。雖然弟弟還 很小,但是弟弟學(xué)得很認(rèn)真,他還 會(huì)去教爺爺奶奶呢!我仿佛環(huán)保的“種子”悄悄地在弟弟心中萌發(fā)了。

  讀了這本書,我懂得了:只要我們齊動(dòng)手,藍(lán)天白云不再是夢(mèng)想。在以后每一天的生活中,我也會(huì)從自己的身邊小事做起,保護(hù)環(huán)境。這樣,我們的天才會(huì)更藍(lán),草地才會(huì)更綠,湖水才會(huì)更清澈!希望我們大家都能從自身做起,從自身小事做起,為保護(hù)我們共同生活的大自然出一份力,讓藍(lán)天白云不僅僅出現(xiàn)在我們的夢(mèng)想里,而是讓她出現(xiàn)在我們真真切切的每一天里!

我們小學(xué)作文 篇7

  “沖。∪M(jìn)攻老爸!”“瞧,我的潑水功!”

  星期天上午,上完輔導(dǎo)班,媽媽提議去虎山公園的仙人谷玩水,還約了幾個(gè)小伙伴,我興奮極了。

  車子慢慢地開(kāi)到虎山,這里天連山,山連水,水連天,太陽(yáng)公公也笑開(kāi)了臉,真是玩水的好時(shí)機(jī)。

  小伙伴們都到了,各個(gè)秀出自己的潑水“武器”——大炮型的,針筒型的,步槍型的,隨時(shí)準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。終于找到了一條水溝,清澈見(jiàn)底,鵝卵石已被溪水沖刷得圓溜溜的,討人喜愛(ài)。

  不知啥時(shí)候,耳邊傳來(lái)“嘩嘩”兩聲,嚇我一跳。轉(zhuǎn)頭才發(fā)現(xiàn)是爸爸在后面偷襲,把我和軒一一下子變成了落湯雞!翱蓯旱拇髩牡埃 蔽倚睦锵胫,情不自禁地上前去迎戰(zhàn),可爸爸來(lái)勢(shì)洶洶,還沒(méi)等我們出手,幾下子就把我們澆得抬不起頭!“完了,我們根本不是爸爸的對(duì)手。 蔽掖诡^喪氣,軒一和言言好像看出了我的心思,沖上來(lái)對(duì)我說(shuō):“我們來(lái)助你一臂之力!卑职忠豢慈蛞,氣勢(shì)跌了一半,而我們的斗志高昂,灌水的`灌水,噴射的噴射,引誘的引誘,把爸爸潑得個(gè)落花流水。就這樣,我們贏下了“潑水節(jié)”的這一局。

  爸爸不甘示弱,剛休息了一分鐘,就說(shuō):“來(lái),我們繼續(xù)!蔽覀兌妓斓卮饝(yīng)了。我和言言跑到溪中的一塊大石頭上,軒一仍舊站在水里后防。言言舉起水槍,使勁射水,軒一則在后面攻擊。雖說(shuō)雙管齊下,可對(duì)爸爸來(lái)說(shuō)絲毫不是問(wèn)題。只見(jiàn)他兩手往水里一伸,立即又舉起一甩,把我和言言澆了個(gè)透,又轉(zhuǎn)身輕而易舉地把軒一拿下。

  打成平局,第三局顯得尤為重要。我們使用了雙重“調(diào)虎離山之計(jì)”。首先是我和老爸的正面攻擊,突然,站在右側(cè)的軒一冒了出來(lái),一陣狂射。爸爸見(jiàn)狀不妙,立即對(duì)付軒一,沒(méi)想到前面的言言又從草叢里鉆出來(lái)。這樣一來(lái),爸爸措手不及,只好投降。2:1,我方勝利。

  我們?nèi)齻(gè)哈哈大笑起來(lái),爸爸也跟著笑,媽媽他們幾個(gè)觀眾也跟著笑,山谷里久久回蕩著我們的笑聲。這樣的“潑水節(jié)”真好玩!

我們小學(xué)作文 篇8

  我們的學(xué)校很美麗,只要你來(lái)到我們的校園,就一定會(huì)因?yàn)樗拿蓝@訝! ∵M(jìn)入學(xué)校,你會(huì)發(fā)現(xiàn):地上芳草遍地,一棵棵桂花樹(shù)洋溢著濃濃的芬芳,教學(xué)樓里,每一位學(xué)生都在認(rèn)真聽(tīng)講,教師宿舍樓和學(xué)生宿舍樓光彩奪目,走進(jìn)去一看特別整潔! ∠抡n了,我們的校園立刻沸騰起來(lái),老師和同學(xué)們一起做游戲。操場(chǎng)上一片歡騰,歡笑聲校園! ∶恳淮危惨晢T來(lái)檢查衛(wèi)生,都說(shuō)學(xué)校很干凈! √貏e是有一次,巡視員來(lái)檢查衛(wèi)生,尹伊群剛好在那里玩溜溜球,一位巡視員走過(guò)來(lái)對(duì)她說(shuō):“妹子,玩溜溜球啊,你們學(xué)校每天都這樣干凈嗎?”當(dāng)時(shí),說(shuō)的話我們有點(diǎn)聽(tīng)不懂,但這幾句話我們還是聽(tīng)出來(lái)了,我們聽(tīng)完之后,哈哈大笑起來(lái)。  還有,就是池塘旁邊那片竹林,一片綠色,微風(fēng)吹來(lái),那片竹林蕩漾起來(lái),就像綠色的'大海沖來(lái)了波浪!美麗無(wú)比!清晨,竹林里鳥叫聲此起彼伏,一片歡騰,熱鬧極了,真是一個(gè)鳥的天堂!  我們的學(xué)校真美!

我們小學(xué)作文 篇9

  我喜歡美麗的校園。

  春天,校園里特別熱鬧,小草從土地里偷偷地露出小腦袋,校園里有五顏六色的花,被風(fēng)一吹,像在跳舞似的,美麗的`蜜蜂像在校園里翩翩起舞的少女,美麗極了。

  夏天,火紅火紅的太陽(yáng)照著大地,地上馬上變得炎熱起來(lái),同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下做游戲,看書十分涼爽,同學(xué)們開(kāi)心極了。

  秋天,紅紅的楓葉像一把把小扇子,飄哇飄哇,引來(lái)了秋天的涼爽,同學(xué)們像似在奔流不息的江河,同學(xué)們笑啊,跳啊。特別開(kāi)心。

  冬天,北風(fēng)呼呼地吹著,小鳥銜來(lái)樹(shù)枝造房子,小松鼠找來(lái)松果當(dāng)吃的,水仙花開(kāi)放的松柏,柏樹(shù)穿了衣服。冬天似乎在告訴我們,冬天來(lái)了,春天馬上要到了。

  我的校園一年四季都很美麗,我喜歡我的校園。

  老師評(píng)語(yǔ):校園的一年四季都很美,你用文字將它記錄下來(lái)了,真厲害!

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