回憶小學(xué)作文【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的回憶小學(xué)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
回憶小學(xué)作文 篇1
我總是喜歡回憶過(guò)去。
每當(dāng)我放學(xué)回家,走出校園的時(shí)候,我都會(huì)不由自主地想起一二年級(jí)我在學(xué)校的時(shí)光;當(dāng)我在樓下散步的時(shí)候,會(huì)想起以前和伙伴在一起的情景;當(dāng)我在書房握筆寫作業(yè)的時(shí)候,會(huì)想起我以前在這里悠閑地讀書場(chǎng)景。
媽媽說(shuō),人總是容易懷念過(guò)去,把過(guò)去的事情反復(fù)掛在嘴邊說(shuō),放在腦袋里想。我也不例外,特別是那些快樂(lè)的回憶,和別人玩游戲勝利了啊,比賽取得了好成績(jī)啊,又學(xué)會(huì)做一件家務(wù)事了啊……所有這些,我總是不厭其煩地一遍一遍在腦海中“重播”,有時(shí)嘴里還不斷地念念有詞,情不自禁地將事件事的'經(jīng)過(guò)復(fù)述一遍;貞涍@些事情的時(shí)候,我總感覺(jué)自己像又將它們重新經(jīng)歷了一遍似的。有一次回憶起這些事情的時(shí)候,我完全融入了事情中,竟跟著事情的經(jīng)過(guò)情不自禁地做出相應(yīng)的動(dòng)作,媽媽覺(jué)得很奇怪,問(wèn)我發(fā)生了什么事情,我這才從回憶中清醒過(guò)來(lái)。
但我仍然喜歡回憶,這讓我找回了小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的感覺(jué)。而且,我回憶什么事情,心里就會(huì)涌現(xiàn)什么和這件事情相關(guān)的情感。我到外婆家去玩,本來(lái)玩得好好的,但我想起了一件剛發(fā)生不久的傷心事,便忍不住抽泣起來(lái),弄得其他人不知所措;同樣的,當(dāng)我想起一件快樂(lè)的事,不管處在什么情況下,都會(huì)偷偷地樂(lè)起來(lái)。
不管是望著窗戶發(fā)呆還是坐在地上沉思,回憶都會(huì)讓我回到以前任意的時(shí)光去,和那時(shí)的我一起經(jīng)歷這樣那樣的事情,感受它們帶給我的喜、怒、哀、樂(lè),讓我能夠?qū)⑽彝甑哪切┤兆雍腿魏我呀?jīng)流走的時(shí)光保留下來(lái)。
回憶小學(xué)作文 篇2
軍訓(xùn)七天,終于結(jié)束了……這些天,好難熬啊,好想家啊。好多畫面還歷歷在目...這七天,給了我太多的感受,太多的收獲,慶幸我沒(méi)有白白度過(guò)這段時(shí)光。
回憶起站軍姿的那個(gè)下午,我記得當(dāng)時(shí)我大概站了20分鐘就不行了,然而,在老師的鼓勵(lì)下,我堅(jiān)持下來(lái)了。當(dāng)營(yíng)長(zhǎng)說(shuō)時(shí)間到了后,我的腳已經(jīng)動(dòng)不了了,麻痹了。但我依然非常的高興,因?yàn)槲艺娴?堅(jiān)持下來(lái)了。真棒....這七天我學(xué)了很多東西,更深層的了解了很多名詞,堅(jiān)持,堅(jiān)強(qiáng),信任,責(zé)任,自責(zé),自信,自卑...這七天里我交了很多朋友,也很感謝我的舍友,穎茵,夢(mèng)縈,嘉欣,潮珠,梓琪,棟文,美欣,曉君……
我們這些天,彼此幫助,彼此關(guān)心,留給了我快樂(lè),溫暖…… 回來(lái)的時(shí)候,我還找到了能和我一起回家的同班同學(xué)。真的好高興,原以為我會(huì)很寂寞,然而卻不是。果然上天待我一點(diǎn)都不薄……感謝上天 這些天,離開(kāi)家,才特想家,原來(lái),真的,很多東西,只有不擁有,不存在,才會(huì)更懂得珍惜,更懂得思念。 軍訓(xùn),為我的高中拉開(kāi)了序幕。軍訓(xùn)的結(jié)束,意味著一切都將重新開(kāi)始,我不再是以前的我,我是一名高中生,我應(yīng)該學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)懂事…… 新的學(xué)校,新的老師,新的同學(xué),新的我,一切都是新的開(kāi)始,我一定要好好把握這樣的機(jī)會(huì),好好走……
