難忘的小學作文集錦(9篇)
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的難忘的小學作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的小學作文 篇1
我遇到的這件小事是許多人都沒有遇見過的，可能連聽也沒有聽說過的，它里面包含著科學原理，具體是是什么，你看了下面就會知道。
暑假的一天，爸爸叫我，于是我去了，他望著滿滿一水池的積水，手拿一根軟管，神秘的笑了笑，說：“你能不能用這根管子把池子里的積水放進桶里?”“讓我試一下吧�！蔽艺f著拿過管子，把管子浸入水中，很快，管子里灌滿了水，然后我把管子拿起來，把水倒進桶里。接著又反復的.做剛才的事�！斑@樣太慢了”爸爸對我說，“還是我來告訴你怎么做吧�！�
只見爸爸也在管子里灌了滿滿一管水，然后按住管子的兩頭，接著讓管子兩頭朝下，一頭浸入池中，一頭放在池外，放進桶里，然后同時松開手，并把水里的一頭往下按。只聽“嘩”的一聲，大股大股的水從露在池外的一頭飛快地流了出來，并且源源不斷，池中的水面迅速下降，我驚訝極了，一邊拍手一邊叫好。我覺得很奇怪，就問道 ：“明明池緣高于池中水面，為什么池水會經(jīng)過較高的池緣流出來呢?這不符合“水往低處流”的原理呀?”爸爸解釋說：“這是因為本來管子里灌滿了水的，當管子中的水向下流動后，管子的上部與池水之間形成了真空。形成了真空就出現(xiàn)了壓力差，壓力差讓水抽了上來，這樣水就流出來了�！�
生活的小事中也能有大發(fā)現(xiàn)，這些大發(fā)現(xiàn)，往往能讓我們有新的收獲，知道更多知識，甚至能讓生活充滿樂趣。
難忘的小學作文 篇2
小時候，我做出的各種各樣的舉動，總是逗得大家哈哈大笑，他們覺得我做的事充滿著童趣。
記得我四歲的時候，有一天早上，天上下起了傾盆大雨，我看見陽臺上的一盆星星花正被雨淋著呢!沒想到雨過天晴后，原來萎頓的星星花卻精神抖擻起來了，顯得又高又大。我心想：“呵，真的.好新鮮，雨不就是水嗎?花有了水會長大，那么，其他的東西有了水會不會長大呢?我來試一試吧�！�
于是，我小心翼翼地放了一盆水，然后就開始在家里的四周尋找目標。哎，一桶大米進入了我的視線。我靈機一動，如果大米有了水變得很大很大，那不是不用為糧食緊缺而著急了嗎?想干就干，我把一盆水一股腦兒地倒進了米桶。我一直盯著米，過了好一會兒，桶里的米漸漸地變得大而粗了�！芭叮子辛怂查L大了�！蔽腋吲d得手舞足蹈。后來看見客廳里一臺29英寸的彩色電視機，我一心想要50英寸的大彩電，現(xiàn)在終于能如愿了。我馬上把半杯水澆上了電視機，等爸爸媽媽回來也高興高興。
媽媽回來了，看見屋里一片狼藉，不禁怒火沖冠，還沒等她發(fā)火，我就興沖沖地跑過去，歡呼起來：“我澆水的米像星星花一樣長大了，電視機等會兒也會變大的。”媽媽聽了我說的話，又好氣又好笑，只能哭笑不得地說：“傻孩子，花在陽光、水、肥料的培育下會長大，米遇水是泡大的，那么一大桶米都要壞了。電視機是電器，遇水就壞了沒法看了。你呀!真調皮�！蔽宜贫嵌芈爧寢屨f話，還傻乎乎地望著媽媽笑。
現(xiàn)在想想，我小時候真幼稚。但通過這件充滿童趣的事，我慢慢了解了做事不能生搬硬套的道理，不然的話，準還會鬧出笑話。
難忘的小學作文 篇3
