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小學(xué)五年級(jí)暑假生活作文

時(shí)間:2023-11-07 07:02:13 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)暑假生活作文9篇(必備)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)暑假生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)五年級(jí)暑假生活作文9篇(必備)

小學(xué)五年級(jí)暑假生活作文1

  暑假是個(gè)多姿多彩,變化多端的萬(wàn)花筒,五彩繽紛的暑假給了我們無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。這個(gè)暑假我來(lái)到了我的故鄉(xiāng)———安溪,現(xiàn)在就由我述說(shuō)我遇到的趣事吧。

  咔嚓!咔嚓!咔嚓……咔嚓聲隨處可聽(tīng),你猜我們?cè)诟墒裁茨兀抗!猜不到吧,告訴你這是我們村子正在舉行采茶葉比賽。大人們正在忙著采茶葉。

  加油!加油!有的小朋友在喊加油,有的站在高出往下看,有的一直跳來(lái)挑去的,有的直接沖到爸爸媽媽那幫忙。我也跑到媽媽那去幫忙。我邊跑邊看,那一排排的茶樹擋住了我的視線,我好不容易才找到了他們,爸爸教我用折采,只要是嫩的標(biāo)準(zhǔn)采摘時(shí)包托頂,撩頭都應(yīng)該用這種手法。我學(xué)著找了倆片一心的茶葉,它們好像在和玩捉迷藏,我使勁地張大雙眼,找啊找。哈哈,終于被我找到了吧,看了一下我們的茶葉還沒(méi)有半簍子呢,我拼命地找,一會(huì)弓著腰找,一會(huì)蹲著找。我把找到的放在簍子里。比賽結(jié)束了,我們沒(méi)有得到名次,但是我體會(huì)到大人們的工作是辛苦的.,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒。

  太陽(yáng)下山了,我聞到一陣陣清淡的茶葉香,我依依不舍地走著,走了大約二三百米處,我回頭看了看這座山,這座非常有次序的茶山,相隔二三百米的距離,我還是能聞到茶葉香。

  多姿多彩的暑假雖然過(guò)去了,但是在我的腦海中卻無(wú)法忘記。我深深的體會(huì)到:暑假生活如果不好好計(jì)劃,就會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。而且要好好的珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒。

小學(xué)五年級(jí)暑假生活作文2

  兩個(gè)多月的暑假就要過(guò)去了,翻開這本厚厚的書,里面記載著這個(gè)大長(zhǎng)假的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看這本暑期成長(zhǎng)簡(jiǎn)介吧。

  翻開第一頁(yè),就是作業(yè)完成情況了。有的同學(xué)到現(xiàn)在還在補(bǔ)作業(yè),而有的同學(xué)則是暑假剛剛開始就已經(jīng)寫完了,我是后者,呵呵,不過(guò)我也是被牽著寫得,因?yàn)闋敔斈棠陶f(shuō)只要我寫不完,就不帶我出去旅游,為了旅游,豁出去了,我開始狂寫作業(yè),兩星期不到就寫完了,就可以順利的去旅游了。

  第二章就是不得不說(shuō)的旅游了,我們這次去的地方可不少,從河南路過(guò)山西,又從山西到陜西,在西安玩了幾天,又去了甘肅,又在甘肅玩了幾天,還看了敦煌的.沙漠和壁畫呢!又去了我非常向往的青海,這里有瑤池(青海湖),有鹽湖,可好玩了,是我為大家推薦的旅游勝地喲,回去時(shí),竟然又路過(guò)了我向往的寧夏,這時(shí)一旅兩得呀!

  大家知道么,在這個(gè)暑假里我又漲了一歲,我的生日是農(nóng)歷6月14日,正好在暑假里,而且我還邀請(qǐng)了的朋友去肯德基慶祝呢,也算是非常有意義吧!