回憶小學(xué)作文 篇3
想起媽媽的兒時(shí),她告訴我,她小時(shí)候是個(gè)開(kāi)朗的人,在玩的時(shí)候總喜歡跟男孩子一幫玩。她有個(gè)舅舅,比她大個(gè)十來(lái)歲,媽媽整天跟著他在外邊玩,男孩子玩的游戲她樣樣都在行,也許因?yàn)檫@個(gè)吧,那群男生都叫她“假小子”。
清晨,起個(gè)大早,媽媽悄悄跑到舅舅那屋,因?yàn)樗谰司伺聯(lián)习W癢,抓住這個(gè)把柄,媽媽肯定想戲弄他一番。果不其然,她輕手輕腳進(jìn)入了舅舅的房間,那放出的鼾聲要把人的耳朵震聾了,媽媽的手不知不覺(jué)地伸入了舅舅的脖子,開(kāi)始撓起他癢來(lái),直到舅舅求饒為止。撓完了癢,該上學(xué)去了,可那玩的欲念啊還沒(méi)過(guò)去,跑到田里,偷根鄰居家的玉米,然后翻著跟頭去學(xué)校。中途書包被震得咯咯地響,等到了學(xué)校拿出書一看,早就皺得不成形了。
再說(shuō)說(shuō)學(xué)校生活,媽媽的兒時(shí)可沒(méi)這么多學(xué)科,所以也沒(méi)什么累的,但上課時(shí)那教書先生兇得很,那像極了哈利波特的圓框眼鏡總是滑到鼻尖上,威嚴(yán)的目光從眼鏡里反射出來(lái),雖然鏡片那么厚,但那氣勢(shì)似乎要把玻璃震個(gè)粉碎,把我們的心臟給刺透!熬過(guò)了上課的時(shí)間,下課就快樂(lè)多了,現(xiàn)在的我們,每當(dāng)下課時(shí),我們只能在狹窄的`長(zhǎng)廊里無(wú)聊地走來(lái)走去,一點(diǎn)的自由都沒(méi)有,還有更慘的,有時(shí)老師因?yàn)閭(gè)別不聽(tīng)話的同學(xué)上課搗亂下課了再拖上幾分鐘,在我們的眼中只有那古怪的數(shù)字與那讓人眼花的“字!。在那時(shí),我們長(zhǎng)遠(yuǎn)找不到那張童年的笑臉與歡樂(lè)的笑聲。而媽媽兒時(shí)的課間可以跑出那若大的校園,在任何地方盡情的嬉戲,可以伴著可愛(ài)的筍芽?jī)弘S風(fēng)搖擺,加快奔跑的腳步;可以頂著一片溫暖,與太陽(yáng)嬉戲;更可以隨著悠悠的風(fēng)唱起響亮的歌,讓它在竹林里回旋飄蕩。聽(tīng)媽媽講起這種生活,我好羨慕媽媽,又對(duì)自己的快樂(lè)的流失感到惋惜。
當(dāng)傍晚了,大家都拿著一個(gè)小板凳去看皮影戲,聽(tīng)媽媽講:她最喜歡武松打虎,那武松可真是歷害,老虎這么兇猛,武松竟然能冒著生命危險(xiǎn),只拿一根長(zhǎng)棍子就與老虎斗起來(lái)了。一上一下,武松差點(diǎn)好幾次都要被大老虎的血盆大口給吃了。那時(shí),那堆人嚇得表情都僵住了,但看到武松安然無(wú)恙時(shí),大家一顆顆懸掛著的心終于松了口氣,武松的工夫還真不是蓋的,與老虎斗了這么多回合,一次次落入險(xiǎn)境,又一次次敏捷地逃脫,最終反敗為勝,看到這一情景時(shí),大家忍不住連連叫好起來(lái)。
看完了皮影戲,孩子像老鼠一樣逃進(jìn)家,把板凳給放好,可又想溜出家門時(shí),自己的老媽子早已擋住去路,死拉活拽的拉到劇院看戲,老實(shí)的人跟著看完了整場(chǎng)戲,后來(lái)才覺(jué)得自己這樣做有多蠢。腦瓜子稍微機(jī)靈點(diǎn)的,稱作自己要上茅房,再趁機(jī)跑出戲院,和小團(tuán)伙會(huì)合,玩捉迷藏等……
大戲院總是在深夜時(shí)放完,回家時(shí),坐上一輛洋車倒頭就睡……
媽媽的童年是多么美好,照耀著我渴望的心靈,希望所有的大人們能讓快樂(lè)重新裝回我們的胸懷!
