- 快樂的小學(xué)作文 推薦度：
- 快樂的小學(xué)作文 推薦度：
- 快樂的小學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
快樂的小學(xué)作文（必備4篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的快樂的小學(xué)作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂的小學(xué)作文 篇1
每當(dāng)我看見一個(gè)個(gè)圓溜溜的大雞蛋，我就想起前年暑假中我親自做的一件事。
有一天，都中午一點(diǎn)多了，媽媽還沒有回來，我的`肚子早就餓得咕咕叫了。我想自己先找點(diǎn)東西吃，可是把廚房翻了個(gè)底朝天，只在柜子里找到了幾個(gè)生雞蛋。我想了想，決定自己先煎幾個(gè)雞蛋墊墊肚子。我從柜子里拿出三個(gè)雞蛋放在桌子上。然后把鍋端上煤氣爐，打開火，又倒上油，過了一小會(huì)兒，我覺得油應(yīng)該開了就拿起一個(gè)釵蛋，在鍋沿上輕輕地磕了一下，雞蛋一點(diǎn)兒事都沒有，我又磕了一下，它還是安然無恙，這個(gè)可把我氣壞了，我又把它使勁磕了一下。這下勁可使大了，蛋殼破了一個(gè)大口，蛋清流進(jìn)了鍋里，“嘩”的一聲，崩出來幾滴油，濺在我身上，燙得我一松手，蛋殼掉進(jìn)了鍋里。等我再向鍋看的時(shí)候，雞蛋已經(jīng)糊了，蛋殼正在鍋里跳“迪斯科”呢。我只好把雞蛋和鍋里的油倒在一個(gè)碗里，準(zhǔn)備重新來。我又倒上油，等油開了，我拿起雞蛋，不輕不重地磕了一下，輕輕掰開，把雞蛋打進(jìn)鍋里，我又把另一個(gè)打進(jìn)鍋里，等它們定了型，我用鏟子把它們鏟在一個(gè)碗里。
沒過一會(huì)兒，爸爸、媽媽回來了，媽媽說：“哎喲，我們的付娟也會(huì)煎雞蛋了，雖然煎得不大好看，以后努力。”“知道了”我聽了媽媽對自己的肯定，心里像吃了一塊蜜一樣，甜甜的。我端起碗，一邊看我失敗的“杰作”，一邊品嘗起我的“午餐”來。
快樂的小學(xué)作文 篇2
其實(shí)，這個(gè)“大草原”是我們學(xué)校的操場。
也不知怎的，我們的語文老師提出了要到操場上上課！上著上著，老師要我們感受一下“大草原”的樂趣。我們當(dāng)然很高興啦！剛開始，我們也不知道怎么享受，我看到有的同學(xué)在草地上打滾，有的躺在草地上看天空。什么都有，可是我不知道要干什么。
我只好跟那些同學(xué)一樣，躺在草地上。不到一會(huì)兒，老師就把我們叫過來了。繼續(xù)上課，其實(shí)也不是講課，就是讓我們交談一下剛才是怎么享受“大草原”的`。講著講著，忽然有一個(gè)小孩跑過來，原來那個(gè)小孩就是陳老師的孫子，老師在講的時(shí)候，那個(gè)小孩一直搗亂，扔一下那個(gè)同學(xué)，又扔一下那個(gè)同學(xué)，可真調(diào)皮！他在玩的時(shí)候，我不知不覺的也想起了我小時(shí)候是跟他一樣天真活潑又可愛。我好想回去到那個(gè)時(shí)候，跟他一起玩！
忽然，老師展開互動(dòng)了，要我們陪那小弟弟玩，可是這么多人圍著他要抱他，他有點(diǎn)不樂意了，臉上沒表情，但是也不哭，那樣真可愛！大家都搶著去抱他，有女的，也有男的�？磥硭呛苁軞g迎的！
那個(gè)小孩子在旁邊陪我們聽課，其實(shí)呀他是在玩，大家都知道，就讓他自己玩吧！忽然老師說要玩一次老鷹捉小雞！我們很高興，包括那個(gè)小孩！也很想玩。我們好久沒玩老鷹捉小雞了。老師當(dāng)老鷹，也選出了一個(gè)母雞，就這樣，老鷹捉小雞開始了。我們跑得上氣不接下氣，可是我覺得很好玩，其他同學(xué)也這么覺得。很快，大部分小雞都被捉到了可真有趣！這堂課真的讓我很難忘！
在“大草原”上課，真的很開心，也因?yàn)槟莻�(gè)小孩子，讓我們想到了童年趣事！今天這堂課讓我很難忘，也很開心！