  還有一件值得慶祝的事情就是我被河南衛(wèi)視選上當(dāng)小演員了,現(xiàn)在正在培訓(xùn),等九月中旬就要拍攝了喲!

  我的暑假中重要的事情就只有這些了,雖然對(duì)于有的同學(xué)來(lái)說(shuō)這些只是張飛吃豆芽——小菜一碟,可是,在我心目中,這些還是很有趣的。

小學(xué)五年級(jí)暑假生活作文3

  一和大家說(shuō)起自己的暑假,大家都會(huì)興高采烈的說(shuō)起來(lái)。很顯然大家的暑假都過(guò)得非常開心。我呢?我呀,當(dāng)然也不例外。就讓我為大家說(shuō)一說(shuō)我的暑假生活吧!

  今年我的暑假生活很特別,因?yàn)槲覜](méi)有報(bào)補(bǔ)習(xí)班,自從20xx年x月xx日起,開完家長(zhǎng)會(huì)后我就回到了姥姥家。一回姥姥家,姥姥和姥爺還有“溜溜”(注:“溜溜”一只松獅狗!)就上前迎接我姥姥和姥爺往往是上前幫我拿東西,而“溜溜”總是在我的腳邊蹭來(lái)蹭去。可愛(ài)極啦!

  在姥姥家的這段日子里,有一件事讓我“刻骨銘心”我清晰的記得那天是x月x日的下午我照常和小哥曲天碩到后院去騎自行車因?yàn)槲夷菚r(shí)還沒(méi)有買自行車,所以我就騎小哥的自行車,小哥就騎我姥爺?shù)淖孕熊囄掖蠹s騎了25米左右沒(méi)剎住閘一下子扎在了草叢中。把我的`右腿弄了一條11厘米左右的傷痕。小哥見(jiàn)了趕忙把我扶起然后把姥爺?shù)淖孕熊囼T了回去,又跑著回來(lái)把我用小哥的自行車拖馱了回去。雖然很疼但是我還是很快樂(lè)。

  還記得有一天外面下了一場(chǎng)大雨“溜溜”在外面我們一家在看電視,都把它在外面的事給忘記了,這時(shí)“溜溜”在外面叫,我們才想起來(lái)它在外面。把它領(lǐng)進(jìn)屋時(shí)我們大家都笑了,因?yàn)椤傲锪铩背闪艘恢弧奥錅u”不應(yīng)該是“落湯犬”哈哈哈。我燒了點(diǎn)熱水然后給它洗了個(gè)熱水澡。

  這個(gè)暑假還真是有喜有悲。

小學(xué)五年級(jí)暑假生活作文4

  暑假生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒,異彩紛呈,暑假中我所做的事,已成一張網(wǎng)中的記憶。那張網(wǎng)捕撈著生活中的各種大小事情。其中有一種,還時(shí)時(shí)縈繞在我的腦海,使我感覺(jué)到當(dāng)時(shí)的情趣。

  暑假的一天清早,我來(lái)到姐姐家,看見(jiàn)她手里正拿著一個(gè)紅色的雞蛋。姐姐對(duì)我說(shuō):“景益,信不信這只雞蛋會(huì)跑!蔽倚χf(shuō):“鬼才相信呢!苯憬阏f(shuō):“不信你瞧著!闭f(shuō)完,她把雞蛋放在地上,在沒(méi)有任何外力下,雞蛋滾了起來(lái)。我迷惑不解,就把雞蛋放在耳邊一聽(tīng),里面有沙沙的聲音,這聲音著實(shí)讓我吃驚!我問(wèn)姐姐:“這里面什么東西?”姐姐嚴(yán)肅地說(shuō):“這是神蛋,我家母雞下了十天十夜才下出來(lái)的!蔽腋泽@了,難道這是真的`么?我不相信,問(wèn):“不會(huì)吧,快說(shuō)。到底怎么回事?”姐姐笑了,說(shuō):“看把你急的,這里裝的是一只蟲子,蟲子一爬,雞蛋也就滾了起來(lái)。”“你也幫我做一個(gè),好么!苯銤M口答應(yīng)了。

