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（優(yōu)選）寫小學(xué)的作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的寫小學(xué)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫小學(xué)的作文 篇1
梅花是桃紅色的，形狀像玫瑰，看起來(lái)像冬天開(kāi)的桃花。當(dāng)秋末冬初的時(shí)候，我們就能隱隱約約地看見(jiàn)梅花的身影了。那時(shí)，它的顏色又淡，花也開(kāi)的很小。到了“大雪”前后，北方的寒風(fēng)越刮越大，人們都只有躲在家里避寒，而僅有極少數(shù)勇敢的人冒著巨大的寒風(fēng)像蝸牛一樣慢慢地爬行，另外還有一些上學(xué)的兒童也在大風(fēng)中慢慢行走，簡(jiǎn)至是舉步維艱。梅花盡管也被吹得左晃右擺，一些吹落的花瓣在空中飛舞，可還有更多的花瓣在枝條上紋絲不動(dòng)，在寒風(fēng)和大雪中默默地忍受痛苦，沒(méi)有叫過(guò)冤，喊過(guò)屈，它讓我真正懂得了什么叫默默奉獻(xiàn)。
梅，你擁有最高尚的品質(zhì)，默默無(wú)聞、自強(qiáng)不息、堅(jiān)強(qiáng)、剛毅，不向困難低頭，不夸耀自己。你雖不像春天開(kāi)的那些桃花、李花那樣艷麗，而你卻敢于和凜冽的.寒風(fēng)、冰冷的大雪抗?fàn)�，直面險(xiǎn)惡的環(huán)境，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。
梅花，你又有什么理由不讓我向你學(xué)習(xí)呢。
寫小學(xué)的作文 篇2
我的爸爸個(gè)子不高,深色眼睛，給人的第一感覺(jué)就是和藹可親。他最愛(ài)說(shuō)的一句話是：“做人要守信�！�
爸爸不僅交際很廣，而且是個(gè)熱心腸的人。因此爸爸在社會(huì)上結(jié)識(shí)了許多知心朋友，總是有人請(qǐng)他去參加某些聚會(huì)。有一次，我讓爸爸在周末陪我去阜陽(yáng)生態(tài)園游玩一天，爸爸爽快的答應(yīng)了。到了周末，我正準(zhǔn)備和爸爸去生態(tài)園，突然，電話鈴響了。從爸爸的談話中，我隱約聽(tīng)到了是請(qǐng)爸爸參加一個(gè)朋友聚會(huì)。我便有些泄氣了。誰(shuí)知爸爸對(duì)那個(gè)人毅然地說(shuō)：“對(duì)不起，我已經(jīng)答應(yīng)了兒子去生態(tài)園游玩了，對(duì)孩子不能言而無(wú)信，所以不能參加了，下次吧！”說(shuō)完，就把電話掛了。高興地陪我去生態(tài)園。
在去生態(tài)園的路上，爸爸拉著我的手，說(shuō)：“孩子，知道我為什么要拒絕參加那個(gè)聚會(huì)嗎？”我想了片刻，便急忙說(shuō)道：“您是個(gè)守信的人，答應(yīng)了我就不能反悔！”“說(shuō)得對(duì)極了”爸爸拍了拍我的`肩膀，意味深長(zhǎng)地說(shuō)，“既然爸爸答應(yīng)你了，就一定要做到，不能食言。這是做人的道理！”此時(shí)走進(jìn)生態(tài)園的大門，我忽然覺(jué)得爸爸的身影更加高大。我真為有這樣的爸爸而驕傲！
寫小學(xué)的作文 篇3
我的妹妹叫馬晴，別看她名晴，可時(shí)常是淚水漣漣的。你不信？反正我是服了。
還是剛上小學(xué)時(shí)，有一天，她帶了幾個(gè)小孩兒來(lái)我家玩，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)恼嬗憛�。突然，�?tīng)到啪的一聲脆響，我的墨水瓶被摔碎在地上。這真是火上澆油，我上前推了她一把，她一下子坐在地上，眼睛一眨，大顆大顆的眼淚像斷了線的珠子似的滾下來(lái)，接著哇的一聲大哭起來(lái)。眼前那幾個(gè)小女孩早嚇跑了，我向她嚷道：還哭，還哭！不說(shuō)還好，這一說(shuō)，她便撕肝裂肺地哭起來(lái)。沒(méi)辦法，我只好到隔壁去看書。過(guò)了好久，哭聲終于小了，變成了哼哼。扮瞪哨扒在門邊一看，只見(jiàn)她坐在地上，玩著那個(gè)布娃娃，抽著鼻子。我滿意地回身想走，可一下子碰響了一個(gè)板凳。這一下又開(kāi)了閘，她在屋里又大哭起來(lái)。就這樣，從上午八點(diǎn)半到十一點(diǎn)半，整整哭了3個(gè)小時(shí)，攪得我心煩意亂，坐立不安。從這次起，我對(duì)她的哭聲畏服了。以后，這樣的事時(shí)有發(fā)生，但她總算長(zhǎng)大了一點(diǎn)，總的趨勢(shì)是哭聲減少了。誰(shuí)知在她考初中時(shí)又爆發(fā)了。