迄今為止，我接受了從小學到研究生的教育，成了一名高校教師，做著教書育人的工作。但在做人方面，我覺得接受到的最具影響力的教育卻是來自兩個從未踏入校園半步的人—— — 我的爺爺和我的媽媽。
爺爺目不識丁，他卻通過一件小事教給我一個好大的.道理。上小學時，有一天放學后我和小伙伴們一起往家走，路上要經(jīng)過自家的承包地，快走到地頭時我發(fā)現(xiàn)爺爺正彎腰在麥地里拔草。當時也不知是出于什么心理，我裝著什么也沒看見。正低頭緊步走著，爺爺抬頭看見了我，我的耳邊立馬響起一聲炸雷：“真少教！看見人也不叫，書都念到驢肚子里了？”那一刻我恨不得找個地縫鉆進去。也就是從那次起，無論在哪里，只要見到認識的人，我都要遠遠地打招呼，哪怕是一個微笑、一個招手，因為我不想讓外人在我家人前面說我缺了家教。
媽媽在認字方面稍好點，她能認得我爸爸和她自己的名字，但是不會提筆寫字。媽媽一直很孝順，只要家里做了好點兒的飯菜，她就要叫我給住在村子另一頭的老奶奶端去一份，或者一碗水餃或者兩個包子……
大概是在我七八歲時的一個晚上吧，家里來了比較重要的客人，我記得媽媽燉了一只雞。端上桌之前，媽媽照例撕下一條雞腿放在碗里，讓我給老奶奶送去。不知是懼怕當時
門外的黑，還是想多吃點兒雞肉，反正我低頭囁嚅著說：“天黑了，老奶奶可能睡了……反正她也不知道�！蹦悴聥寢屧趺凑f？媽媽說：“你老奶奶不知道，老天爺知道�！�
天哪，“老天爺知道”這五個字轟醒了我，一直到現(xiàn)在，尤其是在我想耍點兒小聰明，做點自以為別人不知道的事時，這五個字就會冒出來，只不過，我越來越懂得“老天爺”其實就是良心。
就是這兩個最樸實無華的勞動者—— — 我至愛的爺爺和媽媽，教給了我做人要懂禮貌、做事要講良心的大道理。我一生用之不盡。
難忘的小學作文 篇4
時間飛逝，轉眼間，我和我的同學相處也有五年了，我就要和我的同學們告別了，可我怎么也忘不了一個人，那就是魯豫，他是我們鐵三角重要成員之一，他是我最親的鐵哥們。
他有著一雙明亮潔白的眼睛，眼睛里還真先出勃勃生機，眼睛上面還有一雙黑黑的眉毛，顯得非常嚴肅，有時也非�？蓯郏瑑蛇吺且粚Υ蠖�，非常的可愛，一看就知道是有“福”的人。
他非常講義氣，雖然談不上同年同月同日死，但也可謂是有福同享有難同當呀。記得有一次，大家都放學了，可我和劉旭彬卻在教室里找東西，因為我記作業(yè)本上的彈簧丟了，可怎么也找不到，于是我便走了，可卻沒看見魯豫，他肯定是以為我已經(jīng)走了，早就出去了。他現(xiàn)在肯定回家了，看來是不可能和魯豫放學一塊玩了。我和劉旭彬沮喪地走著，心想魯豫肯定在回家的路上。嗨，要是我早點找到魯豫該多好，那樣就能和魯豫皖了。我們走著走著，突然看到一個熟悉的身影——魯豫。他竟然還在那里等著我，我跑過去問個究竟，他說：“我找不到你們，所以就在這里等你們我怎么會先走呢，我們是好朋友嘛�！蔽衣犃诉@句話心里熱乎乎的'，他竟然不顧自己回家后是否挨吵，堅決留在這里，這也許就是友情吧。
這就是魯豫，我最難忘的同學。
難忘的小學作文 篇5
朋友，在小學里一定有許多事吧！我在美好的記憶的沙灘上，跑啊跑，跑啊跑，尋找快樂，尋找歡笑，尋找我的小學生活！
天意懂我心
五年級的時候運動會，我們跟五班比接力賽。那我們是不可能贏的，五班很厲害，我們根本不是他們的對手。在跑的.時候，五班的陳娜摔了一跤，這對我們很有幫助。最后我們贏了，得了年級段第一，學校第二！
老師大發(fā)火