  到了我家,我按照姐姐的方法,找來(lái)一個(gè)雞蛋,有捉來(lái)一只蟲子,姐姐把雞蛋的一頭挖了一個(gè)小洞,把蛋黃清倒在碗里,有用水把里面洗干凈,把蟲子放進(jìn)去,用一張紙把洞口糊住,然后,用紅墨水染紅,“滾蛋”就做成了。往地上一放,蛋竟的滾了起來(lái)。兩個(gè)蛋一前一后得滾著,太好玩了,逗引得爸爸.媽媽也趕來(lái)湊熱鬧屋里不時(shí)地傳出我和姐姐的歡聲笑語(yǔ)。

  時(shí)光如梭,往事如煙,暑假中所發(fā)生的事情在我腦海中,而唯有“滾蛋”在我腦海中,深深的扎下根。

小學(xué)五年級(jí)暑假生活作文5

  兩個(gè)月的暑假真是過(guò)得快,想起來(lái)很慚愧,我每一天過(guò)得很簡(jiǎn)單,不是打字就是看書,不過(guò),其間發(fā)生的一件小事,有點(diǎn)讓人難忘。

  記得那天上午,我拿著已看過(guò)的書去書店換書。借到書后經(jīng)過(guò)公園碰到同學(xué)了,同學(xué)一看到我就跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“王佳妙,老師來(lái)了沒(méi)?你去學(xué)校了嗎?”

  她一問(wèn)很讓我摸不著頭腦,我連忙回答:“不知道,我沒(méi)去!蓖瑢W(xué)雖然很疑惑,但也沒(méi)多說(shuō)什么,就帶著身邊的朋友走了,丟下我一個(gè)人發(fā)呆、郁悶。

  回到家后,發(fā)現(xiàn)奶奶和弟弟不在家,我便找了個(gè)位子坐下來(lái)看書。不大一會(huì)兒,奶奶和弟弟回來(lái)了,弟弟先去做他的事了,奶奶一看到我著急地問(wèn):

  “妙妙,你去哪兒了?”

  “我去書店借書了!蔽翌^也沒(méi)抬,繼續(xù)看我的書。

  “可我們?nèi)暾夷懔,沒(méi)看到你。”

  “在你到那兒后,我可能回到這兒了。對(duì)了奶奶,你干嘛找我,有事嗎?”

  “老師在你剛走的.時(shí)候來(lái)電話了,讓你去學(xué)校一趟,好像是舉行什么活動(dòng)!

  “啊,不會(huì)吧!”奶奶的話讓我想起剛才發(fā)生的一切,我真急死了。去吧,太晚了,搞不好活動(dòng)早就結(jié)束了,白跑一趟;不去吧,老師會(huì)生氣,究竟怎么辦呢?在進(jìn)退兩難的選擇中,我還是選擇了后者。