回憶小學(xué)作文 篇4
光陰似箭,日月如梭。六年時(shí)光,轉(zhuǎn)眼即逝。在這匆匆間,我已經(jīng)度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光,馬上就要小學(xué)畢業(yè)了。在這即將離別的時(shí)刻,我的心里有一種說(shuō)不出的難舍難分。
校園的每一個(gè)角落都珍藏著我美好的回憶,看綠茵茵的操場(chǎng)上,我們一塊兒打滾兒,一塊兒嬉戲。平躲在草地上看藍(lán)天白云,談?wù)撝鴮?duì)未來(lái)的憧憬。冬天的嚴(yán)寒也不能阻止我們嬉戲的腳步,那純潔的雪早已成了我們的“把玩之物”!堆雪人、打雪仗、擲雪球……我們喜歡那些雪,因?yàn)樗覀兊?歡聲笑語(yǔ),使我們的友誼更進(jìn)一層。
再看,那美麗可愛(ài)的大花壇,是多么令人心曠神怡啊!曾幾何時(shí),我和同學(xué)們一塊兒在這兒嗅著花香,捉著蜜蜂,引著蝴蝶,低吟著一首首奇麗的小詩(shī)。陶醉在這如夢(mèng)如幻、沁人心脾的仙境里。大花壇珍藏著我們多少美好的記憶,又帶給了我們多少歡樂(lè)啊!但是這一切很快便不屬于我們,而我們這些昔日的師生、好友也只能各奔東西了。
再看看,那依舊明亮的教室。我忘不了那聯(lián)歡會(huì)的場(chǎng)面,忘不了那一個(gè)個(gè)精彩的師生互動(dòng),更忘不了我們一起走過(guò)的歲月。我的耳畔時(shí)刻回響起那朗朗的讀書聲。在書聲中、笑聲中、老師的贊美聲中,我們相互熟悉,相互交融了,我們的感情也與日俱增了!
但是不久之后,我們就要告別小學(xué)生活了,六年的風(fēng)風(fēng)雨雨中,我們留下了笑聲,榮譽(yù),當(dāng)然還有那深厚的感情。記得五年級(jí)的“演講比賽”,雖然賽前我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。也預(yù)習(xí)了好多遍。但畢竟是我的第一次登臺(tái),難免有些緊張,一上去看著那么多的學(xué)生和教師,我出了洋相,就在這時(shí),是老師、是同學(xué)們給予了我莫大的鼓勵(lì),使我又重拾信心。最后的名次已經(jīng)不再重要了,重要的是我得到了老師、同學(xué)們的關(guān)心,鼓勵(lì)。我變得更自信了。
過(guò)去終究是過(guò)去,不會(huì)再回來(lái)了,留下的只是美好的回憶。但我深信我將會(huì)永遠(yuǎn)記住這美好的時(shí)刻——我的小學(xué)生活。
回憶小學(xué)作文 篇5
時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。五年的小學(xué)生活就這樣一閃而過(guò)了。我們就要告別敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),離開(kāi)這美麗的母校,走出小學(xué)五年來(lái)日日進(jìn)出的學(xué)校大門了,我心中真的萬(wàn)分舍不得。我還清楚地記得,當(dāng)媽媽牽著我的手,第一次走進(jìn)這扇大門時(shí),我覺(jué)得這里是那么的神秘。如今,我就要走出這校門了,我的心中真的'很不是滋味。我再一次深情地望著這扇大門,凝望著老師們那慈祥的目光,注視著同學(xué)們那友愛(ài)的眼神,這一切的一切我都銘記在心。
再看一眼那間寬敞、整潔的教室。在那里,老師教我們讀書寫字;在那里,老師教我們?cè)S多道理;在那里……再看一眼那寬大的操場(chǎng)。那里有許多高大的樹(shù)木陪伴我們一起茁壯成長(zhǎng)。在操場(chǎng)里,我們玩耍,這兒,有著我們?cè)S多的歡聲笑語(yǔ),那可愛(ài)的笑臉,至今我還記得。我忘不了學(xué)校里的每一位老師,是他們用汗水哺育我們快樂(lè)成長(zhǎng),是他們用知識(shí)的甘霖滋潤(rùn)我們那渴求知識(shí)的心田。我忘不了親愛(ài)的同學(xué)們,忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光。是他們?cè)谖彝纯鄷r(shí)安慰我;在孤單時(shí)陪伴我;在我取得勝利是鼓勵(lì)我……