她在學(xué)校是老師的紅人，按理說(shuō)考重點(diǎn)初中有些把握。但第一天考完語(yǔ)文，她回家一；篆不發(fā)，躺在床上，飯也不肯吃。你是沒(méi)考好還是怎么著啊？我刺了她一句。她臉上的陰云在聚集，一頭扎進(jìn)枕頭里，嗚嗚地哭起來(lái)。我心里說(shuō)：完啦！這，明兒還考個(gè)什么勁？半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，她終于抬起頭，睜著紅腫的眼睛，帶著哭音告訴我她把段分錯(cuò)了，要扣很多分。接著，姥姥哄，爸爸勸，媽媽開(kāi)導(dǎo)，算是洗了臉，吃了飯。雨過(guò)天晴，她整整復(fù)習(xí)了一下午，晚上很早就睡了。第二天回來(lái)，便是萬(wàn)里無(wú)云。由于數(shù)學(xué)考了高分，終于考上重點(diǎn)了。
由于家離學(xué)校很遠(yuǎn)，車又?jǐn)D，她每天早晨都很緊張。兩個(gè)月下來(lái)，
人也瘦了，媽媽心疼她，不忍心叫她，總想讓她多睡會(huì)兒。終于有一天，她起晚了，走得比平時(shí)晚。我預(yù)報(bào)：晴轉(zhuǎn)陰，傍晚有雷陣雨。果不其然，她回來(lái)發(fā)了通脾氣，不免又哭了個(gè)痛快。第二天，她起了個(gè)大早，從此，她竟天天如此。望著這個(gè)自小愛(ài)睡懶覺(jué)的胖家伙，我算服了。
她的哭聲也常常發(fā)生在一些偶然的`事件中。一天，她在廚房刷碗，忽然哭起來(lái)。又怎么了？我過(guò)去一看，原來(lái)她把一根筷子從池子管道里漏下去了。管道口與下面的池子有一寸距離，可筷子就是拿不出來(lái)。唉，你一邊去吧！哭就解決問(wèn)題啦？我把她推出去，看了看地勢(shì)，然后抨起袖子準(zhǔn)備把池子搬起來(lái)。極不容易地，我把池子挪動(dòng)了點(diǎn)，但還是不行。慢點(diǎn)，等一會(huì)兒！我聽(tīng)出又是那帶著哭腔的聲音，只見(jiàn)她拿了根線跑進(jìn)來(lái)。我心里好氣，心想夠麻煩的了，還來(lái)添亂�。】伤呀�(jīng)把線往管里送了。我驚奇地看著線往下放，怎么回事？線終于露出來(lái)，我定睛一看，原來(lái)線上有個(gè)很小的螺絲帽。妹妹很麻利地把筷子套好，一下子提出來(lái)了。我半天沒(méi)把池子放下來(lái)�？弈芙鉀Q啥問(wèn)題？妹妹抹掉眼角的淚花，一溜煙跑出去。
寫小學(xué)的作文 篇4
一個(gè)個(gè)彩色的音符，一個(gè)個(gè)充滿著對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)與對(duì)命運(yùn)的對(duì)抗。他熱愛(ài)自由、獨(dú)立而驕傲、嚴(yán)厲而善良。他就是我最崇拜的人——貝多芬。
貝多芬是一位與命運(yùn)對(duì)抗的音樂(lè)家，因?yàn)樗倪@種不服輸?shù)男愿窦词乖诼?tīng)不到任何聲音的情況下仍在努力獻(xiàn)身于音樂(lè)事業(yè)。也是因?yàn)檫@樣才會(huì)有《命運(yùn)交響曲》的存在。在這首曲子中充滿了他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)與命運(yùn)的不服。他靠自己的.努力創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。
即使是這個(gè)性格獨(dú)立而驕傲又嚴(yán)肅的人也可以創(chuàng)造出月光般的音樂(lè)——《月光奏鳴曲》這首曲子中有著他心中深處的聲音。在《田園交響曲》中也有著這種善良的音符。因?yàn)槟軌蛘嬲w會(huì)到田園的聲音的人一定是熱愛(ài)自由、心中充滿善良的人。當(dāng)聽(tīng)著這些優(yōu)美的音樂(lè)時(shí)決不會(huì)相信這是一個(gè)失聰?shù)娜怂鶎懗鰜?lái)的巨作。
上帝并沒(méi)有忘記他，他雖然失去了生命中最重要的聽(tīng)覺(jué)但卻擁有著創(chuàng)造的才能和一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。他最后一次在人們面前指揮時(shí)就已經(jīng)完全失聰了�？稍谶@之后他并沒(méi)有屈服于命運(yùn)而是堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)憑借著自己心中深處的聲音繼續(xù)創(chuàng)作著。這種堅(jiān)強(qiáng)的意志怎能不讓人欽佩、崇敬呢？