  這一天的日子,讓我煩心。我從來(lái)沒(méi)有這樣過(guò)。

小學(xué)五年級(jí)暑假生活作文6

  夏天很熱。隨著酷暑的來(lái)臨,我們期待的暑假也即將到來(lái)。

  今天,我一大早就醒了,不習(xí)慣不急著去學(xué)校的日子。雖然我起得很早,但太陽(yáng)似乎升得更早,地面有點(diǎn)熱。早飯后我無(wú)事可做,所以我去鄰居家玩。沒(méi)有人進(jìn)門,但是桌子上有許多南瓜燈和骷髏。當(dāng)鄰居出來(lái)時(shí),我?guī)缀醣粐槈牧恕N亿s緊問(wèn)他,“這些是干什么用的'?”它看起來(lái)很可怕!鄰居笑著說(shuō):“這些都是為萬(wàn)圣節(jié)準(zhǔn)備的。現(xiàn)在它們看起來(lái)很糟糕。但是當(dāng)萬(wàn)圣節(jié)來(lái)臨的時(shí)候,你可以點(diǎn)亮南瓜燈,掛骷髏頭。這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)將會(huì)有一種氣氛,變得更加有趣!编従邮迨逭f(shuō),繼續(xù)忙碌。我很想看看這些道具的左右。鄰居的兒子和我的好朋友看到我來(lái)了,很快就叫我和他一起在滑梯上玩,但是我對(duì)這些事情非常好奇,所以我勸他說(shuō),“我們?yōu)槭裁床粠湍愀赣H做他的工作呢?”我跑過(guò)去,看見(jiàn)我叔叔把南瓜燈放進(jìn)燈泡里,并用一張泡泡紙把完成的南瓜燈包起來(lái)。我很快照著做了,像叔叔一樣把它包起來(lái)。包好之后,我把它遞給我的叔叔,他檢查了一次,忍不住表?yè)P(yáng)了我。聽(tīng)了之后,我變得更有活力了。我叔叔和我,還有我們的好朋友,花了大部分時(shí)間包裝這一小堆南瓜燈籠。我叔叔看到我這么認(rèn)真,獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)小南瓜燈。他笑著說(shuō):“你真是一個(gè)勤奮的孩子。謝謝你幫助我!

  我高興地跑回家給媽媽看我的小南瓜。我也知道幫助別人會(huì)很開心。雖然今天我沒(méi)有玩玩具和滑梯,但我比玩的時(shí)候開心多了。

小學(xué)五年級(jí)暑假生活作文7

  在今年這個(gè)赤日炎炎的暑假里,我們一家三口去了泰國(guó)旅游,其中最讓我記憶深刻的還是飛躍叢林了。

  你們知道什么是飛躍叢林嗎?我簡(jiǎn)單地跟你們講一講吧!這是需要一個(gè)多小時(shí)車程才能到達(dá)深山老林里,在幾十米高的大樹上面搭個(gè)平臺(tái),用來(lái)做準(zhǔn)備工作,再把兩棵樹之間用繩索連接起來(lái),從大樹的這一端滑到那一端,這就是飛躍叢林。飛躍叢林根據(jù)體重不同,身高不同,它所設(shè)定的難度也不同。大家可以根據(jù)自己的情況選擇不同的難度,這次我選擇的難度系數(shù)不算太高。

  在飛躍叢林之前,我們有兩位教練,他們幫我們戴上頭盔、鎖扣等安全裝備,戴上這些東西后,我頓時(shí)感覺(jué)自己重了許多。我們還帶了一瓶礦泉水,因?yàn)轱w躍叢林需要大量時(shí)間和體力,以便在途中解渴或補(bǔ)充體力。

  飛躍叢林即將開始,我懷著激動(dòng)的心情走上平臺(tái),心“砰砰”直跳,在這激動(dòng)的心情中還帶有一絲絲的害怕,生怕從大樹上掉下來(lái)。輪到我了,我的心頓時(shí)加快了跳躍,我在樹上俯視,足足有兩三十米高呢!我猶豫了一下,但又迫不及待想感受感受這種感覺(jué),最終我閉著眼睛,咬緊牙關(guān)跳了下去。不過(guò),我的手一直緊緊地抓著繩子,不肯松開,生怕手一松就掉下去了。

  漸漸地,我適應(yīng)了這種感覺(jué),便放開了膽,把手松了開來(lái),那迎面吹來(lái)的.陣陣涼風(fēng),使原本讓人熱得抓狂的夏日,又戴了這么多的裝備,瞬間變成了涼爽的秋天。

  飛躍叢林可比呆在家里玩游戲好玩多了,希望下次還有這樣的項(xiàng)目。

小學(xué)五年級(jí)暑假生活作文8

  日歷一頁(yè)頁(yè)的翻過(guò),不知不覺(jué)中我那精彩的暑假生活就已經(jīng)結(jié)束了。

  坐下來(lái)回想回想,暑假的每一天、每一星期都是過(guò)得那么的充實(shí)。總結(jié)一下,假期里所做的事情可真是夠多的,大家一起來(lái)看看吧!