我更忘不了這五年的校園生活!每天清晨,我按時(shí)到校,進(jìn)行早讀;早操鈴一響,我迅速排好隊(duì),下樓做操;上課時(shí),我認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言;放學(xué)后,操場(chǎng)上活躍著我運(yùn)動(dòng)的身影……小學(xué)的生活給我許多快樂(lè),給我了許多收獲。這將是我童年生活最幸福最美好的記憶……
回憶小學(xué)作文 篇6
在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中,就數(shù)我的同學(xué)與我最親密了。在六年的生活中,我認(rèn)識(shí)了許多新朋友也離開(kāi)了不少老朋友。
與我關(guān)系最要好的同學(xué)就是孫欽昊她雖然稱不上潑辣,但也夠難纏的啦!一天到晚凈去撓癢癢,讓人半天回不了神。在一個(gè)就是老愛(ài)打男生,就說(shuō)坐在她身后的那個(gè)男生,沒(méi)有一天好日過(guò)。不過(guò),她人大方開(kāi)朗。你要是問(wèn)她借東西,沒(méi)有一個(gè)不字。
還有我認(rèn)識(shí)的新同學(xué),她叫金鑼賽,是我們班的班長(zhǎng),她性格內(nèi)向,只不過(guò),她要是發(fā)起火來(lái),連玉皇大帝都怕她三分。她還會(huì)威脅人那個(gè)男生要是惹了她,她變脫口而出一句話“我告老師去!”看誰(shuí)還敢再囂張下去。
當(dāng)然,還有男同學(xué)劉斯昆,他又許多的`缺點(diǎn):說(shuō)女生是雞,隨地吐痰,看見(jiàn)女生就走開(kāi),女生不小心碰了他一下就罵東罵西的,在其他男生上擦來(lái)擦去。同學(xué)們都不喜歡他,他看不起學(xué)習(xí)成績(jī)差的男生更看不起每一個(gè)女生,上課回答問(wèn)題的時(shí)候不停的晃動(dòng)看了就叫人頭痛。
同學(xué),朋友是成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的,我們要去珍惜現(xiàn)在和他們?cè)谝黄鸬拿恳环,每一秒?/p>
回憶小學(xué)作文 篇7
我小的時(shí)候在鄉(xiāng)下和奶奶還有爺爺生活在一起,而過(guò)了一段時(shí)間,爺爺?shù)酵獾卮蚬,只有我和奶奶在家,早上,我把奶奶從?mèng)中叫醒,奶奶在灶臺(tái)上煮飯后面還背著我,我長(zhǎng)大了一些后奶奶把我送進(jìn)了幼兒園,而奶奶卻在地里干活,沒(méi)一天干完了活就在山頭等著我來(lái),每一天,早上奶奶幫我煮好早餐,等我吃完以后,把我送到山頭,之后,再去做事。奶奶每天都事著樣,在小的時(shí)候奶奶特別關(guān)心我,不讓我餓到,一有好吃的'就給我吃。
我還是想回到以前,那種生活,但是我回不去了。
回憶小學(xué)作文 篇8
有過(guò)多少回憶,建立在過(guò)去悲痛之中,在一次又一次惆悵之后,一次次扣擊著心房,痛,一種難受的痛。
——題記
夢(mèng)見(jiàn)您,就在秋實(shí)累滿過(guò)后的日子里,忽然而來(lái)的回憶,難忘那一朵朵別在您胸前的杜鵑花,是那么地紅艷,還有那久掛枝頭澄黃的芒果,它們現(xiàn)在一切還否安好?
是否還有那么一群愛(ài)踢足球的小童孩圍繞在您身旁,熙熙攘攘地追了個(gè)破了洞的籃球,用他們的青春熱情滴落著點(diǎn)點(diǎn)汗花;那進(jìn)球后的歡呼是否讓您想起了雷同的某人?
是否還有踩著草地拿了粉筆的辛勤者,在藍(lán)天白日下,不厭其煩地擦著自己認(rèn)為存在暇疵的地方,用飽滿的詩(shī)意去譜寫黑板報(bào)后的榮譽(yù),那眩彩奪目的黑板畫又令您想起了某人?
那一排榕樹(shù)還那樣挺拔在操場(chǎng)前列嗎?我想它們現(xiàn)在該是威武高大了吧,它們是幸運(yùn)的,它們聆聽(tīng)著祖國(guó)的希望,它們也見(jiàn)證了祖國(guó)的未來(lái)。僅代表著我們對(duì)您的一絲牽掛,一點(diǎn)心意。
總是難忘您的聲音,有韻律似的.朗朗讀書聲,即使狂風(fēng)吹刮著,也從容不迫。懷念,也很傷感,您不在我的身邊,我發(fā)了狂也想回到您的身邊。
可惜,我別離了,為了夢(mèng)想。
我的悲痛,遺忘在哪兒?那些傷感的回憶,纏繞在愁緒之上,我多么后悔我的過(guò)往,辛酸常伴。那已逝的過(guò)失,任它隨風(fēng)而逝吧。母校,讓您我共同編織的美夢(mèng)依舊,去尋找燦爛的明天。
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