風(fēng)雨歷程，春華秋實(shí)。經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨后一首命運(yùn)的奏鳴曲伴隨著月光出現(xiàn)在田園中歌頌著，蕩漾在貝多芬無(wú)聲的世界中。
寫小學(xué)的作文 篇5
樓下王奶奶家門前種著一棵無(wú)花果樹(shù)，它的葉子與梧桐的差不多，如果你不小心碰折了它，它就會(huì)留下白色的眼淚。褐色的枝條很滑，無(wú)亂杈。有趣的是，它的枝條是從亂杈的丫縫里長(zhǎng)出來(lái)的。剛開(kāi)始，果子小小的是青綠色，過(guò)一個(gè)月后，果實(shí)成熟了，長(zhǎng)得如乒乓球一樣大，再過(guò)一兩周它就會(huì)紅著小臉張開(kāi)嘴在葉間朝你笑了。到那個(gè)時(shí)候，王奶奶總會(huì)踩著小板凳，拿著竹竿摘一個(gè)最紅最大的無(wú)花果，然后把皮掰掉遞給我，我美滋滋的把果肉放進(jìn)嘴里品嘗一番，那是一種幸福的味道！每當(dāng)吃完后我總會(huì)給王奶奶唱歌，講在學(xué)校發(fā)生的`可笑的故事，或者給王奶奶念報(bào)紙，那時(shí)候是我和王奶奶最幸福的時(shí)刻……
而如今，又到了無(wú)花果成熟的季節(jié)，卻沒(méi)有了王奶奶拿竹竿摘無(wú)花果的身影……因?yàn)橥跄棠痰牧诵呐K病，去世了……
王奶奶，在天堂還好嗎？那里也有無(wú)花果吃嗎？
王奶奶，如今我長(zhǎng)大了，只要一踮腳就能摘到那紅紅的果實(shí)了，可是怎嘛品嘗也沒(méi)有您當(dāng)年遞給我的果實(shí)甜美。
是因?yàn)槟辉诹藛幔?/p>
摘幾個(gè)最紅的無(wú)花果，放到您的遺像前，以后每當(dāng)無(wú)花果成熟的時(shí)候，我都會(huì)為您最紅的那個(gè)的給您。如今該我掰給您吃了。您可一定要吃，別再為我這個(gè)小饞貓留著了，放壞了就不好吃了……
王奶奶，好吃嗎？您也嘗到幸福的味道了嗎？
寫小學(xué)的作文 篇6
我喜歡的動(dòng)物有小狗、小雞、小兔和小麻雀……可是我最喜歡的是小麻雀。
小麻雀很可愛(ài)。嫩黃的小嘴尖尖的，烏黑雪亮的大眼睛圓圓的`，黃白相間的羽毛，像是穿上了一件花衣服。最逗人喜歡的是頭上那一撮黃色的羽毛，如同一塊小頭巾，脖子上那一圈白色的羽毛又好像戴了一條銀項(xiàng)鏈。真是美麗極了！
小麻雀也很淘氣。有一次我在窗前寫作業(yè)，寫著寫著，去上廁所，一只小麻雀趁我不在居然跑到了我的作業(yè)本上來(lái)了！我一走進(jìn)來(lái)，它也不害怕，反而用好奇的小眼睛瞅瞅這，瞅瞅那，好像在打量著周圍的一切，我輕輕地走過(guò)，它竟然一振翅，又跳到了陽(yáng)臺(tái)上，還趁機(jī)拉了一泡屎！真是個(gè)小淘氣�。�
小麻雀不僅淘氣，還很好吃呢！有一次我家里做了好多豬血丸子放在陽(yáng)臺(tái)上曬，這可引來(lái)了好多小麻雀。它們站在旁邊的房頂上看著豬血丸子嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，等我走了以后，就趁機(jī)飛過(guò)來(lái)，啄上幾口，當(dāng)我回來(lái)時(shí)又馬上機(jī)敏地飛開(kāi)了。我走近去一看，好家伙，丸子上已經(jīng)啄了好幾個(gè)小洞洞！看來(lái)，豬血丸子很適合它們的口味啊，要不怎么一下子就吃了那么多呢！
小麻雀也很勤勞。春天一來(lái)，到了早上，小麻雀?jìng)兙统扇航Y(jié)隊(duì)地來(lái)到我家周圍的樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“天亮了，天亮了，快點(diǎn)起來(lái)吧！要上學(xué)啦！”于是，我一邊揉著惺忪的睡眼，一邊趕緊起床洗漱，準(zhǔn)備上學(xué)。小麻雀真像個(gè)定時(shí)的小鬧鐘啊！是催我學(xué)習(xí)的好伙伴呢！
這就是我喜歡的小麻雀，它既可愛(ài)又淘氣，最重要的是還很勤勞，我真喜歡它們！
師評(píng)：你真是個(gè)善于觀察的孩子，通過(guò)你認(rèn)真的觀察，把小麻雀的可愛(ài)、勤快和淘氣都寫活了！小朋友們看了你的作文，一定會(huì)跟你一樣，也喜歡上小麻雀的。
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