[優(yōu)]我的爸爸小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的我的爸爸小學(xué)作文4篇,希望能夠幫助到大家。
我的爸爸小學(xué)作文 篇1
“爸爸”這個稱呼,充滿了我對爸爸的無限敬意。
在我幼小的生活里,爸爸是我心中的神。他教我書法,教我識字。爸爸還給我講故事,他那情節(jié)撲朔迷離的神話傳說,內(nèi)容生動有趣的民間故事,填滿了我童年的心靈,勾引了我求知的欲望,讓我知道大千世界的神秘莫測,五彩繽紛。
爸爸非常愛我,但在學(xué)習(xí)上卻從來不遷就我,甚至近乎苛刻。有一次,我正在做練習(xí),爸爸突然走到我身后,吹胡子瞪眼的說:“你怎么這么不聽話,太令我失望了。我跟你說多少遍了?你的草稿本怎么還是這么馬虎?”我反駁道:“這只是草稿,為什么要寫得這么干凈整齊?“爸爸聽了,搖搖頭,給我講了一個故事。
古時候,有一個小伙計跟師傅學(xué)剃頭。開始的時候師傅讓他在南瓜上練手藝,每次練完后,他都把剃頭刀往南瓜上一扎就走了。日復(fù)一日,師傅每次提醒他不要養(yǎng)成這個壞習(xí)慣,可他沒有虛心接受。一年后,他的手藝練成了,高高興興的出了師,辦起了剃頭鋪,迎來了第一位客人。他熟練地?fù)]舞著剃刀,沒想到,隨著一聲“好了”,他習(xí)慣地一抬手,鋒利的刀子扎在了顧客的頭上。那一瞬間他驚呆了,后悔也來不及了。
講完了故事,爸爸接著說:“同樣的道理,你平時就這樣馬虎,以后形成的壞習(xí)慣還能改嗎?“聽了爸爸的話,我再也不在草稿本上寫得馬虎了。
這就是我的爸爸,一個戴著眼鏡,但目光卻能穿越古今,看得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的爸爸。爸爸就是一個平平凡凡的人。他雖然沒有做出驚天動地的大事,但他所做的.一件件平凡的小事都給我留下深刻的印象。他用他的言行影響著我,教育著我,啟發(fā)著我,伴我快快樂樂,健健康康的成長。
我的爸爸小學(xué)作文 篇2
我的爸爸是“棋王”!他既是五子棋高手,也是圍棋高手,還是象棋高手!今天,我就先給你們講講他怎么下象棋的吧。
爸爸下象棋的時候,那是興高采烈,眉飛色舞,神采飛揚!
有一天,爸爸和外公正在下棋,晚飯時間到了,外婆喊道:“飯出鍋啦!”我們都來到了餐廳,可是爸爸和外公卻不見動靜,于是我上樓大叫:“該吃飯啦!”爸爸和外公異口同聲的說:“等這一局下完再吃”于是,我這個棋迷也來湊熱鬧觀戰(zhàn)了。接著他們又在叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)腵下起來,過了一會兒,他們下棋的速度越來越慢,越來越慢……現(xiàn)在爸爸在將軍了,外公舉步維艱,開始冥思苦想……爸爸嫌外公的速度太慢了,于是決定先封盤,吃完飯繼續(xù)下。
我走在最后面,等爸爸下了樓,我鬼鬼祟祟的動了棋盤的棋子,讓爸爸從優(yōu)勢專為劣勢,我得意的笑了,等著讓他出丑。
吃完飯后,爸爸和外公繼續(xù)“殺”起來,沒想到爸爸居然力挽狂瀾,化險為夷,又贏了!我沮喪的說:“哎呀,你怎么還是贏了啊”,爸爸得意洋洋的看著我:“臭小子,你換了我的棋是不是?”,啊——怎么被爸爸發(fā)現(xiàn)啦?
我佩服我的爸爸,因為他棋藝高超!
我的爸爸小學(xué)作文 篇3
我爸爸和所有的家長一樣,望子成龍。我也很想了卻爸爸的心愿,成為一條“龍”。但我目前最大的心愿是望父成龍。
我爸爸愛打麻將。每天吃過晚飯,爸爸總是把我和弟弟趕去做作業(yè)。他自己呢?卻樂顛顛地布置“牌場”,然后和媽媽、叔叔、小姨他們打麻將。他們打麻將有時打到11點、零點;有時打到第二天早晨。打牌時,贏了,又笑又叫;輸了,又吵又鬧。爸爸不僅喜歡打牌,還特別愛看電視。每天一下班,第一件事就是打開電視。有一個晚上,我被電視聲所吸引,想躲在門外偷看一下,結(jié)果被爸爸發(fā)現(xiàn)了,他狠狠地批評了我,說我學(xué)習(xí)不用心,長大成不了“龍”。
星期天,爸爸只知道讓我在家學(xué)習(xí)、做作業(yè),他自己呢?要么睡徽覺,要么和弟弟鬧個沒完。那笑聲、鬧聲讓人根本靜不下心來做作業(yè)。有時我去問爸爸一道題,他總是說:“你自己想,別來煩我。”爸爸平時根本不過問我的.學(xué)習(xí),但只要我考差了,爸爸就會點著我的腦袋,說:“望你成龍,你連蛇也成不了……”聽到爸爸這樣說,我心里十分難過。爸爸,你望子成龍,我沒有什么怨言?赡阕约河肿龅迷鯓幽?你為我做出表率了嗎?你為我的學(xué)習(xí)真正費過一點心嗎?我多么想說一聲:“你該先成‘龍’!”
我的爸爸小學(xué)作文 篇4
我的爸爸叫xxx,他長著一對大眼睛,一個大大的鼻子,還有一張大嘴巴。
我的爸爸有時很兇、有時又很溫柔。兇起來的時候瞪著個大眼睛,說起話來喉嚨本來就很響,再加上很生氣,簡直就像要吃了我一樣;溫柔時就對我可好啦,一會兒跟我講講笑話,一會兒又跟我講講他小時候的事,那時候的他,臉上時時刻刻都帶著笑容。
我爸爸對我的學(xué)習(xí)很關(guān)心,但在我遇到困難的時候,他總是很耐心的幫我分析問題,解決難題。有一次,我考試考砸了,爸爸知道了之后并沒有打我、罵我,只是問我這些錯了的'題有沒有還不會做的,然后再一道一道的給我講解,直到我懂了為止。
我爸爸他經(jīng)常帶我出去玩,去觀賞一些祖國美麗的風(fēng)景,了解一些地方的民族風(fēng)情……在他的帶領(lǐng)下,我去過宋城、方巖、黃山……學(xué)到了很多以前不知道的知識。
這就是我的好爸爸,等我長大了,我一定要好好的孝敬他。
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