講到這件事，我真慚愧，再科學課被羅老師訓了一頓！唉！
上課了，羅老師講了一句話：每個人都有姓名，有住址。講到這兒，教室里炸開了鍋，由于太激烈，連羅老師在也差點忘了。羅老師喊了幾聲，才漸漸安靜下來羅老師開始訓我們了。
講到這里，我又羞愧又后悔，比挨打挨罵還難受。我想對羅老師說：羅老師，對不起！請您原諒，好嗎？
我在記憶的沙灘上尋找著！
難忘的小學作文 篇6
幼年時期，有一個人使我終生難忘。她是一位普普通通的幼兒園老師。但卻教會了我許多 大道理，讓我明白了怎樣做人，讓我明白了在人生的道路上怎么才能走得更強。
有一天，我與一個同學們在玩滑滑梯。上滑滑梯的人字梯不大，一次只有上一個人。大家另外路面人字梯前，誰都想先上去，可偏要誰都不許。然后就吵了起來。我們兩個越吵肝火越變大。結果打過起來。我“嗚嗚嗚呀呀”哭著去找教師。教師了解了事兒的來龍去脈。意味深長地對大家說：“朋友之間要團結互助，互幫互助，互相謙讓，不必由于一點瑣事就壞掉朋友之間的情感。”教師竟沒打大家也沒罵大家，僅僅平心靜氣地和大家講過一個大道理。以后，這“團結互助，互幫互助，互相謙讓”三個大道理深深刻在我的腦海中里。之后我與哪個同學們變成好朋友，由于大家都了解朋友之間要學好“互相謙讓，互幫互助”。
也有一次，我由于調皮，把學校走廊里的`一盆花斷裂了，教師看到了，對我說：“小孩，小小綠色植物也是有性命�。∧憧纯�，它已經(jīng)落淚呢！它的父母會痛心的呀。”聽了這句話，我慚愧的不高了頭，內心默默地的對那盆一不小心斷裂的花朵說：“抱歉，我之后從此不會傷害你們了！”
這名普普通通的老師，卻在我的童年生活時改正了我的諸多不正確，教會了我怎樣做人，使我踏入了一條恰當?shù)穆访�。她——在我心里始終是最杰出的！
難忘的小學作文 篇7
時間過得真快，一轉眼，小學六年的生活馬上就要過去了，小學的生活是多么令人迷戀和依依不舍，現(xiàn)在我們將各奔東西。
馬上就要畢業(yè)了，在這兩千過個日子里，我們像一棵棵幼苗，老師用知識的甘露將我們灌溉。
教室里仿佛還有我們朗朗的讀書聲，教室里，還沉著我們的歡笑聲，操場上，還有我們歡笑的背影。
在小學的六年，我們真的學到了許多：從一個牙牙學語的孩子，教育成一個青春煥發(fā)的少年；我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，這使我們成為一個彬彬有禮的學生，更多的成為今后的指南針，馬上就要畢業(yè)了，驀然回首，把握最后留校的幾個月，看一看我們可愛的校園，看一看教導我們的.師長，看一看給我們鼓勵的同學。
馬上就要畢業(yè)了，小學的六年是我最珍貴，最純真，最美好的時光，一幕幕美好的時光，不會被時間的破浪沖刷褪色。
天下沒有不散之筵席，光陰一去不復返，我們將要各自努力，今后成為一個有作為的人。
難忘的小學作文 篇8
每年暑假，都令我印象深刻。為什么呢？因為，我的生日就在暑假呀！每年的生日，我都會以不同的方式來慶祝。其中，令我最難忘的就是今年的同學聚會了。
前幾年的暑假，我都回了老家和家人一起度過，今年我特地留在中山，邀請我的同學和朋友一起渡過。生日那天一大早，我就被電話吵醒，原來，有兩位性急的同學已經(jīng)到家門口了！不一會兒，同學們陸續(xù)來到我家，大家一個多月沒見，格外親熱，你拍拍我，我打打你，笑成一團。家里真熱鬧呀：電視聲、說話聲、歌聲、笑聲不絕于耳，有的同學看電視，有的同學玩游戲，有的同學到書柜里選自己喜歡的書拿出來看，有的同學在一起聊天。媽媽不時給我們換飲料，拿零食，忙得不亦樂乎。