快樂的小學(xué)作文 篇3
在絢爛的煙花下，在飛舞的雪花中，在火紅的窗花前，我度過了一個(gè)快樂的寒假。其中，我感到最開心的是年初五。
年初五是迎財(cái)神的日子，“噼里啪啦!噼里啪啦!”這支別具一格的樂曲從凌晨一直熱鬧到中午，好不容易才消停下來卻留下了滿地的垃圾，一片狼藉。
爸爸、姑父、我和表妹決定做一回“環(huán)境的小衛(wèi)士”，一起把小區(qū)的過道清理干凈。我們找出了一把小笤帚、兩把用細(xì)竹枝做的大掃把和一個(gè)鐵簸箕，不一會(huì)兒就干得熱火朝天了。姑父和爸爸用大掃帚把垃圾掃成一堆一堆，我用小笤帚把垃圾掃進(jìn)簸箕里，表妹負(fù)責(zé)把滿滿一簸箕的垃圾倒進(jìn)垃圾桶，我們一邊干一邊笑得像花那樣燦爛。
看，我的爸爸和姑父揮舞著大掃把，神氣極了。他們從右往左一掃，垃圾們便乖乖地到指定地點(diǎn)集合，“束手就擒”。我和表妹也不比他們差。我細(xì)心地把躲在草叢中、大樹下、臺(tái)階旁的.小紙屑一一掃到表妹手中的簸箕里，狡猾的小垃圾們只好繳械投降。
很快，我們身上越來越熱，路上的垃圾越來越少，過道越來越干凈了。路過的居民們紛紛和我們打招呼，稱贊我們很勤快�？粗謴�(fù)了整潔的過道，聽著鄰居們的表揚(yáng)聲，我覺得心里無比舒暢。
這是我快樂寒假中最快樂的一天，因?yàn)槲殷w會(huì)到了勞動(dòng)帶來的成就感，這種感覺比在寒假中吃喝玩樂拿紅包帶來的快樂更持久!
對于廣大小學(xué)生們，寒假就應(yīng)該是快樂而又充實(shí)的。希望我們提供的，能切實(shí)的幫助大家做好寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，高效的完成寒假作業(yè)!
快樂的小學(xué)作文 篇4
盼望著，盼望著，十一月一日來到了，野炊的日子來到了。
全班都特別高興的樣子，老師也笑得瞇起了眼。男生們歡呼起來了，女生的手也拍了起來，老師的笑臉愈發(fā)燦爛。
同學(xué)們的抽屜里裝滿了各種東西：油、烤爐、飲料......男生、女生，你不讓我，我不讓你，都帶了一大堆好吃的東西。有的帶壽司，有的帶爆米花，還有的帶方便面。教室里都是香噴噴的味道。同學(xué)們都激動(dòng)的一刻都息停不下來，就等著老師帶著我們下樓呢！終于，老師帶我們，拎著大包小包興致勃勃的走下樓去。紅袋子、藍(lán)袋子、黃袋子、綠袋子，像繽紛的顏料，把同學(xué)們愉快的心情染上了亮麗的'色彩。
搭灶、拿鍋、淘米、洗菜，這一切看似簡單，卻讓我們這些“飯來張口，衣來伸手”的學(xué)生們費(fèi)了不少力氣。接下來的生火更是如此。
點(diǎn)火容易，而讓火在灶里燒得旺，燃的長可是一件棘手的事。朱宏宇同學(xué)的力氣大，就由他在灶前“煽風(fēng)點(diǎn)火�！币魂囮嚐熝奈覀兞鳒I不止，雖然沒有我們組的尤世宇一般“灰頭土臉，”但也已咳嗽個(gè)不停了。燒飯是最要命的。由于經(jīng)驗(yàn)不足，各組的灶都搭的不夠平，且架鍋?zhàn)拥牡胤酱笮〔灰�，無法和鍋底完全吻合。我們組的燒飯過程竟出人意料的平靜。大家耐心地等待著食物出鍋，身為副組長的我，拿出餐盒，把里面的壽司分給大家吃。約十分鐘過去了，組上的食物——水餃終于燒好了。江欣琦拿起小勺子舀了一勺品嘗，覺得不錯(cuò)，就叫大家拿起碗，津津有味地嘗了起來......
野炊是笑盈盈的學(xué)生們，捧著飯盒，鼻子上滲著的汗珠，衣袖高高的卷起，眉宇間洋溢著少年獨(dú)有的青春與活力！
【快樂的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
快樂的小學(xué)作文02-20
快樂的小學(xué)作文(精選)07-20
快樂的小學(xué)作文【精選】07-30
給的快樂小學(xué)作文12-29
快樂的小學(xué)作文12-18
【精選】快樂的小學(xué)作文10-23
(精選)快樂的小學(xué)作文09-23