  在這個(gè)精彩的暑假里,首先我和媽媽去了我期盼已久的地方—深圳。我們坐上了見(jiàn)首不見(jiàn)尾的火車,一到火車上,我就不管三七二十一直奔向我們的床,好像有人跟我搶似的。

  我們一坐下,火車就開動(dòng)了。我往窗外一看,啊!窗外好美啊!有綠油油的草地,五顏六色的花和金燦燦的麥田。當(dāng)我看得正起勁的時(shí)候,廣播卻突然響起“深圳站已到達(dá)!蔽一剡^(guò)神來(lái),趕緊和媽媽走出了依依不舍的車箱。

  一到深圳,我就做了我的.暑假計(jì)劃,每天完成假期作業(yè)后看書就成了我的生活習(xí)慣。在書的海洋里我收獲到了很多知識(shí)也認(rèn)識(shí)了很多生字。還提高了我寫作的能力。所以我最愛(ài)看書。

  我們還去了東部華僑城、冰雪世界等等。

  那里有清澈的湖水、刺激的叢林穿梭和恐怖的地心四千里。使我在不知不覺(jué)中結(jié)束了我的深圳之旅。

  回到長(zhǎng)沙后我學(xué)了打羽毛球,雖然只是短短十節(jié)課,但是我很開心!因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)健康,我很快樂(lè)!

  暑假里我還體驗(yàn)了豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),比如:圖書管理員、博物小作家、長(zhǎng)沙小達(dá)人、祭奠革命先烈等。

  豐富多彩的暑假就這么悄悄的走了。真期盼明年的暑假啊!

小學(xué)五年級(jí)暑假生活作文9

  今年,我有一個(gè)非常愉快的暑假。

  今年夏天我們?nèi)胰ヂ稜I(yíng),天氣非常晴朗。

  我們赤腳走在退了潮的海水里,海水非常清澈。

  時(shí)而看到一群群小魚在水里游來(lái)游去,時(shí)而看到螃蟹和海蝸牛爬行的痕跡,我沿著痕跡非常容易地找到了他們的`藏身處。

  我和弟弟挖了一些寄居蟹,把它放在我們修筑的沙灘城堡中,看著它們爬來(lái)爬去的樣子,非常有趣。晚上,我和我的朋友們?cè)隗艋疬厽久藁ㄌ恰?/p>

  聽(tīng)著木頭在火中發(fā)出滋滋的聲音,看著棉花糖慢慢烤成金黃色,再用餅干夾起來(lái),咬一口,酥酥甜甜的,真是太好吃了。第二天一早,聽(tīng)到帳篷外朋友們的說(shuō)話聲,我迫不及待地爬了起來(lái)。

  吃過(guò)早飯,我們一起騎自行車,釣魚,游泳……當(dāng)天晚上,當(dāng)我們?cè)俅蜗胍c(diǎn)起篝火的時(shí)候,天上突然下起雨來(lái)。

  這是我們多次露營(yíng)中遇到的第一場(chǎng)雨,雨越下越大,我們?nèi)叶阍趲づ裰,?tīng)著外面滴滴答答的雨點(diǎn)聲,雖然有一點(diǎn)兒遺憾,卻又覺(jué)得這也許是我們難得的一次經(jīng)歷。

  如果沒(méi)有這場(chǎng)雨,我們的露營(yíng)生活似乎缺少點(diǎn)什么,就不那么完整了。

  第三天早上,當(dāng)我睜開眼,看到透過(guò)帳篷照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光,我高興極了,看來(lái),我們又迎來(lái)了更加美好的一天。

  這是我興的一次露營(yíng),也是我今年暑假最難忘的一次經(jīng)歷。

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