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(精華)實(shí)用的難忘的小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的難忘的小學(xué)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
難忘的小學(xué)作文 篇1
時(shí)光流逝,我一轉(zhuǎn)眼上初中三年級(jí)了。那是一個(gè)去年的下午,我放學(xué)回到家里,看見(jiàn)爸爸媽媽沒(méi)回家,我想幫媽媽把飯做了,我淘好米,適當(dāng)放了些水,心想“過(guò)十五六分鐘,飯就該熟了”
一切妥當(dāng)之后,我打開(kāi)電視,坐在電視機(jī)前,這時(shí)我再次提醒自己飯做好后記得拔掉電源。電視時(shí)上演的節(jié)目是關(guān)于學(xué)好數(shù)學(xué)的32招,我把它比喻劍法,我邊看邊練,正當(dāng)我練的盡興的時(shí)候,突然聞到一股刺鼻的焦味,心想壞了,飯糊了,此時(shí)的我感覺(jué)像是有塊大石頭從空中落下正好打中我的頭。
我慌慌張張跑進(jìn)廚房,迅速把煤氣關(guān)掉,掀開(kāi)飯鍋,看著已經(jīng)燒焦的黑糊糊的米飯,我心想這可怎么辦呀!
就在這一剎那,我的腦海中好像有本書經(jīng)過(guò),我想了想,是“家庭麻煩108招”。我終于想到了上面寫的內(nèi)容,飯糊了就在飯上插上一棵大蔥。
我心想,就這一棵小小的大蔥能管用嗎?轉(zhuǎn)念一想,老師教我們凡事要大膽嘗試,于是我就按照書上的說(shuō)法做了,一會(huì)兒工夫,飯果然恢復(fù)了原味。通過(guò)這件事,我學(xué)到了不少的知識(shí),讓我明白了做什么事情都不能三心二意。
當(dāng)我回憶這些往事的時(shí)候,我是永遠(yuǎn)也忘不了這件事的,這是我最難忘的一件事。
人生是我們用知識(shí)的火花推動(dòng)思考的風(fēng)帆,用智慧的火花去點(diǎn)燃理想的火花,用浪漫的激情去創(chuàng)造這美好的`生活,用科學(xué)的力量去強(qiáng)勁騰飛的翅膀。
品味人生,品味那些曾經(jīng)的往事,往事好像一道彩虹,出現(xiàn)在我的眼前,有七種顏色:紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫……
難忘的小學(xué)作文 篇2
一個(gè)寒冷的冬天,我騎著車子在小區(qū)里‘跑’。風(fēng)呼呼的吹著,樹(shù)葉跟著風(fēng)的節(jié)奏,不停的搖來(lái)?yè)u去,像是在跳舞,發(fā)出‘沙沙’的聲音,像是在唱歌。
風(fēng)越來(lái)越大,樹(shù)葉發(fā)出的.聲音也越來(lái)越大?赡苁俏业拿弊右蚕胩枇,它突然自己‘飛’了起來(lái),落到了大樹(shù)上。這時(shí)的我別提有多著急了;用手夠不著,又沒(méi)有梯子,爬樹(shù)也不會(huì),急的直跺腳。這時(shí),一位叔叔走過(guò)來(lái),他彎著腰,弓著背,縱身一跳,‘啪’的一聲,帽子正好落在我的手上。那個(gè)叔叔穿著黑色的西裝,長(zhǎng)著胡子,但不多,對(duì)我說(shuō):‘這是你的帽子吧,拿好了!’說(shuō)完,他便轉(zhuǎn)身離開(kāi)。他走了,我居然沒(méi)有說(shuō)一聲謝謝,他就消失在我的視線里,這時(shí),我覺(jué)得我是一個(gè)多么遲鈍的人。≡谶@么多、這么長(zhǎng)的時(shí)間里,我居然沒(méi)有說(shuō)聲‘謝謝’,哪怕是一聲‘再見(jiàn)’也行!
如果再讓我見(jiàn)到那位穿著西裝的叔叔,我一定會(huì)說(shuō)聲‘謝謝’!
難忘的小學(xué)作文 篇3
光陰似箭,日月如梭,一眨眼,六年就過(guò)去了,今日再回首,卻又有點(diǎn)讓我舍不得呢!在這六年里,有個(gè)人扮演著一個(gè)很重要的角色,他被烙在了我記憶的宇宙里,成為了一顆使我揮之不去的明亮的星星。
還記得那個(gè)艷陽(yáng)高照的夏天,知了趴在樹(shù)上開(kāi)心地唱著歌,一陣陣笑聲從我們班傳出,一個(gè)小男孩疾速穿過(guò)操場(chǎng),過(guò)了幾分鐘,他又飛奔了回來(lái),他還引得全班哄堂大笑呢!原來(lái),他是去上廁所了,別看他身體肥胖,走起路來(lái)卻干脆利落,有時(shí),我還跑不過(guò)他呢,呵呵,他就是這么的可愛(ài)!
二年級(jí)時(shí),在一堂枯躁無(wú)味的數(shù)學(xué)課上,他還迎得了一陣陣掌聲呢!那天,天陰沉沉的,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都坐在教室破解一道非常困難的數(shù)學(xué)題,他們?cè)谙旅孀ザ鷵先,有的用手托著頭,有的咬著筆頭,還有的在稿紙上亂畫著,唉,這時(shí),從黑壓壓的人群中伸出了一只肥肥的小手,他動(dòng)作利落地站起來(lái),肥胖的.身材卻不損他的風(fēng)采,他一面侃侃而談,一面用手比劃著,就仿佛是個(gè)老師,到了快講完時(shí),他就用手推了推鼻梁上的眼鏡,這又使他像一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者,講完了,教師里頓時(shí)變成了一片掌聲的海洋,他盡情地沐浴在其中。
接下來(lái),三年級(jí)、四年級(jí)……一個(gè)個(gè)成功的標(biāo)志又一次次地從人群中升起,他像一個(gè)勇士,用自己的寶劍,披荊斬棘,解決一切困難。
六年的光陰,六年的記憶,六年中永遠(yuǎn)也忘不掉的小勇士——小李。
難忘的小學(xué)作文 篇4
有一次,我放學(xué)回到家覺(jué)得肚子很餓。我嘗試著燒蛋炒飯。
我先把蛋打好倒入鍋中,我哥哥叫我把水壺拿出去,我便拿了,我回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)被“黑魔王”給“黑化”了。
第二次,蛋已經(jīng)燒好了,我把飯放入鍋中,炒了許久,我放鹽、味精,心里在想一些事,等我緩過(guò)神來(lái),鹽、味精,大半包都沒(méi)了,鍋里都快“堆成山”了。
我只好重做,這次我非常專心,聚精會(huì)神,將蛋炒飯的順序一步步又重來(lái),最后,我燒出了美味的.蛋炒飯。
我急忙叫出我的哥哥來(lái)品嘗我燒的蛋炒飯,哥哥出來(lái)了,我急忙從廚房里拿出一只碗和一雙筷子,我將蛋炒飯盛入碗中,遞給哥哥。哥哥拿起碗和筷,正要吃的時(shí)候,手一滑碗摔倒了地上,我急忙把破碎的碗丟進(jìn)垃圾筒,又以飛快的速度走到廚房,又拿了一只新的碗盛入快涼的蛋炒飯飛奔到哥哥面前,哥哥把飯慢慢的放入口中,細(xì)細(xì)地品嘗,哥哥吃完贊不絕口。
我的啟示是只要堅(jiān)持不懈就能成功,俗話說(shuō)得好“失敗乃成功之母”。
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