到了晚上，爸爸媽媽一起把同學帶到了西餐廳。到了餐館，同學們都驚呆了：寬大的屋子，巨大的飯桌，旁邊還一個小型的歌臺，可以讓大家一展歌喉呢！在一起讀了五年書，可同學們卻很少有機會坐在無拘無束地一起吃飯，所以特別開心！每上一個菜，大家都尖叫著瓜分了，連上菜的姐姐都感染了我們的快樂，在一邊笑個不停。正當同學們玩累了之后，休息之時，房間響起了一陣美妙的旋律：“無法可修飾的`一對手，帶出溫暖永遠在背后。”一首《真的愛你》，讓大家不約而同地哼唱起來。在這美妙的歌聲中，我看到了在旁邊微笑的母親，這些天她為我所做的一切都浮到眼前：前幾天她雖然感冒了，可還是按我的要求組織了整個生日派對，從打電話邀請同學，到一次一次地到超市購買飲料和食物，為聚會準備了豐盛的食物；今天她一直頭痛，可是看到有同學家長沒空接送，母親主動去接他們過來；一個白天，她一直在旁邊默默地清理、收拾。不知不覺，幸福的眼淚已溢滿眼眶。一會兒，生日蛋糕拿出來了，當蠟燭點起來的時候，我克服了自己羞澀，大聲對媽媽說：“媽媽，謝謝你為我付出的一切，你辛苦了，我愛您!”然后用力吹滅了蠟燭，聚會再次狂熱起來。那一夜，我快樂極了。
正如俗話說：“孩子的每一個生日都是母親的受難日�！蹦赣H啊，因為有你，才會有我快樂的回憶。這一次生日派對，我終身難忘。
難忘的小學作文 篇9
今天，我們上了一節(jié)難忘的語文課。晚上走在路上還和同學們談論著，回到家給媽媽講了好幾遍，真是意猶未盡��！什么課讓我這么津津樂道呢？聽我給您慢慢道來。
昨天，石老師給我們布置了一個特殊的作業(yè)：回家自己預習第20課課文，自己備課并將相關的內容查找一下，可以自由組合來講解，還可以讓家長幫忙做個相關的課件自己單獨講解�？纯凑l準備的充分，明天要讓“小老師”上臺給大家講解20課相關的內容。同學們聽到這個消息興奮極了，決定要把這節(jié)課講好，一下課就有同學開始拿著課文研究。往日嘰嘰喳喳的四一班今天寂靜了許多，空氣中都彌漫著一股文學氣息。連平時最愛調皮的幾個男生也拿起筆在書上寫寫畫畫。放學時我飛奔回家開始了我備課之旅。
回到家，將簡單的作業(yè)完成后，我先把課文《牧場之國》認真的閱讀了3遍，解決了文章的生字詞，拿著資料書一邊畫一邊在網(wǎng)絡上查找并確定還把自己理解也抄到了語文書上。似乎從來沒有這么認真，一篇課文備完覺得自己腰酸背痛，這才感悟到老師真不容易啊，每天都要這么備課講課，每天都要忍受腰酸背痛的折磨。
第二天，到了語文課，同學們都摩拳擦掌，躍躍欲試。老師宣布開始后，為了給更多的人機會，讓每人講解一段評比一個最好的。石老師讓我來講第一自然段，雖然很充分但是還有點小激動、緊張。走上講臺，開始了我的課堂，拿出我全部的功力，生怕給同學們講漏了任何一個知識點，終于結束了，同學們給我報以熱烈的掌聲。接下來，好幾位“小老師們”把整篇文章完整的講解完畢，中間當然也缺不了“大老師”的.指導與幫忙，雖然這中間有不足可卻是我們最值得回味的。
這節(jié)課不僅讓我體悟到了勞動果實得來不易，也鍛煉了同學們上臺的勇氣，更加學習了很多的知識，我決定每篇好的課文都要這樣學習學習，增加自己的見識與視野！
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