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寫小學(xué)的作文(必備6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的寫小學(xué)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫小學(xué)的作文 篇1
今年冬天,上海下了一場罕見的大雪。大地瞬間成了銀裝素裹的美麗世界!這場大雪,不禁令我想起去年在北京的那次滑雪經(jīng)歷那種在雪中風(fēng)馳電掣的感覺,真是終生難忘。
我對母親說:“下這么大的雪,要是能滑雪多好!”母親說:“可以。∥?guī)闳ヒ娮R上海的人造滑雪場。在上海,無論是寒冷的冬天,或是炎熱的`夏天,一年四季都能享受滑雪的樂趣。”我聽了很好奇,真想馬上就去看看!
第二天,母親約上一些朋友,帶著我來到位于閔行的銀七星滑雪場。一走進(jìn)滑雪場,我立刻被這美麗的銀色世界所吸引:那么寬敞的室內(nèi)場地分初級,中級,高級三層滑道。那人造雪雖不像天然的雪那么細(xì),但還是那么潔白,那么松軟。
我扛著雪橇,拿著雪杖,全副武裝上了輸送帶。輸送帶緩緩前進(jìn),我狠不得一下子飛到上面去。來到滑道最高處,我穿上雪橇,緊握雪杖,輕輕一撐地面,人就快速地向前沖。我微微俯下身,努力保持平衡,見速度慢了下來,我又不停地用雪杖撐地。只聽耳旁傳來“呼呼”的風(fēng)聲,我像一支離弦的箭一下子滑到了底。真刺激!
我愛滑雪,我愛如此現(xiàn)代的家鄉(xiāng)——上海,我更愛把上海建設(shè)得如此發(fā)達(dá)、時尚的人們!
寫小學(xué)的作文 篇2
在這個秋高氣爽、桂花飄香的季節(jié),我校迎來第52屆秋季運(yùn)動會,在這個運(yùn)動會上,大家團(tuán)結(jié)拼搏,奮勇向上的精神。
賽場上的汗水,是奮勇拼搏的運(yùn)動員灑下的,在吶喊聲中沖向終點的那一刻,一滴淚滑過臉頰,這是感動的淚。
800米,一個望而生畏的數(shù)字,我在沒有人參加的情況下,報了這個項目。在沖出起點的那一刻,我就一味地想沖刺,第2圈的迎來使我體力不支!安穳粼,加油啊,沖。 边@時,腦中印出的是同學(xué)們一個個期待的眼神,我咬咬牙,奮力沖刺,再超過一個對手的那一瞬間,我有一種莫名的成就感,!終點,我來了,沖。。!突然,一個白影從我身后“飛”到了前面。哎,又拉下了一名...獎狀拿來了,第六名!安穳粼,很棒!”“真厲害!”……這是同學(xué)們的聲音,我知道,這只是他們在安慰我。
再看看別的運(yùn)動員,都展現(xiàn)出了自己真正的實力,皺緊眉頭在狂跑著。再看那賽場上的`運(yùn)動員,也個個摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動員為了得到更好的成績,拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對目標(biāo)跨出堅定的步伐,跳了一次又一次。
在接力賽中,大家都賽出了自己的水平,我們女子接力賽取得了第2名的好成績,大家歡呼雀躍,我也高興的不得了……
“在明天的運(yùn)動會上,200米的項目我一定要跑好!”在一陣陣吶喊聲中,我這樣對自己說。
寫小學(xué)的作文 篇3
有人喜愛滂湃兇涌的大海;有人喜愛奔流不息的長江;有人喜歡楚楚動人的新安江,而我卻喜愛那永不自滿、追求上進(jìn)的小溪流。
瞧,在一個鮮花盛開、綠樹成蔭的幽谷里,一條清澈明亮的小溪流在奮勇前進(jìn),沿著曲折的懸崖、潺潺地流下來。水花撞擊在石頭上,發(fā)出銀鈴般悅耳的歌聲,“丁丁,冬冬,”好像在演奏一曲交響曲。對了!小溪流不但美麗,而且永不自滿,追求上進(jìn)。如果遇上了大石頭,小溪流就會使盡全身力氣,日積月累穿過大石頭,毫不退縮地向東流去,在我們的生活中不也有許多像小溪流那樣永不自滿的人嗎?
比如說我們班的俞自強(qiáng),他的左腦癱瘓了,可是他正是靠著自己頑強(qiáng)的意志力和奮發(fā)上進(jìn)的決心寫出了一個個整齊漂亮的字。就是這樣一個生活不能自理、在家自學(xué)的居然在二年級上學(xué)期語文考試中得了97。5分。我們班的'許多同學(xué)都不如他。你們說,不溪流的精社可貴嗎?讓我們大家都來學(xué)習(xí)小溪流永往直前的奮斗進(jìn)取精神吧。
可愛的小溪流,你是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
寫小學(xué)的作文 篇4
藍(lán)的夜幕上,白茫茫的銀河,靜靜地躺在深藍(lán)的天空中,燦爛的星群在銀河里閃動。
銀閃閃的小星星一顆比一顆明亮,就像一個個小精靈,頑皮地眨著眼。在稚氣地注視著人間,仿佛用那明亮的眸子講述一個個美麗的童話;它們把光澤揮灑向大地,不管是光澤鮮艷的,還是光澤暗淡的。
突然,那深邃遼遠(yuǎn)的寶石藍(lán)的天空上,綻出了一團(tuán)熾烈耀眼的火光,劃出一條弧形的漂亮的軌道,拖曳著一條極燦爛的光束,恰似一條美麗的長翎,向著無窮的廣袤里悠然而逝,是恢恢天宇上的無數(shù)星斗為之喧嘩。
滿天的'小星斗,它們盡著自己的力量,把點點滴滴的光芒融合在一起;雖然不如太陽那么輝煌,也不如月亮那么皎潔,但它們夢幻般的光也灑到了人間,把大地變成了一個奇異的世界,誘發(fā)著人們探索的欲望。
星星,普通而眾多,但它有著吸引我的魅力:朦朧的星光,燦爛的星光。還有一個,讓我著迷的星光。
寫小學(xué)的作文 篇5
在暑假,我冒著烈日炎炎來動物園觀察梅花鹿。
我來到觀黨梅花鹿的地方,遠(yuǎn)看那一群梅花鹿的皮膚被陽光照耀得閃閃發(fā)光。它們正在吃著一捆嫩綠的葉子,它們一片一片地吃著,像是正在享受法國大餐的公主。我仔細(xì)地看著,發(fā)現(xiàn)它的褐色又厚又密的皮毛上有許多白色的梅花狀圖案,那金色的角像是松樹的枝丫。我在不知不覺中被梅花鹿那優(yōu)美高貴的姿態(tài)迷住了。
放寒假,我又再一次興高采烈地來到動物園,看見兩只梅花鹿在為嫩葉打架。一只梅花鹿用金角頂著小鹿,小鹿立刻跌倒在地上,痛苦地呻吟著走到遠(yuǎn)處。忽然,我驚奇地發(fā)現(xiàn),它們皮毛上的白色斑點不見了,皮毛看起來稀稀疏疏的又少又薄。這是怎么回事呢?難道這些梅花鹿有魔力?
我決定回家翻開《十萬個為什么》查個究竟。 我翻開書一看,哦,原來梅花鹿在生活中是會產(chǎn)生與周圍環(huán)境相適應(yīng)的保護(hù)色的'。梅花鹿一年換兩次毛,分別在夏,冬兩季脫毛。當(dāng)夏毛換成冬毛時,白色毛變少,其它皮毛把白毛遮住了,所以白毛并不是消失了,只是不容易被看出來。在夏天,梅花鹿的毛色也會隨之較深,在冬天,毛色也會較淡些。
原來這就是梅花鹿的秘密。大自然中常常充滿了各種奇妙的知識。在大自然廣闊而溫暖的懷抱里,我們永遠(yuǎn)都只是一個要不斷探索,不斷發(fā)現(xiàn)的孩子。
寫小學(xué)的作文 篇6
有一位女同學(xué)新轉(zhuǎn)來我們班。她白皙細(xì)膩的臉蛋像水蓮花似的,她的臉上有一雙濃密的睫毛裝飾起來的閃閃發(fā)光的眼睛,就像兩顆晶瑩剔透的珍珠。
還有她那櫻桃小嘴真是惹人喜愛!她用甜美的`聲音說:“大家好!我叫陳婷婷,請多多指教!”老師說:“這是我們的新同學(xué),大家以后要好好相處!
我們的班長已經(jīng)轉(zhuǎn)走了,我們就讓婷婷做一下,老師相信她有能力!”我心暗暗地想:看她這么溫柔肯定管不住我們!
第二天,教室像往常一樣,到處都是喧鬧聲。
班長踏入了教室門口,走到座位上優(yōu)雅地放下書包,然走上講臺突然怒吼一聲:“誰在吵,馬上出來!”那個搗蛋鬼-——祁浩楠說:“我說了話有本事叫我出來呀!”班長聽了這句話真是火冒三丈,她瞪著眼睛,就像發(fā)怒的獅子!她用沉重的腳步向祁浩楠走去,祁浩楠擺著一副天不怕地不怕的樣子,昂首挺胸。班長走到她身邊說:“給我安靜!不然好自為之!”祁浩楠聽了不以為然地說:“怕你干嘛,不就是一個班長,你能把我怎樣”“好!老實說我這里有一個記名本,如果一旦記名,老師會叫你家長會學(xué)校,還要對你進(jìn)行處罰!
班長得意洋洋地說。搗蛋鬼聽了,頗見成效,立刻安安靜靜地讀書。班里的人也不敢在發(fā)出絲絲的聲音。
下午我正在寫作業(yè),突然一道難題出現(xiàn)在我眼前,我左思右想都不會做。班長見我皺起眉頭,叫立刻走到我身邊。我看見他驚道:“我犯了錯嗎?”“不用怕,我不是要記你的名字。你哪題不會我可以教你!”班長親切地說。我指了指題目,她耐心地教導(dǎo)我:“這題是這樣……”說完了,我做完了,她向我微微一笑。
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